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德优网2014陕西省西安市碑林区西工大附中高中生物模考模拟

2014年陕西省西工大附中高考生物一模试卷

试卷总分:100分命题人:dygzswzl 考试时长:120分钟

一、选择题(6小题共36分)

1. （本题6分）下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（　　）

A.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

B.糖类不参与细胞识别和免疫调节

C.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

D.N是ATP、核糖核酸、脂肪等多种化合物的组成元素

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2. （本题6分）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是（　　）

A.脂肪细胞	B.淋巴细胞
C.心肌细胞	D.口腔上皮细胞

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3. （本题6分）下列有关生物实验的描述，正确的是（　　）

A.观察洋葱根尖细胞分裂图象，处于分裂前期的细胞可观察到四分体

B.在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量

C.检测酵母菌培养过程是否产生CO₂可判断其呼吸方式

D.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性

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4. （本题6分）人不小心碰到滚烫的开水壶时，手会缩回．关于该反射的叙述，正确的是（　　）

A.刺激以电信号的形式在整个反射弧中进行传导

B.突触后膜上会发生“电信号一化学信号一电信号”的转变过程

C.神经冲动在神经纤维上单向传导，在突触处双向传递

D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

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5. （本题6分）如图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图．其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上．调查结果显示，正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为

10000

和

100

，下列说法正确的是（　　）
$德优题库$

A.调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式时，最好选择在患者家系中调查

B.甲、乙遗传病的遗传方式依次为伴X染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传

C.Ⅲ-3的甲种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-1和Ⅰ-2，乙种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-4

D.H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是

60000

和

200

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6. （本题6分）棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食．为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉花田棉蚜种群数量进行了调查．统计结果见下表．以下说法正确的是（　　）

日期（月-日）	6-10	6-15	6-20	6-25	6-30	7-5	7-10	7-15
数量（只/株）	0.42	4.79	41.58	261.73	1181.94	1976.96	2175.63	2171.46

A.调查期间棉蚜种群数量增长的曲线呈J型	B.若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变
C.调查棉蚜种群数量最好采用样方法	D.棉蚜与棉花的种间关系是捕食

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二、简答题(7小题共64分)

7. （本题7分） $德优题库$ 如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．
（1）黑藻细胞与蓝藻细胞最根本的区别是       ．
（2）光合作用暗反应利用光反应产生的       和       ，在       中将CO₂转化为C₃，进而形成糖类．
（3）t₂-t₃限制光合作用的主要因素       ．
（4）t₄后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量       ，C₃还原后的直接产物含量       ．
（5）据图分析，提出增强光合作用的措施       ．

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8. （本题7分） $德优题库$ 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．回答下列问题：
（1）观察异常染色体应选择处于分裂       期的细胞．
（2）图甲所示的变异属于       （填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）
（3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有       种．

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9. （本题10分）果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：

受精卵中性染色体组成	发育情况
XX、XXY	雌性，可育
XY、XYY	雄性，可育
XXX、YO（没有X染色体）、YY	胚胎期致死
XO（没有Y染色体）	雄性，不育

（1）由上表可知，果蝇的性别取决于        的数目．
（2）在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO．该果蝇染色体的变异产生于       （原始生殖、体）细胞的       分裂过程中．
（3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）．M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．设计杂交实验确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型．
结果预测：Ⅰ．若       ，则是环境改变；
Ⅱ．若       ，则是基因突变；
Ⅲ．若       ，则是减数分裂时X染色体不分离．

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10. （本题10分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
$德优题库$
（1）图示中不同浆细胞产生的抗体的化学本质是       ；不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的细胞膜，体现了细胞膜具有       功能．
（2）图中②所示的患病机理是       ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
（3）图中抗体Y₃与       结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于       病．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，经检查发现血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿症状，最有可能类似于图示中的       （填①、②、③）．
（5）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式属于       ．

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11. （本题5分）如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解．图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦．已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用．请回答：
$德优题库$
（1）流经该生态系统的总能量为A       百万千焦，这部分能量是       所固定的太阳能．
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为       ．
（3）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：
①各营养级生物内的大量能量被；②其次是上个营养级的部分能量未被利用；③还有少数能量被       利用．

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12. （本题15分）【生物--选修模块1：生物技术实践】
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．
$德优题库$
（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是       ；对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于       期．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：       ．
（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有       ．
（3）两种植物组织培养都需要接种，在进行接种时应注意       ．
①接种室要消毒
②只要戴口罩，操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤
（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过       阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于       ．
（5）图中的B过程都需要       ，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用．

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13. （本题10分）绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）基因，可以合成一种抗TMV 蛋白，叶片对 TMV具有抗感染性．烟草是重要的经济作物，由于 TMV 的感染会导致大幅度减产．研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示．
$德优题库$
（1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因．图中过程①表示        ，获得的DNA必须在两侧添加        和        ．
（2）过程③构建的重组Ti 质粒时，必须使用        和        两种工具酶．
（3）由图分析，在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为        ，重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是        ．
（4）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加        ，以保证受体细胞能培养成再生植株．
（5）过程⑥可采取        的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白．在个体水平的鉴定过程中，可通过的        方法来确定植株是否具有抗性．

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dygzswzl

2014-03-05

高中生物 | 模考 | 难度:1.77

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