首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,必找德优

德优题库QQ交流群

首页 > 试卷详情
德优网2023陕西省西安市碑林区西工大附中高中生物考试期末高一下

2022-2023学年陕西省西安市西工大附中高一(下)期末生物试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswyn    考试时长:120分钟

一、选择题(35小题共50分)
1. (本题1分) 下列有关细胞结构及化合物的叙述,正确的是(  )

A.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关

B.乳酸菌无中心体,以无丝分裂的方式增殖

C.高尔基体分泌小泡内的化合物都需经过内质网的加工修饰

D.葡萄糖氧化分解产生ATP的过程可发生在内环境中

2. (本题1分) 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是(  )

A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

B.检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法

C.兔的白毛和黑毛,狗的短毛和直毛都是相对性状

D.在“性状分离比的模拟实验”中两个桶内的彩球数量一定要相等

3. (本题1分) 如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交,F1是粉红色的。有人认为这说明基因是可以相互混合、沾染的,也有人认为基因是颗粒的,粉色是由于F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的。为探究上述问题,下列做法不正确的是(  )

A.用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,观察后代的花色

B.让F1进行自交,观察后代的花色

C.对F1进行测交,观察测交后代的花色

D.让F1与纯种红牡丹杂交,观察后代的花色

4. (本题1分) 已知某一动物种群中仅有Aa和AA两种类型个体,Aa:AA=1:2,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为(  )
A.
5
8
B.
5
9
C.
13
16
D.
13
18
5. (本题1分) 某自花传粉植物紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管,因而不能参与受精作用。下列叙述正确的是(  )

A.这两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律

B.基因型为AaBb和aabb的植株正反交子代性状及比例相同

C.两紫茎抗病性状植株杂交,后代不一定出现性状分离

D.用单倍体育种的方法不可以得到基因型为AABB的植株

6. (本题1分) 孟德尔让纯合高茎和矮茎豌豆杂交得F1,再自交得F2的实验过程中发现了性状分离现象。为验证他的基因分离假说,曾让F2继续自交产生F3,通过观察F3的表现型来进行检验。下列叙述错误的是(  )

A.F2一半的植株自交时能够稳定遗传

B.F2高茎植株中

2
3
的个体不能稳定遗传

C.F2杂合子自交的性状分离比为3:1

D.F3植株中的高茎与矮茎的比值为7:3

7. (本题1分) 一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3:1性状分离比的情况是(  )

A.显性基因相对于隐性基因为不完全显性

B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等

C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力无差异,雌配子活力也无差异

D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

8. (本题1分) 下列关于减数分裂过程中发生的异常现象及其可能原因的分析,错误的是(  )

A.基因型为AaXBY的个体产生了一个不含A、a基因的XBXB型配子--减数第一次分离后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常

B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB 4种配子--四分体时期发生了交叉互换

C.基因型为AaXBXb的个体产生了一个aXBXB型配子--减数第一次分裂后期同源染色体分离异常

D.一个基因型为AaBb的精原细胞只产生了2种配子--减数分裂正常

9. (本题1分) 以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是(  )
德优题库
A.③①②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②
10. (本题1分) 果蝇的灰身基因对黑身基因为显性,位于常染色体上;红眼基因对白眼基因为显性,位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1再自由交配得F2。下列说法正确的是(  )

A.F2中会产生白眼雌蝇

B.F1中无论雌雄都是灰身红眼

C.F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的父方

D.F1中雄蝇都是灰身红眼,雄蝇都是灰身白眼

11. (本题1分) 火鸡有时能孤雌生殖,即卵细胞不经过受精也能发育成正常的新个体。这有三个可能的机制:①卵细胞形成时没有经过减数分裂,与体细胞染色体组成相同;②卵细胞与来自相同卵母细胞的一个极体受精;③卵细胞染色体加倍。请预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值(性染色体组成为WW的个体不能成活)(  )

A.①全雌性;②雄:雄=4:1;③全雄性

B.①全雄性;②雄:雄=4:1;③雌:雄=1:1

C.①雌:雄=1:1;②雌:雄=2:1;③全雄性

D.①雄:雄=1:1;②雌:雄=1:1;③雄:雄=1:1

12. (本题1分) 以下关于伴性遗传在实践中应用的说法错误的是(  )

