A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

C.除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

A.利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染

B.人轮状病毒必须依赖于活细胞才能完成各种生命活动

C.病毒是生物，可以独立地繁殖

D.地球上最早出现的生命形式是非细胞结构的病毒

A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

C.蛋白质、核酸等化合物不属于生命系统的结构层次

D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么能产生新细胞

D.认识细胞经历了曲折过程

A.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

B.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

C.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

D.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

A.单糖、碱基、单糖、氨基酸

B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸

C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸

D.单糖、碱基、葡萄糖、氨基酸

A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”

B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用

C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴，有利于葡萄糖分解酶的附着

D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关

A.活细胞的细胞膜阻止PI的进入

B.活细胞能分解染色剂PI

C.死细胞和活细胞的核酸结构不同

D.死细胞和活细胞的核酸含量不同

A.叶绿体、线粒体和中心体

B.叶绿体、线粒体和高尔基体

C.线粒体、内质网和中心体

D.线粒体、内质网和高尔基体

A.是细胞新陈代谢的主要场所

B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心

C.是遗传物质贮存和复制的场所

D.具有双层膜的结构

A.外界环境中离子的浓度

B.植物细胞中细胞液的浓度

C.植物细胞中液泡的大小

D.细胞膜上载体蛋白的种类与数量

A.酶只有在细胞内才具有催化作用

B.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖

C.多数酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质

D.酶具有高效性

A.ATP结构简式为A-P～P～P，其中有3个高能磷酸键

B.ATP分子高能磷酸键中的能量主要来源是呼吸作用

C.无氧呼吸过程中只有第一阶段能够生成ATP

D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

A.若发生图中所示的呼吸作用过程，则此个体必须生活在无氧环境中

B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途径仅存在于动物细胞中

C.葡萄糖→丙酮酸仅是图中所示的两个途径所共有的

D.酶1、酶2、酶3都位于细胞质基质中

A.人体剧烈运动时，所需能量主要由无氧呼吸提供

B.乳酸菌呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失

C.破伤风芽孢杆菌在有氧条件下呼吸作用受到抑制

D.酵母菌产生CO₂的场所在细胞质基质、线粒体基质

A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

A.在衰老的细胞内有些酶的活性降低

B.衰老的细胞呼吸速率减慢

C.衰老的细胞新陈代谢速率加快

D.细胞膜通透性改变，使物质运输效率降低

A.真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化

B.RNA聚合酶发挥作用时，细胞一定发生了分化

C.衰老细胞的水分减少，代谢减慢，酶的活性都降低

D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

A.分裂过程中核膜不会消失

B.不会出现纺锤丝，但会出现星射线

C.细胞核缢裂为两个核时，细胞也一分为二

D.只有蛙的红细胞能进行无丝分裂

A.pH和温度过高或过低都能使酶变性失活

B.探究酶专一性的实验，对照组不需要加酶

C.温度影响酶活性的实验，不宜选择H₂O₂酶作为研究对象

D.与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更显著

A.若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位

B.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

C.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