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德优网2023陕西省西安市碑林区交大附中高中物理考试期末高一上

2022-2023学年陕西省西安交大附中高一(上)期末物理试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzwlyn    考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共50分)
1. (本题3分) 四个小球在离地面不同高度同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面。下列各图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
2. (本题3分) 德优题库如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像,图像表示(  )

A.0~2s内,A、B两人同向而行

B.0~2s内,A的位移比B的位移大

C.整个6s内,A走的路程比B走的路程多

D.整个6s内,A走的位移比B走的位移大

3. (本题3分) 德优题库某瓜子破壳机如图甲,将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间,按压瓜子即可破壳。破壳机截面如图乙,瓜子的剖面可视作顶角为θ的扇形,将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体A、B之间,并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止,若此时瓜子壳未破开,忽略瓜子自重,不计摩擦,则(  )

A.若仅增大A、B距离,瓜子对圆柱体A的压力增大

B.若仅增大A、B距离,瓜子对圆柱体A的压力减小

C.若A、B距离不变,顶角θ越大,瓜子对圆柱体B的压力越小

D.若A、B距离不变,顶角θ越大,瓜子对圆柱体B的压力越大

4. (本题3分) 德优题库图中O是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。下列说法正确的是(  )

A.距离越大时,带正电的小球受到的库仑力越大

B.丝线偏离竖直方向的角度和库仑力F成正比

C.在相同位置处,增大小球的电荷量,丝线偏离竖直方向的角度也越大

D.以上实验直接得出了库仑定律

5. (本题3分) 引体向上是高中学生体质健康标准的选测项目,如图甲所示,质量为60kg的男同学用双手抓住单杠做引体向上,在竖直向上的运动过程中,他重心运动的速度v随时间t变化的图像如图乙所示,重力加速度大小取10m/s2,由图像可知(  )
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A.t=0.5s时,单杠对他的支持力约为582N

B.t=1.1s时,他向上运动到最高点

C.t=1.5s时,他处于失重状态

D.t=1.5s时,单杠对他的支持力约为600N

6. (本题3分) 图甲是一种棒卯连接构件,相互连接的两部分P、Q如图乙所示。图甲中构件Q固定在水平地面上,榫、卯接触面间的动摩擦因数均为μ,沿P的轴线OO′用大小为F的力才能将P从Q中拉出。若各接触面间的弹力大小均为FN,滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等,则FN的大小为(  )

A.      
B.      
C.       
D.
7. (本题3分) 如图所示为一种叫作“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动比较慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定的转速时,即使底板脱落,人也会“贴”在“魔盘”竖直壁上,而不会掉下。若魔盘半径为r,人与魔盘竖直壁间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,在人“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起匀速率运动过程中,下列说法正确的是(  )

A.人随“魔盘”转动过程中受四个力作用  

B..如果“魔盘”转速变大,人与竖直壁之间的摩擦力变大  

C.如果“魔盘”转速变大,人与竖直壁之间的弹力不变  

D.为使人不掉落,“魔盘”的转速一定不小于

8. (本题3分) “天问一号”于2020年7月23日成功发射,经过多次变轨,于2021年5月15日成功着陆火星,着陆后“祝融号”火星车成功传回遥测信号。已知“天问一号”在距火星表面高度为h的圆形轨道上运行的周期为T,火星的半径为R,引力常量为G,忽略火星自转的影响,则以下说法正确的是(  )

A.“天问一号”在地球上的发射速度等于第三宇宙速度  

B.“天问一号”在着陆火星的过程中,引力势能增大,动能减少,机械能守恒 

C.火星的平均密度为

D.火星的第一宇宙速度为

9. (本题3分) 用质量为m的小铁锤以速度v1向下击打一块质量为M的砖块(击打时间极短),击打后,小铁锤以v1的速率反向弹回,已知砖块受到击打后在手中的缓冲时间为t,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