A.母亲为伴X染色体隐性遗传病患者,应选择生男孩

B.若判断红眼和白眼的显隐关系,选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,可能无法判断

C.若从眼睛颜色上直接区分子代的雌雄,可以选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配

D.父亲为伴 X染色体显性遗传病患者,应选择生男孩

13. (本题1分) 某二倍体昆虫(全为纯合子)的眼睛都是红色的,在红眼昆虫的群体中偶然发现了一只白眼雄虫。该白眼雄虫与红眼雌虫杂交,F1全为红眼,F1中的雌雄个体杂交,F2中红眼个体和白眼个体的比例约为3:1.若该昆虫的红眼和白眼受一对等位基因的控制,则下列说法错误的是(  )

A.F2的雌虫中,纯合子和杂合子的比例为1:1

B.F2的雄虫中,红眼个体与白眼个体的比例为1:1

C.若F2中只有雄虫中出现白眼个体,则推断相关基因在性染色体上

D.若F2中的雌虫中有白眼个体,则推断相关基因在常染色体上

14. (本题1分) DNA分子在复制过程中,某位点上的一个正常碱基(设为P)由于诱变变成了尿嘧啶。该菌转移DNA连续复制2次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是(  )
A.胸腺嘧啶或腺嘌呤 B.胞嘧啶或鸟嘌呤
C.胞嘧啶或腺嘌呤 D.腺嘌呤或鸟嘌呤
15. (本题1分) 如图表示科研人员研究烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程。下列叙述正确的是(  )德优题库

A.降解目的是将RNA和蛋白质水解为小分子

B.该实验说明RNA也能控制生物性状

C.该实验证明了RNA是TMV的主要遗传物质

D.烟草细胞为TMV的复制提供模板、原料等所需的条件

16. (本题1分) 真核细胞中,染色体是DNA的主要载体,而基因是DNA分子上具有遗传效应的片段,下列有关叙述正确的是(  )

A.细胞核中的DNA全部分布在染色体上,且每条染色体上只有一个DNA分子

B.基因在染色体上呈线性排列,所以染色体就是由基因组成的

C.有丝分裂时,核DNA会发生复制,然后随染色体平均分配到两个子细胞中

D.性染色体上包含很多基因,这些基因都起决定个体性别的作用

17. (本题1分) 德优题库取同一生物体的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图所示。下列分析正确的是(  )

A.基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4

B.细胞a~g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e

C.组成1~6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同

D.a~g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同

18. (本题1分) 近来的科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明(  )
A.基因在DNA上 B.基因在染色体上
C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应
19. (本题1分) 德优题库某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙结果。下列有关分析正确的是(  )

A.X层中含有碱基数是Y层的

1
3

B.X层全部是仅含14N的基因

C.W层中含15N标记的胞嘧啶6300个

D.W层与Z层的核苷酸数之比是1:4

20. (本题1分) 德优题库如图所示为制作DNA双螺旋结构模型时的两个脱氧核苷酸的模型,圆代表磷酸。下列叙述正确的是(  )

A.长方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基

B.两个圆可用别针(代表磷酸二酯键)连接,以形成DNA的侧链

C.别针(代表磷酸二酯键)应连接在一个脱氧核苷酸的五边形和另一个脱氧核苷酸的圆上

D.如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧,两个模型方向相同

21. (本题2分) 豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多一条2号染色体)。在减数分裂时,该植株(基因型为Aaa)2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极。下列有关叙述正确的是(  )

A.三体豌豆植株的形成属于染色体结构变异

B.三体豌豆植株能产生四种类型的配子,其中a配子的比例为

1
4

C.该植株自交,产生AAa基因型子代的概率为

1
36

D.该植株减数分裂过程中,有4个a基因的细胞可能是减数第二次分裂时期

22. (本题2分) 德优题库DNA甲基化是指在DNA甲基转移酶(DNMTS)的催化下,将甲基基团转移到胞嘧啶上的修饰方式(如图)。相关叙述正确的是(  )

A.DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与起始密码子结合

B.DNA甲基化不改变基因碱基序列仍可遗传给子代

C.人体衰老细胞中所有基因均会发生甲基化而沉默

D.DNA甲基化不利于生物个体的生长、发育和繁殖

23. (本题2分) 如图为α-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程示意图。据图分析下列说法正确的是(  )
德优题库

A.RNA聚合酶与DNA某一部位结合后对整个DNA进行转录

B.氢键的断裂和形成都可在①④过程发生,且都需要酶的催化

C.①②③④过程体现了不同组织细胞中基因的选择性表达

D.不同细胞中同一基因可以控制合成不同的蛋白质

24. (本题2分) 德优题库如图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。据图不能得出的结论是(  )

