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73312. (2023•蓝田县•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎
      若夫淫雨霏霏,连月不,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】       出游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。
(节选自袁中道《游岳阳楼记》,有改动)(1)解释下列句子中加点的词语。
①南潇湘        
②连月不       
致闲淡        
箸而起        
(2)下列句子中加点的“之”,与“出游之日”中“之”的意义和用法不同的一项是        
A.此则岳阳楼大观也。
B.前人述备矣。
C.四时景不同。
D.得心而寓之酒也。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①览物之情,得无异乎?
②子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”
(4)【甲】文中的“迁客骚人”和【乙】文作者袁中道有没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”的境界?请结合文章,说说你的看法。
共享时间:2023-11-20 难度:5
[考点]
文言实词,文言虚词,文言翻译,迁移拓展,山水游记,
[答案]
(1)①至、到达。②指天气放晴。③意趣,情趣。④放下。(2)D(3)①看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?②滕子京说:“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快!”(4)没有达到。“不以物喜,不以己悲”指不因外物和自己的处境的变化而喜悲,甲文中的“迁客骚人”观阴风苦雨则悲,乙文作者袁中道由哀景生哀情,两者都为外物所影响,因此都未能达到“不以物喜,不以己悲”的境界。
[解析]
1)本题考查文言词语的翻译。解答此类题目,知道句意然后再解释词语、古今异义,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
句意:向南面直到潇水和湘水。极:至。
句意:接连几个月不放晴。开:指天气放晴。
句意:意趣闲淡。意:意趣。
句意:放下筷子站立起来。投:放下。
2)本题考查学生对文言虚词的辨析能力。例句中“之”的用法是:的。
ABC.之:的;
D.之:代词。
故选:D
3)本题考查句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达,翻译的方法是“增、删、调、换、补,我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义,如遇倒装句就要按现代语序疏通。
重点词:之,的;异,不同,恐怕会有所不同吧?
重点词:直,简直;乃,才!”
4)本题考查文章内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上。结合甲文内容,忧谗畏讥,感极而悲者矣”“登斯楼也,宠辱偕忘,其喜洋洋者矣”中可知,没有达到“不以物喜”的境界:结合乙文内容,投箸而起,泫然不能自已也”,随着景物的不同,亦或“愀然以悲,没能达到“不以物喜”的境界。
答案:
1至、到达。意趣。放下。
2D
3看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
滕子京说:“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快!”
4)没有达到。“不以物喜,【甲】文中的“迁客骚人”观阴风苦雨则悲,两者都为外物所影响,不以己悲”的境界。
[点评]
本题考查了"文言实词   文言虚词   文言翻译   迁移拓展   山水游记   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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53986. (2016•师大附中•三模) 阅读下面的文字,完成下列各题。
      中山君飨都士,大夫司马子期在焉。羊羹不遍,司马子期怒而走于楚,说楚王伐中山,中山君。有二人挈戈而随其后者,中山君谓二人:“子奚为者也?”二人对曰:“臣有父,尝饿且死,君下壶餐饵之。臣父死,曰:‘中山有事,汝必之。’故来死君也。”中山君喟然而仰叹曰:“与不期众少,其于当厄怨;不期深浅,其于伤心。吾以一杯羊羹亡国,以一壶餐得士二人。”
(1)解释下面句中加点的词语。
①中山君       
②中山君谓二人       
③臣父       
④汝必       
(2)以下各项中“以”的用法和意义与例句相同的一项是       
例句:吾一杯羊羹亡国,以一壶餐得士二人
A.扶苏数谏故B.为顺流下矣
C.或钱币乞之D.安陵五十里之地存者
(3)翻译下面的句子
①司马子期怒而走于楚,说楚王伐中山。
②臣有父,尝饿且死,君下壶餐饵之。
(4)阅读本文,你获得了哪些启示?
共享时间:2016-04-02 难度:4 相似度:1.8
70107. (2024•西安三中•三模) 青春的美丽在于珍惜光阴、勇担“强国有我”的时代使命。第四小组的同学发现古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。完成问题。
      陶侃少孤贫。建兴三年,促在广州无事,辄朝运百甓于斋外,暮运于斋内。人问其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自耳。”
      太宁三年,五月,以陶侃为征西大将军,都督荆、湘、雍、梁四州诸军事。荆州刺史、荆州士女相庆。促性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无,未尝少闲。常人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴,岂可但逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也!
