世界文化是多元的文化的交融促进了人类文明的发展材料一法典规定奴隶可以买卖可以用来抵债如果奴隶胆敢对主人说你不是我的主人耳朵就要被割掉如果理发师不经奴隶主本人许可就把奴隶头上的奴隶标记剃掉理发师的手就要被砍掉材料一中的法典是哪一王国的法典这部法典是谁制定的依据所学知识判断该法典维护的是哪个阶级的利益材料二雅利安人进入印度后建立了奴隶制国家在内部逐渐产生了不同的等级形成了一种严格的等级制度世界历史材料二所说的一种严格的等级制度指的是

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22390. （2021•高新一中•九上一月）世界文化是多元的，文化的交融促进了人类文明的发展
材料一：法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
（1）材料一中的“法典”是哪一王国的法典，这部“法典”是谁制定的？依据所学知识判断该“法典”维护的是哪个阶级的利益？
材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
——《世界历史》（2）材料二所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？
材料三：七世纪中期，日本国内改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。大化改新之后，日本确立以唐朝三省六部制和以郡县制为蓝本的“班田收授法”等。
——《大国崛起》材料四：虽然在拜占庭生存的整个时期，它都在使自己适应时代的环境的变化，但命运注定它只是保存，而不是创新。因此在保守传统和形式主义的“古董”帝国的传统思维模式的束缚下，窒息了其创造力的萌生和发展。
——徐家《拜占庭文明》（3）根据材料，概括日本和拜占庭帝国在对待其他先进文明时分别采取什么态度？

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[考点]

《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，古印度的种姓制度，拜占庭帝国的兴衰，日本的大化改新，

[答案]

（1）古巴比伦；汉谟拉比；奴隶主阶级。（2）种姓制度。（3）日本：开放、积极学习（或善于学习，模仿）拜占庭帝国：封闭、保守。

[解析]

（1）据材料一“法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：‘你不是我的主人’，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”及所学知识可知，材料一中的“法典”是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。依据所学知识可知，该“法典”维护的是奴隶主阶级的利益。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
（2）据材料二“雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。”及所学知识可知，材料二所说的“一种严格的等级制度”指的是
种姓制度。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”--贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
（3）根据材料三“大化改新之后，日本确立以唐朝三省六部制和以郡县制为蓝本的‘班田收授法’等”、材料四“虽然在拜占庭生存的整个时期，它都在使自己适应时代的环境的变化，但命运注定它只是保存，而不是创新。因此在保守传统和形式主义的‘古董’帝国的传统思维模式的束缚下，窒息了其创造力的萌生和发展。”可知，日本在对待其他先进文明时采取开放、积极学习（或善于学习，模仿）的态度；拜占庭帝国在对待其他先进文明时采取封闭、保守的态度。
故答案为：
（1）古巴比伦；汉谟拉比；奴隶主阶级。
（2）种姓制度。
（3）日本：开放、积极学习（或善于学习，模仿）拜占庭帝国：封闭、保守。

[点评]

本题考查了"《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明,古印度的种姓制度,日本的大化改新,拜占庭帝国的兴衰"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

28456. （2021•高新九中•九上一月）世界文化是多元的，文化的交融促进了人类文明的发展
材料一：法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
（1）材料一中的“法典”是哪一王国的法典，这部“法典”是谁制定的？依据所学知识判断该“法典”维护的是哪个阶级的利益？
材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
——《世界历史》（2）材料二所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？
材料三：七世纪中期，日本国内改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。大化改新之后，日本确立以唐朝三省六部制和以郡县制为蓝本的“班田收授法”等。
——《大国崛起》材料四：虽然在拜占庭生存的整个时期，它都在使自己适应时代的环境的变化，但命运注定它只是保存，而不是创新。因此在保守传统和形式主义的“古董”帝国的传统思维模式的束缚下，窒息了其创造力的萌生和发展。
——徐家《拜占庭文明》（3）根据材料，概括日本和拜占庭帝国在对待其他先进文明时分别采取什么态度？

共享时间:2021-10-23 难度:4 相似度:2

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87668. （2022•沣东六中•九上期中）日本仿效我国哪朝的典章制度进行了“大化改新”？简述“大化改新”的主要内容。“大化改新”对日本社会发展起到了什么作用？