A.在击打过程中,铁锤所受合外力的冲量大小为mv1

B..在击打过程中,铁锤重力的冲量大小为mgt 

C.砖头缓冲过程中,对手的压力大小为Mg  

D.砖头缓冲过程中,对手的压力大小为Mg+

10. (本题3分) 如图甲是某款儿童电动车。某小朋友在水平的水泥地面上驾驶电动车以额定功率P沿直线行驶,某时刻驶入水平草地,对应的v﹣t图像如图乙所示。小朋友和车的总质量为m。下列关于电动车说法正确的是(  )

A.在草地上行驶时受到的阻力为

B.在草地上行驶时受到的牵引力不断减小  

C.t2时刻加速度为

D.t1~t2时间行驶的距离为v2(t2﹣t1)﹣

11. (本题4分) 投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏,如图所示,甲、乙两人沿水平方向各射出一支箭,箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为53°和37°;已知两支箭质量相同,忽略空气阻力、箭长、壶口大小等因素的影响,下列说法正确的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6)(  )
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A.若箭在竖直方向下落的高度相等,则甲所射箭落入壶口时速度比乙小

B.若箭在竖直方向下落的高度相等,则甲投壶位置距壶的水平距离比乙大

C.若两人站在距壶相同水平距离处投壶,甲所投的箭在空中运动时间比乙的长

D.若两人站在距壶相同水平距离处投壶,甲所投箭的初速度比乙的大

12. (本题4分) 如图所示,两个圆弧轨道竖直固定在水平地面上,半径均为R,a轨道由金属凹槽制成,b轨道由金属圆管制成(圆管内径远小于R),均可视为光滑轨道。在两轨道右端的正上方分别将金属小球A和B(直径略小于圆管内径)由静止释放,小球距离地面的高度分别用hA和hB表示,两小球均可视为质点,下列说法中正确的是(  )

A.若hA=hB≥2R,两小球都能沿轨道运动到轨道最高点  

B.若hA=hB=R,两小球沿轨道上升的最大高度均为R

C..适当调整hA和hB,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处 

D.若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,hA的最小值为,B小球在hB>2R的任何高度释放均可

13. (本题4分) 德优题库2022年2月4日北京冬奥会开幕式上,由一朵朵代表各个参赛国家的“小雪花”组成一朵“大雪花”后,奥运圣火在其中央点燃,如图甲,让全世界惊叹。某同学发现每朵“小雪花”的基本形状如图乙所示,他利用绝缘弧形细条摆成模型,若其相邻两条边分别均匀分布着等量的异种电荷如图乙所示,P、Q两点位于对称轴CF上,且它们与中心点O的距离均相等,若用直线连接相邻各点ABCDEF构成的是正六边形,取无穷远电势为0,则(  )
A.O点场强大小为0 B.O点电势不为0
C.P、Q两点的电势相等 D.P、Q两点的场强相同
14. (本题4分) 随着人们生活水平的提高,儿童游乐场所的设施更加丰富多样了。如图所示是儿童游乐场所的滑索模型,儿童质量为5m,滑环质量为m,滑环套在水平固定的光滑滑索上。该儿童站在一定的高度由静止开始滑出,静止时不可伸长的轻绳与竖直方向的夹角为37°,绳长为L,儿童和滑环均可视为质点,滑索始终处于水平状态,不计空气阻力,重力加速度为g,以下判断正确的是(  )

A.儿童和滑环组成的系统动量守恒

B.儿童和滑环组成的系统机械能守恒 

C.儿童运动到最低点时速度大小为 

D.儿童从静止运动到最低点的过程中,儿童和滑环的水平位移之比为5:1

15. (本题4分) 某兴趣小组对老师演示惯性的一个实验进行了深入的研究,如图甲所示,长方形硬纸板放在水平桌面上,纸板一端稍稍伸出桌外,将一块橡皮擦置于纸板的中间,用手指将纸板水平弹出,如果弹的力度合适,橡皮擦将脱离纸板,已知橡皮擦可视为质点,质量为m1=20g,硬纸板的质量为m2=10g,长度为l=5cm,橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为μ1=0.2,纸板与桌面间的动摩擦因数为μ2=0.3,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,手指对纸板的作用力与时间的关系如图乙所示,重力加速度为10m/s2(  )
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A.要使橡皮擦相对纸板滑动,F0应大于0.15N

