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54285. (2015•师大附中•七上期中) 名著阅读
聪明人,
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无飘渺的,
反分却你眼底春光。
上面的小诗出自        (人名)的诗集《繁星?春水》,这首小诗告诉人们:       
共享时间:2015-11-21 难度:1
[考点]
领会情感与主旨,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
本题是对诗歌作家作品的考查和对诗歌主旨的把握。这首小诗告诉人们:不要沉溺于自己的幻想中,幻想再美也是虚无飘渺的,不可能得到的,反而蒙蔽了双眼,使人失去现实的景色(或者是某物).告诉我们要抓住现实,脚踏实地,不要一昧的沉于幻想。
答案:
要脚踏实地,丢掉幻想,勇敢面对现实,在现实中求进步。
[点评]
本题考查了"领会情感与主旨   ",属于"常考题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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74052. (2015•师大附中•七上期中) 名著阅读
聪明人,
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无飘渺的,
反分却你眼底春光。
上面的小诗出自        (人名)的诗集《繁星?春水》,这首小诗告诉人们:       
共享时间:2015-11-18 难度:1 相似度:2
36469. (2023•西光中学•九上一月) 学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会,请你一起参加前期的准备活动。
(1)同学们提议将此次分享会分为两个栏目,依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“       ”和“       ”,前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识;后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
(2)分享会上大家决定要朗读艾青的代表作,根据你对艾青的了解,给下面这首诗歌剪辑背景音乐,根据诗歌内容,请你帮忙选取适合的旋律        
A.欢乐明快
B.恬静深情
C.深沉悲怆
D.激越高亢
北方作者:艾青那个珂尔沁草原上的诗人对我说“北方是悲哀的。”……我相信,这言语与姿态坚强地生活在大地上,永远不会灭亡我爱这悲哀的国土古老的国土呀,这国土养育了那为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族
共享时间:2023-10-19 难度:3 相似度:1.33
73307. (2023•蓝田县•九上期中) 九(1)班共同阅读《艾青诗选》,下面是语文老师提供的三个专题,请你选择其中的一个专题进行探究,写出你的探究成果。
①艾青诗歌的意象
②艾青式的忧郁
③艾青的创作风格
我选择        (填序号),       
共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:1.33
73692. (2020•西咸新区泾河新城第一中学•九上期中) 名著阅读。
??“火把从那里出来了/火把一个一个地出来了/数不清的火把从那边来了/美丽的火把/耀眼的火把/热情的火把/金色的火把/炽烈的火把/人们的脸在火光里/显得多么可爱/在这样的火光里/没有一个人的脸不是美丽的……”
(1)此诗的作者是        
(2)全诗借助“火把”这一意象,抒发了诗人怎样的感情?
共享时间:2020-11-29 难度:3 相似度:1.33

dyczywyn2

2015-11-21

初中语文 | 七年级上 | 积累和运用

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2020*西工大*期末
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