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德优网2022陕西省西安市长安区长安区一中高中生物考试期中高一下

2021-2022学年陕西省西安市长安一中高一(下)期中生物试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswzl    考试时长:120分钟

一、选择题(50小题共50分)
1. (本题1分) 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )

A.多细胞生物中细胞衰老与机体衰老总是同步进行的

B.人胚胎发育过程中不存在细胞的衰老和凋亡

C.植物根尖中存在各种不同类型的细胞是细胞分化的结果

D.癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失,不容易在体内转移

2. (本题1分) 取某植物的野生型和突变体幼苗若干分别用不同浓度的生长素类似物(NAA)处理,培养一段时间后,测量茎根的生长量,结果如图所示。下列分析错误的是(  )
德优题库

A.一定浓度范围内的NAA能促进茎和根的生长

B.NAA对野生型的茎生长的促进作用比对突变体的茎的更强

C.NAA促进该植物幼苗茎生长的最适浓度在c-d之间

D.NAA可能具有促进细胞生长的作用,且对不同类型植物作用不同

3. (本题1分) 园林工人经常修剪路旁的绿篱,使其枝叶生长茂盛,所根据的原理是(  )
A.茎的向光性 B.解除顶端优势
C.新陈代谢 D.自由扩散
4. (本题1分) 生长素是最早发现的一种植物激素,对植物的生长发育有显著的影响。下列关于生长素的叙述,错误的是(  )

A.生长素相对集中分布在植物体生长旺盛的部位

B.拜尔的胚芽鞘实验证明了向光性与生长素有关

C.生长素对幼嫩细胞的作用效果好于衰老细胞

D.生长素作为信息分子调节细胞的伸长生长和细胞分化

5. (本题1分) 将4株长势相似具顶芽的健壮植物分别进行以下处理,其中距顶芽最近的侧芽能发育成枝条的是(  )

A.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块

B.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块

C.不去顶芽,在侧芽上涂上琼脂

D.不去顶芽,在侧芽上涂上含低浓度生长素的琼脂

6. (本题1分) 德优题库如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是(  )

A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑

B.激素调节的特点可知,激素③可以随着血液循环流经全身各处器官,但是只能作用于一种靶器官

C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多

D.地方性甲状腺肿大患者体内激素①②含量较高

7. (本题1分) 下列有关人脑高级功能的说法,错误的是(  )

A.语言文字是进行思维的主要工具

B.某人大脑皮层V区受损,看不见文字

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.长时记忆可能与新突触的建立有关

8. (本题1分) 关于动物生命活动调节的叙述正确的是(  )
①学生在奔跑踢球的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
②兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的局部电流的方向一致
③某人大脑皮层H区受损,将失去听觉
④在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是:A的轴突→B的树突或细胞体
⑤饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此对应的结构分别是下丘脑、小脑、脑干
A.②④
B.②③④
C.①③④⑤
D.①③⑤
9. (本题1分) 2022年3月,新冠疫情在上海市爆发,使人们再一次深刻意识到抗疫是一场持久战,同时认同抗疫专家倡导“预防为主”的重要性。下列相关说法合理的是(  )

A.新冠病毒营寄生生活,环境温度、湿度等对病毒的存活时间无影响

B.只要接种了新冠病毒疫苗的个体,就可以不戴口罩去人员密集的地方活动

C.从疫情严重的国家进口冷冻食品外包装上检出新冠病毒,表明病毒能在外包装上增殖

D.新冠病毒不止通过呼吸道侵入人体

10. (本题1分) 如图是缩手反射的反射弧,关于该反射弧的叙述错误的是(  )
德优题库

A.该反射弧中含有3个神经细胞,神经中枢在脊髓

B.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成

C.感受器能感受刺激产生兴奋,产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导

D.感受器由感觉神经末梢组成,效应器由运动神经末梢组成

11. (本题1分) 下列关于神经系统的叙述,正确的是(  )

A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

C.脊髓和脊神经组成外周神经系统

D.脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳等生命活动

12. (本题1分) 反射和反射弧的关系是(  )

