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德优网2018陕西省西安市未央区西安中学高中生物考试期中高三上

2018-2019学年陕西省西安中学高三(上)期中生物试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswzl    考试时长:120分钟

一、选择题(36小题共72分)
1. (本题2分) 我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究,他带领生物科学工作者在1965年合成了世界上第一个人工合成的蛋白质--具有生物活性的(  )
A.结晶甲状腺 B.结晶牛胰岛素
C.结晶血红蛋白 D.结晶人胰岛素
2. (本题2分) 下列关于真核细胞的叙述正确的是(  )
A.都有染色体
B.都有核糖体
C.都有细胞壁
D.都有细胞质
3. (本题2分) 下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是(  )

A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质

B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

C.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分

D.脂质分子中H的含量多于糖类

4. (本题2分) 据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能(  )

A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂

B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞

C.细胞膜具有信息交流的功能

D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质

5. (本题2分) 下列有关细胞核的说法,除哪项外都是错误的(  )

A.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

B.真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行

C.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

D.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

6. (本题2分) 将少量棉花纤维放在载玻片上,滴上草履虫培养液,盖上盖玻片,沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁,可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流.下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中,正确的是(  )

A.需要细胞膜上的载体蛋白协助

B.与细胞膜的流动性有关

C.墨汁向草履虫体内扩散

D.随着水分向草履虫体内渗透

7. (本题2分) 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称,分析下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图①

B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程

C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质

D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新

8. (本题2分) 如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度

B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性

C.若把图丙所示细胞放在任意浓度的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其只发生了质壁分离

D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,则图丁可以表示细胞体积随时间推移而变化的曲线

9. (本题2分) 把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是(  )
①葡萄糖的利用         ②二氧化碳的释放       ③ATP的形成         ④乳酸含量。
A.①②
B.①②③
C.②④
D.①③④
10. (本题2分) 早春开花植物雪滴兰,雪落花开,开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP的生成量却远低于其他细胞.据此推知,雪滴兰的花序细胞(  )

A.依靠无氧呼吸为生命活动供能

B.比其他细胞中的自由水含量低

C.比其他细胞的光合作用强度低

D.呼吸释放的热能比其他细胞多

11. (本题2分) 为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(  )
德优题库

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接e-c-d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

12. (本题2分) 下列有关光合作用的几个实验,哪一项实验结果是不可能的(  )
 选项 实验操作处理实验结果 
 A绿叶
饥饿处理
h
移至玻璃罩
供应
14
C
O
2
h
光照
3
小时
检验放射 
叶内淀粉含14
 B绿叶
提取分离
h
叶绿素→检验吸收光谱 
吸收了红光和蓝紫光 
 C绿叶
丙酮提取
h
色素溶液
光照
5
小时
h
加碘液检验 
溶液不变色 
 D绿叶
部分遮光
h
处理后的绿叶
光照
5
小时
h
碘蒸气检验 
遮光处不成蓝色 

A.A

B.B

C.C

D.D

13. (本题2分) 卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物.发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是(  )

A.1,5-二磷酸核酮糖(五碳化合物)

B.ATP

C.3-磷酸甘油酸(三碳化合物)

D.葡萄糖

14. (本题2分) 2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色.从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有氧气释放,此实验证明(  )

A.光合作用在类囊体上进行

B.光合作用产物O2中的氧元素来自H2O

C.光反应能产生还原剂和O2

D.光合作用与叶绿体基质无关

15. (本题2分) 德优题库如图所示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,对其描述不正确的是(  )

A.如果横坐标是CO2含量,则a为红光,b为白光

B.如果横坐标是CO2含量,则a为强光,b为弱光

C.如果横坐标是光照强度,a的CO2含量较高,b的CO2含量较低

D.如果横坐标是光照强度,a温度较高,b温度较低

16. (本题2分) 在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的小麦.实验结果如图所示,下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.D点条件下限制小麦增产的主要因素是光照强度

B.C点条件下限制小麦增产的主要因素是土壤湿度

C.比较D、E、F三点时实验的自变量是光照强度

D.据图所知影响小麦产量的因素是光照强度和土壤湿度两个方面

17. (本题2分) 德优题库如图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是(  )

