历史地图包含了政治经济文化等多种信息承载着历史的印痕识读历史地图回答问题材料一写出如图这场东征后建立起的庞大帝国的名称并写出此次东征带来的影响请列举公元世纪世纪世界古代史上地跨欧亚非三洲的大帝国材料二公元年日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理留学僧僧旻灵云惠云等人依照中国唐朝的政治制度在日本实行改革形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制大国崛起请写出材料二中日本实行改革的名称及这次改革采取的措施依据材料归纳这次

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29295. （2022•曲江一中•九上二月）历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息，承载着历史的印痕。识读历史地图，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）写出如图这场东征后建立起的庞大帝国的名称。并写出此次东征带来的影响。
（2）请列举公元2世纪-8世纪世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
材料二：公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革……形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》（3）请写出材料二中“日本实行改革”的名称及这次改革采取的措施。依据材料归纳这次改革对日本社会发展的影响。

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[考点]

亚历山大东征和亚历山大帝国的形成，日本的大化改新，

[答案]

（1）亚历山大帝国；影响：东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。（2）亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。（3）大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

[解析]

（1）依据图片信息结合所学可知，亚历山大历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲；亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
（2）依据课本所学，公元前4世纪，希腊北部的马其顿国强大起来。公元前4世纪后期它打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立地跨欧亚非三洲的大帝国，史称亚历山大帝国；公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国；632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。
（3）根据材料关键词“公元645年”“日本孝德天皇”“依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革”“形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制”并结合所学知识可知，日本实行改革是大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
故答案为：
（1）亚历山大帝国；影响：东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
（2）亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。
（3）大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

[点评]

本题考查了"亚历山大东征和亚历山大帝国的形成日本的大化改新 ",属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

103697. （2024•灞桥区•九上一月）阅读材料，回答问题。
材料一图文所示

$德优题库$

从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化——“希腊化文化”。
——摘编自马克卉主编《世界文明史》

（1）结合所学知识，指出图A人物建立的帝国的名称。依据材料一文字信息，分析“希腊化文化”的含义。简述亚历山大东征与“希腊化文化”之间的关系。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自威尔斯《全球简史》
①结合所学知识，指出法兰克王国的建立者与建立时间。结合材料二及所学知识，请谈谈你对“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的理解。
材料三一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本。
——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》②结合所学知识，指出“早在6世纪，就出现了一个中国的日本”所反映的事件及其时间。分析这一事件对日本历史发展产生了什么影响？
（3）哪一文化保存了大量的希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供了丰富的精神营养？结合上述材料，列举推动社会进步的因素有哪些？

共享时间:2024-10-11 难度:3 相似度:1.67

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87668. （2022•沣东六中•九上期中）日本仿效我国哪朝的典章制度进行了“大化改新”？简述“大化改新”的主要内容。“大化改新”对日本社会发展起到了什么作用？

共享时间:2022-11-14 难度:1 相似度:1.5

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103878. （2023•高新区•九上一月）年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。年，哥伦布横渡大西洋，到达巴哈马群岛，发现古巴和海地。

共享时间:2023-10-25 难度:2 相似度:1

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22388. （2021•高新一中•九上一月）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料，回答问题。
材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？国王的陵墓是指哪一文明成就。
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的
——吴于廑、齐世荣《世界史•古代史编》总序（2）根据材料三并结合所学知识，对亚历山大东征作简要评价。
材料三：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
（3）结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？
材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
（4）世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？

共享时间:2021-10-30 难度:4 相似度:0.83

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86823. （2024•临潼区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。
——摘编自马克森主编《世界文明史》

（1）材料一中图A人物建立的帝国被称作什么？依据材料一文字，指出“希腊化文化”的含义。结合所学知识，概括亚历山大东征的影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二：

$德优题库$

拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。
——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》

①结合所学知识，指出材料二中图B日本行为的目的，并简述日本大化改新在政治方面的内容。请运用相关史实对材料二文字中的观点进行说明。
材料三：

$德优题库$

阿拉伯人在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》

②材料三中图C帝国的版图有什么特点？依据材料三文字，概括阿拉伯文明对世界的贡献，并结合所学知识，指出其在文学领域取得的成就。
（3）结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化在形成过程中具有的共同点。综合上述材料，谈谈你对世界文明交流的认识。

共享时间:2024-11-22 难度:3 相似度:0.83

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104405. （2017•焦岱中学•九上一月）阅读材料，回答下列问题。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾说：“学问，虽远在中国，亦当求之。”他的继承者遵从了这条训示，公元651年，哈里发的第一个使节在长安朝见了唐高宗，中国史官将此事件郑重地记载在皇朝的典籍里。从此，伊斯兰教在中国逐渐传播并发展起来。
（1）阿拉伯使者到中国长安最有可能走哪条线路？此线段最早在中国哪个朝代开通？此线路的历史作用如何？
（2）中国是东亚文化圈的中心，唐朝文化对周边国家影响更是深远。日本模仿中国隋唐制度进行的改革是什么？改革后，日本实行的税收制度是什么？此次改革在政治上对日本有什么影响？

