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73307. (2023•蓝田县•九上期中) 九(1)班共同阅读《艾青诗选》,下面是语文老师提供的三个专题,请你选择其中的一个专题进行探究,写出你的探究成果。
①艾青诗歌的意象
②艾青式的忧郁
③艾青的创作风格
我选择        (填序号),       
共享时间:2023-11-20 难度:3
[考点]
作品意象与意蕴,领会情感与主旨,《艾青诗选》,
[答案]
示例一:①艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。艾青诗歌里的“土地”,大多指遭受重大灾害的祖国。在《我爱这土地》中,他用“土地”表达他对国家的深厚感情。在《北方》《复活的土地》等诗歌中,也用“土地”这个意象来表现自己的高昂情绪。“太阳”这一意象在艾青的诗歌中出现得最为频繁,是中国光明前途的象征,寄寓着诗人追求真理,挑战旧社会,向黑暗势力搏击,向美好明天进发的思想趋势。示例二:②艾青的“忧郁”,并非一己的悲苦与伤感,他的“忧郁”乃是民族的哀感、时代的愤懑。诗人对现实“苦难”的描述,对“忧郁”的抒发,实际上已经转化为一种“力”的表现,一种献身于服役广大民众,服役觉醒人类斗争意志的强化。如《旷野》一诗描绘了荒凉、贫穷、愚昧的景象,表达了要与侵略者与腐败的统治者斗争的决心。示例三:③艾青的诗歌创作常从感觉出发,把握瞬间的印象或感受,用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意象。他的诗歌没有华丽的藻饰,也较少生硬的欧化句子,其语言朴素生动,富有生命力。他擅长使用散文化的诗句,不拘泥于诗歌形式,很少注意韵脚的限制或字数的整齐,却具有内在的旋律与和谐的节奏。并且艾青善用比喻,短句活泼多姿,长句气势浩荡,朴素而又隽永,纯净而又深刻。
[解析]
本题考查对意象、意蕴和主旨情感的领会。
艾青诗歌具有独特的意象和主题。其主要意象是土地和太阳,具有非常凝重。
艾青诗歌具有忧郁的诗绪。“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一、感觉的捕捉来表达浓烈的情思。
前后创作风格的变化。(前期)散文化的自由诗体:明白如话的口语,形式上倾向朴素、不拘泥外形的束缚;(后期)诗句变而为整齐,诗意变而为警策。
答案:
示例一:艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。艾青诗歌里的“土地”。在《我爱这土地》中。在《北方》《复活的土地》等诗歌中。“太阳”这一意象在艾青的诗歌中出现得最为频繁,寄寓着诗人追求真理,向黑暗势力搏击。
示例二:艾青的“忧郁”,并非一己的悲苦与伤感、时代的愤懑,对“忧郁”的抒发,一种献身于服役广大民众。如《旷野》一诗描绘了荒凉、愚昧的景象。
示例三:艾青的诗歌创作常从感觉出发,把握瞬间的印象或感受。他的诗歌没有华丽的藻饰,其语言朴素生动。他擅长使用散文化的诗句,很少注意韵脚的限制或字数的整齐。并且艾青善用比喻,长句气势浩荡,纯净而又深刻。
[点评]
本题考查了"作品意象与意蕴   领会情感与主旨   《艾青诗选》   ",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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36469. (2023•西光中学•九上一月) 学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会,请你一起参加前期的准备活动。
(1)同学们提议将此次分享会分为两个栏目,依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“       ”和“       ”,前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识;后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
(2)分享会上大家决定要朗读艾青的代表作,根据你对艾青的了解,给下面这首诗歌剪辑背景音乐,根据诗歌内容,请你帮忙选取适合的旋律        
A.欢乐明快
B.恬静深情
C.深沉悲怆
D.激越高亢
北方作者:艾青那个珂尔沁草原上的诗人对我说“北方是悲哀的。”……我相信,这言语与姿态坚强地生活在大地上,永远不会灭亡我爱这悲哀的国土古老的国土呀,这国土养育了那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族
共享时间:2023-10-19 难度:3 相似度:2
36841. (2023•东方中学•九上一月) 20世纪30年代。艾青的诗歌创作达到了一个高峰,“土地”是这一时期作品中的重要意象。以下两首诗均以“土地”为意象,请判断哪首是艾青的诗,并说明理由。
??甲:我爱这悲哀的国土,/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态,/我相信这言语与姿态,/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡
??乙:你可知道这块神奇的土地/埋藏着黄金般的相思/一串串杜鹃花嫣红姹紫/激流的三峡传来神女的叹息/冬天从冻土层到绿色的椰子林/蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
共享时间:2023-10-29 难度:2 相似度:1.67
38277. (2023•西安三中•九上期中) 名著阅读:《艾青诗选》
      为激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感,缅怀诗人、纪念诗人的杰出成就,学校开展了主题为“艾青,跃动的诗魂”读书推荐活动。宣传组想为活动设计一幅海报,请你任选两种图形元素,并写出设计构思。
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共享时间:2023-11-22 难度:2 相似度:1.67
73692. (2020•西咸新区泾河新城第一中学•九上期中) 名著阅读。
??“火把从那里出来了/火把一个一个地出来了/数不清的火把从那边来了/美丽的火把/耀眼的火把/热情的火把/金色的火把/炽烈的火把/人们的脸在火光里/显得多么可爱/在这样的火光里/没有一个人的脸不是美丽的……”