A.植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都会发生

B.晴朗夏天的上午10点左右,北方植物的叶肉细胞中①多于⑥

C.晴朗夏天的中午,③④将减弱,净光合作用速率降低

D.进行②和③时,物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子

18. (本题2分) 将一株植物置于密闭钟罩内,在某一光照强度下,测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸).由此不能说明的是(  )

A.植物光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等

B.同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2量与叶绿体释放的O2量相等

C.该光照强度下,植物不能正常生长

D.叶肉细胞光合作用过程中,从密闭钟罩内吸收了一部分CO2

19. (本题2分) 下列各项中,属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是(  )

A.细胞中的遗传物质和功能发生改变

B.细胞代谢速率减慢

C.细胞形态、结构和功能发生变化

D.细胞膜的通透性降低

20. (本题2分) IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的.IAPs的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡.下列相关说法中,错误的是(  )

A.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡

B.去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可有效促进癌细胞凋亡

C.IAPs的合成可以不受基因的控制

D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的

21. (本题2分) 在一群连续分裂的细胞培养液中,抽样检测细胞,分别测到细胞中的DNA含量,得到细胞数目分布如图所示。已知该细胞周期为20小时,间期分G1(复制前期)、S(复制期)、G2(复制后期),且S期是8小时,下列叙述正确的是(  )
德优题库

A.S期的细胞数目是18000个

B.分裂期的细胞数目是8000个

C.分裂期的时间是12小时

D.G1和G2期的细胞数目是19000个

22. (本题2分) C1、C2、C3、C4是某动物体的4个细胞,其染色体数分别是N、2N、2N、4N,下列相关叙述错误的是(  )

A.C2、C3不一定是C4的子细胞

B.C1、C2可能是C4的子细胞

C.C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中

D.C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2

23. (本题2分) 如图是某动物(2n=8)分裂后期细胞图象,以下分析正确的是(  )
德优题库

A.该细胞一定是第一极体

B.图示结果是染色体结构变异造成的

C.该细胞内有2对同源染色体

D.该动物的生殖细胞内有5条染色体

24. (本题2分) 下列不能用于判断两对基因是否独立遗传的杂交组合是(  )
A.AaBb×aabb
B.AaBb×aaBb
C.aaBb×Aabb
D.AaBb×AaBb
25. (本题2分) 某植物的高秆(D)和矮秆(d),抗病(T)和易感病(t)两对性状独立遗传,某基因型为DdTt的植株甲作为父本进行测交,产生了一株基因型为DDdTt的植株乙(联会时,配对的两条染色体分别移向两极,另一条随机移向任一极)。下列说法不正确的是(  )

A.植株甲测交产生乙的过程中发生了基因重组和染色体变异

B.乙植株通过减数分裂可以产生8种类型的配子

C.乙植株自交后代矮秆抗病植株所占的比例为

1
48

D.乙产生的原因是父本在减数第一次分裂后期染色体未分离

26. (本题2分) 某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状 (由等位基因E、e表示)控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是(  )
编组 亲本组合 F1的表现型及比例
甲组 无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂) 无蜡粉:有蜡粉=1:1
乙组 无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀) 无蜡粉:有蜡粉=1:1
丙组 有蜡粉植株自交 无蜡粉:有蜡粉=1:3

A.实验结果表明有蜡粉是显性性状

B.控制这对相对性状的基因位于细胞核内

C.三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee

D.丙组的F1中纯合子所占的比例是

1
4

27. (本题2分) 某紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:3:4,据此不能到处的结论是(  )

A.该植物的花色遗传遵循自由组合定律

B.不同类型的雌雄配子间能够随机组合

C.子代紫花个体中有

5
9
的个体基因型与亲本相同

D.若对亲本测交,子代分离比为1:1:2

28. (本题2分) 某动物的体色有褐色的,也有白色的.这两种体色受两对非同源染色体上的非等位基因Z与z、W与w控制.只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色.现有一对动物繁殖多胎,后代中褐色个体与白色个体的比值为7:1.试从理论上分析,这对动物可能是以下哪一组合(  )
A.ZzWw×ZzWw
B.ZzWw×Zzww
C.Zzww×zzWw
D.zzWw×zzww
29. (本题2分) 雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW).将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性.下列叙述错误的是(  )

