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德优网2024陕西省西安市雁塔区曲江一中初中语文模考模拟

2024年陕西省西安市曲江一中中考语文二模试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywxn 考试时长:120分钟

一、积累和运用(4小题共17分)

1. （本题6分）默写。
（1）遥看是君家，       。（《十五从军征》）
（2）伤心秦汉经行处，       。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》
（3）       ，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
（4）       ，有所广益。（诸葛亮《出师表》）
（5）       ，是失修的路基。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（6）狡黠者鄙读书，无知者羡读书，       。（培根《谈读书》）
（7）《白雪歌送武判官归京》中同“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：       ，       。
（8）《南乡子?登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：       ，       。

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2. （本题4分）阅读语段，完成问题。
??打开语文课本，我们总能在动人的文字中感慨万千。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷时与母亲jué别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚一家解决散步途中的分qí时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；印象中似乎确凿只有一些野草的百草园美好神秘，寄托着鲁迅对童年的深情；无论阳光炽热抑或寒风凛冽，父亲一点点砌起的台阶，体现着中国传统农民的勤劳憨厚……
（1）请根据语境，正确写出加点字的读音。
①骨髓
②炽热
（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①jué别
②分qí

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3. （本题3分）小文同学读了《简?爱》后，发现简?爱和木兰有许多共性，因此进行了比较探究，并制作了相关的探究报告，以下是报告的提纲，请你帮她完善。

开头	简?爱、木兰犹如两束阆苑奇葩，盛开在不同的时代、不同的国家、不同的民族，但都散发着迷人的魅力。
主体	勇敢坚毅	木兰面对外敌入侵时，毅然女扮男装，踏上征程，杀敌报国；①
	②	木兰面对可汗的赏赐时，断然拒绝，只愿尽快返回故乡；简?爱将得到的遗产与表哥表姐平分。
	机智聪慧	木兰与战友“同行十二年”竟无人知道她是女儿身；③
总结	两位女性角色都是勇敢、自立、自强的人。

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4. （本题4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
??①有人问读书到底有什么用？我觉得这不是三言两语就可以回答的，而是需要从阅读中体会的。②做好读书这门功课不仅要有明确的目标，还要有用心的态度。③历史悠久的中华民族自古崇尚读书，讲究格物致知、诚意正心。④从“凿壁偷光”到“孙康映雪”，从“兴于诗，立于礼，成于乐”到“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书是_______、_______、_______的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。⑤广大青少年应当珍惜韶华，潜心读书，让青春在书香中绽放。
（1）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。
（2）请将下列短语依次填写在第④句的横线上。（只填序号）
A.启智增慧
B.获取知识
C.培养道德
（3）下列各项中分析错误的一项是
A.短语“崇高理想”“孙康映雪”“珍惜韶华”的类型依次是偏正短语、主谓短语、动宾短语。
B.语段中加点词“讲究”是动词，“浩然”是形容词，“应当”是副词。
C.第①句划线部分是并列复句，第②句是递进复句。

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二、综合性学习(1小题共7分)

5. （本题7分） 4月23日是世界读书日，为提高同学们阅读兴趣，督促同学们好读书、读好书，学校将组织开展“少年正是读书时”的主题活动，请你参与并完成以下任务。
【活动一】请将“少年正是读书时”正确、工整、规范地写在田字格中。
$德优题库$
【活动二】在这次主题活动中，学校决定邀请家长参加活动启动仪式。请你根据年级组长的要求，通知爸爸参加。
??年级组长：各位同学，“少年正是读书时”主题活动即将启动，为了让更多的人了解活动的意义，我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告。
??第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。
你说：
【活动三】在主题活动的自由交流环节，同学们展开了激烈讨论。请根据材料内容将对话内容补充完整。
??材料一：不加思考地滥读书，所读过的东西大部分将消失殆尽。——叔本华
??材料二：毛泽东在青年时代即有很多良好的读书习惯。他经常在读书时作内容摘录，在重要的地方划上图、杠、点等符号，作批注写读书日记等。
??小文：读书确实是一件值得享受的事情，我也很喜欢读书。但我觉得它对我的学习并没有什么帮助。
??我：为什么这么说？
??小文：我读过不少书，但是过一段时间就会将读过的内容忘得七七八八了。
??我：
【活动四】面向对红色经典不感兴趣的同学，学校读书会举办“红色经典文学作品”阅读推介活动，请仿照示例，在《红星照耀中国》《革命烈士诗抄》两本书中，任选一本推荐给同学们，并结合你的阅读体验，写出推荐理由。（100字左右）
示例：书名：《钢铁是怎样炼成的》
推荐理由：小说讲述了保尔?柯察金从一个不懂事的少年成长为钢铁战士的经历，塑造了一个执着于信念、坚韧不拔的崇高形象。他双目失明，还坚持写书，以顽强的毅力完成了巨著，让我十分敬佩。读它，我们可以学会勇敢坚强。
①书名：
②推荐理：