共享时间:2017-10-13 难度:3 相似度:0.83

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28454. （2021•高新九中•九上一月）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料，回答问题。
材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？国王的陵墓是指哪一文明成就。
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的
——吴于廑、齐世荣《世界史?古代史编》总序（2）根据材料三并结合所学知识，对亚历山大东征作简要评价。
材料三：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
（3）结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？
材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
（4）世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？

共享时间:2021-10-23 难度:3 相似度:0.83

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87273. （2023•临潼区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一

$德优题库$
亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入西方，丰富了西方的知识宝库。亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的通路。他在东方建立的几十座城市，都逐渐发展成为商业中心。如埃及的亚历山大港如今仍是埃及著名的大海港。

（1）依据材料一地图可知，亚历山大东征最远到达哪里？依据材料一文字，结合所学知识，分析亚历山大东征的影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二拜占庭帝国地处亚、欧、非三大洲的交界，商业贸易发达，经济繁荣。地理位置上的幸运，经济上的富裕以及外交事务上的纵横成为拜占庭帝国屹立千年不倒的关键因素，他们的存在对于欧洲文明的进步作出了极其重要的贡献。
①依据材料二，指出拜占庭帝国屹立千年不倒的关键因素。结合所学知识回答，拜占庭帝国对“欧洲文明的进步”作出了怎样的贡献？
材料三 12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》②依据材料三，结合所学知识，说明阿拉伯人对西方文明的贡献。指出阿拉伯人在东西方文明交流中扮演的角色。
（3）依据上述材料，结合所学知识，归纳古代人类文明交往的主要方式。有人认为“世界文明多样性成为人类社会进步的不竭动力”，谈谈你对世界文明多样性的认识。

共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:0.83

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103831. （2023•莲湖区•九上一月）阅读材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。雅典国家的全部机关均隶属于公民大会，这些机关包括：五百人议事会、陪审法庭、元老院、各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺《世界历史资料选》

（1）图A中，崇尚武力的希腊城邦名称是什么？希腊城邦有何突出特点？依据材料一并结合所学知识，概括伯里克利时代雅典民主政治的主要表现。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。
材料二：

$德优题库$

远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?古代史编》

①图B示意图上囊括了哪些古代文明？依据材料二并结合所学知识，分析亚历山大远征的积极影响。
材料三：

亚历山大的东征，罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤，立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于座，齐世荣《世界史?古代史编》

$德优题库$

②依据材料三并结合所学知识，概括古代史上世界各地“突破相互孤立隔绝”的两种主要方式。简述图C所示罗马鼎盛时期的版图特点。
（3）结合所学知识，指出古希腊著名的哲学家。综上所述，谈谈你对古代欧洲文明的认识。

共享时间:2023-10-10 难度:5 相似度:0.75

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102033. （2023•长安区•二模）阅读材料，回答问题
材料一：
$德优题库$ ?
材料二：在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少经验。在西藏地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强了对西藏地区的有效管辖。
——摘编自张帆《中国古代简史》（1）材料一图A唐朝政府专门设立的管理西域事务的机构中，①处应是。图B元朝于年完成了统一；元朝统治时期，形成了一个新的少数民族。图C所示帝国的创建者为。
（2）根据材料二，结合所学知识，列举两例清朝“加强对西藏地区有效管辖”的措施。归纳出中国古代中央政府对边疆地区管理的主要方式。
（3）综上所述，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。

共享时间:2023-03-29 难度:4 相似度:0.75

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87387. （2023•高陵四中•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一大化改新于646年开始……按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税，前者以稻米的形式支付，后者有时包括服兵役。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》（1）依据材料一和所学知识，概括大化改新的特点，分析大化改新给日本带来的影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二
$德优题库$
现在，他（穆罕默德）给它带来了一个宗教和一部天启的经典，带来了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。……如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》①图A所示著作在阿拉伯文学上有何地位？阿拉伯人在医学领域有哪些成就？依据材料二并结合所学知识，用史实说明“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”。
材料三
$德优题库$
游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击，甚至遭到毁灭，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》②图B所示机构设立于哪座城市？有何特点？依据材料三并结合所学知识，概括阿拉伯人为世界文化发展作出的贡献。
（3）结合所学知识，指出12世纪晚期日本的政治状况。综上所述，谈谈你对上述国家和地区发展的认识。

