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德优网2024陕西省西安市碑林区理工大附中初中语文考试期中九年级上

2024-2025学年陕西省西安理工大附中九年级(上)期中语文试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(4小题共24分)
1. (本题4分) 九年级开展“君子风范”手抄报大赛,请你和小组成员一起参与制作,完成下面的任务。
【君子之雅】品茗彰显君子的风雅之情,下面是手抄报第一部分要添加的文字,请解决其中的语言文字问题。
      如何才能让凡俗生命活泼起来,让世俗生活充满趣味?途经自然有很多,饮茶在中国人看来就是其中之一,而且,更是通过饮之“味”过渡到茶之“道”。“尘心洗尽兴难尽”,这一箴言实在是道出了千古茶道最精微、高妙的神髓———洗尽尘心,也就是把那些扰乱人的心绪、桎梏人的自由的世俗功利目的涤荡干净,从此心无旁鹜,剩下的,也就是关注生命、热爱生活本身之价值的赤子之心了,这就是诗人所说的“兴”吧。有如此兴味,如此真性情,方能体验茶之美,妙悟道之境!
(1)请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
言(A.zhēn?B.jiān)        
味(A.xìng?B.xìn)        
(2)语段中有错别字,请改正。
①途经        
②心无旁鹜        
2. (本题11分) 【君子之德】君子以厚德载物,手抄报需要展示体现君子德行的经典诗文,请你帮助小语挑选,将横线处补充完整。
      君子修行,道阻且长。真正的君子,遭遇艰难也不会放弃远大理想,还会以(1)“              ”[李白《行路难》(其一)]的豪迈精神激励后人砥砺前行;真正的君子,心胸豁达,即使怀才不遇,也希望不灭,展望将来,心中扬起(2)“              ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的刚健昂扬之气;真正的君子,是有自己的坚持的,(3)“              ”(《鱼我所欲也》)表达了他们在优厚俸禄与坚守本心矛盾时的取舍;真正的君子,爱国是永远的精神底色,就像舒婷呐喊的“(4)       ,是你九百六十万平方的总和”(《祖国啊,我亲爱的祖国》);真正的君子,始终晓得“(5)       ,月有阴晴圆缺”(苏轼《水调歌头》)的人生哲理,对人事能做到达观淡然。
3. (本题6分) 【君子之核】手抄报还要加入同学们对君子内核的思考,请你检查要采用的资料,完成语言文字任务。
      ①君子文化的核心在于君子人格,君子人格是最贴近生命本真的一种极致的生命体验精魂。②荣华富贵终为身外之物,唯有君子文化精神可以渡己渡人,成为一种恒久的传承、皈依。③君子文化和君子人格是中国的文化软实力,是中华文化走向世界舞台的经典品牌。④“打造人类命运共同体”等理念的提出,事实上就展现了中华君子人格的伟大传统。⑤当下的君子人格必然具有新的意义,诸如:提倡人与人、人与自然、人与社会的和谐。⑥佛系生存不是君子人格;利欲重心,不择手段,也非君子的锐意进取。
(1)请提取第①句画线部分的句子主干,写在下面。
(2)按照复句类型划分,第③句是        复句,请再写一组能表示这种关系的关联词:       
(3)第⑤句有标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。
4. (本题3分) 【君子之辨】对于“君子也应当有血性”这一话题,同学们开展了激烈的讨论,请你也参与,完成下面的任务。
      文学批评家金圣叹说下面这首诗中的“伟丈夫”“熬得住”“做得彻”,请你结合诗歌说说“伟丈夫”是谁,并结合书中具体情节来印证金圣叹的说法。
天理昭昭不可诬,莫将奸恐作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。
二、阅读(4小题共46分)
5. (本题9分) 阅读下面的材料,完成下列各题。
      【材料一】
      东华大学材料科学与工程学院先进功能材料课题组研发出集无线能量采集、信息感知与传输等功能于一体的新型智能纤维,由其编织制成的智能纺织品无需依赖芯片和电池便可实现发光显示、触控等人机交互功能。这一突破被认为有望改变人与环境以及人与人之间的交互方式,对功能性纤维的开发以及智能纺织品在不同领域的应用具有重要启发意义。
      智能可穿戴设备正成为我们生活的一部分,在健康监测、远程医疗和人机交互等领域发挥着重要作用。相较于传统刚性半导体元件或柔性薄膜器件等,由智能纤维编织而成的电子纺织品具有更好的透气性和柔软度,被视为理想的可穿戴设备载体。然而,现阶段的智能纺织品仍依赖于芯片和电池,体积、重量和刚性大,难以同时满足人们对纺织品功能性和舒适性的需求。
      东华大学团队开创性地提出“人体耦合”新型能量交互机制,有效简化可穿戴设备和智能纺织品的硬件结构,实现将能量采集、信息感知、信号传输等功能集成于单根纤维中,并通过编织制成不依赖芯片和电池的智能纺织品。