A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C.只要反射弧完整,必然出现反射活动

D.反射和反射弧在含义上完全相同

13. (本题1分) 德优题库瘦素可参与糖、脂肪等代谢调节使体重减轻,如图为瘦素作用于下丘脑相关神经元调节摄食行为的部分途径,图中共有几条反射弧(  )
A.3条
B.2条
C.1条
D.0条
14. (本题1分) 胰腺完全受损的狗会出现糖尿病症状;结扎狗的胰管,造成其胰腺外分泌部萎缩,但胰岛没有萎缩,这样的狗没有出现糖尿病的症状。这说明(  )

A.胰腺外分泌部分泌的胰液是导致狗出现糖尿病症状的原因

B.胰岛能分泌胰高血糖素,具有抗糖尿病的作用

C.胰腺分泌的促胰液素属于一种蛋白质

D.胰岛与糖尿病症状的出现有关

15. (本题1分) 给宠物猫喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给猫喂食,这样多次结合后,猫听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是(  )

A.食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射

B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与

C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同

D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的联系

16. (本题1分) 某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(  )
①传入神经
②传出神经
③感受器
④神经中枢
⑤效应器
A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤
17. (本题1分) 下列有关下丘脑的叙述,正确的是(  )

A.体温调节、血糖平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与

B.下丘脑与生物节律的控制有关

C.下丘脑分泌的TRH可直接促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素

D.下丘脑的相关生命活动只受大脑皮层调控,与其他内分泌腺无关

18. (本题1分) 下列物质或过程不会在人体内环境中出现的是(  )
①血红蛋白
②葡萄糖
③葡萄糖分解产生丙酮酸
④二氧化碳
⑤蛋白质分解成氨基酸
⑥甲状腺激素的运输
⑦乙酰胆碱
⑧尿素
A.②③④⑥
B.①③⑤
C.①③⑦
D.③⑤⑥⑧
19. (本题1分) 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )

A.细胞的衰老受基因的调控,衰老细胞的结构不发生改变

B.细胞生长使物质交换效率增强,细胞分化导致基因的选择性表达

C.效应T细胞与癌变的细胞密切接触可导致癌变的细胞裂解死亡

D.用台盼蓝染色判断细胞是否死亡利用了细胞膜的流动性

20. (本题1分) 下列有关细胞的叙述,正确的是(  )

A.没有核膜和染色体的细胞不一定是原核细胞

B.原核细胞构成的生物都是异养生物

C.单细胞生物一定是原核生物

D.没有线粒体一定不进行有氧呼吸

21. (本题1分) 德优题库如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是(  )

A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量

C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态

D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

22. (本题1分) 通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况如图所示。乙图中所示细胞发生的情况与甲图中A点、AB段、B点、BC段依次相符的一项是(  )
德优题库
A.①②③④
B.③①②④
C.④②③①
D.②①③④
23. (本题1分) 光合作用和细胞呼吸跟生产生活实际联系紧密,下列相关叙述正确的是(  )

A.选用透气的“创可贴”,是为保证伤口附近的人体细胞有足够的氧气进行有氧呼吸

B.稻田需定期排水,是为防止根细胞进行过多无氧呼吸,积累太多乳酸影响酶的活性

C.在温室大棚中,可以通过调节温度、加大昼夜温差,提高农作物的产量

D.栽培农作物要“正其行,通其风”,主要目的是为植物光合作用提供较多的O2

24. (本题1分) 某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。下列说法错误的是(  )
组别 1 2 3 4 5 6 7
2,4-D浓度(mol/L) 清水 10-15 10-13 10-11 10-9 10-7 10-5
平均生根数(根) 2.0 3.8 9.4 20.3 9.1 1.3 0

A.该探究实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数

B.浓度为10-5mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制

C.如果要进一步探究促进富贵竹插条生根的最适浓度,应在10-13-10-9mol/L浓度之间设置更小浓度梯度进行实验

D.实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果

25. (本题1分) 下列关于生长素的说法正确的是(  )

A.生长素只分布在植物生长旺盛的部分

B.不同器官对生长素的反应敏感程度不同,一般来说敏感性根>芽>茎

C.为使灌木围成的绿篱长得茂密整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是抑制其开花结果并促进侧芽生长

D.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞 中的遗传物质发生了变化

26. (本题1分) 如图(a)表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的变化情况,图(b)表示不同浓度的生长素对不同植物器官生长的影响。下列相关叙述正确的是(  )
德优题库

