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德优网2018陕西省西安市未央区西安中学高中生物模考模拟

2018年陕西省西安中学高考生物五模试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswzl    考试时长:120分钟

一、选择题(6小题共36分)
1. (本题6分) 下列与细胞相关的叙述中正确的是(  )

A.蓝藻和黑藻含有的光合色素相同,都能进行光合作用

B.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

C.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的

D.衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小

2. (本题6分) 德优题库机体内部分神经元之间的连接方式如图所示,其中神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激,下列相关叙述正确的是(  )

A.神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正

B.神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋

C.神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号

D.神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋

3. (本题6分) DNA分子中的碱基C被氧化后会转变为碱基U,细胞中的一种糖苷酶能够识别出碱基U,将其切除,之后限制性核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷酸基团,最后由其他酶将缺口修复。下列相关叙述错误的(  )

A.细胞中不存在游离的尿嘧啶脱氧核糖核苷酸

B.DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用

C.糖苷酶能识别和切割DNA分子中的磷酸二酯键

D.若某个突变基因未被修复,则复制后有突变基因的子代DNA 占

1
2

4. (本题6分) 荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造 成果品减产。平腹小蜂可将卵产在荔枝椿象的卵内,细虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到荔枝椿象重复上述过程。下列相关叙述正确的是(  )

A.平腹小蜂与荔会椿象之间存在着信息交流

B.平腹小蜂在该生态系统中位于第二营养级

C.平腹小蜂与荔枝椿象为互利共生关系

D.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龙眼构成了一个生物群落

5. (本题6分) 如图所示为中心法则中遗传信息的流动途径.下列叙述错误的是(  )
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A.过程①能保持生物遗传信息的连续性

B.过程③能发生碱基A_U之间的互补配对

C.过程④和过程⑤所需的原料相同

D.某些RNA存在双链区域,能转运氨基酸

6. (本题6分) 鸡的性别(ZZ雄性,ZW雌性) 不仅和性染色体有关,还与只存在于Z染色体上的DMRTI基因有关,雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育,而雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育。研究发现:①无Z染色体和含有3条Z染色体的个体无法发育;②一定环境因素下,母鸡可性反转成公鸡。以下叙述错误的是(  )

