阅读下面的材料完成问题材料一在人类历史以前就有三种桥一是河边大树被风吹倒恰巧横跨河上形成现代所谓的梁桥梁就是跨越的横杆二是两山间有瀑布中为石脊所阻水穿石陈成孔渐渐扩大孔上石层磨成圆形形成现代所谓的拱桥拱就是弯曲的梁三是一群猴子过河一个先上树第二个上去抱着它第三个又去抱第二个如此一个个上去连成一长串被地上的猴子甩过河让尾巴上的猴子抱住对岸一棵树这就成为一串猿桥形式上就是现代所谓的悬桥梁桥拱桥和悬桥是桥的三种基本类型所

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72243. （2020•未央区•八上期末）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      ①在人类历史以前，就有三种桥。一是河边大树，被风吹倒，恰巧横跨河上，形成现代所谓的“梁桥”，梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石陈成孔，渐渐扩大，孔上石层，磨成圆形，形成现代所谓的“拱桥”，拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱第二个，如此一个个上去连成一长串，被地上的猴子甩过河，让尾巴上的猴子，抱住对岸一棵树，这就成为一串“猿桥”，形式上就是现代所谓的“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来。
      ②因此，世界上最初出现的人造的桥就离不开这三种基本形式。在最小的溪河上，就是单孔的木梁。在浅水而较大的河上，就是以堆石为墩的多孔木梁。在水深而面不太宽的河上，就是单孔的石拱，在水深流急而面又宽的大河上，就是只过人而不行车的悬桥。
【材料二】
      ①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
      ②赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
【材料三】
      ①幸福古村，又称赵桥，距离于四川省眉山市丹棱县城不足10公里。古村依山而建、临溪而立，土墙青瓦的川西民居散布其中。村内有千年银杏夫妻树、鹰嘴崖，建于清康熙年间“赵桥”，是至今依然完好石拱桥，静静地横跨于赵桥河上，是丹顺古道的必经之地，如今已成为幸福古村的标志之一。
      ②2019年，联合国教科文组织在四川眉山举办“历史村镇的未来”国际会议，参会的国内外专家们也来到了这里——33户人的古村，逐渐被外界熟知。
【材料四】
      ①这里曾被外国专家称为修筑铁路的禁区。川滇交界地区山高谷深，地质结构极为复杂。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”数千年来，人们只能走着马帮南行。
      ②这一切都被闯过禁区、1970年建成通车的成昆铁路所改写！这条经过凉山的铁路，和阿波罗登月、第一颗人造卫星并称20世纪人类征服自然的三大奇迹！在大渡河畔的关村坝火车站，站长引我们来到隧道边，“这里没有一寸平地，当年用388吨炸药，一次爆破395万立方米土方，炸开山头，好不容易在两座隧道间建成了火车站。”
      ③这是两座绝壁间的缝隙——“一线天”。成昆铁路以一座石拱桥连起两座隧道，从桥往上看，天空仅在山谷露出一线。遥想当年，一条条绳索从悬崖上荡下，筑路战士吊在半空中，工具只有钢钎和铁锤，一锤一锤艰难凿出炮眼，山石随时可能垮塌，他们何等危险，又何等英雄！
（1）从阅读材料中提取信息，填写下面表格。

序号	名称	建造时间	特点
①	旅人桥		可能是有记载的最早石拱桥
②		约605年	世界著名的石拱桥，造成后一直使用到现在的最古的石桥
③	赵桥		至今依然完好的石拱桥
④	“一线天”石拱桥	1970年左右

（2）说明文中常用一些说明方法，请从阅读材料中摘录两个实例，并说明运用这样两种说明方法的作用。
（3）材料一第①段中，概括本段主要内容的句子是哪一句？说说运用这种写法的好处。
（4）结合“梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来”一句的加点字，说说你体会到说明文语言的哪些特点？

共享时间:2020-02-21 难度:2

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[考点]

写作手法，信息筛选与辨析，

[答案]

见解答

[解析]

（1）本题考查材料内容的理解与信息提取能力。结合材料二第①段中“《水经注》里提到的‘旅人桥’，可能是有记载的最早的石拱桥了”；结合材料二的第②段中“赵州桥横跨在洨河上，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥；结合材料三第①段中“建于清康熙年间‘赵桥’，静静地横跨于赵桥河上”可知③处填“清康熙年间”。
（2）本题考查说明方法的运用。材料一中，就有三种桥”“一是…；三是…”可知运用了分类别的说明方法、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，大约建成于公元282年，运用了举例子的说明方法。“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，具体有力地说明了“我国的石拱桥几乎到处都有，形式多样。
（3）本题考查段落内容的概括以及写法的赏析。本段首先提到“在人类历史以前，接着分项列举了三种桥的特点，即“梁桥，所有千变万化的各种形式，在结构上这属于总分总的写法，层次分明。
（4）本题考查说明文语言的特点。解答此题需先理解词语的含义。“基本”一词的意思是基础的。用在这里说明梁桥、最根本的类型。这样写显得说明语言更准确。“都”是全部的意思，没有其他例外的。
答案：
（1）①282年；②赵州桥；④两座绝壁间的缝隙
（2）①“在人类历史以前，就有三种桥”“一是…；三是…”运用分类别的说明方法、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型。
②列举《水经注》里“旅人桥”，运用举例子的说明方法。
（3）桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，都由此脱胎而来，层次分明。
（4）“基本”是基础的，根本的、拱桥和悬桥是桥的三种最基础，可能还有其他特殊的类型，指桥的所有千变万化的各种形式全部都是由此脱胎而来，这样写体现了说明文语言的准确性。