A.在种子解除休眠的过程中,细胞分裂素和脱落酸的含量变化趋势基本相同

B.图(b)体现了生长素的作用特性——两重性

C.图(b)中生长素浓度相同时促进甲和乙生长的效应一定不同

D.若胚芽鞘向光一侧生长素浓度为图(b)中m,则背光侧生长素浓度应大于2m

27. (本题1分) 下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(  )

A.浸泡法处理是将扦插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根

B.进行预实验时需设置空白对照

C.在实验过程中,可能出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根效果

D.该实验需控制的无关变量有植物的种类、处理的时间、温度等

28. (本题1分) 将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示.则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是(  )
德优题库
A.a
B.b
C.c
D.d
29. (本题1分) 如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性的实验示意图,下列叙述正确的是(  )
德优题库

A.生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP

B.生长素对2处和6处的作用不同

C.两种现象说明茎对生长素的敏感程度高于根

D.两种现象均能体现生长素作用为低浓度促进生长,高浓度抑制生长

30. (本题1分) 下列有关植物生长素的发现过程叙述正确的是(  )

A.达尔文通过对照实验证实胚芽鞘弯曲生长与单侧光有关

B.鲍森•詹森通过实验说明胚芽鞘尖端产生的生长素能透过琼脂片

C.拜尔通过实验证实胚芽鞘向光弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均造成的

D.先从人尿中分离出IAA并确认是生长素,后才从高等植物中分离出生长素

31. (本题1分) 鹅肝是一种食材,填饲碳水化合物促进肥肝的生成伴随着血浆胰岛素浓度的升高。为探究胰岛素浓度变化对鹅肝细胞蛋白质合成和细胞增殖的影响,实验流程和结果如图。下列有关叙述,错误的是(  )
德优题库
胰岛素浓度(nmol/L)
物质含量(均值)
0 50 100 150 200
总蛋白浓度(g/L) 10 12 14 16 17
总DNA相对含量 0.40 0.54 0.60 0.62 0.70

A.促进鹅肝细胞蛋白质合成的最适胰岛素浓度为200nmol/L

B.该实验的设计遵循控制单一变量原则和重复原则

C.该实验设置了对照组,自变量是胰岛素浓度

D.一定范围内胰岛素浓度越高越能促进鹅肝细胞蛋白质的合成和细胞增殖

32. (本题1分) 下列关于神经调节的说法,正确的是(  )

A.神经冲动在生物体内可以进行双向传导且传导速度较快

B.神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合并传导兴奋

C.在恢复静息电位的过程中K+、Na+均以协助扩散的方式进出细胞

D.只要刺激导致效应器产生了相应的反应,就说明发生了反射活动

33. (本题1分) 狂犬病病毒通过伤口侵入人体后并不进入血液,而在伤口的骨骼肌中少量繁殖,接着侵入神经末梢,到达脊髓后可大量繁殖,24小时将遍布整个神经系统,狂犬病可防不可治。下列叙述正确的是(  )

A.狂犬病病毒在体内组织液中增殖

B.因感染者体内已有狂犬病病毒,故无需注射疫苗

C.被狼狗严重咬伤的人应及时清理伤口并注射抗狂犬病病毒抗体

D.正常人体内没有识别狂犬病病毒的成熟B淋巴细胞

34. (本题1分) 某研究人员用锤子适当敲击小鼠的前趾进行神经调节的相关实验。下列叙述错误的是(  )

A.若小鼠的大脑皮层受损,则小鼠可能只会收前肢而无痛觉

B.小鼠的神经元分泌与接受神经递质的结构不同

C.小鼠前肢神经纤维膜外电流方向与兴奋传导方向相同

D.有害刺激可能促使小鼠分泌一些能提高身体警惕性的激素

35. (本题1分) 德优题库如图为某人在饥饿状态下参加冰桶挑战时体内的一些生理变化过程示意图(①~④为相关激素,A~C表示器官、组织或细胞)。下列叙述正确的是(  )

A.该活动过程中皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌减少

B.冰水浇湿时下丘脑中的体温调节中枢接受刺激并产生冷觉

C.寒冷刺激时激素②可以反馈调节甲状腺和下丘脑相应激素的分泌

D.图中的C主要指肝脏,④一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

36. (本题1分) 下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,错误的是(  )