共享时间:2022-11-14 难度:1 相似度:1.25

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28065. （2024•汇知中学•九上一月）法制既是全人类共同的价值追求，也是文明发展进步的显著标志。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【法制之源】
材料一：该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区（两河流域）在法律上的统一，以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一。作为一部公开的成文法，它废止了执行者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法；摒弃或从重从快，或法外开恩的陋习；开创了人类法制管理的先河。
——摘编自马来平《通俗科技发展史》（1）材料一中的“法典”指的是哪部法典？根据材料一，指出“该法典制定”的目的和作用。
【不断发展】
材料二：

$德优题库$ 《十二铜表法》

时至公元前2世纪，罗马已不是原来那种城邦国家了……罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海，原有的公民法适用的地域范围过于狭小，已经不适应新的需要了。与此同时，罗马商品经济的内容之丰富，形式之多样.范围涉及欧、亚、非，这远非公民法所能逮及。于是普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律并利于维护罗马统一的法律——万民法产生了。——摘编自米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》

（2）指出《十二铜表法》的历史地位。根据材料二文字，分析罗马“万民法”产生的原因。
【逐步完善】
材料三：为了稳固帝国的社会秩序，查士丁尼下令对罗马法进行系统的搜集和整理，在这些工作的基础上帝国编纂了《罗马民法大全》。查士丁尼在法典中宣传皇帝得到“天惠”来统治人民，想要通过军权神圣化来保证皇帝的专制权力。……15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮，罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。
——摘编自（美）杰里?本特利《新全球史》（3）根据材料三，概括编纂《罗马民法大全》的意义。结合所学知识，指出《罗马民法大全》的进步性。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）

共享时间:2024-10-21 难度:3 相似度:1.17

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86772. （2024•西咸新区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作……经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
（1）材料一图A示意的社会等级制度，史称“ ”；公元前5世纪中后期，图B人物主政时期，雅典达到全盛，奴隶制发展到高峰；为了稳固自己的统治，法兰克王国的建立者（人物）皈依了基督教；8世纪前期，法兰克王国对的分封形式进行了改革，使赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。
（2）根据材料二，概括阿拉伯的统治者在发展文化方面采取的措施。结合所学知识，列举阿拉伯文化对世界文化的一项重要贡献。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从古代国家治理中获得的启示。

共享时间:2024-11-18 难度:4 相似度:1

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22893. （2019•师大附中•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
图B：西周初年主要诸侯国的简介

诸侯国	与王室关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南东部
燕	同姓	今北京一带

材料二：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果理发师不经奴隶主的许可，就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。
材料三：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出一千头母牛和一头公牛；（杀）一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出一百头母牛和一头公牛；（杀）一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出十头母牛和一头公牛。
（1）图A中，A地的国家在新王国时代法老统治时期成为强大的军事帝国，版图不断扩张，曾一度地跨亚、非两大洲。在B地，出现了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法，其表明人类社会的传统源远流长。而图B反映了中国古代西周初年形成的分封制比较重视关系。
（2）①依据材料二，结合所学知识概括材料所反映的法律文件的特点，并评价此法律文件。
②依据材料三，结合所学知识指出印度种姓制度中的特权等级，并分析此制度对印度的深远影响。
（3）综合上述材料，说明古代亚非文明所呈现出的共同特点（答出三点即可）。

共享时间:2019-10-29 难度:5 相似度:1

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87029. （2024•二十六中•九上期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一

$德优题库$	$德优题库$
图A 古代两河流域示意图（约公元前3500—前539年）	图B 查士丁尼一世统治时期的帝国形势图

（1）材料一图A中①处是地名）；古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。图B中②处是（地名）；查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会，整理编写了四部法律文献，统称为。
材料二 1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它反映了自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。
（2）材料二中的“法典”是由谁主持制定的？该法典体现了怎样的原则？它对欧洲社会的发展进程有何影响？
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法制建设的认识。

共享时间:2024-11-14 难度:4 相似度:1

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27633. （2019•师大附中•九上一月）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
图B：西周初年主要诸侯国的简介