A.基因与性状不是简单的线性关系

B.并非人体所有的细胞都含有酶3

C.基因通过控制酶的合成间接控制性状

D.苯丙酮尿症(苯丙酮酸过多导致)由于酶1缺乏引起的

25. (本题2分) 如图表示中心法则,下列有关叙述正确的是(  )德优题库

A.过程①~⑦都会在人体的遗传信息传递时发生

B.过程③存在A-U、C-G、T-A、G-C碱基配对方式

C.过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上

D.人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物都是mRNA

26. (本题2分) 某种蛾的褐色(A)与白色(a)受一对等位基因控制。第一年,基因型aa的比例为40%,褐色个体中杂合子占60%。第二年,由于环境变化,天敌对褐色个体捕食较多,褐色个体较前一年减少10%,白色个体增加10%,褐色个体中基因型比例不变。下列叙述正确的是(  )

A.第一年A基因的频率为60%

B.环境变化引起蛾的白色突变增多

C.第二年种群数量与前一年相同

D.第二年a基因的频率大于58%

27. (本题2分) 下列对现代生物进化理论的认识,正确的是(  )

A.基因频率的改变标志着新物种的形成

B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D.地理隔离是新物种形成不可缺少的阶段

28. (本题2分) 小明感染了某种强力致病细菌。该细菌可以合成、分泌多种毒蛋白,多种抗生素对该细菌都没有治疗效果。下列叙述正确的是(  )

A.该致病菌的DNA与蛋白质结合形成染色质

B.该致病菌分泌毒蛋白有关的细胞器是内质网、高尔基体

C.滥用抗生素会导致该致病菌发生适应性进化

D.该致病菌分泌的多种毒蛋白没有生物学活性,因为缺少加工场所

29. (本题2分) 智齿是用来咀嚼粗食纤维树根树皮这类食物的,随着人类的食物越来越精细,逐渐不需要它。人类下颚体积逐渐变小,颌骨上几乎没有智齿的生长空间,上颚也没有了对咬牙。人体内残留了智齿,这可以作为生物进化哪方面的证据(  )
A.化石证据 B.比较解剖学证据
C.胚胎学证据 D.生物遗传方面的证据
30. (本题2分) 若“X→Y”表示由条件X必能推出结论Y,则下列选项符合这种关系的是(  )

A.某DNA分子是双链DNA分子→该DNA分子的

A
+
T
G
+
C
A
+
C
G
+
T
两个比值相同

B.染色体结构变异→染色体上的基因数目或排列顺序发生改变

C.对某二倍体植物进行单倍体育种→得到单倍体植株

D.某个遗传平衡的种群个体间进行自由交配→后代的基因频率保持不变,基因型频率发生改变

31. (本题2分) 调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为:
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
比例(%) 42.32 7.36 0.32 46 4
则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是(  )
A.92%、8% B.6%、8%
C.78%、92% D.8%、92%
32. (本题2分) 德优题库如图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体,图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述正确的是(  )

A.图中所示的基因在遗传时遵循基因的分离定律

B.图乙所示的精细胞形成的最可能原因是染色体结构变异

C.A和a基因发生分离的时期只能是减数第一次分裂后期

D.与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为aBE、Abe、Abe

33. (本题2分) 育种专家利用普通小麦(6n=42,AABBDD)与其近缘属簇毛麦(2n=24,VV)进行相关的育种实验,如图所示,相关分析错误的是(  )
德优题库

A.普通小麦为多倍体,品系1和品系3则为单倍体

B.品系1和品系3均由于不存在同源染色体而不育

C.技术Ⅰ可为用某药物处理后,品系2发生染色体丢失

D.技术Ⅱ表示花药离体培养

34. (本题2分) 研究发现,果蝇X染色体上16A区段的数目,可影响果蝇眼睛的形状,果蝇16A区段数目与眼形的关系见下表,相关叙述正确的是(  )
类型 a b c d e f g
染色体结构
德优题库
表示16A区段
德优题库 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
表型 正常眼 棒眼 棒眼 正常眼 棒眼 重棒眼 重棒眼

A.据表可知,果蝇眼形的变异属于基因突变

B.果蝇眼形性状随X染色体上16A区段的数目改变而改变

C.若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用类型b、e果蝇为亲本进行杂交

D.果蝇c形成配子时可发生同源染色体之间的不对等交换,与果蝇d杂交后可产生正常眼

35. (本题2分) 果蝇是遗传学实验中常用的实验材料,某同学在观察果蝇精巢处于不同时期细胞的永久装片时,绘制了如下数量关系的直方图。据图判断下列分析正确的一项是(  )
德优题库