(1)此诗的作者是        
(2)全诗借助“火把”这一意象,抒发了诗人怎样的感情?
共享时间:2020-11-29 难度:3 相似度:1.34
74052. (2015•师大附中•七上期中) 名著阅读
聪明人,
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无飘渺的,
反分却你眼底春光。
上面的小诗出自        (人名)的诗集《繁星?春水》,这首小诗告诉人们:       
共享时间:2015-11-18 难度:1 相似度:1.33
73593. (2021•周至县•九上期中) 如果艾青也有微信,请你结合艾青诗歌的内容和特点帮他想一个微信昵称,并说明理由。
共享时间:2021-11-26 难度:1 相似度:1.33
73147. (2023•长安区•九上期中) 九年级(1)班举办读书分享会。你分享的内容是艾青的《黎明的通知》,说说你从作品中读出了作家怎样的情怀,请结合核心意象进行分析。
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
请他们来欢迎我————
白日的先驱,光明的使者
——艾青《黎明的通知》
共享时间:2023-11-17 难度:1 相似度:1.33
73450. (2022•沣东六中•九上期中) 有人说艾青这两首诗中的“煤”和“礁石”都象征着中华民族,请你简要分析。
煤的对话
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
1937年春
礁石
一个浪,一个浪,
无休止地扑过来,
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
1954年7月25日
共享时间:2022-11-24 难度:1 相似度:1.33
69871. (2021•周至县•九上一月) 有人这样评价艾青的诗歌:“忧郁”是艾青诗歌的灵魂,也是解读艾青诗歌的关键词。忧郁情结,渗透在艾青的诗歌中,构成他诗歌创作最显著的个性因素。
你觉得这种评价有道理吗?结合你阅读艾青诗歌作品的体验,简述理由。
共享时间:2021-10-15 难度:1 相似度:1.33
73655. (2021•莲湖区•九上期中) 名著阅读。
“我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。”
(1)上面的诗歌选段选自《艾青诗选》中的《       》一诗。
(2)20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。下列诗歌不是创作于这一时期的是        
A.《复活的土地》
B.《雪落在中国的土地上》
C.《北方》
D.《光的赞歌》
共享时间:2021-11-11 难度:1 相似度:1.33
73627. (2021•长安区•九上期中) 阅读下面的文字,完成后面的题目。
为了我的祈愿,
诗人啊,你起来吧!
而且请你告诉他们。
说他们所等待的已经要来,
说我已踏着露水而来,
已借着最后一颗星的照引而来。
我从东方来,
从汹涌着波涛的海上来,
我将带光明给世界,
又将带温暖给人类。
借你正直人的嘴,
请带去我的消息,
通知眼睛被渴望所灼痛的人类,
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄。
请他们来欢迎我,
白日的先驱,光明的使者。
上面这首诗选自        (填人名)的《黎明的通知》,其中“黎明”在诗中喻指        
共享时间:2021-11-10 难度:1 相似度:1.33
54285. (2015•师大附中•七上期中) 名著阅读
聪明人,
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无飘渺的,
反分却你眼底春光。
上面的小诗出自        (人名)的诗集《繁星?春水》,这首小诗告诉人们:       
共享时间:2015-11-21 难度:1 相似度:1.33
73745. (2020•莲湖区•九上期中) “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”熟悉的诗句让大家想起名著《艾青诗选》,请回答下面的问题。
(1)《艾青诗选》中《礁石》这首诗中,“含着微笑,看着海洋”的礁石象征着什么?
(2)下面诗句节选自《艾青诗选》中的       
      动作多么活泼/精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉
A.《当黎明穿上了白衣》
B.《大堰河--我的保姆》
C.《雪落在中国的土地上》
D.《鱼化石》
共享时间:2020-11-15 难度:1 相似度:1.33
73929. (2018•莲湖区•九上期中) 阅读下面的文字,完成后面的题目。
礁石      一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎沫、散开……它的脸上和身上,像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋……
(1)本诗选自《       》。
(2)在诗人看来,碰毁船只不是礁石的责任,礁石屹立在海上,受到的恰恰是海浪无休止地袭击。那么,诗人笔下的礁石是怎样的形象?
共享时间:2018-11-23 难度:1 相似度:1.33
73021. (2024•西咸新区•九上期中) “活动四:读诗”,阅读优秀诗歌,陶冶情操,汲取力量,阅读《艾青诗选》中的诗歌选段,请你完成题目。
      从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉——/一片暗淡的灰黄/蒙上一层揭不开的沙雾;/那天边疾奔而至的呼啸/带来了恐怖/疯狂地/扫荡过大地。
      这段文字出自诗歌《       》,作者在创作这首诗歌的时期,他的诗歌特点是什么?
共享时间:2024-11-24 难度:2 相似度:0.83

dyczywyn2

2023-11-20

初中语文 | 九年级上 | 积累和运用

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2020*西工大*期末
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