[点评]

本题考查了"写作手法信息筛选与辨析 ",属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

49045. （2022•雁塔二中•八下一月）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】早在 1954 年，周恩来就提出：“健康的身体是建设和保卫祖国的一个重要条件。”这缘于他历来对体育锻炼的重视和坚持不懈。
      这位胸怀“为了中华之崛起”伟大志向的人深知，文弱的身体不能担负起救国救民的重任，必须有意识地强健体魄，才能更好地肩负“国家将来艰巨之责任”。于是无论酷暑严寒，周恩来坚持跑步、踢球、做操、爬山等各项户外活动，体质逐渐得到增强。他经常参加的球类活动有排球、篮球、乒乓球和足球。他也喜欢田径运动，最擅长的是跳高。
      然而，从戎马倥偬的战争年代，到紧张奋进的建设时期，忙碌的周恩来可以自由支配的时间越来越少，继续早年钟爱的多项体育运动也逐渐成为一种奢望。尽管如此，为了使身体能更好地适应超负荷的工作，周恩来始终坚持几项简单易行的体育锻炼。周恩来还针对自己长期伏案工作的特点自编了一套保健操，包括头部运动、腰部运动、四肢运动和转体运动，配合协调，节奏分明。他每天坚持一两次。只要没有急事，起床后就先在盥洗室做。
      周恩来在坚持自身锻炼的同时，更关注全民体育活动。他认为体育锻炼是增强人民体质，改善人民健康状况的重要手段，“只要坚持开展体育运动，5年、10年、15 年，中国人民的体质就会大大改变”，这样才能更好地为建设社会主义、保卫祖国服务。
（摘编自《周恩来重视体育锻炼提倡工间操》，“人民网”）【材料二】4 月 25 日，教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调保障学生每天校内外各1小时体育活动时间，中小学校每天统一安排 30 分钟的大课间体育活动，并明确了体育家庭作业制度。
      体育是强健体魄的根本途径，是“五育”的重要组成部分。早在1957 年，德智体全面发展的理念就被提出，之后被进一步发展、总结和提炼。尽管如此，重视智育，推崇课业成绩，轻视其他方面教育的观念仍根深蒂固。在许多中小学校，德育流于形式，体育、美育、劳育常常停留在课程表上。文化课之外的“副课”被随意削减、挤占乃至取消的情况时有发生。如此操作本质上是对教育规律的违背，潜藏着发展不全面的隐忧。
      近日，一份针对 115 万在校学生体质健康的调查数据显示，截至 2020 年，全国学生体质健康不及格率分别为小学生 6.5%，初中生 14.5%，高中生 11.8%，而大学生为 30%。三成大学生体质健康“不及格”看起来是大学阶段的问题，实际上与义务教育阶段学校轻视体育教育，学生没有养成良好的体育运动习惯等有很大关系。此前有统计数据显示，2020 年我国中小学肥胖率超过 10%，近视率逼近 60%。
（摘编自《不搞变通，守住“副课”》，《光明日报》）【材料三】近日关于加强学生体育锻炼的话题引起网友们的热烈讨论，周周也发布了自己所在班级班委群的聊天截图。
$德优题库$
【材料四】面对刻不容缓的“体育教育”改革之势，一些业内专家认为，用应试的办法来解决应试的问题，一定程度上能起到倒逼效果。但是，“体育教育”不应成为另一种“应试教育”。少年强则中国强。少年强，首先需要体魄强。加大“体育教育”力度，让孩子们拥有强健的体魄是“体育教育”必须守护的初衷。通过考试的方式倒逼学生参加体育运动，是“最有效办法”之一。但是，也必须看到“体育 100 分”和“体育入中考”“体育入高考”也存在弊端。不是每一个人都“天生一副好身板”。身体素质和后天的锻炼有关系，也和先天的禀赋有关系。如果只是“考试论英雄”，实际上对“先天体育因子缺陷者”是不公平的。而最为关键的是，“体育教育”更大的作用，应该是让孩子们“爱上体育”，而不是“爱上体育考试”，甚至“为了考试而不得不参加体育”。我们不是要把所有学生变成“体育健将”，而是希望他们成为“健康市民”。推动全民健身才是最终的目标。
（摘编自《考试能否成为解决体育教育问题的良药？》，新华每日电讯）（1）简要概括【材料一】和【材料四】的主要内容。
①【材料一】
②【材料四】
（2）如果你是【材料三】中的周周，你会同意聊天记录中哪位班委的观点？请结合材料举例论证。
（3）下面对【材料二】的表述，不正确的一项是
A.针对我国中小学体质健康问题，教育部出台的相关文件明确提出要保证学每天一小时的体育活动时间。
B.体育教育是中小学教育中重要的组成部分，但由于种种现实因素，体育教育长时间受到轻视或流于表面。
C.义务教育阶段学校轻视体育教育，学生没有养成良好的体育运动习惯，会对学生未来的体质健康产生很大影响。
D.除了智育发展，青少年体质健康也应该被重视，2020 年我国中小学近视率超过一半，肥胖率高于10%。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A.体育锻炼是增强青少年体质、改善青少年身体状况的唯一手段，要有意识地强健体魄，才能更好地肩负未来。
B.周周的同学中有人没有意识到体育锻炼的重要性，并认为文化课的学习才是关键，体育成绩好不好无所谓。
C.面对急迫的“体育教育”改革，一些业内专家认为，用应试的办法来解决应试的问题，只能起到倒逼效果。
D.让学生拥有强健的体魄是“体育教育”的初衷，但学生身体素质因人而异，让学生参加体育运动不可一刀切。