A.图中三种图例德优题库分别表示DNA、染色体和染色单体

B.图中④所代表的时期没有同源染色体,可能是极体

C.图中⑥所代表的时期一定有同源染色体,不一定有四分体

D.图中②⑤⑥③②可以表示精原细胞的自我增殖过程

二、解答题(4小题共50分)
36. (本题13分) 如图甲表示某同学利用轮叶黑藻(一种沉水植物)探究“光照强度对光合速率的影响”的实验装置;图乙表示在一定光照强度下轮叶黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①-⑤代表不同的物质;图丙是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图(有研究表明,水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻光合途径由C3途径向C4途径转变,而且两条途径在同一细胞中进行)。请据图回答问题:
德优题库
(1)绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是        
(2)图甲中CO2缓冲液的作用是        ,有色液滴的移动是由装置中        (填某物质)引起的。请用化学反应式来概括光合作用的过程:       。若要测轮叶黑藻有氧呼吸速率的大小,则应将图甲装置进行        的处理。
(3)图乙所给的结构中,能够产生⑤的结构有        (用字母表示),K+从细胞外进入细胞的跨膜运输速率受        的限制。
(4)图丙CO2转变为
HCO
-
3
过程中,生成的H+       的方式运出细胞;催化过程①和过程④中CO2固定的两种酶(PEPC、Rubisco)中,与CO2亲和力较高的是        ;过程②消耗的NADPH主要来源于结构A中进行的        过程;丙酮酸产生的场所除了图示③以外还可能有        
37. (本题12分) 德优题库某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由常染色体上独立遗传的两对等位基因(A/a和B/b)控制,如图所示,研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,用射线处理其受精卵后,产生了大量种子(F1)(丢失整条染色体的受精卵不能形成种子),全部播种后萌发,F1植株中有一株白花,其余为红花。请回答下列问题。
(1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是        
(2)亲本中紫花植株的基因型为        ,此种植物白色个体的基因型有        种。
(3)关于F1白花植株产生的原因(不考虑除上述基因外的其他基因的影响)可能有:
       ;②       
(4)专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同源染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a、B、b无影响。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为        
38. (本题11分) 某地在1万年前由许多小山(A,B,C,D)通过纵横交错的河流连结起来,山上有很多地雀。之后,气候逐渐干旱,一河流渐渐消失,形成了若干个独立的小山,在各山中生活的地雀形态差异也变得明显(分别称为a,b,c,d地雀)。如图所示;
德优题库
(1)一万多年后,D山中的        称为地雀种群的基因库。
(2)现在,有人将四座山中的一些地雀混合养殖,结果发现:A、B两山的地雀(a和b)能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,说明a,b地雀之间存在        ,造成这种现象的内部因素是        ,两个外部因素是               。来自C,D的地雀(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的        (填“基因多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”)。
(3)在5000年前,A山的河中生活着甲水草(四倍体),如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析,甲、乙两水草完全相同;经染色体组分析,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草产生的原因最可能是        
(4)共同进化是指        在相互影响中不断进化与发展。
39. (本题14分) A.图甲中a、b、c分别表示人体的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系;图乙是血液流经肾脏的示意图。回答下列问题:
德优题库
(1)人在进行马拉松长跑时,骨骼肌细胞会通过无氧呼吸产生        ,但b的pH并不会持续下降,主要与其中含有的        等物质有关。
(2)图甲细胞2中的        是制备细胞质膜的良好材料,原因是        。人体的大部分组织细胞生活在        (填字母)中。若a不能正常回流到b,则会引起        
(3)图乙中血液从左流经两处毛细血管后,水分和无机盐的含量会        
B.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的。但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时;右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,某同学不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经。于是教师为该同学设计了如下实验方案加以验证。
(4)刺激蛙左腿,若左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是        神经,蛙的缩腿反应属于        (填“条件”、“非条件”)反射。反射是指在        的参与下,机体对内外刺激产生的        
(5)刺激蛙左腿,若        ,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激        ,观察        的方法加以验证。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
相似题
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
可见权限
会员看题 会员看题和答案
试卷下载
试卷名称
调用试卷名称
共享人
唐老师
试卷卷型
1111
试卷难度
试卷来源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
组卷付费
试卷名称
调用试卷名称
试卷来源
唐老师
试卷形式
全选 卷主 序号 卷型 难度 年份 省市区 题源 金币 操作
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!
平行组卷明细
2022-2023学年陕西省西安市西工大附中高一(下)期末生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,各类细胞器的结构和功能,
  • 查看
  • 2
  • 基因的分离定律的实质及应用,等位基因、基因型与表型的概念,
  • 查看
  • 3
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 4
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 5
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 6
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 7
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 8
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 9