      侃在军四十一年,明毅断,识察纤密,人不能欺;自南陵迄于白帝,数千里中,路不拾遗。
(选自《资治通鉴》,有删改)【注释】①甓(pì):砖。②都督:统领。③士女:泛指百姓。④弃:放弃。⑤迄:到,至。
(1)解释下列句子中加点的词。
①故自       
②检摄无       
③常人曰        
④明毅       
(2)下列句子中加点的“于”和例句中的“于”意义和书法相同的一项是        
例:暮运斋内
A.我如浮云
B.迁客骚人,多会
C.箕畚运渤海之尾
D.舜发畎亩之中
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①促技聪敏恭勤,终日敛膝危坐。
②生无益于时,死无闻于后,是自弃也!
(4)陶侃搬砖的行为,给了我们怎样的启示?
共享时间:2024-04-05 难度:4 相似度:1.8
72969. (2024•阎良区•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】      惟公生有闻于当时,死有传于后世,苟能如此足矣,而亦又何悲!如公器质之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。其积于中者,浩如江河之停蓄;其于外者,烂如日月之光辉。其清音幽韵,凄如飘风急雨之骤至;其雄辞闳辩,快如轻车骏马之奔驰。世之学者,无问乎识与不识,而读其文,则其人可知。
      呜呼!自公仕宦四十年,上下往复,感世路之崎岖;虽屯邅困踬【注】,窜斥流离,而终不可者,以其公议之是非。既压复起,遂显于世;果敢之气,刚正之节,至晚而不衰。
      呜呼!盛衰兴废之理,自古如此,而临风想望,不能忘情者,念公之不可复见而其谁与归!
(节选自王安石《祭欧阳文忠公文》)【注】屯邅(zhūn?zhān):处境艰难困苦。困踬(zhì):困厄不得升进。
(1)解释下列句中加点的词语。
①树林阴       
②而不知太守之其乐也        
③其于外者        
④而终不可       
(2)下列句中加点的“以”,与“其公议之是非”中“以”的意义和用法相同的一项是        
A.属予作文记之
B.不以物喜,不己悲
C.生物之息相吹也
D.策之不其道
(3)请将文中的画线句翻译成现代汉语。
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②世之学者,无问乎识与不识,而读其文,则其人可知。
(4)有人评价欧阳修的一生是“在纷争中的坚持”,这样的评价是否合适?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的理解。
共享时间:2024-11-24 难度:4 相似度:1.8
72071. (2022•莲湖区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里也。
??马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
??策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)【乙】??臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王能马,马今至矣。”于是不能期年,千里之马至者三。
(节选自《燕昭王求士》)
【注释】①涓人:指君王亲近的内侍。②捐:抛弃。
(1)解释下列句中加点的词语。
①不以千里       
②执策而       
以报君        
④天下必以王能       
(2)下列句子中加点的“以”,与“有以千金求千里马者”中的“以”的意义和用法全都相同的一项是        
A.意将隧入攻其后也(《狼》)
B.钱覆其口(《卖油翁》)
C.不疾也(《三峡》)
D.卷石底出(《小石潭记》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①马之千里者,一食或尽粟一石。
②死马且买之五百金,况生马乎?
(4)【甲】【乙】两文“千里马”的命运有何不同?请简要分析。
共享时间:2022-07-23 难度:4 相似度:1.8
38262. (2023•东方中学•九上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
      庚辰八月,海塘上呼看潮,余遄往。立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近,喷沫溅花,蹴起如百万雪狮,蔽江而下,怒雷之,万首镞镞,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面湿。旋卷而,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。看之惊眩,坐半日,颜始定。(节选自张岱《白洋潮》)【注释】①遄:疾速。②镞镞:同“簇簇”,攒聚之貌,这里形容浪头聚集涌动的样子。③辟易:因畏惧而退缩。④龙湫:雁荡山瀑布。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①怒雷       
避塘下        
③著面湿        
④旋卷而       
(2)下列句子中加点的“而”,与“势欲拍岸而上”中的“而”的意义和用法不同的一项是        
A.蔽江
B.旋卷
C.水落石出者
D.河曲智叟笑止之曰
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
②看之惊眩,坐半日,颜始定。
(4)张岱的小品文匠心独运,善于使用侧面描写来表现景物的特点,请结合下列句子,简要分析。
①看者辟易,走避塘下。
②大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(《湖心亭看雪》)
共享时间:2023-11-16 难度:5 相似度:1.6
37422. (2022•西安工业大学附中•七上二月) 阅读下面的文字,完成问题。
【甲】       宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
【乙】       昔者曾子处费,费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人。”曾子之母曰:“吾子不杀人。”织自若。有顷焉,人又曰:“曾参杀人。”其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:“曾参杀人。”其母惧,投杼逾墙而走。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①家无井而出溉       
之于宋君        
其家穿井         
④投杼墙而走        
(2)下列句子中“之”与例句中的“之”用法相同的一项是        
丁氏
A.择其善者而从
B.顷
C.闻于宋君
D.夫君子
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①得一人之使,非得一人于井中也。
②其母尚织自若也。
(4)面对谣言,宋君能够“令人问于丁氏”,而曾母“投杼逾墙而走”,他们的做法给了你怎样的启示?