A.火鸡白化性状属于隐性性状

B.控制白化性状的基因位于Z染色体上

C.表现正常的幼禽基因型可能不同

D.表现白化的幼禽不一定都是纯合子

30. (本题2分) 如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图,3号和8号家庭中无乙病史,下列叙述与改家系遗传特性不相符合的是(  )
德优题库

A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X隐性遗传病

B.如果只考虑甲病的遗传,12号是杂合体的几率为

1
2

C.正常情况下5号个体的儿子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病

D.如果11号与无病史的男子结婚生育,不需要进行产前诊断

31. (本题2分) 基因治疗给无数的遗传病患者带来希望,下列关于基因治疗的论述正确的是(  )

A.基因治疗可以治愈所有的遗传病

B.基因治疗就是对有遗传缺陷细胞进行基因修复

C.基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗,体外基因治疗操作简便,效果可靠

D.基因治疗时可用经过修饰的病毒或农杆菌的质粒作载体

32. (本题2分) 用动植物体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是(  )
A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性
33. (本题2分) 利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(  )

A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

34. (本题2分) 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是(  )

A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子

B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

35. (本题2分) 关于ES细胞的应用叙述错误的是(  )

A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病

B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C.是研究体外细胞分化的理想材料

D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

36. (本题2分) “退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施(  )
A.小流域综合治理工程 B.城市环境工程
C.草原生态恢复工程 D.湿地生态恢复工程
二、简答题(5小题共28分)
37. (本题5分) 几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分,几丁质的催化降解主要依赖于N乙酰βD葡萄糖苷酶(NAGase)的作用.温度、pH和NAGase催化水解产物对NAGase催化活力的影响如图1所示,请回答下列问题:
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(1)NAGase的最适温度和最适pH分别约为               
(2)若以NAGase催化水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物,则这三种糖对NAGase的催化活力均有        (填“抑制”或“促进”)作用,其中作用最强的是        
(3)研究发现精氨酸能降低NAGase的催化效率.图2是降低酶活力的两个模型:
在研究实验中加入精氨酸,同时不断提高底物浓度,如果酶促反应速率        ,则属于模型A;如果酶促反应速率        ,则属于模型B.
38. (本题5分) 据图回答下列问题:
(1)图1中分子Z的中文名称是       ,在植物细胞内,能产生Z分子的场所还有              
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(2)如图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图,锥形瓶中放入适宜浓度的小苏打(NaHCO3)溶液(整个实验过程中溶液体积不变)和新鲜水草,瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。
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①在保持温度不变的情况下,将正在进行实验的装置光源关掉,使实验处于黑暗处,则短时间内植物细胞内五碳化合物含量       (填“增加”或“减少”)。处于黑暗环境一段时间后,U形管左侧管内液面的高度       (填“升高”“降低”或“保持不变”),原因是       
②在标况下,某时间段内实验装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3所示变化(假设10刻度=0.224mL),则该时间段水草       (填“消耗”或“积累”)葡萄糖       mg。
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39. (本题5分) 某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循       定律.基因型为AaBb的植株,表现型为       
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花:1红花:1白花.则两亲本的基因型分别为       
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代.请回答下列问题:
①表现为紫花的植株的基因型共有       种.
②根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,具体情况为       
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型.若子二代中,紫花:红花:白花的比例为       ,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb.
40. (本题5分) 果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,现有表中四种果蝇若干只,可选作亲本进行杂交实验。
序号
表现型 卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀
(1)若表中四种果蝇均为纯合子(XAY、XaY视为纯合子),要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:
选用序号       为亲本进行杂交,如果子代雌、雄果蝇性状分别为       ,则基因位于X染色体上。
(2)若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,但已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:
选取甲和乙做亲本杂交,如果子代表现型及比例为       ,则存在显性纯合致死,否则不存在。
(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用卷曲翅果蝇中的白眼(XbXb)与红眼(XBY)杂交,F1中,卷曲翅白眼果蝇的基因型是       ,正常翅红眼果蝇占F1的比例为       
(4)某基因型为XBXb的果蝇受精卵,第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体雄果蝇右眼的眼色为       
41. (本题8分) 为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况.其基本流程如下图(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表达)
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请回答:
(1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,       (填“需要”或“不需要”)启动子.
(2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为        细胞,然后导入重组载体.实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这些细菌不含有        基因.
(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别.根据上述原理可以初步判断        (填“蓝色”或“白色”)菌落中的大肠杆菌为重组菌.
(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与        形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况.
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2018-2019学年陕西省西安中学高三(上)期中生物试卷的细目表
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  • 1
  • 氨基酸的种类和结构特点,蛋白质分子的化学结构和空间结构,
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  • 2
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 3
  • 糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能,
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  • 4
  • 细胞膜的功能,细胞膜的成分,
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  • 5
  • 细胞核的结构和功能,
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  • 6
  • 细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,
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  • 7
  • 细胞器之间的协调配合,
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  • 8
  • 细胞的吸水和失水,
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  • 9
  • 发酵工程在食品、医药、农牧业等工业上的应用,
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  • 10
  • 有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程,
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  • 11