  • 人类遗传病的类型及危害,
  • 查看
  • 10
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
  • 查看
  • 11
  • 细胞的减数分裂,伴性遗传,
  • 查看
  • 12
  • 伴性遗传,
  • 查看
  • 13
  • 伴性遗传,
  • 查看
  • 14
  • DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 15
  • DNA是主要遗传物质,
  • 查看
  • 16
  • 基因与DNA的关系,
  • 查看
  • 17
  • 细胞的分化,
  • 查看
  • 18
  • 基因与DNA的关系,
  • 查看
  • 19
  • DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 20
  • DNA的结构层次及特点,
  • 查看
  • 21
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 22
  • 遗传信息的转录和翻译,表观遗传,
  • 查看
  • 23
  • 遗传信息的转录和翻译,
  • 查看
  • 24
  • 基因、蛋白质与性状的关系,
  • 查看
  • 25
  • 中心法则及其发展,
  • 查看
  • 26
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 27
  • 现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
  • 28
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
  • 查看
  • 29
  • 化石证据,解剖学、胚胎学和细胞与分子水平证据,
  • 查看
  • 30
  • DNA的结构层次及特点,染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体,染色体结构的变异,种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 31
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 32
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 33
  • 生物变异的类型综合,
  • 查看
  • 34
  • 伴性遗传,染色体结构的变异,
  • 查看
  • 35
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
  • 查看
  • 36
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,光合作用的影响因素及应用,
  • 查看
  • 37
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 38
  • 种群和种群基因库,物种的概念 隔离与物种形成,协同进化与生物多样性的形成,现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
  • 39
  • 内环境的组成,内环境的理化特性,反射的过程,条件反射与非条件反射,
  • 查看
细目重组明细
2022-2023学年陕西省西安市西工大附中高一(下)期末生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,各类细胞器的结构和功能,
  • 查看
  • 2
  • 基因的分离定律的实质及应用,等位基因、基因型与表型的概念,
  • 查看
  • 3
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 4
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 5
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 6
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 7
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 8
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 9
  • 人类遗传病的类型及危害,
  • 查看
  • 10
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
  • 查看
  • 11
  • 细胞的减数分裂,伴性遗传,
  • 查看
  • 12
  • 伴性遗传,
  • 查看
  • 13
  • 伴性遗传,
  • 查看
  • 14
  • DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 15
  • DNA是主要遗传物质,
  • 查看
  • 16
  • 基因与DNA的关系,
  • 查看
  • 17
  • 细胞的分化,
  • 查看
  • 18
  • 基因与DNA的关系,
  • 查看
  • 19
  • DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 20
  • DNA的结构层次及特点,
  • 查看
  • 21
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 22
  • 遗传信息的转录和翻译,表观遗传,
  • 查看
  • 23
  • 遗传信息的转录和翻译,
  • 查看
  • 24
  • 基因、蛋白质与性状的关系,
  • 查看
  • 25
  • 中心法则及其发展,
  • 查看
  • 26
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 27
  • 现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
  • 28
  • 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,
  • 查看
  • 29
  • 化石证据,解剖学、胚胎学和细胞与分子水平证据,
  • 查看
  • 30
  • DNA的结构层次及特点,染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体,染色体结构的变异,种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 31
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 32
  • 细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 33
  • 生物变异的类型综合,
  • 查看
  • 34
  • 伴性遗传,染色体结构的变异,
  • 查看
  • 35
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
  • 查看
  • 36
  • 光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系,光合作用的影响因素及应用,
  • 查看
  • 37
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 38
  • 种群和种群基因库,物种的概念 隔离与物种形成,协同进化与生物多样性的形成,现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
  • 39
  • 内环境的组成,内环境的理化特性,反射的过程,条件反射与非条件反射,
  • 查看
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

选择考点
存放类型
已选考点

平行组卷卷生成中,请等待

组卷异常提醒
温馨提示
试题篮存在未完成组卷,请前往组卷页面-组卷管理,点击“完成组卷”后,方可修改或添加试卷!