A.醉酒后语无伦次与小脑有关

B.语言功能是人脑特有的高级功能

C.人的短期记忆与形状像海马的脑区有关

D.刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节

37. (本题1分) 关于神经调节和体液调节的叙述中,正确的是(  )

A.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用

B.正常人体在炎热环境中产热量小于散热量

C.人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少

D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

38. (本题1分) 德优题库如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述不正确的是(  )

A.①分泌的促性腺激素只被运往②

B.②除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞

C.雌激素的化学本质是脂质

D.若让该动物口服雌激素,则①活动将减弱

39. (本题1分) 宫颈癌疫苗可以防止人乳头瘤病毒(HPV)感染。下列有关该疫苗的叙述,错误的是(  )

A.接种该疫苗能有效预防宫颈癌

B.该疫苗中的病毒可在人体细胞内增殖

C.侵入机体的HPV的某些成分能被T细胞和B细胞特异性识别

D.注射该疫苗能预防HPV感染的主要原因是机体内产生了相应的记忆细胞和抗体

40. (本题1分) 细胞膜上的转运蛋白可分为载体蛋白和通道蛋白两类,共同承担着细胞膜的物质运输功能。下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是(  )

A.Na+经通道蛋白进入神经细胞的过程需要消耗ATP

B.人体细胞所需的水有些可以通过通道蛋白进入细胞

C.细胞膜上的通道蛋白的数量对所通过的离子运输速率无影响

D.大分子物质进入吞噬细胞与细胞膜的结构有关而与成分无关

41. (本题1分) 下列叙述正确的项数为(  )
①胸腺在免疫调节中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出B细胞
②过敏反应存在遗传倾向和个体差异
③一种浆细胞能对任何病毒起免疫作用
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原
⑤系统性红斑狼疮和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
A.四项
B.三项
C.二项
D.一项
42. (本题1分) 德优题库如图是抗利尿激素的调节示意图。下列有关叙述正确的是(  )

A.血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多

B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,产生抗利尿激素

C.抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞内的受体接受后即被灭活

D.抗利尿激素由下丘脑分泌并释放

43. (本题1分) 如图为内环境稳态机体调节示意图。下列叙述正确的是(  )
德优题库

A.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动

C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果

D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

44. (本题1分) 2022年北京冬奥会上首次加入了单板滑雪障碍追逐混合团体项目。下列关于该项比赛中运动员机体生理功能调节的叙述,不正确的是(  )

A.运动员运动过程中,细胞呼吸产生的CO2全部来自线粒体

B.比赛在寒冷环境中进行,运动员机体的散热量大于产热量

C.在运动过程中,垂体释放的抗利尿激素增多,以减少尿量

D.运动员细胞外液中的CO2浓度升高会引起呼吸中枢兴奋,呼吸频率加快

45. (本题1分) 八岁的小明因一次意外下丘脑不幸受到损伤,可能会导致他的(  )
①睾丸的生长发育受到影响
②甲状腺激素的分泌受到影响
③体温调节受到影响
④血糖平衡调节受到影响
⑤水盐平衡调节受到影响
⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥
B.②③⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
46. (本题1分) 德优题库如图是人的排尿反射的反射弧结构简图(德优题库表示从树突到细胞体到轴突)方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析,不正确的是(  )

A.婴儿的a处兴奋,就会引起e处发生反应;正常成年人的a处兴奋,e处不一定发生反应

B.若正常成年人的n处兴奋,就会引起神经元d的兴奋

C.若正常成年人的b处受损,其排尿反射将不会存在

D.若正常成年人的m处和n处受到损伤,其排尿反射仍会存在

47. (本题1分) 下列关于神经调节和体液调节特点的叙述正确的是(  )

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较广泛

B.体液调节缓慢,作用范围局限,作用时间持久

C.内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能

D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以激素调节为主

48. (本题1分) 很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多.该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应.下列有关叙述正确的是(  )

A.此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别

B.心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧参与

C.恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象

D.此过程涉及生物膜之间的融合和转化

49. (本题1分) 某研究表明,细胞在清除废物时,在细胞膜上的塑形蛋白会促进形成囊泡即“分子垃圾袋”,它会将细胞中一些功能减弱或受损的蛋白质带到细胞的“回收利用工厂”进行降解,获得相应小分子再度利用。下列相关叙述正确的是(  )