诸侯国	与王室关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南东部
燕	同姓	今北京一带

共享时间:2019-10-16 难度:4 相似度:1

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87272. （2023•临潼区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）生活在材料一图A两河流域（“两河”指幼发拉底河和底格里斯河）的苏美尔人创造了文字；图B所示文明最早产生于地区，希腊城邦的突出特点是“ ”；图C人物是，他首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。
材料二由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是规定教、俗界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。
——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》（2）结合所学知识回答，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么？材料二中所提到的法典名称是什么？依据材料二，分析这一法典的进步性。
（3）依据上述材料，结合所学知识，谈谈古代东西方文明的差异。

共享时间:2023-11-20 难度:4 相似度:1

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28029. （2023•行知中学•九上期中）分析史料，形成正确的认识和评价是学习历史的基本技能。阅读下列材料，回答问题。
材料一西罗马帝国灭亡后，由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界处，商业贸易发达，经济繁荣，以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界，当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而甚感惊讶，他们认为这就是天堂。
材料二在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终将拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。
（1）结合材料一，结合所学知识，西罗马帝国灭亡于年。拜占庭帝国的都城在。在位时期组织人员编纂了四部法典式的重要法律文献，统称为，由此奠定了欧洲民法的基础。
（2）结合材料二和所学知识，你认为拜占庭帝国灭亡的主要原因是什么？
材料三
$德优题库$ ?
（日本）遣唐使回国后很受重用。他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。
（3）材料三再现了中华文明对日本文化产生的重大影响。依据材料中图片能获取哪些信息？材料中的“政治改革”是参照唐朝制度进行的，这一改革的名称是什么？对日本有何影响？
（4）对比拜占庭帝国和日本的不同发展历程，请你谈谈我国进行社会主义现代化建设应当借鉴哪些历史经验？

共享时间:2023-11-23 难度:4 相似度:1

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31704. （2018•西安音乐学院附中•九上期中）根据材料，回答问题。
材料一：大化元年（645年）日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容：……确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。编制户籍、计帐（规定赋役的登记），行班田收授之法，统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制，实行租庸调的新税法。
材料二：元正天皇养老二年，遣唐使钾使多治比县守回国……他穿着唐玄宗所踢朝服朝见天皇，天皇赞不绝口地夸难其朝服的优美雅致。诸大臣纷纷仿效，从而带动了上层社会的移风易服。二月间，天皇下招，天下百姓衣服一律仿唐模样，改为右襟。……平城天皇再次下诏：“朝会之礼，常服之制，一准唐议”。所以，其文官的朝服，头戴冠免（冕），身着大袖上衣，小袖内衣，下着外裤、内裤，有褶的夹衣卷起到腰间，脚着朝靴，与唐朝文官装束无差。
材料三：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
材料四：如果说，古希腊、罗马文化是“多向交汇型文化”，中国是“单向辐射的传播型文化”，那么日本则是“由外向内的吸附型文化”。善于主动吸收外国先进文明，是岛国日本人的一大特点。
请回答：
（1）依据材料一分析日本大化改新学习了唐朝的哪些律令制度。
（2）根据材料二分析日本学习唐朝服装的原因，并分析其实质。
（3）依据材料三概括说明日本和拜占庭帝国对待其他先进文明各持什么态度。并概述大化改新对日本社会演进产生的影响。
（4）对材料四中中国和日本文化的评价你是否同意？试结合史实说明你的理由。

共享时间:2018-11-20 难度:4 相似度:1

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87300. （2023•莲湖区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
（1）从自然地理环境来看，材料一图A和图B所示文明所属的文明类型均是；年左右，古埃及初步实现了统一，在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，古埃及的国王称“ ”；汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了《汉谟拉比法典》，他在位时是王国最强盛的时期。
材料二由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度。其中前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（2）依据材料二，结合所学知识，指出材料二描述的是哪一制度，以及“第四种姓”的名称，并说明“四个种姓”之间有着怎样的关系。
（3）综合上述材料，谈谈你对世界文明的认识。

