二、阅读(4小题共42分)
8.
（本题12分）
阅读下面的文字，完成下列各题。
北风萧萧话立冬
①立冬常在每年的11月7日或8日，是24节气中的第19个节气。 立，建始也；冬，终也，万物收藏也。我国古代有“立冬之日，水始冰，地始冻”的说法。也就是说，从立冬这天起，冬天就要开始了。
②立冬之际，气候会有明显变化。首先全国各地降水量明显减少。其次，气温下降趋势加快。北方地区从10月下向开始，先后供暖，人们还有一个避塞之地。而在长江中下游地区，如果遇到强冷空气迅速南下，有时不到一天时间，降温可接近8-10℃，甚至更多。室内室外，人们都会感到寒气逼人。再次，风力加强。立冬期间的冷空气，常会在一夜之间将树叶一扫而光，让人们有一种骤入冬天的感觉。另外，南北温差拉大。我国幅员辽阔，南北纵跨数十个纬度，因而全年存在南北温差。但立冬之后南北温差更加拉大。北方许多地方已是风干物燥、万物凋零、寒气逼人；而华南仍是青山绿水、鸟语花香、温暖宜人，我国最北部的漠河和海南省的海口，两者的温差可达30℃-50℃之多。
③立冬与 、立夏、 合称四立，在古代社会中是个重要的节日。汉魏时期，这天天子要亲率群臣迎接冬气，对为国捐躯的烈士及其家小进行表彰与抚恤，请死者保护生灵，鼓励民众抵御外敌。[A]民间则有贺冬、卜岁、祭祖等习俗，贺冬亦称“拜冬”，每逢此日，人们换上新衣，拜谒师长亲朋，把酒言欢，就像过年一般。[B]时至今日，庆祝立冬的方式也有了创新。如在哈尔滨，立冬之日，冬泳健儿们会以横渡松花江的方式迎接冬天的到来。
④人们还会在立冬时用美食搞赏辛勤劳动了一年的家人。谚语“立冬补冬，补嘴空 就是形象的说明。北方地区，尤其是北京、天津一带，在立冬日有吃倭瓜饺子的风格。而在南方，人们则爱吃些鸡鸭鱼肉。台湾地区，立冬当日，街头的“羊肉炉”“姜母鸭”等冬令进补餐厅高朋满座，许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。[C]
（1）阅读文章第②段，说说立冬之后气候会有哪些变化？
（2）请你在第③段的横线上补充填写两个节气的名称。
（3）下面这句话放至原文[A][B][C]三处中的 处最合适。
据东汉崔定《四民月令》记载：“立冬之日进酒肴，贺谒君师署老，一如正日。”可见最晚汉代便已有此风俗。
（4）下列选项中不正确的一项是
A．立冬是24节气中的第19个节气，常在每年的11月7日或8日。
B．立冬之际，我国最北部的漠河和海南省的海口，两者的温差可达30℃-50℃之多。
C．汉魏时期，立冬当天天子要亲率群臣迎接冬气，对为国捐躯的烈士及其家小进行表彰与抚恤。
D．语语“立冬补冬，补嘴空”是说在立冬的时候人们有拜谒师长亲朋的习俗。
9.
（本题16分）
阅读下面的文字，完成下列各题。
回忆我的语文老师
曹文轩
①本人受到的最好的教育是在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。
②我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人，在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。
③我还记得她第一次走上讲台时，她把两只手轻轻地悬在讲台上，没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“你们知道吗？一年四季的雨是不一样的：春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”然后她又说：“一天里的雨也是不一样的：上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”接着又说：“雨落在草丛中和落在水塘里，发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。
④大概一个星期之后，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗？我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断。我当着她的面就把作文本（撕、拆）了，（放、扔）在了地上，一头（走、冲）出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪!”
⑤晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“请进来坐一会儿。”我进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就你的那些作文的字，非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了!”
⑥她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的。你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你看看你的作文，写得越来越臃肿，越来越夸张，当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”
⑦她说：“才气，有时候是害人的。”
⑧我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好：月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的，没有那个夜晚，也许就没有我以后漫长的人生。
⑨这就是我的语文老师。（原文有删改）（1）曹文轩在文中深情回忆了自己的语文老师，其中具体写了哪两件事？
（2）请你从括号里为原文选出更准确的一个词语。
我当着她的面就把作文本 （撕、拆）了， （放、扔）在了地上，一头 （走、冲） 出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。
（3）下句中加点的词语能否删掉，为什么？
她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就你的那些作文的字，非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。
（4）请你说说：文中的语文老师是一个怎样的人。
（5）阅读下列语段，说说为什么曹文轩和海伦?凯勒都对“那个夜晚”记忆深刻？
我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好：月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的，没有那个夜晚，也许就没有我以后漫长的人生道路。
《回忆我的语文老师》 那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）：“母亲”（mother），“妹妹”（sister），“老师”（teacher）等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜说，企盼着新的一天快些来到，啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗？
10.
（本题10分）
阅读下面甲乙两段文言文，完成下列各题
【甲】回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”《史记 仲尼弟子列传》【乙】子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!“
【注释】①回：颜回，又称顾洲。②迁：转移。③贰：重复。
（1）对下列加点词的解释，正确的打“√”，错误的打“x”。
①孔子哭之恸 （恸：极度悲哀）
②门人益亲（益：好处）
③弟子孰为好学（孰：谁）
④人不堪其忧（堪：能忍受）
（2）下列选项中，没有通假字的一项是
A．蚤死
B．一簞食
C．吾十有五而志于学
D．学而时习之，不亦过乎？
（3）有现代汉语写出下面句子的意思。
有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
（4）颜回身上具有许多优秀品质，你最欣赏哪一点？为什么？
11.
（本题4分）
阅读下面的诗歌，完成下列各题。
江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
（1）最后一句“落花”一词，除点明时节为暮春外，还有什么寓意？
（2）下列选项中，对本诗分析不正确的一项是
A．“岐王宅里”“崔九堂前”，都是当年名流骚客聚集的场所，提到这些地点就勾起了人们对过往岁月的美好回忆。
B．“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。
C．诗歌前两句叙事，后两句直抒胸臆，一改杜甫诗歌沉郁顿挫的特点，喜情喷发，许清新明快。
D．诗中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发感慨。
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