共享时间:2022-04-27 难度:1 相似度:1.5

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38108. （2023•西安工业大学附中•十模）【现代文阅读】
阅读下面的材料，完成答题。
【材料一】
      朗读是学习语文的重要途径之一，通俗来讲，朗读就是“声情并茂地读”，我们学习语文，要重视朗读课文。
      朗读可以让你感知语言的韵律感和节奏美。语言之美在于韵律感和节奏感，你只有在朗读中，在流畅的声音里，才能更好地感觉那种平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏，才能更好地感觉语言表达的准确、生动、贴切、入心。
      朗读可以①       。要想准确地朗读，你必须动用你的眼、耳、口、脑等器官协调配合。用眼，你要逐字逐句逐行地关注；用心，用脑，你要判断每个字的正确读法；用口，你要用准确的发音读出来；用耳，你要感觉你的发音是否准确，这些可能是一瞬间的事儿，但你一定得专注。长时间坚持朗读，可以培养你的专注力，让你的朗读更流畅，更有激情，你自己更容易融入到书本当中。
      朗读可以②       。大声说出来，这是表达所必需的，在长时间朗读过程中，你能感觉到自己的声音流畅，表达清晰，就会逐渐褪去怯懦，树立自信，可以帮助你更好地在众人面前公开表达自己的思想。
      朗读可以③       。我们在朗读的时候，不仅视觉器官在起着作用，听觉器官等多个感官也被调动起来。大脑的大部分神经细胞被调动了起来，充分参与到记忆活动中，对强化记忆力有着显著的作用。此外，听到自己所读的内容也能够增强我们的记忆力。
【材料二】
      唐代大诗人白居易在他的名篇《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘“的诗句。其实，不光是音乐体现出或激昂或平缓的鲜明情况，朗读也是如此，需要有跌宕起伏的节奏感。一般来说，表达急切、振奋、激昂等情感的，语速则快：表达沉郁、沮丧、思索等情感的，语速则慢。
      朗读作为一种重要的技巧，需要进行刻意训练。大声地读出词或句子，清晰地把声音送到听众耳朵里，是朗读训练的基础。初学朗读最容易犯的错误是急于读完，而老练的朗读者则是把朗读速度定在“慢”上，因为只有“慢”，才有充足的时间去把握“停连”。要保持自信的状态，如收腹挺胸的站姿，炯炯有神的目光，抑扬顿挫的言语，潇洒自如的动作等。这些自信的表现会使听众觉得听你朗读真是一件很荣幸的事，听众会给你温馨的称赞。要多听录音，当我们还没能力自如地运用语言表情达意的时候，我们可以从“听”开始，听着听着，就会有一种想自己读的冲动，这时我们会情不自禁地模仿录音，模仿他们的高低升降，模仿他们的如泣如诉。对于初学朗读者而言，选材也是很重要的，选材的标准应依据个人的兴趣，当你选好文章，不妨大声试读几遍，发现自己不但能顺畅地读出每个句子，而且读完了还有种爱不释手的感觉，这说明它就是你要选的内容了。最后，要敢于当众阅读，一开始可以在一个只有四五个人的宿舍或家庭中练习，这些都是自己熟悉的人，在他们面前，我们可以勉强把害怕撑过去，小小的成功就足以使我们勇气倍增。然后在班级里练习，最后在大众面前大声地读出来，把自己所要表达的感情传达给别人。
【材料三】
      有声读物注重文字与声音的整体契合，将播音者自身的情绪波动投影到作品中，给予听众情景交融的审美享受。虽然有声读物是听觉艺术，听众无法直观感受到气味、口感、颜色等具体形态，但是好的有声读物是可以通过增强内容的场景化摹写和声音的情感投入，描绘充满想象力与情绪张力的虚拟空间，听众一旦进入了这一空间，就会随着有声内容产生情感起伏，这是朗读赋予作品的重生与再造。
      朗读是有声读物中情感化表达最核心的手段。脱离情感的有声书产品是不具有社会效益与经济效益的，只有蕴含了丰富的情感，并借助恰当的方式表达出来才能引发听众共鸣，并留下深刻印象。因此，用入情入心的朗读来把握有声读物的情感内核，并将更多的新媒体技术代入有声读物的情感表达中，才能为听众提供有多元价值的有声读物。
【材料四】
$德优题库$
（1）请根据材料内容，在【材料一】的横线上填写恰当的语句。
（2）小静同学朗读基础比较薄弱，她想锻炼自己的朗读能力，请你根据【材料二】的内容，给她提出合理的训练建议。
（3）下面对上述材料有关内容的表述，正确的一项是
A.朗读像音乐一样，也有跌宕起伏的节奏感。表达急切、思索、振奋等情感的，语速一定要快，表达沉郁、沮丧、激昂等情感的，语速一定要慢。
B.好的有声读物是可以通过增强内容的场景化摹写和声音的情感投入，描绘充满想象力与情绪张力的虚拟空间，听众在进入这一空间后，会产生情感的起伏。
C.在录制有声读物时，只要你的朗读融入情感，就能为听众提供有多元价值的有声读物。
D.2018年到2023年，我国有声书市场规模有升有降。