A.“回收利用工厂”可能是线粒体

B.“分子垃圾袋”的主要成分应为多糖

C.获得的小分子可能重新被利用合成酶

D.“回收利用工厂”中的酶只需内质网的加工

50. (本题1分) H+的跨膜运输有的与质子泵(H+的载体蛋白)有关。质子泵分为三种,一种为生成ATP的F-型质子泵,两种为消耗ATP的P-型质子泵和V-型质子泵。下列说法正确的是(  )

A.F-型质子泵为H+逆浓度梯度的运输,P-型质子泵为H+顺浓度梯度的运输

B.改变温度会影响F-型质子泵的运输速率,不会改变P-型质子泵的速率

C.类囊体薄膜上的质子泵为V-型质子泵,线粒体内膜上的质子泵为F-型质子泵

D.动物一氧化碳中毒会降低P-型和V-型质子泵的运输速率

二、简答题(6小题共50分)
51. (本题6分) 德优题库如图表示兴奋通过神经—骨骼肌接头处引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱(ACh)作用于A(受体兼Na+通道),通道打开,Na+内流,产生动作电位。兴奋传导到B(另一种受体)时,C(Ca2+通道)打开,肌质网中Ca2+释放,引起肌肉收缩。分析回答下列问题。
(1)神经—骨骼肌接头属于反射弧中        (结构) 组成部分。肌质网释放Ca2+的方式是        
(2)当Ach作用于A时,在骨骼肌细胞内        (填“能”或者“不能”)检测到Ach,骨骼肌膜发生的信号变化是        。神经—骨骼肌接头上存在分解Ach 的胆碱酯酶,有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用,可推测有机磷农药中毒后会出现
       症状。
52. (本题6分) 神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用(Ca2+能与Na+载体争夺结合位点),成为膜屏障作用,该机制能使神经细胞保持正常的兴奋性。研究小组开展相关研究工作,请回答下列问题。
(1)为验证膜屏障作用,研究小组首先用含有Ca2+、Na+、K+等离子的培养液培养蛙的坐骨神经—腓肠肌标本,对坐骨神经施加一定刺激,获得膜电位变化的模型(图1)。然后降低培养液中Ca2+的浓度,其他条件不变,重复实验。
①图1曲线的获得,应采取图2中        所示的连接方式。
②为达实验目的,实验过程中,研究小组还需要测定        
(2)验证屏障作用后,研究小组去除培养液中全部的Ca2+,其他条件不变,然后对坐骨神经施加一定的刺激,结果虽然神经纤维上能发生动作电位,但是腓肠肌未收缩。对轴突末梢 的研究发现,其膜上有Ca2+通道,突触小体中也有一定数量的突触小泡。据此推测Ca2+的作用是        
德优题库
53. (本题8分) 德优题库为研究家兔血糖平衡调节机制,某兴趣小组给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。完成下列各题:
(1)正常情况下,机体补充和消耗血糖的主要途径依次是               。当血浆胰岛素浓度为40μU•mL-1时,在较长时间内血糖浓度不会维持相对稳定,其原因在于        
(2)为验证胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,某同学设计了如表实验,请完善表中的实验操作。为使实验结果更明显,实验过程中应将家兔血糖维持在比正常浓度        (填“稍高”或“稍低”)的水平。
组别 处理方式 观测指标
对照组 在家兔下丘脑神经元周围施加适量生理盐水 测定施加试剂②       (填“前”、“后”或“前后”)血液中胰高血糖素的浓度
实验组 在家兔下丘脑神经元周围施加①       
(3)Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病家兔体内分别含有针对胰岛B细胞和胰岛素受体的抗体。从免疫学角度分析,上述两种糖尿病属于        病。对上述家兔注射适量胰岛素溶液,推测Ⅱ型糖尿病家兔血糖浓度不会下降,判断依据是        
54. (本题10分) 德优题库2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家David Julius和Ardem Patapoutian,以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面的贡献。研究发现,TRPV1是一种位于伤害性感觉神经元上的阳离子通道热敏受体,辣椒中的辣椒素、伤害性热刺激 (>43℃)及体内炎症因子等均能够与TRPV1结合激活并打开通道,使阳离子进大细胞产生兴奋,最终引起灼烧疼痛等感觉。
(1)吃辣椒时,辣椒素会刺激        产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以        形式传导,经传导最终在大脑皮层产生痛觉。该过程        (选填“属于”或“不属于”) 反射,原因是        
(2)吃辣味火锅时,喝冷饮料能缓解舌头上火辣辣的感觉,主要原因是        ,喝冷饮缓解火辣感过程中的信号转换是        
(3)炎症发生时产生疼痛的分子作用机制如图所示,其中GP130、JAK、P13K、AKT是参与细胞信号转导过程的重要物质。首先白细胞介素IL-6与GPI30结合,然后依次导致JAK、P13K磷酸化,磷酸化的P13K通过        途径,最终导致细胞膜上TRPV1数量增加,使Ca2+内流增加,引发局部炎症组织疼痛。
55. (本题10分) 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:
德优题库
(1)下列细胞中,具有特异性识别能力的是        。(填下列代号)
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.浆细胞
F.效应T细胞
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于        免疫的过程,e细胞名称是        ,与③过程相比,④过程的应答特点是        
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是        ,参与其合成并分泌的膜性细胞器有        等。
(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解        。如果X是HIV,则由于图中        细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死 亡。
56. (本题10分) 德优题库如图表示同一器官在不同生长素浓度下的作用。则:
(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到        ,对植物的        有显著影响的        
(2)若曲线表示生长素浓度与植物的幼苗的关系,其出现向光性时,且测得其向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围是        
(3)若曲线表示生长素浓度与植物的芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的浓度范围是        
(4)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置,表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围是        
(5)若曲线表示植物的根,在植物水平放置,表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素浓度为m,则近地侧浓度范围是        