(节选自《光明日报》2024年04月11日,有删改)      【材料二】
      近日,在国务院新闻办召开的新闻发布会上,上海市宣布推动高水平人才高地建设再上新台阶———人才总规模超675万人、吸引海内外人才17.2万人、外国人工作许可证累计核发44.1万份、留学回国人才累计超31万人。
      科技兴则国兴,人才强则国强。党的十八大以来,党中央高度重视人才工作,顶层设计日益完善、队伍规模逐步壮大、尖端人才持续涌现,优质的平台资源和科研环境不断吸引海外人才来华发展,人才创新活力动力进一步得到激发,海内外人才在这片创新热土上各展其能、各显其才。至2022年,我国研发人员全时当量达635.4万人年,持续保持世界首位。科学家不断勇攀高峰,在数学、量子通信、人工合成淀粉等基础前沿领域实现了关键性突破。同时,我们也要清晰地认识到.百年变局危机并存,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,谁能够拥有一支快速适应新质生产力发展的新要求,主动把握国际创新范式变革的新趋势的人才队伍,谁就能够牢牢掌握发展主动权。因此,必须抢抓当前全球前沿人才缺口期,按照党中央决策部署,在有优势、有基础、能突破的区域,加快建好一批国际影响力高、创新竞争力强、人才吸引力足、辐射带动力广的人才高地。
(节选自《光明日报》2024年04月11日,有删改)      【材料三】
      愿意坐冷板凳,凭的是一种心境。有执着的信念、超脱的心态,方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要,就是我的志愿”,“敦煌女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物;“杂交水稻之父”袁隆平为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事,这种可贵可敬的品质,堪称年轻人的标杆。
      不怕板凳坐不热,就怕板凳没人坐。那些心态浮躁,动辄为名所固、被利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更逴论把冷板凳坐热。
      冷板凳要坐热,往往有一个漫长的过程,要有稳扎稳打、久久为功的恒心毅力。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。
      其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程,坐冷板凳不等于苦熬苦等,苦中亦有乐。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功,他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏、冬练三九,从不间断。但他的苦功,不仅在于千锤百炼,还在于他苦用心思:看到香炉里轻烟飘动,他就联想到舞蹈姿态的舒展自然,看到雄鸡格斗,他就联想到精神抖擞的舞蹈身段。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心摇摩、长期苦练的精神,至今仍是后辈青年人学习的楷模。
(节选自《人民日报》2024年04月14日,有删改)(1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是        
A.东华大学的技术突破改变了人与环境以及人与人之间的交互方式,对功能性纤维的开发以及智能纺织品的应用具有重要启发意义。
B.现阶段的智能纺织品仍依赖于芯片和电池,体积、重量和刚性大,目前还难以同时满足人们对纺织品功能性和舒适性的需求。
C.至2022年,我国研发人员全时当量持续保持世界首位,在数学、量子通信、人工合成淀粉等基础前沿领域实现了关键性突破。
D.冷板凳要坐热,往往有一个漫长的过程。那些心态浮躁,动辄为名所困、被利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的。
(2)下面是对【材料三】第一段行文思路的梳理,请在①②处填入相应内容。
       →列举樊锦诗潜心研究敦煌文物以及袁隆平一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广的事例证明观点。→②       
(3)请结合以上材料,说说人才是怎样炼就的。
6. (本题19分) 阅读下面的文学类文本,完成小题。
行者
周天红
      ①说到关刀田,肖八爷算得上是真正的行者。
      ②关刀田,一条小溪行云破谷绕山绕梁从村口流过。当年,关公老爷路过此山此地,扎营剿匪,在这里的小溪浇水磨刀形成了一块大田。村子,才得了“关刀田”的名字。
      ③这里除了小溪就是山,一眼望去云朵在山间飘荡,出山的路就在那些山巅和云朵之间。要走出村子,九弯十八里,难啊。肖八爷经常在云朵和山巅之间行走,他是货郎,不行走,能卖货销货吗?