共享时间:2023-07-01 难度:1 相似度:1.5

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36713. （2023•铁一中学•七上二月）阅读下面的材料，完成问题。
      【材料一】两千多年前，联通亚欧非的陆上丝绸之路和连接东西方的海上丝绸之路相继开辟，一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带，极大促进了商贸繁荣繁盛、文明互学互鉴、民心相连相通，推动了人类社会发展进步。2013年3月，习近平总书记提出构建人类命运共同体理念；同年9月和10月，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。习近平总书记提出的共建“一带一路”倡议，为构建人类命运共同体提供了实践平台，为完善全球治理体系拓展了新实践，为变乱交织的世界带来更多确定性和稳定性。
摘编自《融通中国梦和世界梦的重大实践》2023.12.1光明网       【材料二】两千多年后的今天，在共建“一带一路”的伟大倡议下，西安利用承东启西的区位优势，逐渐构建起多维的“立体丝绸之路”。
      作为西北地区最大的门户机场——西安咸阳国际机场，在未来三期扩建工程完成后，可满足年旅客吞吐量8300万人次、货邮吞吐量100万吨的需求，全面提升基础设施保障能力和运行效率，更好地发挥辐射“一带一路”共建国家和地区的国际航空枢纽作用。
      2013年，一声响彻云霄的汽笛声拉开了陕西对外开放的新篇章。10年间，中欧班列（西安）从初期的每周开行1列到现在的每日开行10列以上，实现了“井喷式”增长，助力了陆上丝绸之路提速增效。记者了解到，今年1月至8月，中欧班列（西安）开行3477列，较去年同期增长31.9%；运送货物总重303.8万吨，较去年同期增长37%，开行量、货运量、重箱率等核心指标位居全国第一。从数据上看，每天平均1小时40分钟就有一趟中欧班列在西安国际港站开出或抵达。
摘编自《以西安为核心“立体丝绸之路”联结全球》2023.10.17西安日报       【材料三】第七届丝博会“中亚云品直播展销活动”由陕西省商务厅主办，陕西电视台技术开发有限责任公司承办。活动以“漫游中亚，优选好物”为主题，借助丝博会的平台，通过直播展销的方式促进消费，展示中亚地区的人文风情、臻选好物。
      “漫漫逛”媒体电商平台梳理了5月承办“中亚云品”展销期间销售量前20的中亚好物，并陆续走访了陕西中亚互联国际贸易有限公司及新疆口岸城市，补充了40多款五国商品，现可售中亚货物已达百余种。
$德优题库$
摘编自《聚焦丝博会|漫游中亚优选好物》2023.11.17陕西商务       【材料四】第七届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会，于11月20日闭幕。短短5天，丝博会汇聚了80多个国家和地区的1217名境外嘉宾和客商，举办了82项会议论坛和投资促进活动，共签订合作项目1857个，总投资额1.22万亿元。
      装载灭火弹的复合翼无人机、外形硕大的新能源汽车、矿用履带式侦察机器人……位于4号馆的先进制造业展，一项项先进技术、一个个高科技产品，吸引了观众眼球。丝博会集聚了大批技术、资本等创新要素，充分体现了这些成果的创新性。
      “氢”是当前国际国内备受瞩目的绿色能源，丝博会也成为氢能企业对外展示的一大窗口。丝博会上“氢”风阵阵，不仅有陕西氢能、陕西旭强瑞等企业展示“绿色引领”，更有汽车及氢能产业专题对接活动的专场推介。这些都展示出第七届丝博会的“绿色”特点。
      “中华根脉人文陕西”“交响丝路如意甘肃”“灵秀湖北荆楚风情”……丝博会上来自全国各地的人文风情让游客们大饱眼福。一个个丝路文化和民族音乐相融合的精品舞台表演，展现出各省文化的独特魅力。
摘编自《七个角度“回眸”第七届丝博会》2023.11.21西安日报（1）请根据【材料二】，概括为构建多维的“立体丝绸之路”，西安做了哪些方面的努力。
（2）下列关于材料内容的表述，错误的一项是
A．2013年9月和10月，习近平总书记先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
B．西安咸阳国际机场作为西北地区最大的门户机场，目前可满足年旅客吞吐量8300万人次、货邮吞吐量100万吨的需求。
C．今年1月至8月，中欧班列（西安）开行3477列，运送货物总重303.8万吨，均较去年同期增长30%以上。
D．“创新”“绿色”“文化”是第七届丝博会所展现出的特点。
（3）下列关于材料内容的表述，正确的一项是
A．西安能逐渐构建起多维的“立体丝绸之路”，仅仅是因为有承东启西的区位优势。
B．从数据上看，每1小时40分钟就有一趟中欧班列在西安国际港站开出或抵达。
C．通过梳理“中亚云品”展销期间中亚好物的销售量，“漫漫逛”媒体电商平台应该最先及时补充饮料、糖果这两种商品的库存量。
D．汽车及氢能产业专题对接活动的专场推介，展示出第七届丝博会的“创新”特点。

