世纪年代艾青的诗歌创作达到了一个高峰土地是这一时期作品中的重要意象以下两首诗均以土地为意象请判断哪首是艾青的诗并说明理由甲我爱这悲哀的国土它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态我相信这言语与姿态坚强地生活在大地上永远不会灭亡乙你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着砂粒

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36841. （2023•东方中学•九上一月） 20世纪30年代。艾青的诗歌创作达到了一个高峰，“土地”是这一时期作品中的重要意象。以下两首诗均以“土地”为意象，请判断哪首是艾青的诗，并说明理由。
??甲：我爱这悲哀的国土，/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态，/我相信这言语与姿态，/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡
??乙：你可知道这块神奇的土地/埋藏着黄金般的相思/一串串杜鹃花嫣红姹紫/激流的三峡传来神女的叹息/冬天从冻土层到绿色的椰子林/蔷薇色的海浪抚爱着砂粒

共享时间:2023-10-29 难度:2

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[考点]

作品意象与意蕴，《艾青诗选》，

[答案]

示例：甲诗是艾青的诗。艾青的诗歌，具有强烈的爱国情感，“土地”一般象征着祖国，充满“土地的忧郁和苦难”。虽然甲、乙两首诗都表达了诗人强烈的爱国主义情感，都借助具体意象“土地”抒发对土地（祖国）的真挚情感，但乙诗侧重抒写祖国壮丽山川的神奇及对祖国土地的讴歌，不符合艾青20世纪30年代这一时期诗歌中“土地”的形象。

[解析]

本题考查对作品意象与意蕴的把握。20世纪30年代。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，悲伤与反抗、深厚又大气的风格。根据以上内容。
答案：
示例：甲诗是艾青的诗。艾青的诗歌，“土地”一般象征着祖国。虽然甲，都借助具体意象“土地”抒发对土地（祖国）的真挚情感，不符合艾青20世纪30年代这一时期诗歌中“土地”的形象。

[点评]

本题考查了"作品意象与意蕴《艾青诗选》 ",属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

38277. （2023•西安三中•九上期中）名著阅读：《艾青诗选》
为激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，缅怀诗人、纪念诗人的杰出成就，学校开展了主题为“艾青，跃动的诗魂”读书推荐活动。宣传组想为活动设计一幅海报，请你任选两种图形元素，并写出设计构思。
$德优题库$

共享时间:2023-11-22 难度:2 相似度:2

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36469. （2023•西光中学•九上一月）学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会，请你一起参加前期的准备活动。
（1）同学们提议将此次分享会分为两个栏目，依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“ ”和“ ”，前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识；后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
（2）分享会上大家决定要朗读艾青的代表作，根据你对艾青的了解，给下面这首诗歌剪辑背景音乐，根据诗歌内容，请你帮忙选取适合的旋律
A.欢乐明快
B.恬静深情
C.深沉悲怆
D.激越高亢
北方作者：艾青那个珂尔沁草原上的诗人对我说“北方是悲哀的。”……我相信，这言语与姿态坚强地生活在大地上，永远不会灭亡我爱这悲哀的国土古老的国土呀，这国土养育了那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族

共享时间:2023-10-19 难度:3 相似度:1.67

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73307. （2023•蓝田县•九上期中）九（1）班共同阅读《艾青诗选》，下面是语文老师提供的三个专题，请你选择其中的一个专题进行探究，写出你的探究成果。
①艾青诗歌的意象
②艾青式的忧郁
③艾青的创作风格
我选择（填序号），

共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:1.67

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73929. （2018•莲湖区•九上期中）阅读下面的文字，完成后面的题目。
礁石一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开……它的脸上和身上，像刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋……
（1）本诗选自《》。
（2）在诗人看来，碰毁船只不是礁石的责任，礁石屹立在海上，受到的恰恰是海浪无休止地袭击。那么，诗人笔下的礁石是怎样的形象？

共享时间:2018-11-23 难度:1 相似度:1.5

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73450. （2022•沣东六中•九上期中）有人说艾青这两首诗中的“煤”和“礁石”都象征着中华民族，请你简要分析。

煤的对话
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
1937年春

礁石
一个浪，一个浪，
无休止地扑过来，
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
1954年7月25日