A.卵细胞中可能找不到DMRTI基因

B.母鸡性反转成公鸡可能与DMRTI基因的高表达量有关

C.性染色体组成为ZZW和ZZ的个体交配,子代中雌性个体占

1
5

D.染色体正常的母鸡性反转为公鸡,并与正常的母鸡交配,子代中雌性:雄性为2:1

二、解答题(6小题共64分)
7. (本题9分) 红椿(喜阳耐旱乔木)和铁皮石斛(喜温暖湿润和半阴半阳环境的草本植物)均为四川省保护物种:图甲为这两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(
P
R
)随光照强度变化的曲线图.图乙为红椿凋落叶对铁皮石斛幼苗的影响.回答下列问题:
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(1)图甲中表示铁皮石斛的曲线是       
(2)当光照强度为b时,B植物有机物的积累速率       (填“大于零”、“小于零”、“等于零”).光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是       
(3)若其他条件不变,光照强度突然从b变为d,则短时间内A植物叶肉细胞中的C3变化趋势是       
(4)据图乙可知,在凋落叶量为30g/kg土壤时,主要影响了铁皮石斛幼苗光合作用过程中       的速率,判断的依据是       ;在凋落叶含量为90g/kg土壤时,C,生成速率下降,说明铁皮石斛幼苗对       的利用下降.
8. (本题13分) 某自花传粉、闭花受粉的植物,花的颜色有红、白两种,由A、a,B、b两对等位基因控制.回答以下问题:
(1)现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图1.
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①控制花色的两对基因符合孟德尔的       定律.
②该植株花色为       ,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是       
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为       ,后代红色植株占       
④该植株进行测交时,后代的表现型为       
⑤该植株进行测交时,若发生了交叉互换导致如图2所示基因发生基因重组,后代的表现型为       
(2)该植物种子的形状有饱满和皱缩之分,研究发现种子形状的改变是由于基因突变引起的.由图可知,该植物的AGpaes基因1突变为AGpaes基因2时,发生了碱基对的       .从这一实例还可看出,基因通过       ,进而控制生物体的性状.
9. (本题11分) 由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间。图甲为中枢神经元之间的一种连接方式,图中各结构均正常,M和N为连接在神经元表面上的电流计;图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答:
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(1)图乙为刺激A处记录的动作电位示意图,则a~b段       内流;b~c段膜外电位比膜内       (填“高”或“低”)。
(2)若在图甲A处给予一个适宜的刺激,M、N的指针均发生偏转,而在B处给予一个适宜的刺激,M的指针未发生偏转,说明兴奋在神经元之间的传递是       
(3)若在图甲A处给予一个适宜的刺激,M的指针发生偏转,而N的指针未发生偏转,推测可能的原因是       ;若N的指针偏转,则其偏转情况是       
(4)A、B、C是图甲中的三个位点,要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导,而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导,刺激点应在       点,放药点应分别在       点。
10. (本题6分) 德优题库研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。
(1)大别山的全部马尾松可称为一个        。在野外调查中,很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄,通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其        结构,来进一步预测种群数量的变化。
(2)在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名录,这是测定物种丰度的最简单方法。调查发现,群落A以马尾松林形式存在,群落物种丰富度        (较高、较低、不变),A~I群落发育阶段不同,马尾松林物种丰富度呈        的变化趋势,且群落物种多样性在群落发育的        期(早、中、晚)最高。
(3)在群落发育晚期,由于不同植物间的        加剧,导致群落的物种丰富度降低。
11. (本题15分) 果胶酶能分解果胶等物质,可以用来澄清果蔬饮料,在食品加工业中有着广泛的应用。回答下列问题:
(1)果胶酶是分解果胶的酶的总称,包括       、果胶分解酶和       。食品工业中之所以使用果胶酶澄清果蔬饮料,是因为果胶酶能破坏植物的       结构。
(2)微生物是生产果胶酶的优良生物资源。分离和筛选能产生果胶酶的微生物,使用的培养基应该以       为唯一碳源;为了纯化该生物,需要在       (填“固体”或“液体”)培养基上接种菌种,最常用的接种方法有       
(3)在榨汁果汁前,要将果胶酶和果泥混匀保温,目的是提高出汁率;过滤后要用果胶酶处理果汁,目的是       
(4)根据下表实验结果,       (填“能”或“不能”)确定40℃就是果胶酶的最适温度。
10 20 30 40 50 60 70 80
8 13 15 25 15 12 11 10
12. (本题10分) 黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地,其中有一种二倍体野大豆可作为饲料,培育转植酸酶基因的野大豆,能提高其对磷的利用率,请回答:
(1)湿地具有蓄洪防旱、调节区域气候等功能,这体现了生物多样性的       价值.依据生态工程的       原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关问题.
(2)常用       法将植酸酶基因导入野大豆细胞中,采用       方法检测植酸酶基因是否成功表达.
(3)可利用       技术快速繁殖转植酸酶基因野大豆,该技术除了能够高效快速地实现种苗的大量繁殖外,同时还具有       的优点.
(4)作为饲料,多倍体转基因野大豆品质更好.低温诱导可获得四倍体转基因野大豆,诱导染色体加倍的原因是       ,若用这样的植株根尖制片后观察到含有8个染色体组的细胞,合理的解释是       
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  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 2
  • 兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,
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  • DNA分子的复制过程,
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  • 群落中生物的种间关系,
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  • 中心法则及其发展,
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  • 伴性遗传,
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  • 光合作用的影响因素及应用,
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  • 两对相对性状的杂交实验,
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  • 兴奋在神经纤维上的传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
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  • 10
  • 种群的数量特征,
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  • 11
  • 酶的特性及应用,
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  • 低温诱导染色体加倍实验,生物多样性的内容和价值,生态工程所遵循的基本原理,植物的组织培养,基因工程的操作过程综合,
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