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8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
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平行组卷明细
2021-2022学年陕西省西安市长安一中高一(下)期中生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 细胞的分化,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞的癌变的原因及特征,
  • 查看
  • 2
  • 植物生长调节剂的类型和作用,
  • 查看
  • 3
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 4
  • 生长素的产生、分布和运输情况,
  • 查看
  • 5
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
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  • 6
  • 甲状腺激素分泌的分级调节,
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  • 7
  • 人脑的其他功能,
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  • 8
  • 兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,语言功能及其分区,人脑的其他功能,
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  • 9
  • 病毒,
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  • 10
  • 反射的过程,兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 11
  • 神经系统的结构,
  • 查看
  • 12
  • 反射的过程,反射弧各部分组成及功能,
  • 查看
  • 13
  • 反射弧各部分组成及功能,
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  • 14
  • 内分泌系统的组成和功能,
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  • 15
  • 反射的过程,
  • 查看
  • 16
  • 兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 17
  • 人脑的其他功能,
  • 查看
  • 18
  • 内环境的组成,
  • 查看
  • 19
  • 细胞的分化,细胞衰老的特征和原因,细胞死亡,
  • 查看
  • 20
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
  • 查看
  • 21
  • 细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
  • 查看
  • 22
  • 有氧呼吸的过程和意义,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
  • 查看
  • 23
  • 影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用,光合作用的影响因素及应用,
  • 查看
  • 24
  • 探究植物生长调节剂的应用,
  • 查看
  • 25
  • 生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 26
  • 植物激素的概念和作用,生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 27
  • 探究植物生长调节剂的应用,
  • 查看
  • 28
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 29
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 30
  • 植物生长素的发现过程,
  • 查看
  • 31
  • “对照法”探究动物激素的功能,
  • 查看
  • 32
  • 反射的过程,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
  • 查看
  • 33
  • 体液免疫和细胞免疫的协调配合,
  • 查看
  • 34
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 35
  • 血糖平衡调节,
  • 查看
  • 36
  • 人脑的其他功能,
  • 查看
  • 37
  • 内环境的稳态及调节机制,
  • 查看
  • 38
  • 内分泌系统的组成和功能,
  • 查看
  • 39
  • 免疫学的应用,
  • 查看
  • 40
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 41
  • 免疫系统的功能,
  • 查看
  • 42
  • 体液调节与神经调节的协调——体温调节,
  • 查看
  • 43
  • 内环境稳态的意义,
  • 查看
  • 44
  • 有氧呼吸的过程和意义,
  • 查看
  • 45
  • 人脑的其他功能,
  • 查看
  • 46
  • 兴奋在神经纤维上的传导,神经系统的分级调节,
  • 查看
  • 47
  • 体液调节与神经调节的比较,
  • 查看
  • 48
  • 内环境的稳态及调节机制,兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 49
  • 各类细胞器的结构和功能,细胞器之间的协调配合,细胞生物膜系统的组成及功能,
  • 查看
  • 50
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 51
  • 反射弧各部分组成及功能,兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 52
  • 兴奋在神经纤维上的传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
  • 查看
  • 53
  • 血糖平衡调节,
  • 查看
  • 54
  • 兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 55
  • 体液免疫和细胞免疫的协调配合,
  • 查看
  • 56
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
细目重组明细
2021-2022学年陕西省西安市长安一中高一(下)期中生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 细胞的分化,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞的癌变的原因及特征,
  • 查看
  • 2
  • 植物生长调节剂的类型和作用,
  • 查看
  • 3