共享时间:2022-11-24 难度:1 相似度:1.5

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73147. （2023•长安区•九上期中）九年级（1）班举办读书分享会。你分享的内容是艾青的《黎明的通知》，说说你从作品中读出了作家怎样的情怀，请结合核心意象进行分析。
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
请他们来欢迎我————
白日的先驱，光明的使者——艾青《黎明的通知》

共享时间:2023-11-17 难度:1 相似度:1.5

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69871. （2021•周至县•九上一月）有人这样评价艾青的诗歌：“忧郁”是艾青诗歌的灵魂，也是解读艾青诗歌的关键词。忧郁情结，渗透在艾青的诗歌中，构成他诗歌创作最显著的个性因素。
你觉得这种评价有道理吗？结合你阅读艾青诗歌作品的体验，简述理由。

共享时间:2021-10-15 难度:1 相似度:1.5

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73593. （2021•周至县•九上期中）如果艾青也有微信，请你结合艾青诗歌的内容和特点帮他想一个微信昵称，并说明理由。

共享时间:2021-11-26 难度:1 相似度:1.5

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73627. （2021•长安区•九上期中）阅读下面的文字，完成后面的题目。
为了我的祈愿，
诗人啊，你起来吧！
而且请你告诉他们。
说他们所等待的已经要来，
说我已踏着露水而来，
已借着最后一颗星的照引而来。
我从东方来，
从汹涌着波涛的海上来，
我将带光明给世界，
又将带温暖给人类。
借你正直人的嘴，
请带去我的消息，
通知眼睛被渴望所灼痛的人类，
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄。
请他们来欢迎我，
白日的先驱，光明的使者。
上面这首诗选自（填人名）的《黎明的通知》，其中“黎明”在诗中喻指。

共享时间:2021-11-10 难度:1 相似度:1.5

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73655. （2021•莲湖区•九上期中）名著阅读。
“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。”
（1）上面的诗歌选段选自《艾青诗选》中的《》一诗。
（2）20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。下列诗歌不是创作于这一时期的是
A.《复活的土地》
B.《雪落在中国的土地上》
C.《北方》
D.《光的赞歌》

共享时间:2021-11-11 难度:1 相似度:1.5

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73745. （2020•莲湖区•九上期中） “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”熟悉的诗句让大家想起名著《艾青诗选》，请回答下面的问题。
（1）《艾青诗选》中《礁石》这首诗中，“含着微笑，看着海洋”的礁石象征着什么？
（2）下面诗句节选自《艾青诗选》中的
动作多么活泼/精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉
A.《当黎明穿上了白衣》
B.《大堰河--我的保姆》
C.《雪落在中国的土地上》
D.《鱼化石》

共享时间:2020-11-15 难度:1 相似度:1.5

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72966. （2024•阎良区•九上期中）【参与读书沙龙】同学们参观学习期间，图书馆的阅读沙龙正在举办诗歌阅读研讨会。请你和同学们一起参加。
读现代诗可以多角度地读出它们的美，试就以下具体篇目，任选两个角度进行赏析。
太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄
——艾青《向太阳》

共享时间:2024-11-24 难度:2 相似度:1

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73267. （2023•灞桥区•九上期中）班级举办《艾青诗选》阅读分享会，分享会上，有人评价艾青是“土地的歌者”。请你从下面作品中任选一篇，结合其内容分享你对这一评价的理解。
《我爱这土地》
《雪落在中国的土地上》
《北方》

共享时间:2023-11-17 难度:2 相似度:1

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73237. （2023•临潼区•九上期中）九年级（1）班举行艾青诗歌推介会，你作为主持人，提出了下面的问题，请同学们回答。
艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，请结合以下《艾青诗选》中的诗篇，谈谈你的理解。
备选诗歌：《向太阳》《火把》《太阳的话》《黎明的通知》

共享时间:2023-11-13 难度:2 相似度:1

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73075. （2024•高陵区•九上期中）艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，学习小组将前往艾青纪念馆进行参观。
根据你对艾青及其诗歌的了解，完成下列任务。
（1）艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显表现出“ ”的特点。
（2）纪念馆想以艾青诗歌中的典型意象为主要元素制作文化衫，现邀请你来为其提供创作建议。你会为文化衫设计什么图案？请说明理由。

共享时间:2024-11-14 难度:2 相似度:1

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dyczywyn

2023-10-29

初中语文 | 九年级上 | 积累和运用

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