共享时间:2022-12-23 难度:5 相似度:1.6
69839. (2023•高陵区•八下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)【乙】
      转而东入,先过一堰,堰南汇水一池,即放生池也。池水两浸崖足。循崖左凿石成栈,上危壁而下澄潭,潭尽,竹树扶疏,掩映一壑,两崖飞瀑交注,如玉龙乱舞,皆雨师山灵合而竞幻者也。既入,忽见南崖最高处,一窍通明,若耳之附颅,疑为白云所凝,最近而知其为石隙。
(节选自《徐霞客游记》(1)解释下列句子中加点的词语。
①卷石底以       
②日光下       
③不可久       
④皆雨师山灵合而幻者也        
(2)下列句子中加点的“而”,与“上危壁而下澄潭”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.康肃笑遣之
B.可远观不可亵玩焉
C.乃记之
D.中峨冠多髯者为东坡
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭尽,竹树扶疏,掩映一壑。
(4)面对自然景色,两位作者在文中分别表达了怎样的思想感情?请简要概括。
共享时间:2023-06-22 难度:5 相似度:1.6
73573. (2022•高陵区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】      山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将,猿鸟乱鸣;夕日欲,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】      故鄣县东三十五里有青山,绝壁干天,孤峰入汉,绿百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露霜,春萝径,风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟里散赏
(选自吴均《与施从事书》)【注释】①故鄣县:古地名,在今浙江安吉西北。②汉:银河。③翼:鸟儿。④企水:口渴求饮。⑤春萝:即女萝,学名松萝,一种地衣类植物。⑥被:同“披”,覆盖。⑦信足荡累颐物,悟里散赏:这样美好的景致,确实会让人消除烦恼,怡情养性,有所感悟,流连忘返。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①晓雾将       
②夕日欲       
③绿百重        
④秋露       
(2)下列句子中加点的“之”,与“归飞之鸟”中“之”的意义相同的一项是        
A.学而时习
B.何陋
C.水陆草木
D.予独爱莲出淤泥而不染
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①青林翠竹,四时俱备。
②风雨如晦,鸡鸣不已。
(4)这两则书信共同反映了当时部分文人具有什么样的思想?请简要概括。
共享时间:2022-11-23 难度:5 相似度:1.6
73033. (2024•西咸新区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳
(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】      黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
      疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日,剧饮而归。
(选自苏轼《游沙湖》)【注释】①相田:看田地的好坏。②庞安常:宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。③王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。④休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
(1)解释下列句子中加点的词语。
无与为乐者        
竹柏影也        
③余之曰        
④下兰溪        
(2)下列句子中加点的“之”与“与同游清泉寺”中的“之”的意义和用法相同的一项是        
A.山川
B.何陋
C.无丝竹乱耳
D.下车引
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①但少闲人如吾两人者耳。
②谁道人生无再少?门前流水尚能西!