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 4
  • 生长素的产生、分布和运输情况,
  • 查看
  • 5
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 6
  • 甲状腺激素分泌的分级调节,
  • 查看
  • 7
  • 人脑的其他功能,
  • 查看
  • 8
  • 兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,语言功能及其分区,人脑的其他功能,
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  • 9
  • 病毒,
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  • 10
  • 反射的过程,兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 11
  • 神经系统的结构,
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  • 12
  • 反射的过程,反射弧各部分组成及功能,
  • 查看
  • 13
  • 反射弧各部分组成及功能,
  • 查看
  • 14
  • 内分泌系统的组成和功能,
  • 查看
  • 15
  • 反射的过程,
  • 查看
  • 16
  • 兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 17
  • 人脑的其他功能,
  • 查看
  • 18
  • 内环境的组成,
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  • 19
  • 细胞的分化,细胞衰老的特征和原因,细胞死亡,
  • 查看
  • 20
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
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  • 21
  • 细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
  • 查看
  • 22
  • 有氧呼吸的过程和意义,光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,
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  • 23
  • 影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用,光合作用的影响因素及应用,
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  • 24
  • 探究植物生长调节剂的应用,
  • 查看
  • 25
  • 生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性,
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  • 26
  • 植物激素的概念和作用,生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 27
  • 探究植物生长调节剂的应用,
  • 查看
  • 28
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
  • 查看
  • 29
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
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  • 30
  • 植物生长素的发现过程,
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  • 31
  • “对照法”探究动物激素的功能,
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  • 32
  • 反射的过程,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
  • 查看
  • 33
  • 体液免疫和细胞免疫的协调配合,
  • 查看
  • 34
  • 兴奋在神经纤维上的传导,
  • 查看
  • 35
  • 血糖平衡调节,
  • 查看
  • 36
  • 人脑的其他功能,
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  • 37
  • 内环境的稳态及调节机制,
  • 查看
  • 38
  • 内分泌系统的组成和功能,
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  • 39
  • 免疫学的应用,
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  • 40
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 41
  • 免疫系统的功能,
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  • 42
  • 体液调节与神经调节的协调——体温调节,
  • 查看
  • 43
  • 内环境稳态的意义,
  • 查看
  • 44
  • 有氧呼吸的过程和意义,
  • 查看
  • 45
  • 人脑的其他功能,
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  • 46
  • 兴奋在神经纤维上的传导,神经系统的分级调节,
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  • 47
  • 体液调节与神经调节的比较,
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  • 48
  • 内环境的稳态及调节机制,兴奋在神经元之间的传递,
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  • 49
  • 各类细胞器的结构和功能,细胞器之间的协调配合,细胞生物膜系统的组成及功能,
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  • 50
  • 物质跨膜运输的方式及其异同,
  • 查看
  • 51
  • 反射弧各部分组成及功能,兴奋在神经元之间的传递,
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  • 52
  • 兴奋在神经纤维上的传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,
  • 查看
  • 53
  • 血糖平衡调节,
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  • 54
  • 兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,
  • 查看
  • 55
  • 体液免疫和细胞免疫的协调配合,
  • 查看
  • 56
  • 生长素的作用以及作用的两重性,
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