共享时间:2023-11-30 难度:4 相似度:1

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88391. （2020•莲湖区•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：如图是古代亚非文明示意图。
$德优题库$
材料二：日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为理所当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编》（1）材料一图片中A处文明实行什么样的政治体制？B处文明是通过哪种文字的记载而为后人所知的？C处文明中，国王属于哪一社会等级？图片中的文明的产生有何共同原因？
（2）依据材料二并结合所学知识指出，日本历史上大规模吸收中国哪一朝代的文化而进行改革？12世纪晚期，日本天皇大权旁落，日本进入了什么统治时期？
（3）暴力冲突与和平交流是古代文明交往的两种方式。综合上述材料并结合所学知识，谈谈当今我国提出“一带一路”倡议对促进人类文明发展有何重要意义。

共享时间:2020-11-12 难度:5 相似度:0.9

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88091. （2021•莲湖区•九上期中）某校九年级（1）班的同学以“改革与创新”为主题展开探究活动，请你参与。
【纵观兴起与衰亡】
材料一：下面是某制度图片。
$德优题库$
材料二：城市是中世纪最鲜艳的花朵。
——恩格斯（1）材料一指的是西欧哪一社会制度？举行完“臣服礼”后形成的这种关系有何特点？维系这种关系的纽带是什么？
（2）你是怎样理解恩格斯这一言论的？
【从落后走向崛起】
材料三：下面是与日本某次改革相关的图示。
$德优题库$
（3）依据材料三，概括日本民族具有什么样的特点。材料三中的两幅图片存在怎样的内在联系？它使日本的社会性质发生了怎样的变化？
【从辉煌走向灭亡】
材料四：（东罗马帝国）自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。它造就了一大批杰出的领袖人物……但由于处在上述环境之中，他们很少有人真正具有创造力。
（4）依据材料四并结合所学知识，分析该帝国被历史大潮湮没的重要原因。
【从发展走向辉煌】
（5）综合上述材料，你认为我国怎样才能不断发展，走向辉煌？

共享时间:2021-11-14 难度:5 相似度:0.83

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103621. （2024•铁一中学•九上一月）填空题。

$德优题库$
图A

$德优题库$
图B雅典卫城遗址

（1）图A所示文物为古巴比伦王国的《       》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古印度释迦牟尼创立        （宗教）对世界影响深远。
（2）图B所示雅典城邦是古希腊最强大的城邦之一，公元前5世纪中后期        （人物）主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。古希腊哲学家        （人物）主张人应该“认识你自己”。
（3）古罗马共和国执政官凯撒命人以太阳历为蓝本编订        ，成为今天人们使用公历的基础。拜占庭帝国时，由《查士丁尼法典》等4部法律文献组成《       》，奠定了欧洲民法的基础。
（4）中世纪西欧，在领主的统治下，       是一个独立的自给自足的经济和政治单位。        的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
（5）646年，日本仿效唐朝典章制度进行一系列改革，史称“       ”。7世纪初，穆罕默德创立        （宗教），为阿拉伯国家的产生奠定基础。

共享时间:2024-10-10 难度:5 相似度:0.79

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28306. （2024•铁一中学•九上一月）填空题。

$德优题库$
图A

$德优题库$
图B雅典卫城遗址

（1）图A所示文物为古巴比伦王国的《       》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古印度释迦牟尼创立        （宗教）对世界影响深远。
（2）图B所示雅典城邦是古希腊最强大的城邦之一，公元前5世纪中后期        （人物）主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。古希腊哲学家        （人物）主张人应该“认识你自己”。
（3）古罗马共和国执政官凯撒命人以太阳历为蓝本编订        ，成为今天人们使用公历的基础。拜占庭帝国时，由《查士丁尼法典》等4部法律文献组成《       》，奠定了欧洲民法的基础。
（4）中世纪西欧，在领主的统治下，       是一个独立的自给自足的经济和政治单位。        的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
（5）646年，日本仿效唐朝典章制度进行一系列改革，史称“       ”。7世纪初，默罕默德创立        （宗教），为阿拉伯国家的产生奠定基础。

共享时间:2024-10-18 难度:5 相似度:0.79

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dcys2021

2021-10-30

初中历史 | 九年级上 | 材料分析题

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更新:2021-10-30 05:28浏览量:787

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