共享时间:2023-12-25 难度:1 相似度:1.5

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70144. （2023•师大附中•八模）阅读下面的材料，完成各题。
【材料一】有同学常为这样的事而苦恼，觉得老师教的知识都记住了，但考试时却不能正确作答。这是为什么呢？原因可能是这些知识在他的头脑中是散乱的、碎片化的（如图1），因此答题时不能准确提取相关知识，或提取出错。如果你头脑中的知识是有规律、成体系的结构化知识（如图2），在运用时就能准确提取了。因为我们的大脑处理不了太多零散复杂的信息，大脑更喜欢结构化的信息。如何让碎片化的信息结构化呢？这就必须对散乱的信息进行梳理、归纳、整合。
$德优题库$
（改编自微信公众号《给思考留点时间》）【材料二】结构化思维能够有效表达和解决问题。作为一种思维的方法，它最大特点是把事物的结构作为思考对象，从而引导思维。它具有以下作用：
??①将复杂问题简单化。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题，再逐一解决，最终把问题全部解决。
??②能厘清思路，清晰地表达。结构化思维能帮助我们思路清晰地表达观点，利于他人理解。在说话时运用“因为……，所以……”“第一……；第二……；第三……”“在X方面，应该……；在Y方面，应该……”等表示逻辑关系的词语，能让表达更加清晰。
??③帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学习时就能将一个个知识点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系。
（改编自周国元《麦肯锡结构化战略思维》）【材料三】用结构化思维来解决问题最关键的是寻找结构，寻找结构的关键又在于找到拆分或归类的维度，寻找结构的方法有自上而下和自下而上两种。
??①自上而下找结构
??自上而下找结构主要适用于对一个主题或问题进行拆分。先对主题或问题进行结构化拆分（按照一定维度进行拆分），建立起一个框架，再将已有的信息或解决方案放入到框架中。如，语文老师这样教写议论文：开篇亮出观点，然后将观点分解为几个分论点（分论点之间的关系可以是并列的，也可以是层层递进的），再用论据证明分论点。这样就形成了一个树状结构或线性结构（也叫流程图），如图3、图4。
$德优题库$
??②自下而上找结构
??自下而上找结构的方法主要适用于处理庞杂的信息。这些信息之间存在着某种关系，我们需要根据这种关系（分类的维度）来建立框架。如对以下词语进行分类：
??白菜香蕉大象牛李子豆角
??通过分析找到分类的维度——水果、蔬菜、动物，再将香蕉、李子归入水果类，将白菜、豆角归入蔬菜类，将大象、牛归入动物类。在具体运用时，可按照下面的步骤从庞杂的信息中找到结构：
??第一步，头脑风暴。尽可能列出所有思考的要点。
??第二步，连线分组。找出所列要点之间的关系，对要点进行分类。
??第三步，提炼结构。总结概括要点，提炼观点。
??第四步，补充观点。通过补充观点完善思路，如果没有补充，这一步可以不做。
??自上而下和自下而上这两种方法无优劣之分，在实际运用时，彼此互为补充。
??要培养结构化的思维能力，就必须经常练习。一是归纳积累结构，在看书学习时，看到关于结构的理论或者好的结构，可以将它记下来，并试着运用到具体的例子中。二是按结构化的思维方式写作，尝试每周写一篇文章，先建立文章结构，再填充素材；如果没有时间写文章，可只搭建文章结构，写出关键点即可。三是用结构化思维论证议题，每天给自己一个议题，用结构化的思维论证这个议题，列出论证结构，能证明你的观点即可。
（改编自周国元《麦肯锡结构化战略思维》）（1）请根据【材料二】第一段，给“结构化思维”下定义。
（2）根据以上三则材料，找出下列对相关内容的理解或推断正确的一项
A.要做到“将复杂问题简单化”，首先要把握问题的本质，再对问题进行梳理归类。
B.结构化思维有助千我们思路清晰地表达观点，这样对方就能完全接受我们的观点。
C.“自上而下找结构”和“自下而上找结构”这两种方法适用的对象不同，在实际运用时，二者不能兼用。
D.对散乱的、碎片化的信息进行梳理、归纳、整合，能使信息变得有规律、成体系。
（3）以下是九年级上册第二单元的单元说明，现在用树状结构对它进行梳理，请把树状结构补充完整。
本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生，或议社会，或论教养，无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。
$德优题库$

