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德优网2020陕西省西安市未央区西安中学高中生物考试期中高一下

2019-2020学年陕西省西安中学实验班高一(下)期中生物试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswzl    考试时长:120分钟

一、选择题(30小题共60分)
1. (本题2分) 孟德尔遗传定律在哪种生物中不起作用(  )
A.
B.蓝藻
C.玉米
D.大豆
2. (本题2分) 孟德尔豌豆实验中,F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,其比例为9:3:3:1.与此无关的解释是(  )

A.F1产生了4种比例相等的配子

B.雌配子和雄配子的数量相等

C.F1的四种雌、雄配子自由组合

D.必须有足量的F2个体

3. (本题2分) XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是(  )

A.雌配子:雄配子=1:1

B.含X的配子:含Y的配子=1:1

C.含X的精子:含Y的精子=1:1

D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1

4. (本题2分) 下列哪些论述不能表明基因与染色体具有平行行为(  )

A.在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在

B.雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态

C.减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个

D.体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方

5. (本题2分) 基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(  )
A.4和9
B.4和32
C.8和27
D.16和9
6. (本题2分) 假设某生物一个体细胞中有3对等位基因(独立遗传),其3个初级精母细胞减数分裂后,可能形成的精细胞类型有(  )
A.2种 B.2种或4种
C.2种或4种或6种 D.2种或4种或8种
7. (本题2分) 下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是(  )
①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期
32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记
⑤假设果蝇的一个精原细胞的一个DNA分子用15N 标记,正常情况下它分裂的细胞中含15N的精细胞占
1
4
A.①②⑤
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④
8. (本题2分) 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是(  )

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

9. (本题2分) 图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期).据图分析下列叙述正确的有(  )
德优题库
①图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞.
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
10. (本题2分) 一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是(  )

A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM

B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm

C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

11. (本题2分) 基因组成为XBXbY的甲,其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是(不考虑交叉互换)(  )
①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞;
②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞;
③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞;
④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
12. (本题2分) 德优题库如图表示某个生物的精细胞,根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精细胞至少来自(  )
A.2个精原细胞 B.4个精原细胞
C.3个精原细胞 D.5个精原细胞
13. (本题2分) 现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(  )
A.
1
2
B.
1
3
C.
3
8
D.
3
4
14. (本题2分) 一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体。在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的(  )
A.
2
3
     
1
9
B.
5
6
    
8
9
C.
8
9
     
5
6
D.
1
9
    
2
3
15. (本题2分) 某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制.现有三组杂交实验,结果如表:
杂交组合亲代表现型子代表现型及株数
父本母本雌株雄株
1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶122
2窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶80
3阔叶窄叶阔叶131窄叶127
有关表格数据的分析,不正确的是(  )

A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系

B.根据第1组或3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上

C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状分离比为3:1

D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占

1
2

16. (本题2分) 德优题库如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体省略),以下说法正确的是(  )

A.图中D细胞名称是次级精母细胞或极体

B.从理论上分析,图中H为男性的概率是50%

C.该对夫妇所生子女中,患病概率为

7
16

D.H个体和G个体的性别可以相同也可以不同

17. (本题2分) 德优题库如图为先天愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是(  )

A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方

B.若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错

C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲

D.若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致

18. (本题2分) 某雌雄同株植物中,基因型AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因型BB和Bb控制红色花瓣,基因型bb控制白色花瓣,这两对等位基因独立遗传。基因型不同的两个纯种作亲本杂交得F1,F1全部为红色小花瓣植株,F1自交得F2.下列有关叙述错误的是(  )

A.无花瓣的植株之间自由传粉所得子代全部都是无花瓣植株

B.F2中与亲本表现型不同的植株占

11
16
9
16

C.若F1的基因型为AaBb,则F2的表现型有5种

D.若F1的基因型为AaBb,则F2的无花瓣植株中纯合子占

1
2

19. (本题2分) 德优题库如图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于哪一片段上(  )
A.
B.1
C.2
D.Ⅰ或Ⅱ1
20. (本题2分) 如图为一家族色盲遗传系谱图,下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.7的色盲基因肯定来自Ⅰ3

B.2的基因型是XBXb,Ⅰ4的基因型是XBXB或XBXb

C.6的色盲基因与正常基因的分离发生在减数第一次分裂过程中

D.基因型为XBXb的女性与Ⅲ7结婚,Ⅲ7将色盲基因传给其儿子的概率是50%

21. (本题2分) 德优题库矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因).矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色.若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色:红色:蓝色:白色=9:3:3:1,则下列说法不正确的是(  )

A.亲本基因型为AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE

B.本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律

C.F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为

2
3

D.F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体

22. (本题2分) 山羊胡子的有无由常染色体上的等位基因BL和BS决定,其中BL和BS分别决定无胡子和有胡子,不过BS在雄性中为显性,在雌性中为隐性。有胡子纯合雌山羊与无胡子纯合雄山羊杂交产生F1,F1雌雄相互交配得到F2.下列判断正确的是(  )

A.F1中雌性表现为有胡子

B.F1中雄性50%表现为有胡子

C.F2中50%表现为有胡子

D.F2中雌山羊无胡子的占

1
4

23. (本题2分) 莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:
代别 亲本(P) 子一代(F1 子二代(F2
表现型 白色(♀)×白色(♂) 白色 白色:黑色=13:3
若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同,F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3,则F3中(  )
A.杂合子占
5
9
B.黑色占
8
9
C.杂合子多于纯合子 D.黑色个体都是纯合子
24. (本题2分) 下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计.甲~戊中表现型相同的有(  )
后代表现型
亲本组合
黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
甲×乙 85 28 94 32
甲×丁 78 62 68 71
乙×丙 0 0 113 34
丁×戊 0 0 49 51