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三、阅读(4小题共46分)

6. （本题9分）阅读下面四则材料，完成问题。
??材料一：
??在凉爽、幽暗、静谧的树林里，浓密的树冠中不时传来几声鸟鸣，抬头就能看到祖母绿、地衣灰、暗铜黄、鳄梨绿等颜色交织在一起。这便是新喀岛典型的山地雨林，该岛是远在太平洋西南地区的狭长的热带土地，位于澳大利亚和斐济之间。岛上的大型蕨类植物公园因为园内的高大树形蕨而得名。这些树形蕨可以长到七层楼高，让整片森林笼罩在一股原始气息当中。我走的这条小径先是上坡，不久就蜿蜒向下来到溪水边。越靠近溪水，鸟儿的鸣唱也越发响亮。
??我来这座岛屿，是为了看到据说是世界上最聪明的鸟——新喀鸦。这是一种鸦科鸟类，这个科的鸟智慧不凡。几年前，一只叫贝蒂的新喀鸦将一段金属丝掰弯做成钩子，来钩取难以够到的食物，由于这一智慧的行为，贝蒂为人们所熟知。最近，一只绰号为“007”的新喀鸦使得这个物种再次备受瞩目，它在英国广播公司2014年摄制的节目中大显身手，以迅捷的速度完成了一道极具挑战性的谜题，这道谜题由新西兰奥克兰大学的高级讲师亚历克斯?泰勒设置。谜题包含八个独立的步骤，由各式各样的隔间和装有棍子及石子的“工具箱”组成，相关装置全都放在桌面上。此前，007见过部分装置，但这些装置的组合是它首次遇到。要顺利获得放在隔间管道里的肉，007得按照正确的步骤解开谜题。
??视频中，羽色乌黑、长相帅气的007翩翩飞来，停在树枝上，它花了点时间审视周边状况，然后飞到另一个树枝上。这个树枝系着一条绳子，绳子末端系着根小木棍——这小木棍就是谜题的第一步。007先用嘴叼住绳子，把绳子一段一段地往上拉，直到自己的喙够得着小木棍。接着它飞到桌面上，跳到装有肉的隔间旁，把小木棍插入隔间的水平洞口，想把肉扒出来。但木棍太短，它只好用这根木棍获取三个彼此分隔的箱子里的石子。007旁边还有一个隔间。里面有一完全处于平衡位置的跷跷板，跷跷板上放着一根长木棍。这只新喀鸦把刚才收集到的石子一颗一颗地放入隔间上方的洞口。石子的重量让跷跷板向下倾斜，长木棍顺势滑出。乌鸦叼着这根木棍把之前隔间里的肉扒了出来。
??真是令人难以置信，这只乌鸦只花了2分30秒便完成了谜题。它的聪明在于：要完成这道谜题，需要理解工具不仅能用来获取食物，还能用来获取另外一件对最终获取食物有帮助的工具。这种借助工具获取工具的行为，即元工具使用，此前只在人类和类人猿中观察到。泰勒表示：“这意味着乌鸦能够理解工具这一抽象的概念。”而且这项任务还需要工作记忆——一种在解决问题的过程中，能够暂时（也许只有几秒钟）储存信息或思维，并且对其进行处理的能力。工作记忆使得我们在书架上找书时能够记得我们要找的是什么书，或者在掏出纸记录之前记住电话号码是什么。工作记忆是构成智力很关键的一部分，这只乌鸦显然具备这种能力。
（摘编自珍妮弗?阿克曼《鸟类的天赋》，沈汉忠、李思琪译）??材料二：
??一只乌鸦口渴了，它来到一个水瓶前。乌鸦把喙伸进瓶口，发现里面只有一点点水，他够不到。乌鸦左顾右盼，看到地上的石子，便叼起一颗扔进瓶子，然后又叼起一颗……
??最后，他喝到了水。
（摘编自《伊索寓言》）??材料三：
??寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。寓言最初产生于民间，流行于民间，后来一些文人学者一方面引用人们已经创作出来的寓言，另一方面又不断创作新的寓言，作为论证或辩论的手段，这样，大量的寓言便在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。
??源于民间的寓言，一部分是从动物故事演化而来的。原始人靠渔猎维持生活，和动物关系密切。人类不断熟悉它们，细致观察它们的形态、习性，并通过想象赋予动物人的性格，借以展现理想，传达事理。《伊索寓言》就是根据民间流传的故事加工整理而成的。
（摘编自沙聪颖等主编的（儿童文学》）
??材料四：
??我国著名儿童文学家严文井说：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
（1）根据材料一，下列行为属于“元工具使用”的一项是
A.会挽雕弓如满月
B.提携玉龙为君死
C.五十弦翻塞外声
D.稚子敲针作钓钩
（2）下列对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是
A.“007”在只见过一次部分装置及装置组合的情况下，以2分30秒的时间迅速按照正确的步骤解开了谜题。
B.工作记忆是一种能够储存信息和思维，并且对其进行处理，从而直接解决问题的能力。
C.材料三中画线词语“这样”是指文人学者不停写出新的寓言，把它们作为论证的手段。
D.阅读材料四可知，寓言内容丰富，通过故事表达哲理，启迪智慧。
（3）读了上面几则材料后，有同学认为寓言“乌鸦喝水”可能真有其事，并阐述了理由。如果你就是那位同学，会列出哪些理由？

