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，过点D作DE⊥BC交BC的延长线于点E．
如图，AB是⊙O的直径，点D是直径AB上不与A，B重合的一点，过点D作CD⊥AB，且CD=AB，连接BC交⊙O于点F，在CD上取一点E，使EF=EC．
已知：如图，AB是圆O的直径，点C为圆上一点，OD⊥BC于D，过C作圆O的切线，交OD延长线于点E，连接BE．
如图，△ABC内接于⊙O，BC为⊙O的直径，过点A作AD⊥BC于点D，延长AD交⊙O于点E，连接CE，F是BC延长线上一点，连接AF，且∠ECF=∠BAF．
如图，AB是⊙O的一条弦，E是AB的中点，过点E作EC⊥OA于点C，过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D．
如图，AB是⊙O的直径，点C是⊙O上一点，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，过点D作DE⊥AD交AC的延长线于点E．
，且OC＝4，求PA的长．
如图，已知AB是半圆O直径，点C为半圆上一动点，连接AC，过点C作CD⊥AB于点D，将△ACD沿AC翻折，得到△ACE，AE交半⊙O于点F．
中国共产党成立一百周年之际，某校举行了以“童心向党”为主题的知识竞赛活动．发现该校全体学生的竞赛成绩（百分制）均不低于60分，现从中随机抽取n名学生的竞赛成绩进行整理和分析（成绩得分用x表示，共分成四组），并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表和扇形统计图，其中“90≤x≤100”这组的数据如下：92，90，96，97，93，95，96，100，95，96．| 组别 | 竞赛成绩分组 | 频数 | 平均分 |
| 1 | 60≤x＜70 | 8 | 65 |
| 2 | 70≤x＜80 | 12 | 75 |
| 3 | 80≤x＜90 | b | 88 |
| 4 | 90≤x≤100 | 10 | 95 |
如图，AB是⊙O的直径，AC与⊙O交于点C，∠BAC的平分线交⊙O于点D，DE⊥AC，垂足为E．
如图，AB为⊙O的直径，在AB的延长线上，C为⊙O上点，AD⊥CE交EC的延长线于点D，若AC平分∠DAB．
如图△ABO中，AB=12，OA=13，OB=5，以O为圆心，OB为半径的⊙O交OA于C．过点C作弦CD∥OB．
rorsczsx
2024-04-05
初中数学 | | 解答题
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解析
如图，四边形ABCD是平行四边形，线段EF分别交AD、AC、BC于点E、O、F，AO=CO．求证：BF=DE．
如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC=90°，∠BAC的平分线交⊙O于点D，交BC于点E，延长BC至点F，使得FE=FA．