A.甲、丙

B.甲、戊

C.乙、丙、丁

D.乙、丙、戊

25. (本题2分) 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等

B.甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C.乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D.甲、乙重复300次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

26. (本题2分) 德优题库1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,实验数据如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.细胞外的32P含量有30%,原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来

B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%

C.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解

D.噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高

27. (本题2分) 在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(  )
德优题库
A.3和4
B.1、3和4
C.2、3和4
D.1、2、3和4
28. (本题2分) 下列关于DNA分子结构的叙述中,错误的是(  )

A.每个双链DNA分子最多含有四种脱氧核苷酸

B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖

C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数

D.一段双链DNA分子中若有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤

29. (本题2分) 某含100个碱基对的DNA分子中,鸟嘌呤占全部碱基的22%,其中一条单链上胞嘧啶占该链碱基的28%,将该DNA分子放在含有放射性同位素标记的胸腺嘧啶培养基中复制一代,后转移到不含放射性同位素标记的培养基上继续复制,下列相关说法错误的是(  )

A.在该DNA分子的另一条单链上,C占全部碱基的8%

B.该DNA分子标记后转移再进行连续复制三次后,被标记的DNA分子占全部DNA分子的

1
8

C.该DNA分子连续复制,第三次复制需要消耗A共392个

D.以该DNA分子的一条链为模板转录后翻译得到多肽过程中,最多脱去33分子水

30. (本题2分) 32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是(  )
A.0条 B.20条
C.大于0小于20条 D.以上都有可能
二、简答题(4小题共40分)
31. (本题10分) 图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图2为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题:德优题库
(1)图1中数字①表示的生理过程是       
(2)A细胞的基因组成是       ,C细胞的名称是       
(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在       (用图中数字表示)分裂过程中.B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是       
(4)按分裂过程判断,图2中标号的先后顺序应该是       
(5)若图示的动物与基因型为aabb个体交配,后代与亲本表现型相同的概率是       
32. (本题10分) 在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,请分析回答下面的问题。
实验一 (♂)长毛×短毛(♀)
F1 雄兔 全为长毛
雌兔 全为短毛
实验二 F1雌雄个体交配
F2 雄兔 长毛:短毛=3:1
雌兔 长毛:短毛=1:3
(1)实验结果表明:
①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于       染色体上;
②F1雌雄个体的基因型分别为       
(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为       
(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让       ,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为       
33. (本题10分) 果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的.(A-a在X染色体上,B-b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1代全是红眼.根据所学知识回答:
①亲本的基因型是       
②若F1代雌雄个体互相交配,则所得F2代的基因型有       种,F2代的表现型有       种,分别是       
③F2代的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是              
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如表:
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雄果蝇3131
雌果蝇3100
①亲本的基因型是       
②雄性亲本产生的精子的基因型是       ,其比例是       
③若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为       .后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的       
34. (本题10分) 德优题库如图1为真核生物染色体上部分DNA分子复制过程示意图,图2为拟核或质粒复制过程示意图,据图回答下列问题。
(1)从图1可以看出,DNA分子复制的特点有        (至少答两点)。
(2)真核生物DNA分子复制过程需要的条件是        
(3)图1生物的DNA复制方式的意义是        
(4)将不含放射性的拟核放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,如果第一次复制时,图2中1、2处的放射性强度相同,证明DNA复制方式很可能是        
(5)若图2中DNA在复制开始前的碱基总数是100个,其中T为20个,则复制一次需要游离的C为        个。
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平行组卷明细
2019-2020学年陕西省西安中学实验班高一(下)期中生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 2
  • 两对相对性状的杂交实验,
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  • 3
  • 伴性遗传,
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  • 4
  • 基因与DNA的关系,
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  • 5
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 6
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 7
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 8
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 9
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
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  • 10
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 11
  • 细胞的减数分裂,
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  • 12
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 13
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 14
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 15
  • 伴性遗传,
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  • 16
  • 细胞的减数分裂,人类遗传病的类型及危害,
  • 查看
  • 17
  • 细胞的减数分裂,染色体数目的变异,
  • 查看
  • 18
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 19
  • 伴性遗传,
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  • 20
  • 伴性遗传,
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  • 21
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 22
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 23
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 24
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 25
  • 一对相对性状杂交实验及“假说—演绎”分析,
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  • 26
  • 噬菌体侵染细菌实验,
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  • 27
  • 肺炎链球菌转化实验,
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  • 28
  • DNA的结构层次及特点,
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  • 29
  • DNA的结构层次及特点,DNA分子的复制过程,
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  • 30
  • DNA分子的复制过程,
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  • 31
  • 细胞的减数分裂,
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  • 32
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 33
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
  • 查看
  • 34
  • DNA分子的复制过程,
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细目重组明细
2019-2020学年陕西省西安中学实验班高一(下)期中生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 2
  • 两对相对性状的杂交实验,
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  • 3
  • 伴性遗传,
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  • 4
  • 基因与DNA的关系,
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  • 5
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 6
  • 细胞的减数分裂,
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  • 7
  • 细胞的减数分裂,
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  • 8
  • 细胞的减数分裂,
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  • 9
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
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  • 10
  • 细胞的减数分裂,
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  • 11
  • 细胞的减数分裂,
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  • 12
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 13
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 14
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 15
  • 伴性遗传,
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  • 16
  • 细胞的减数分裂,人类遗传病的类型及危害,
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  • 17
  • 细胞的减数分裂,染色体数目的变异,
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  • 18
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 19
  • 伴性遗传,
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  • 20
  • 伴性遗传,
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  • 21
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 22
  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 23
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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