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7. （本题21分）阅读下面的文章，完成下面小题。
跪着起花生的父亲
张淑清??①夜露已经被阳光吸干，风一下一下就把稻穗吹黄，把枝头的果子吹红，花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了，醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墙上的日历，距离国庆节还有几天。连日来，父亲都是这时候去房后的花生地转转。
??②今年开春，父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节，父亲将房后那块地深挖细犁，点了花生种，就去医院手术了，住院期间，仍不忘在电话里叮嘱母亲，看管好花生苗，别让野鸡田鼠糟蹋。
??③花生苗吹吹风，淋淋雨，晒晒日头，一地月色陪伴，满天星斗交流，有时还来几只青蛙，一群蚂蚁，在花生秧下安一个家，同花生谈一场恋爱，虽然这只是昙花一现的激情，但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与，母亲给花生苗拔草，施农家粪；旱了，在坡下的一道溪流内挑水，一担一担地爬坡，浇花生苗。有虫子吃花生叶片，母亲顶着烈日捉虫子，母亲和父亲一样，对花生苗的感情很深。
??④后来，父亲终于出院回来了，他的身体不允许他干重活了，他的左腿，股骨头坏死，蹲下身十分费劲，每蹲一回，疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事，就是到花生地走走。
??⑤八月的花生地，绿黄相间，垄上有的花生秧裂口了，父亲明白，今年的花生又是丰收。干瓜涝枣，这片地是沙质土，适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人，他知道哪块地该种什么，不该种什么。父亲自医院回家那日开始，早晚都来花生地巡视一番。花生收了后，他要好好分配的。父亲想好了，一部分上等的花生，留着来年做种子；一部分年底到医院复查时，带给他第二次生命的刘教授；一部分给儿子、女儿；最后少留一部分他和母亲吃。
??⑥父亲来地里巡逻一遍，坐堤坝，摸摸口袋，没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛，父亲突然湿了眼眶，烟酒像他的老兄弟，跟着他几十年。现在，他不得不放下它们，烟瘾来了，就冲着花生地唱支曲子：酒瘾上来，他猛灌白开水。父亲，就这么安静地守着，直至把花生守到月末，守到成熟。
??⑦父亲的眉眼欣喜无限，饭桌上，父亲说：“北风一阵比一阵紧了，数数日子，该起了。”父亲选择了农历八月二十四起花生，四平八稳，事事如意，这是父亲认为的，起花生，趁北风，风一刮，花生上的泥沙就干燥得快。
??⑧起花生前，父亲闭上眼，虔诚地拜了拜苍天，才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，试探着跪，父亲跪在一大片花生面前，眸子里闪耀着星星般的光辉，他双手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父亲满眼惊喜。父亲跪着，一点一点朝前腾挪，母亲怕累着父亲，劝父亲歇一歇，父亲喜滋滋地说：“花生高产，丰收了，高兴着呢！不累！越起越开心！”
??⑨父亲剥开一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且个个饱满、圆润！罗锅的花生特别多，在北方，人们将多籽粒的花生，叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花，顾不得跪着的膝盖有些难受，五分地的花生，父亲跪着起，母亲坐着起，两个人谈笑风生，麻雀飞来，喜鹊飞来，凑热闹似的，啁啾一会儿，捡一两粒落花生，尝尝。母亲想撵走鸟雀，被父亲阻止了，丰收了，总得给鸟儿们留口吃的。
??⑩五分地的花生，父亲跪着起了两天，大功告成！那晚，父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生，一弯月牙悬在树梢，父亲倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他没呷酒，闻一闻酒香，吃一粒花生米；再吃一粒花生米，闻一闻酒味。
???父亲的思绪，铺了一地银白的月色。
（选自《思维与智慧》，有删改）（1）根据文章内容，补全思维导图。
$德优题库$
①
②
③
（2）联系上下文，按要求回答问题。
A从修辞角度赏析第③段画横线的句子。
B朗读第⑧段中画波浪线的句子时，你会用哪种语气？请选择恰当的一项并简述理由。
A哀伤忧叹
B．激动喜悦
C．温柔和缓
我选        （填序号），理由：
（3）第⑧段画横线句中“跪”这一动作，表现了“父亲”怎样的心理？
（4）“父亲”有哪些优秀品质？请联系全文分析。
（5）文章以“跪着起花生的父亲”为题，却用较多笔墨写花生的种植、生长与管理的过程，请分析作者这样安排的原因。

