阅读下面的诗歌完成下面小题竹里馆王维独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照诗人描绘了哪些景象营造了怎样的氛围古人作诗讲究炼字请赏析独坐幽篁里中独字的妙处

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73685. （2021•西咸新区泾河新城第一中学•七下期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。（1）诗人描绘了哪些景象？营造了怎样的氛围？
（2）古人作诗讲究炼字，请赏析“独坐幽篁里”中“独”字的妙处。

共享时间:2021-05-13 难度:4

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[考点]

内容理解，现代诗歌朗读，词句赏析，山水游记，

[校正]

[答案]

（1）诗人描绘了幽深的竹林、皎洁的明月，营造了一种幽静、雅致、清新的氛围。（2）“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，体现了诗人的与众不同，传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。

[解析]

（1）本题考查景物和意境的理解。根据诗意“独自闲坐在幽静竹林。深深的山林中无人知晓，可知首句“独坐幽篁里”景物是“幽篁”，明月来相照”两句景物有“深林”和“明月”，在竹林前加“幽”“深”两字，而是一片既幽且深的茂密的竹林，用一个“明”字来形容其皎洁，这一月夜幽林之景是如此幽深、澄净。
（2）本题考查诗歌炼字赏析。“独坐幽篁里。“独”有“独自”的意思，独自一人，时而长啸，表现诗人隐居生活的闲适，传达出诗人淡泊，展现了诗人晚年的现实生活以及高雅绝俗的内心境界。
答案
（1）诗人描绘了幽深的竹林、皎洁的明月、雅致。
（2）“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而长啸，传达出诗人宁静、愉悦的心境。
译文：
独自闲坐在幽静竹林。深深的山林中无人知晓。

[点评]

本题考查了"内容理解现代诗歌朗读词句赏析山水游记 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

71393. （2024•西咸新区•八下期末）阅读下面的诗歌，完成问题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1）诗人多年的贫困、多年的流离失所是通过哪些细节体现出来的？请结合诗歌内容简要作答。
（2）画线诗句一语双关，请你具体分析。

共享时间:2024-07-22 难度:3 相似度:1.75

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38253. （2023•高新一中•九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
行路难（其一）（唐）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写作者的人生感慨和精神追求。请结合“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”或“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，谈谈你的理解。
【注】浪漫笔法主要表现在夸张的运用和奇特的想象上。
（2）有同学认为朗读“直挂云帆济沧海”时应给“直”加上重音，你同意他的看法吗？请说明理由。

共享时间:2023-11-28 难度:3 相似度:1.75

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71841. （2023•鄠邑区•七下期末）阅读下面诗歌，完成问题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）对这首诗的分析有误的项是
A.诗歌头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
B.诗歌后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。
C.“落红”即“落花”，花朵以红色者居多，因此“落花”又称为“落红”。龚自珍辞官回乡，故自比为落花。“化作春泥更护花”中的“花”字，当指一代新人。
D.这首诗表达了诗人辞官后仍关心国家前途命运，继续要为国效力的献身精神。
（2）怎样理解诗歌中的“离愁”？

共享时间:2023-07-29 难度:3 相似度:1.75

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69796. （2023•交大附中•九上一月）阅读下面的诗歌，完成问题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）后世认为，南朝宋诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》（其一）影响很大，但李的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面诗句作简要分析。
对案不能食，拔剑击柱长叹息。——鲍照《拟行路难（其六）》停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难（其一）》（2）班刊《名诗佳句欣赏》栏目正在向同学们征集对《行路难（其一）》最后两句的赏析，请运用所学知识，从内容和情感两个角度进行赏析。

共享时间:2023-10-28 难度:3 相似度:1.75

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71593. （2023•宁强县•七上期末）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）画线句中两个“若”字用得好，请你说说好在哪里。
（2）下列对《观沧海》一诗的赏析，不恰当的一项是
A.开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象，以下由“观”字展开，写登山所见。
B.诗中描写秋天的大海，萧瑟的秋风，汹涌的波涛，营造了一种悲凉伤感的意境。
C.诗人借景抒情，把眼前的海上景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在了一起。
D.“幸甚至哉，歌以咏志”这两句是为了合乐而加的，与诗的正文内容没有直接关系。

共享时间:2023-02-03 难度:3 相似度:1.75

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71433. （2024•临潼区•八下期末）阅读下面的诗歌，完成问题。
卖炭翁
白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）请谈谈你对“翩翩两骑来是谁”一句中“翩翩”一词的理解。
（2）请从人物描写的角度赏析诗中的画线句。

共享时间:2024-07-02 难度:3 相似度:1.75

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73529. （2022•蓝田县•七上期中）阅读下面这首诗歌，完成问题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。（1）前两句写“岐王宅里”“崔九堂前”有什么用意？
（2）请赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”这两句的表现手法及思想感情。