      ④货郎是村子与外界沟通联系的重要人物,肖八爷当然算是个人物。肖八爷的货郎担子进了村,男男女女老老少少都围了上来,买糖果买味精买香料,买针头线脑扣子顶针,买花布粗布围腰布。肖八爷就成了村子里的焦点。还有问长问短的。二龙口那乡场上是不是又开了一家豆花馆呀,青石桥那两口子是不是真在闹离婚呀,县城里是不是路灯一直亮到天亮呀:……还没等肖八爷放下货郎担子喘口气,村口就热闹了个底朝天。
      ⑤当然,还有一帮人关心的是夜里翻来覆去睡不着的事儿。二娃在学校里来信没有,二妹嫁到后山过得好不好,二狗捎回来钱了吗……肖八爷成了村子里的信使和传声筒,是村里人家与山外沟通的主渠道。大家只要看一看肖八爷说话时的脸色,就知道自己家里那点事儿的好坏。
      ⑥肖八爷挑着货郎担子,走村串户,翻山越岭,走得细也走得远。要说走得细,村子方圆二三十里地界,哪家哪户家里有多少人、门朝哪个方向开,闭着眼睛就能说出个一二三。要说走得远,肖八爷去过县城,还去过比县城更大的城市进过货。哪家哪户要点什么带点什么,肖八爷都一一应着,不管风里雨里晴天多云还是鹅毛大雪,准能按时按点带到。肖八爷卖货就收个“代步钱”,村里人信任肖八爷,家里有个鸡毛蒜皮的事儿,都喜欢给他摆谈摆谈,心里就有底儿了。不过,肖八爷的货郎担子也有断了生意的时候。
      ⑦那年,村子里修了路,从二龙口乡场镇子上的路通进了村子,大车小事能进山。路一通,人心就大了,肖八爷的货郎担子也就没生意了。可肖八爷没想这些。村子里修路凑钱,肖八爷第一个拿了三万元,这可是他一辈子挑货郎担子压箱底儿的钱。
      ⑧肖八爷说拿就拿了,没讲任何条件。他说,我这货郎担子的生意有全村人致富的路重要吗?一句话,把全村人说愣了。
      ⑨一个走村串户的货郎真能舍得出钱修路?李三爷讲着肖八爷的故事,在场听的人直咂嘴。
      ⑩李三爷说,肖八爷单身,还是个半瞎子。他的左眼是一年去二龙口进货的路上,连人带担子摔下老鹰岩,在大石头尖子上撞的。
      ?李三爷又说,挑个货郎担,还能支持村里修路致富,肖八爷眼睛看不见,但都比我们看得远。他是个真正的行者。
      ?一个院坝的人,齐刷刷地看着李三爷,不知道说什么好。
      ?讲得好。村长说,你就把肖八爷的故事好好地给大家讲,搬条板凳在村子口坐着,天天讲,一定要让大家听个明白。
      ?后来,二龙口修了进村路,从老鹰岩引了入户自来水,家家户户都建起了果园,不少人家还盖了楼房。村里翻修村东头的学校,村长跑来跑去,没凑够钱。村里人都有说不完的理由,家里娃儿要结婚,要盖新房;要借钱给亲戚做生意。说到村里翻修学校的事儿,挤牙膏一样挤出点小钱应付着,剩下的能躲则躲,能推则推。
      ?让李三爷讲肖八爷的故事,村长这招还真灵。
      ?学校在李三爷讲故事的间隙,一砖一瓦,一窗一门,一花一草件件添置起来了。只要能看见路走,哪怕只有一只眼,也是真正的行者。据说,这句话成了关刀田村子学校墙上的标语。
(选自《小小说月刊》,2023年第10期)(1)请根据你对小说的理解,梳理肖八爷起伏跌宕的一生。
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(2)小说开篇写“关刀田”的地理环境有何作用?