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8. （本题12分）阅读下面文言文，完成下面问题。
【甲】邹忌讽齐王纳谏
【乙】??越王勾践栖^①于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆^②弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种^③进对^④曰：“臣闻之，贾人夏则资^⑤皮，冬则资絺^⑥，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士^⑦，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。
（选自《国语?越语》）[注释]①栖：退守。②昆：兄。③种：指文种。④进对：进谏。⑤资：积蓄，准备。⑥絺（chì）：细葛布。⑦爪牙之士：指勇敢的将士。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①朝服衣冠
②闻寡人之耳者
③吾与之共知越国之政
④执其手而与之谋
（2）下列句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是

A.以待乏也	皆以美于徐公
B.然后乃求谋臣	当立着乃公子扶苏
C.越王勾践栖于会稽之上	此所谓战胜于朝廷
D.虽无四方之忧	否妻之美我者

（3）请用现代汉语翻译下面的句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②苟得闻子大夫之言，何后之有？
（4）【甲】文中的邹忌和【乙】文中的文种在进谏方式上有相似之处，二人都是通过的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”，暗示君王平时就要

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9. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
过零丁洋
【南宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）小语在默写本诗时，由于不理解“照汗青”的意思，常把“汗”字写成“汉”，请你通过阐释句意的方式帮他记住这个字。
（2）古往今来，“爱国”始终是仁人志士不变的坚守，如一轮明月，照亮夜空。请根据提示补全下表。

篇目	作者	写作背景	情感抒发	情感归宿
《过零丁洋》	文天祥	兵败被俘	①	心怀家国
《春望》	杜甫	国都沦陷	忧国伤时，念家悲己
《己亥杂诗》（其五）	龚自珍	辞官南归	关心国家，不忘报国
《渔家傲?秋思》	范仲淹	②	壮志难酬，思家忧国

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四、作文(1小题共50分)

10. （本题50分）阅读下面的文字，完成写作任务。
??今年春晚歌曲《如果你要写年》中说：“如果你要写年，就不能只写年，要用眼睛、耳朵，用心去感受每一个瞬间。”请以“回到_______”为题，捕捉龙年在家乡你感受到的独特、有味的瞬间，来展现家乡的年文化（风土人情、传统习俗、传说典故、文化名人……）。
??要求：
（1）将题目补充完整。
（2）文体不限，字数600字以上。
（3）不得出现真实的人名地名。

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dyczywxn

2024-03-20

初中语文 | 模考 | 难度:3

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