共享时间:2023-11-23 难度:4 相似度:0.75

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22390. （2021•高新一中•九上一月）世界文化是多元的，文化的交融促进了人类文明的发展
材料一：法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
（1）材料一中的“法典”是哪一王国的法典，这部“法典”是谁制定的？依据所学知识判断该“法典”维护的是哪个阶级的利益？
材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
——《世界历史》（2）材料二所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？
材料三：七世纪中期，日本国内改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。大化改新之后，日本确立以唐朝三省六部制和以郡县制为蓝本的“班田收授法”等。
——《大国崛起》材料四：虽然在拜占庭生存的整个时期，它都在使自己适应时代的环境的变化，但命运注定它只是保存，而不是创新。因此在保守传统和形式主义的“古董”帝国的传统思维模式的束缚下，窒息了其创造力的萌生和发展。
——徐家《拜占庭文明》（3）根据材料，概括日本和拜占庭帝国在对待其他先进文明时分别采取什么态度？

共享时间:2021-10-30 难度:5 相似度:0.75

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87386. （2023•高陵四中•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二这4个部分合称《民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了作为公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典的核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义色彩。
——摘编自王斯德《世界通史第1编古代文明与地域性历史：1500年以前的世界》（1）材料一中图A和图B所示的帝国鼎盛时期的疆域都横跨三洲；公元前5世纪中后期（人物）主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰；是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；伴随着阿拉伯帝国的扩张，（宗教）向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
（2）依据材料二，指出《罗马民法大全》的地位。结合所学知识，说明它的进步性。
（3）综合上述材料并结合所学知识，你认为影响古代世界文明发展的因素有哪些？

共享时间:2023-11-23 难度:4 相似度:0.75

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86774. （2024•西咸新区•九上期中）杰出人物以其非凡成就，在各自领域开辟新纪元，深刻地塑造了后世的方向。某校九年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。
【辉煌法典篇章】
材料一：

$德优题库$

历史学家一般都把查士丁尼一世统治时期视为拜占庭帝国的“黄金时代”。他的法典在11世纪随着罗马法的复兴，成了除英国之外许多欧洲国家法律的基础，并持续影响至今。该法典还表现出一种反对奴隶制度的倾向；在关于嫁妆和婚前财产方面，规定丈夫需按嫁妆等值返还妻子的婚前财产。
——摘编自陈勇《查士丁尼法典评析》

（1）材料一图A人物编纂法典的目的是什么？根据材料一，分析“他的法典”的历史地位，并概括其进步性。
【革新之路开启】
材料二：

大化二年（646年）元旦，孝德天皇发布改新诏书：废除一切私地、私民，皇室、贵族拥有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地、公民”。——摘编自武安隆《浅谈大化改新》

$德优题库$

（2）根据材料二，指出“改新诏书”的发布者，并概括诏书的主要内容。结合所学知识，简述图B事件对日本历史进程的影响。
【文艺巅峰重现】
材料三：

代表人物	主要观点	$德优题库$
但丁（1265-1321）	“人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。”
彼特拉克（1304-1374）	“我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”
莎士比亚（1564-1616）	“人是一件多么了不起的杰作！……人是宇宙的精华，万物的灵长！”
图C 文艺复兴代表人物及其观点

（3）根据材料三图C，概括文艺复兴代表人物的主张。结合所学知识，从历史的角度简述图D作品的价值。
【航向未知之地】
材料四：

$德优题库$	他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文明，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
$德优题库$	他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。

（4）材料四是印第安人和欧洲人对哪位航海家的看法？结合所学知识，从积极和消极中任选一个角度，对其航海活动进行简要评述。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）

共享时间:2024-11-18 难度:4 相似度:0.75

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86757. （2024•新城区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一图A中幼发拉底河中游的古巴比伦王国颁布了《》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；图B所示国家在共和国时期国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的（机构）手里，公民大会是形式上的最高权力机关；4世纪时，罗马皇帝将（历法）作为基督教历法，其后来成为今天人们使用的公历的基础；至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，伴随着阿拉伯帝国的扩张，（宗教）向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
材料二：亚历山大大帝征服的一个副产品，就是为希腊化文明奠定了基础……该文明是希腊文明与亚洲文明融合的产物。亚历山大以自己的名字命名一个又一个城市，身穿东方的时髦服装。在希腊化时代，希腊语成了美索不达米亚、叙利亚和埃及的官方语言，希腊哲学和文学在西亚各地繁衍生息。
——摘编自[美]菲利普?李?拉尔夫等《世界文明史》（上卷）（2）依据材料二，结合所学，概述文明交往的主要方式。归纳“亚历山大大帝征服”对希腊化文明发展的影响。
（3）综合上述并结合所学，谈谈你对传承和发扬中华优秀传统文化的认识。

共享时间:2024-11-20 难度:4 相似度:0.75

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2022-11-06

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2022-2023陕西省西安市雁塔区曲江一中九年级上第二次月考历史试卷

更新:2022-11-06 03:43浏览量:24

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