A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境

B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少

C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中

D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少

A.O₂、CO₂、血红蛋白、H⁺

B.过氧化氢酶、抗体、激素、载体

C.钠-钾泵、Ca²⁺、H₂O、胰岛素受体

D.Na⁺、HPO、葡萄糖、乙酰胆碱

A.葡萄糖氧化分解供能发生在③中

B.体液①中可含有尿素和血浆蛋白

C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境

D.①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换

A.免疫参与机体稳态的调节，是机体的保护性生理功能

B.抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中

C.内环境中的钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的稳定性

D.正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中

A.结构a是突触前膜，可以位于神经元的轴突，c是离子运输载体

B.结构b是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是神经递质受体

C.结构bS是突触前膜，可以位于神经元的树突，c是神经递质受体

D.结果a是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是离子运输载体

A.麻醉剂抑制了所有神经元递质的释放

B.不同神经元之间的神经递质可能不同

C.所有神经元之间的神经递质可能相同

D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊

A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C.无意识排尿不属于神经反射活动

D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

A.对K⁺的通透性增加，K⁺迅速外流

B.对Na⁺的通透性增加，Na⁺迅速内流

C.对Na⁺的通透性增加，Na⁺迅速外流

D.对K⁺的通透性下降，K⁺迅速内流

A.图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构

B.图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构

C.图Ⅰ中b为突触后膜，只能是图Ⅲ中e结构

D.兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g

A.血糖平衡的调节方式是体液调节

B.激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡

C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者

D.若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱

A.胰岛β细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加

B.长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低

C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态

D.胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解，满足机体对能量的需要

A.渗透压感受器位于血管壁

B.过量饮酒可导致尿量减少

C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高

D.一种细胞只能识别一种特定的激素

A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需要的适宜温度

B.在50～90min,皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤血流量减少

C.第90min时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热

D.整个体温调节过程属于神经—体液调节

A.从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射

B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡

C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少

D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高

A.细胞乙还能增殖分化

B.细胞乙能特异性识别抗原

C.细胞丙能识别侵入机体的任何抗原

D.细胞乙产生的抗体能特异性识别抗原

A.注射激素抑制抗体产生

B.注射神经递质提高传递效率

C.注射受体蛋白增加受体数量

D.注射淋巴因子增强免疫能力

A.该过程是机体第二道防线在发挥作用

B.①是效应T细胞，能使靶细胞裂解

C.可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞

D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭

A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②

B.方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化

C.方法②是通过人体患病后获得免疫力

D.医学上一般采用方法②预防一些传染病

A.骨髓、T细胞、抗体

B.过氧化氢酶、淋巴因子、溶菌酶

C.脊髓、红细胞、胰高血糖素

D.吞噬细胞、浆细胞、记忆细胞

A.艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征

B.艾滋病病人的直接死因是T细胞的大量减少

C.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒

D.艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少

A.酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株矮

B.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA₂₀，该植株可恢复正常植株高度

C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株高

D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA₁的合成可恢复正常

A.打顶前生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性

B.打顶后第20天，侧芽生长素主要由侧芽自身合成

C.打顶能解除顶端优势，使侧芽生长素浓度持续升高

D.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果

A.该实验不能说明生长素作用具有两重性

B.生长素浓度大小关系是m₁＜m₂＜m₃＜m₄

C.促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m₃、m₄之间

D.若a₁和a₂相同，则琼脂块中的m₁与m₂也相同

A.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同

B.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同

C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性

D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长

A.c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B.a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

C.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

B.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部

D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根

A.赤霉素通过直接参与细胞代谢来促进细胞分裂

B.在植物体内，赤霉素等激素的合成受基因组控制

C.高等植物的赤霉素能促进成熟细胞纵向伸长和节间细胞伸长

D.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等

A.喷施一定浓度的生长素类似物可以保花保果，也能促进果实成熟

B.柳树侧芽的快速生长需要顶芽提供生长素，运输方式为极性运输

C.脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达，促进果实衰老和脱落

D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加，协同调节果实发育和成熟

A.性别比例和出生率、死亡率

B.性别比例和年龄组成

C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率

D.年龄组成和出生率、死亡率

A.这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

B.如果此种群是鱼类，捕捞后的数量控制在曲线的b点最合适

C.如果此种群是老鼠，限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值

D.该种群的增长速率最快点在b点，环境阻力明显增大是在迁入6年后才开始的

A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型

B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻

C.改变空间和资源条件会使图甲中K值改变

D.图甲中e点对应图乙中t₁，此时鼠群增长速率最大

A.第20～30年间种群以稳定的速率增长

B.该种群在这30年间的增长符合“J”型增长模型

C.第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量

D.在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年

A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等

B.呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大

C.种群增长数学模型的构建，通常包括以下步骤：观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型

D.种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来