共享时间:2023-06-11 难度:1 相似度:1.5

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72340. （2021•蓝田县•七下期末）阅读下列文章。
（材料一）      我们常提的抵抗力，也就是医学上所说的免疫力，那么什么是免疫力呢？免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统，包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子，不同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的，另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。
      免疫力有哪些作用？
      免疫防御——保护机体不受损害，帮助机体防止外来的细菌、病毒入侵，和（或）消灭已入侵的病原体及有害物质。
      免疫自稳——不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。
      免疫监视——主要识别体内不断发生突变或畸变的恶性细胞，防止肿瘤等发生，并通过免疫应答对其清除。
      免疫功能通过其所发挥的各种生物学效应，在生理条件下维持机体内环境的相对稳定性，起到保护性的作用。但是，当免疫功能异常时，免疫系统也会诱导机体发生不同的病理变化而致病。
（摘选自《科普中国》，2020.10.16）
（材料二）
      通过改善膳食、营养，的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看到，贫困地区的人营养不良，更容易感染疾病。
      膳食营养的关键不在于吃得好，而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分，但不能一味强调。如果摄入过多，会引发超重肥胖和一系列慢性疾病，如心脑血管疾病、糖尿病等，癌症风险也增高，结果得不偿失。
      在平衡膳食的基础上，运动对于提高免疫力是有效的。长时间的中等强度运动，可使免疫细胞分布更加广泛，功能也能持续提高；而长时间的剧烈运动，可能会导致免疫力在运动后明显下降，恢复缓慢。
      所以，规律地坚持运动锻炼会使基础的免疫力水平逐步升高，这才是我们需要的持久的免疫力。但运动对免疫力的提升具有不可储存性，即长时间不运动，这种健康收益会逐步消失。
      最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30分钟～45分钟的中等强度运动，每周5次左右，长期坚持四周以上。
       什么是中等强度的运动？运动者主观感觉呼吸、心跳明显加快，可以说话但是不能唱歌，微微出汗。这时的运动强度基本上达到中等强度了。也可以通过心率判断是否达到中等强度，简单算法：心率在（170-年龄）±（10～20）次内，就算达到中等强度有氧运动了。
      只有达到中等强度运动，呼吸和血液循环加快，代谢增加，才能够调动身体各方面的机能，促进细胞、组织、器官和身体各系统的功能，提高免疫力。如果运动强度达不到或者运动时间达不到，再或者三天打鱼两天晒网，都无法获得好的健康收益。
（摘选自央广网，2020.10.12）（材料三） $德优题库$ （选自新浪网）（1）下列对材料中的相关内容表述不正确的一项是
A.免疫系统具有多个环节，不同环节能够发挥不同的作用。
B.免疫力能够识别体内外不断发生变化的恶性细胞并进行清除。
C.科学、平衡地摄入优质蛋白是健康膳食的一部分，不能一味强调而摄入过多。
D.运动锻炼需要达到一定的强度和时间才能够更好地提高身体免疫力。
（2）免疫功能越强越好吗？请结合材料一和材料三的内容作答。
（3）庆庆一到换季就容易感冒、打喷嚏，妈妈说她是免疫力太差的缘故，请结合材料二的相关内容帮助庆庆提升免疫力。
（4）“材料二”中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
（5）为了让同学们更好地应对流感季的到来，请你为大家选择几样合理的运动方式，帮助大家提高免疫力。

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72181. （2021•西咸新区•七下期末）阅读下面的文字，完成问题。
      材料一：五一劳动节临近，就“劳动”和“劳动教育”的相关问题，记者在某校进行了随机采访。
      教师1：一个学生在吃饭时对着两个煮熟的鸡蛋发愣，不知道怎样将鸡蛋剥开，因为每次都是父母给他剥好的，从来没教过他怎么做。
      教师2：比如九年级《劳动技术》课有安装家用电器的知识，但学校没有教具，上课时老师根本没有办法给学生提供实际操作。有时候教育局检查的来了就上一下，等检查的人一走，劳动课就拿来上语文课或数学课。
      学生1：学校里虽然有劳动课，但老师也就照着书念念，几乎学不到什么。我觉得这门课可有可无。
      学生2：我想学着自己洗袜子，可我妈妈说，男子汉洗袜子没出息。她只要我好好学习，考个好成绩。
      家长1：现在学习压力那么大，稍微一放松就会退步，怎么可能让孩子把宝贵的时间用来做家务。
      家长2：我想让小孩去洗个碗，结果她每次都要10元做奖励，说什么劳动是要有报酬的。
      材料二：国内外相关调查显示美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时，韩国0.7小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。72%的中国学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳动，56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动，但只有6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人或农民，随着学段升级，这个比例还呈下降趋势。
“我国青少年劳动教育缺失问题，已到了令人担忧的地步。”辽宁一名专家表示，某县妇联对一所重点中学高一学生做过一次调查，从没洗过衣服的占79%，不会或不敢使用电饭锅、液化气炉的占67%。
      据调查，孩子为何不做家务？很多学生、家长坦言，不是“不爱劳动”，而是“没时间”“不会劳动”。
      材料三：2020年3月20日中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》中提到“近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。”
      国内外大量的调查研究证明，童年养成劳动习惯，长大后更可能具有责任心，也更容易适应家庭生活和职场工作的需要，而不爱劳动的人恰恰相反，他们更可能成为生活与职场的失败者。
      可是，这个显而易见的道理为什么被漠视呢？中国青少年研究中心家庭教育首席专家、二级研究员、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓认为，许多人不是完全不明白，而是被应试教育裹挟了。应试教育是一种反生活教育，自然会轻视劳动教育。“实际上，这是一种扭曲的认识，因为爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习，恰恰相反，生活能力强能够促进学习，有助于人的全面协调发展。”孙云晓说。
      材料四：①2020年3月20日中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，这让近年来被淡化、弱化的劳动教育不仅有了“硬指标”，更引发人们的广泛思考和讨论。
      ②劳动创造幸福，是马克思主义的基本观点，也是中华民族的优良传统。然而，一段时间以来，漠视劳动、不尊重劳动者的现象愈演愈烈。有的人把不劳而获视为追求，觉得“饭来张口、衣来伸手”才是“人上人”的生活；有的人看不起体力劳动者，“不好好上学，长大去搬砖”式家庭教育屡见不鲜。在这种背景下，从国家层面号召，重拾被边缘、被冷落的劳动教育，尤为必要。最关键的是避免把劳动教育变成作秀表演或花边点缀，真正使之落地生根，开花结果。
      ③紧紧扭住一个“观”字。“如果心不想出发，脚就不会行动。”劳动教育的终极目的，不在于让孩子们学会劳动技能，而是要让“热爱劳动、尊崇劳动”的观念住进孩子们的头脑和心房。要培养正确的劳动价值观，需要感受，需要体验。我上中学的时候，每个学期学校都会设置一个勤工俭学周，同学们用自己的劳动果实到学校换取笔记本、文具盒等学习用品，那种劳动后的满足感至今记忆犹新，“用汗水换来的才最踏实”的理念也始终铭记。
      ④牢牢盯住一个“适”字。适合的，才是最好的。劳动教育更需因地制宜，因人而异。比如农村学校，可能有亲近土地的天然优势，体验农耕是很好的选择。郊区学校，可能与工厂更方便结对，有机会让孩子们当当工人也不错。城市学校，就需要另辟课堂，扫扫马路、送送快递、去去养老院，都可以找到劳动的快乐。
      ⑤时时关注一个“合”字。让劳动教育落地落实，不是一人之功，需要家庭、学校、社会的共同努力。试想，如果学校安排了劳动课程，但家长却不理解、舍不得，孩子到了家里还是“小皇帝”，无异于一曝十寒，使教育效果大打折扣。反过来，如果学校很积极、家长挺支持，但整个教育体制还是唯分数论，劳动教育难免沦为纸上谈兵。只有三方合力，让劳动教育形成一个闭环，才能在环环相扣中形成良好的氛围，达到春风化雨、润物无声的效果。
（1）根据材料一回答，如今学生劳动能力差的原因有哪些？
（2）如何才能真正使劳动教育落地生根、开花结果。请结合材料四进行概括。
（3）下面对材料二和材料三有关内容的表述不正确的一项是
A.调查研究证明，不热爱劳动的人，在生活和职场中更容易成为失败者。
B.一直以来，我国的劳动教育被淡化、弱化，劳动教育的育人价值也已经被忽视。
C.对学生来讲，适当的劳动不仅不耽误学习，而且能够促进学习，有助于学生的全面协调发展。
D.与国外相比，我国小学生的劳动时间严重偏低，甚至某些高中学生连基本的劳动技能也没掌握。
（4）下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A.学生、家长、学校看不到劳动对人的好处，是因为被以往的应试教育裹挟住了人们的思想观念。
B.孩子不做家务的原因是“没时间”“不会劳动”，这与材料一中“家长1”的看法一致。
C.调查显示，超过一半的学生认为社会上没有最低贱的劳动，但93.2%的学生不愿意将来当技术工人或农民。
D.材料四画线句采用道理论证，有力地论证了“要培养正确的劳动价值观，需要感受，需要体验。”这一观点。