(4)散文家梁衡曾经在文章中写道:“在他(苏轼)的一生中,无论得意与失意,他都不愁眉苦脸,他总能从困苦中找到乐趣。”请你结合【甲】【乙】两文,说说苏轼“从困苦中找到乐趣”的旷达在两文中分别是如何体现的。
共享时间:2024-11-19 难度:5 相似度:1.6
73551. (2022•高新一中•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
      崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
      到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)      天启六年十二月,大雪深三尺许。晚,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岑生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥寒,酒气冉冉,积雪欲之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
(张岱《龙山雪》)【注释】①呆:特别地。②苍头:奴仆。③欲(hē):吸吮。④三鼓:三更。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①余一小舟        
②是金陵人,       
③晚,余登龙山        
④余勉强举大觥       
(2)下列句子中加点的“而”,与“从百步街旋滚下”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.舟中人两三粒
B.余强饮三大白
C.拖冰凌
D.泉香酒洌
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。
(4)从表达的情感来看,甲、乙两文都通过描写雪后奇景表现作者        ,甲文“崇祯五年”“问其姓氏,是金陵人,客此”等句还表现了作者        
共享时间:2022-11-14 难度:5 相似度:1.6
73517. (2023•莲湖区•八下期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
??晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
??林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】
??明日过桃源县,之绿萝山下诸峰累累,极为瘦削。至白马雪涛处,上有怪石,登舟皆踞坐。水溪,与诸人步入桃花源,至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上,屡陟弥高,石为泉啮,皆若灵壁。
(节选自袁中道《再游桃花源》)(1)解释下列句子中加点的词语。
①阡陌交通       
如外人        
水溪        
源而上        
(2)下列句子中加点的“之”,与“忘路之远近”中“之”的意义和用法相同的一组是        
A.渔人甚异
B.处处志
C.绿萝山下诸峰累累
D.水陆草木
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
②桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。
(4)【甲】文段描绘了陶渊明心中理想的生活图景,【乙】文段则是作者的赏景之乐,请简要分析两文段对“桃花源”描绘的侧重点有何不同。
共享时间:2023-05-21 难度:5 相似度:1.6
73087. (2024•高陵区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】      曾与印持诸兄弟,醉后泛小艇,从西泠而归。时月初上,新堤柳枝皆倒影湖中。空明摩荡,如镜中,复如画中。
(选自李流芳《题孤山夜月图》,有删改)【注释】①印持:僧人名。②西泠(líng):桥名。古时原是西湖从北山到孤山的渡口。现指杭州市西湖西泠桥。③摩荡:荡漾。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①月色入       
无与为乐者        
③水中藻、荇交横       
④曾印持诸兄弟        
(2)下列句子中加点的“而”,与“从西泠归”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.博学笃志
B.温故知新
C.人不知不愠
D.康肃笑遣之
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①怀民亦未寝,相与步于中庭。
②时月初上,新堤柳枝皆倒影湖中。
(4)【甲】【乙】两文都描绘了月光之美,请结合具体内容分析它们在写作手法上的共同之处。
共享时间:2024-11-30 难度:5 相似度:1.6
73455. (2022•沣东六中•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
       若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【乙】       滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
      凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也,故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
      虽然,公之作乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者,皆为才且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜。公乐也,一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉乃公所寄意于此也。庆历七年八月十五日记。
(节选自曾巩《醒心亭记》)【注】①涯:水边的陆地。②直:直接,径直。③君:君主,皇帝。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①云归而岩穴            
②杂然而前       
亭曰“醒心”       
醉且劳矣        
(2)下列句子中加点的“之”,与“山间四时也”中“之”的意义和用法不同的一项是        
A.山间朝暮也
B.已而细柳军
C.泉水
D.水陆草木
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
②噫!其可谓善取乐于山泉之间。
(4)曾巩说:“公之作乐,吾能言之。”请联系【甲】【乙】两文的内容,简要说说“公之作乐”的内涵是:       
共享时间:2022-11-24 难度:5 相似度:1.6
73152. (2023•长安区•九上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(1)解释下列句子中的加点词语。
①至于者歌于途        
②临溪而       
③杂然而前       
④觥筹交       
(2)下列句子中加点的“于”,与“行者休于树”中的“于”的意义和用法不同的一项是        
A.刻唐贤今人诗赋其上
B.迁客骚人,多会
C.重泰山
D.庄子与惠子游濠梁之上
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①酿泉为酒,泉香而酒洌。
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(4)结合文段,说说“醉翁之意”表现在哪些方面?
共享时间:2023-11-17 难度:5 相似度:1.6
73202. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩……
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗先《小石潭记》)【乙】       绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
      暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜。影颓然,不复甚寐。以付过。东坡翁。
(选自苏轼《游白水书付过》)【注释】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②汤池:温泉。③殆:大概。④缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥击汰中流:击汰,关水。在江心划船。⑦掬:用手捧着。⑧余甘:橄榄。
(1)解释下列句子中加点的词。
①日光下       
悄怆幽邃        
影颓然        
以付过        
(2)下列句中加点词的意义和用法,与例句中加点词相简的一项是        
      例句:全石为底
A.刀劈狼
B.卷石底
C.其境过清
D.书付过
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。
(4)【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了怎样的思想感情?
共享时间:2024-07-13 难度:5 相似度:1.6

dyczywyn2

2023-11-20

初中语文 | 九年级上 | 阅读

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