B.要使橡皮擦相对纸板滑动,F0至少为0.25N

C.若要求橡皮擦能够脱离纸板,则纸板被弹出的最小速度为0.566m/s

D.若要求橡皮擦能够脱离纸板,则纸板被弹出的最小速度为0.866m/s

二、实验题(2小题共16分)
16. (本题8分) 小刘同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时采用了如图甲所示的装置,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上。小车上固定一定滑轮,细绳通过滑轮连接弹簧测力计和沙桶。
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(1)本实验用到的科学研究方法是        
A.控制变量法
B.等效法
C.归纳法
(2)根据该同学的实验方案,关于该实验的下列操作,必要或正确的步骤是        
A.用天平测出沙和沙桶的质量
B.要满足小车的质量远大于沙桶和沙的质量
C.应当先释放小车,再接通电源
D.将带滑轮的长木板右端垫高,以补偿摩擦力
(3)如图是该同学打出的一条纸带,各计数点对应刻度尺上的读数如图乙,其中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出,打点计时器接频率为50Hz的交流电源,根据纸带上的信息可求出小车的加速度a=        m/s2。(结果保留2位有效数字)
(4)保持小车的质量不变,改变沙子的质量,进行多次测量。根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线,如图丙所示。图中直线没有通过原点,其主要原因是        
17. (本题8分) 图示为“验证机械能守恒定律”的实验装置。实验中,将完全相同的挡光片依次固定在圆弧轨道上,测出部分数据如表:
高度h/m 0.08 0.06 0.04 0.02 0
势能Ep/J 0.0236 0.0177 B 0.0059 0.0000
动能Ek/J A 0.0328 0.0395 0.0444 0.0501
机械能E/J 0.0504 0.0505 C 0.0503 0.0501