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72069. （2022•莲湖区•八下期末）阅读下面的材料，完成问题。
??材料一：
??近年来，我国快递业务量稳居世界第一，快递包装问题也给环境保护带来一定压力。2020年，我国快递包装废弃物总量已超1000万吨。2021年，我国快递年业务量首次超过1000亿件，快递包装废弃物还将持续增加。进一步推动快递包装绿色化，变得更加紧迫。
??面对这种形势，我国对快递包装的绿色治理也在不断深入。从快递运单电子化到包装减量化，从推广可循环包装产品到加强可循环快递包装基础设施建设等，我国快递包装标准化、绿色化、循环化水平明显提升，且正在积极探索规模化取代传统包装的路径。2020年，国务院办公厅转发国家发展改革委、国家邮政局等八部门《关于加快推进快递包装绿色转型的意见》，提出推进快递包装“绿色革命”，明确了2022年和2025年可循环快递包装应用的量化目标。不久前，国家发展改革委、商务部和国家邮政局联合下发通知，决定于2022年1月至2023年12月组织开展可循环快递包装规模化应用试点。
（选自《人民日报》2022年1月17日，有删改）??材料二：
??商品过度包装为何屡禁难止？这与多方面因素有关。
??包装具有容纳产品、保护产品、标示信息、促销等几大基本功能。片面强调促销功能，就有可能导致过度包装。不同商品的包装规格不尽相同，但一般来看，商品售价的10%用作包装，便可实现包装的基本功能；但一些商家有意借助精美包装提升商品附加值，增加“含金量”，或者以包装区分产品，制造差异性，远远超出了包装的基本功能，甚至有涉嫌欺诈的可能性。中消协曾指出，凡包装体积明显超过商品本身的10%、包装费用明显超出商品价格的30%，可判定为侵害消费者权益的“商业欺诈”。
??从包装企业来看，一些企业也存在对包装力值估计不够、把控能力不足等问题。“为应对仓储、运输、销售各个环节中可能遇到的磕碰和损坏，商家对商品进行保护性包装是有必要的。”浙江某包装股份有限公司总经理孙俊军介绍，目前全国有43万余家包装企业，规上企业8800多家，一些小型包装企业对包装的力值估计不够、把控能力偏弱，容易为提升安全系数而过度包装。
??长期以来，由于缺乏强制性标准，相关举措难以真正落到实处。新标准的出台，将有利于逐步从供需两端扭转商家及消费者的包装意识。只有在广大消费者中形成更广泛的绿色环保理念，不盲从包装，聚焦产品本身，以新需求引领新供给，才能真正让轻量化、减量化包装蔚然成风。
（选自《人民日报》2022年3月30日，有删改）??材料三：
??快递包装绿色发展面临巨大挑战，在“碳中和”背景下加快快递包装绿色发展需要多管齐下。
??首先，针对快递包装材料、包装过程、包装回收复用等，应建立完善的评估体系和标准，并在全行业引入系统的绿色发展评估体系。
??其次，绿色快递包装初期研发成本高且不易被市场接受，故需要通过一些政策支持如减税降费、政府补贴及设立专属实验室等手段激励研发。尤其是对于新研发出的产品进行奖励，以鼓励相关企业和科研机构加入绿色快递包装研发中。
??再次，要有针对性地发布更加明确的指导性文件，健全法规标准体系，给市场明确信号和方向。通过各部门配合打通全行业、全产业链的融通发展，鼓励研发成果的认证和授权。企业层面积极配合相关政策，建立健全管理和监督体系，主动真实披露绿色供应链和绿色发展的综合报告，并结合实践中遇到的问题及时反馈，协助相关部门建立健全各类标准和技术规范等。
??最后，要将绿色发展理念渗透到社会经济发展的各个方面，以宣传、培训和教育等多种形式推进全社会共治和参与，多元推进绿色快递包装发展。
（选自《中国科学报》2022年2月16日，有删改）（1）阅读材料二，简要概括商品过度包装屡禁难止的原因。
（2）在“碳中和”背景下，应如何加快快递包装绿色发展？请根据材料三简要概括。
（3）下列有关“快递包装”的表述，不正确的一项是
A．随着快递包装治理的不断深入，我国快递包装标准化、绿色化、循环化水平明显提升。
B．包装具有容纳产品、保护产品、标示信息、促销等功能，不同商品的包装规格不尽相同。
C．凡包装体积低于商品本身10%、包装费用低于商品价格30%，可判定为“商业欺诈”。
D．一些小型包装企业对包装的力值估计不够、把控能力偏弱，容易导致过度包装的情况。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A．我国2021年的快递年业务总量和快递包装废弃物总量都比2020年更高。
B．经过多年努力，我国目前已经探索出一条规模化取代传统包装的路径。
C．为了应对运输环节中可能遇到的磕碰和损坏，商家才对商品进行包装。
D．只要广大消费者关注产品品质，就能让轻量化、减量化包装蔚然成风。