  • 探究酵母菌的呼吸方式,
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  • 12
  • 叶绿体色素的提取和分离实验,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 13
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 14
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 15
  • 光合作用的影响因素及应用,
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  • 16
  • 光合作用的影响因素及应用,
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  • 17
  • 有氧呼吸的过程和意义,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 18
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
  • 查看
  • 19
  • 细胞的分化,细胞衰老的特征和原因,细胞的癌变的原因及特征,
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  • 20
  • 细胞死亡,
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  • 21
  • 细胞增殖的意义和细胞周期,细胞的有丝分裂过程、特征及意义,
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  • 22
  • 细胞的减数分裂,
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  • 23
  • 细胞的减数分裂,
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  • 24
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 25
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 26
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 27
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 28
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 29
  • 伴性遗传,
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  • 30
  • 人类遗传病的类型及危害,
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  • 31
  • 基因工程在农牧、医疗、食品等方面的应用,
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  • 32
  • 植物的组织培养,动物细胞培养的条件与过程,
  • 查看
  • 33
  • 单克隆抗体及其应用,
  • 查看
  • 34
  • 单克隆抗体及其应用,动物细胞核移植技术,胚胎分割技术,
  • 查看
  • 35
  • 干细胞的培养及其应用,
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  • 36
  • 生态工程的实例和发展前景,
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  • 37
  • 酶的特性及应用,
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  • 38
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,光合作用的影响因素及应用,
  • 查看
  • 39
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 40
  • 伴性遗传,
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  • 41
  • 基因工程的操作过程综合,
  • 查看
细目重组明细
2018-2019学年陕西省西安中学高三(上)期中生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 氨基酸的种类和结构特点,蛋白质分子的化学结构和空间结构,
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  • 2
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 3
  • 糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能,
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  • 4
  • 细胞膜的功能,细胞膜的成分,
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  • 5
  • 细胞核的结构和功能,
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  • 6
  • 细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型,
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  • 7
  • 细胞器之间的协调配合,
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  • 8
  • 细胞的吸水和失水,
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  • 9
  • 发酵工程在食品、医药、农牧业等工业上的应用,
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  • 10
  • 有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程,
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  • 11
  • 探究酵母菌的呼吸方式,
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  • 12
  • 叶绿体色素的提取和分离实验,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 13
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 14
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 15
  • 光合作用的影响因素及应用,
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  • 16
  • 光合作用的影响因素及应用,
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  • 17
  • 有氧呼吸的过程和意义,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 18
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 19
  • 细胞的分化,细胞衰老的特征和原因,细胞的癌变的原因及特征,
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  • 20
  • 细胞死亡,
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  • 21
  • 细胞增殖的意义和细胞周期,细胞的有丝分裂过程、特征及意义,
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  • 22
  • 细胞的减数分裂,
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  • 23
  • 细胞的减数分裂,
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  • 24
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 25
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 26
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 27
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 28
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 29
  • 伴性遗传,
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  • 30
  • 人类遗传病的类型及危害,
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  • 31
  • 基因工程在农牧、医疗、食品等方面的应用,
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  • 32
  • 植物的组织培养,动物细胞培养的条件与过程,
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  • 33
  • 单克隆抗体及其应用,
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  • 34
  • 单克隆抗体及其应用,动物细胞核移植技术,胚胎分割技术,
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  • 35
  • 干细胞的培养及其应用,
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  • 36
  • 生态工程的实例和发展前景,
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  • 37
  • 酶的特性及应用,
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  • 38
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,光合作用的影响因素及应用,
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  • 39
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 40
  • 伴性遗传,
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  • 基因工程的操作过程综合,
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