共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:1.75

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33369. （2023•陕西省•真题）阅读下面的诗歌，完成问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。
（2）《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组，并说说理由。
笛子古筝唢呐编钟二胡

共享时间:2023-07-17 难度:2 相似度:1.5

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34016. （2024•高新一中•一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。（1）下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是
A．这首诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了诗人对友人的依依惜别之意，和因友人返京而产生的怅惘之情。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。
C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”一句写出了将军对敌张弓搭箭之苦和士兵行军的艰难。
D．“掣”字运用拟人的手法，描写出红旗被冻住，北风将其无法撼动，表现了边塞奇寒的天气。
（2）假如岑参有微信，他写完此诗后发布到朋友圈，杜甫点赞并留言：“岑兄此诗奇峭飒爽，奇情逸发，令人心神一快。”请你说说诗歌中的“奇”。（至少两点）

共享时间:2024-03-15 难度:2 相似度:1.5

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34060. （2024•高新一中•九模）阅读下面的诗歌，完成问题。
【甲】行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（1）下列对两首诗歌的内容理解有误的一项是
A.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促跳跃，反复咏叹，表现出诗人徘徊低沉的心境，又传达出诗人进退两难却仍要继续探索追求的复杂心理。
B.“彩云间”侧面烘托了白帝城地势之高，江水落差之大，为下文写行船之快做了铺垫。
C.《行路难（其一）》开篇营造了欢乐的宴饮气氛，表达了诗人把酒言欢的畅快心情；《早发白帝城》描写了三峡的壮丽多姿、顺水行舟的美丽景色，表达了诗人重获自由的喜悦心情。
D.两首诗都能够体现出李白的浪漫主义色彩，都运用了夸张手法。《早发白帝城》描写长江一泻千里之势时运用了夸张手法，《行路难（其一）》在诗歌开篇也运用了此手法。
（2）电影《长安三万里》大火，引发了你对诗人李白的探究兴趣。请仿照表格中画线处内容填写A、B处。

李白经历	诗句	情感	探究结果
公元744年，被逐长安，穷途失路，功业难求。	长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——《行路难》（其一）	A.	我认为李白面对友人，是一个豪爽阔达、至真至诚的人；我认为李白B.
公元749年，在金陵，怀念被贬谪的友人。	我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》	愁心
公元759年，流放夜郎，忽获赦免。	两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——《早发白帝城》	开心

共享时间:2024-06-28 难度:2 相似度:1.5

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34226. （2024•交大附中•三模）阅读下面诗歌，完成小题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）汪曾祺曾说“李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈”。请你结合全诗对其色彩艺术进行分析。
（2）初中阶段同学们学习过多首以战争为素材的诗歌，请你说说这首诗的三四句与辛弃疾的《破阵子》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写战争的异同。

共享时间:2024-04-14 难度:2 相似度:1.5

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34266. （2024•交大附中•二模）阅读下面的诗歌，完成问题。
己亥杂诗（其五）（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）结合诗歌内容，请你根据提示完成下面的表格。

古诗中的“天涯”
海内存知己，天涯若比邻。	“天涯”指天边，这里比喻极远的地方，乐观豁达的表现出友谊不受时间和空间的限制，与朋友之间深厚的友情。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

（2）临近毕业，小美想亲手制作一张明信片送给自己的语文老师，并在上面书写诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你认为恰当吗？请阐述理由。

共享时间:2024-03-23 难度:2 相似度:1.5

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34641. （2024•西安二十三中•一模）阅读下面的诗歌，完成问题。
游山西村
【宋】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）小明读完全诗后，对首句中的“莫笑”不是很理解，请你结合诗歌给他解说一下。
（2）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”历来被人们所喜爱，请说说其中蕴含的哲理。

共享时间:2024-03-15 难度:2 相似度:1.5

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34651. （2023•铁一中学•四模）阅读下面诗歌，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）小华和小明在学习过程中对这首诗题目里的“见”字的理解产生分歧，争论不休。请你结合《古汉语常用字字典》中“见”字的义项给出一个合理结论，并讲解理由。“见”：①看见。②见解，见识。③表示被动，相当于“被”。④放在动词前，表示对自己怎么样。
（2）你的同桌小芳在上次测试中成绩很不理想，请你劝劝她，要求引用本诗中的一联。

共享时间:2023-04-16 难度:2 相似度:1.5

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36183. （2024•师大附中•九上一月）阅读下面的诗歌，完成问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）颈联中“惶恐”和“零丁”反复出现，加深了语言表达的寓意。请结合诗歌内容，简要赏析。
（2）文天祥的诗歌继承了杜甫诗作的特点，被评为“歌诗若杜甫”。请从沉郁的诗风和“诗史”的笔法中任选一个方面，结合内容具体分析。

共享时间:2024-10-12 难度:2 相似度:1.5

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mr@dyw.com

2021-05-13

初中语文 | 七年级下 | 阅读

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