(1)关于摆锤机械能守恒的条件,以下理解正确的是      
A.摆锤仅受重力时,机械能才守恒
B.只有合外力为零时,机械能才守恒
C.只有重力对摆锤做功时,机械能才守恒
D.只有合外力做功为零时,机械能才守恒
(2)摆锤内置光电门,当摆锤经过挡光片时,光电门自动记录遮光时间。若挡光片的宽度为d,挡光时间为Δt,则摆锤经过挡光片时的速度大小为                    
(3)表中A、B处数据应为             J和             J。
(4)另一小组记录了每个挡光片所在的高度h及其相应的挡光时间Δt后,绘制了如图2的四幅图像。为了说明实验结果机械能守恒,最合适的选择是      
三、计算题(3小题共34分)
18. (本题8分) 如图所示,甲同学需要用平板车搬运学习用品,经过一段校园道路。平板车和用品的总质量为30kg,道路可以简化为一段长为13.5m的水平道路AB和一段倾角为37°的斜坡BC组成。甲同学拉动平板车由静止从A点出发,经9s时间运动至B点,然后冲上斜坡。甲同学的拉力大小恒定,且拉力方向始终沿着小车的运动方向。当车刚滑上斜坡运动,乙同学在后面帮助推车,其推力大小为104N,方向沿斜面向上。已知平板车所受摩擦阻力为其对接触面压力的0.3倍,求:
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(1)平板车到达B点时的速度大小;
(2)甲同学的拉力大小;
(3)平板车刚滑上斜面时的加速度大小和方向。
19. (本题12分) 为北京冬奥会做准备的标准U形池场于2017年12月在河北省张家口市密苑云顶乐园建成并投入使用,它填补了我国此项运动奥运标准设施和场地的空白。如图1所示为某单板滑雪U形池的比赛场地,比赛时运动员在U形滑道内边滑行边利用滑道做各种旋转和跳跃动作,裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果评分。图2为该U形池场地的横截面图,AB段、CD段为半径R=4m的四分之一光滑圆弧雪道,BC段为粗糙的水平雪道且与圆弧雪道相切,BC长为4.5m,质量为60kg的运动员(含滑板)以5m/s的速度从A点沿切线滑下后,始终保持在一个竖直平面内运动,经U形雪道从D点竖直向上飞出,经t=0.8s恰好落回D点,然后又从D点返回U形雪道,忽略空气阻力,运动员可视为质点,g=10m/s2,求:
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(1)运动员与BC雪道间的动摩擦因数;
(2)运动员首次运动到圆弧最低点C点时对雪道的压力;
(3)运动员最后静止处距离B点的距离。
20. (本题14分) 小车C静止在光滑的水平面上,距离小车C的右侧s处有一固定光滑的斜面和光滑平台组成的装置,斜面底端与小车C等高,平台P点与斜面平滑连接,不影响滑块经过时运动的速率。平台上O点固定一竖直的弹性挡板,滑块B静止于Q点,PQ间距离为kL,OQ间距离为L。当滑块A以v0=8m/s的速度滑上小车,运动到小车C右端时恰好与之共速(小车未碰到平台)。当滑块A经斜面进入平台时,始终受到水平向右的恒力F=mg作用,当滑块B在该区域内向左运动时受到同样的恒力F作用,向右运动则合力为零。已知滑块A、B及小车C的质量相等,即mA=mB=mC,斜面高h=0.8m,A、C间的动摩擦因数μ=0.5,g=10m/s2,滑块A、B均可看成质点,且A、B之间以及B与挡板之间的碰撞为弹性碰撞。
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(1)为保证小车C与平台碰撞时A、C能共速,s至少多长;
(2)当滑块A经斜面进入平台PO后,若A不能在滑块B匀速运动过程中追上滑块B发生第二次碰撞,则k需要满足的条件;
(3)若满足(2)问的k值,求A、B从第一次碰撞开始到第二次碰撞经历的时间。
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  • 考点
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  • 1
  • 自由落体运动的规律及应用,逆向思维法求解匀减速直线运动,
  • 查看
  • 2
  • 根据x-t图像的物理意义对比多个物体的运动情况,
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  • 3
  • 力的合成与分解的应用,共点力的平衡问题及求解,
  • 查看
  • 4
  • 库仑定律的表达式及其简单应用,
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  • 5
  • 超重与失重的概念、特点和判断,
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  • 6
  • 滑动摩擦力的大小计算和影响因素,
  • 查看
  • 7
  • 水平转盘上物体的圆周运动,
  • 查看
  • 8
  • 计算天体的质量和密度,第一、第二和第三宇宙速度的物理意义,天体运动中机械能的变化,
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  • 9
  • 牛顿第三定律的理解与应用,求恒力的冲量,用动量定理求平均作用力,
  • 查看
  • 10
  • 机车以恒定功率启动,利用动能定理求解机车启动问题,
  • 查看
  • 11
  • 平抛运动速度的计算,
  • 查看
  • 12
  • 平抛运动位移的计算,牛顿第二定律与向心力结合解决问题,动能定理的简单应用,机械能守恒定律的简单应用,
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  • 13
  • 电场强度的叠加,电场强度与电场力的关系和计算,电势的定义、单位和物理意义及用定义式计算电势,匀强电场中电势差与电场强度的关系,
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  • 14
  • 某一方向上的动量守恒问题,动量守恒与能量守恒共同解决实际问题,
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  • 15
  • 滑动摩擦力的大小计算和影响因素,牛顿第二定律的简单应用,
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  • 16
  • 探究加速度与力、质量之间的关系,
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  • 17
  • 验证机械能守恒定律,
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  • 18
  • 牛顿运动定律的应用—从受力确定运动情况,牛顿运动定律的应用—从运动情况确定受力,
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  • 19
  • 牛顿第三定律的理解与应用,物体在圆形竖直轨道内的圆周运动,利用动能定理求解多过程问题,
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  • 20
  • 作用力与反作用力,动能定理的简单应用,常见力做功与相应的能量转化,动量守恒与能量守恒共同解决实际问题,
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