(3)每次肖八爷进村,“村口就会热闹个底朝天”。请根据画线语句形式上的特点,分析作者是如何营造热闹气氛的。
      肖八爷的货郎担子进了村,男男女女老老少少都围了上来,买糖果买味精买香料,买针头线脑扣子顶针,买花布粗布围腰布。
(4)肖八爷是文章的主角,文章后半部分却没有提到他。请你根据小说情节和主题,对肖八爷的结局做合理推测,并说明理由。
(5)评论家华莱士?马丁在《当代叙事学》中说:“在绝大多数现代叙事作品中,正是叙述视角创造了兴趣、冲突、悬念乃至情节本身。”结合小说内容谈谈你对这句话的理解。
7. (本题14分) 阅读下文,回答问题。
【甲】??余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可层伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得追观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】??熹少时,慨然有求道之志。父松病亟,尝属熹曰:“籍溪胡原仲、白水刘致中、屏山刘彦冲三人,学有渊源,吾所敬畏,吾即死,汝往侍之,而惟其言之听。”故嘉之学既博求之经传,复遍交当世有识之士。延平李侗老矣,尝学于罗从彦,嘉归自同安,不远数百里,徒步往从之。
??其为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实,而以居敬为主。尝谓圣贤道统之传散在方册,圣经之旨不明,而道统之传始晦。于是竭其精力,以研究圣贤之经训。熹没,朝廷以其《大学》《语》《孟》《中庸》训说立于学官。
(节选自《宋史?朱熹传》,有删改)【注释】①亟(jí):危急。②同安:地名。③没:同“爰”,死。④训说:训释解说。
(1)解释下列句子中加点的词语。
趋百里外        
②未尝稍辞色        
③尝熹曰        
遍交当世有识之士        
(2)下列句子中加点的“以”,和“无从致书观”中“以”的意义和用法全都相同的一项是        
A.以是人多书假余
B.而君五十里之地存者
C.研究圣贤之经训
D.不以物喜不己悲
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游。
②吾即死,汝往侍之,而惟其言之听。
(4)你认为宋濂的求学之路能否验证下面语段的观点?请结合本文内容简要分析。
??故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(节选自《生于忧患,死于安乐》)(5)从【甲】【乙】两文中可以看出,真正的“为学者”都有哪些共同的特点?请简要概括。
8. (本题4分) 阅读下面的宋词,完成问题。
丑奴儿?书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!
(1)分别写出“为赋新词强说愁”“而今识尽愁滋味”这两句中的“愁”的含义。
(2)作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?
三、作文(1小题共50分)
9. (本题50分) 按要求写作文。
??艾青说过:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
??艾青这句话带给你怎样的启迪?请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇文章,谈谈你的思考和认识。
??要求:
①不少于600字;
②不得抄袭、套作;
③作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。
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