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72054. （2021•莲湖区•九上期末）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
$德优题库$ $德优题库$
【材料二】短视频的内容有个性、有趣味，易于生成，便于转发和传播，让人们在创造和分享中获得愉悦的精神享受。在众多短视频平台上，人们传递并交流着自己对美的发现和对艺术的理解，尽情地释放内心深处的诗情。
      短视频的出现，带来艺术和美学的范式变革：传统意义上纯粹学术性与欣赏性的美学，正在转化为普通人的实践美学。艺术创造原本就不是小圈子的事，而是普通大众日常之事。用户生产内容（UGC）这种生产与传播模式，更是不断为“大众创造十大众传播”提供新的可能性，让越来越多的人在参与中欣赏、在参与中创造。
      不过，值得注意的是短视频平台上的内容良莠不齐，一些产品存在低俗、恶搞、做作、浮夸的问题。我们不能被流量法则裹挟，而要有所坚守，要遏制低俗和恶俗，让人文雅趣成为一种时尚，让创造美、传播美、欣赏美成为更多人的生活日常，让更多人心底对美和诗意的向往得以释放和融汇。这正是人工智能时代审美教育者、传播者，以及短视频平台运营者的职责所在。
（选自《新技术助力美的创造》，有删改）【材料三】短视频娱乐应用软件，成为我们打发时间、减轻压力和休闲放松的一个媒介。刷视频不需消耗大量的脑力，还能带给受众轻松的视觉体验。但更多的受众在观看短视频中，不知不觉流失了宝贵的学习和休息时间。
      感官刺激产品较多，对青少年诱导性较强。我们不难发现，各短视频平台中存在着各类极限活动的视频，比如蹦极、攀岩、跑酷等极限挑战项目，这类视频对青少年的感官刺激较大，很容易诱发青少年的模仿行为。特别是大批00后涌入，他们的三观还不够健全，当面对这类刺激性的感官产品时，青少年自制力较弱，意志力不够坚定，很容易去模仿此类极限动作，存在着极大的安全隐患。
      短视频的用户群多是一二线城市的年轻人群，生活层次较高。诸多网红短视频被豪车、豪宅、名牌服饰、豪华酒店会所等高消费产物所充斥，在一次对95后未来的职业选择的调查中，有半数以上的被调查者毫不避讳地说：想做网红。不少十几岁的青少年，从青春期开始就崇拜各种网红，追求各种高档奢侈品。这一现象引起了部分青少年的盲目攀比、跟风。
（选自《自媒体时代短视频对青少年价值观的影响》，有删改）【材料四】在互联网时代，我们熟知的一些传统词语被赋予了新的意义，比如“流量”。与互联网的结合，使“流量”一词催生出新的含义，即网络传输的数据量，包括网站独立用户数量、总用户数量、页面浏览数量、用户平均停留时间等多个层级的统计指标。
      流量不只适用于网站，还泛指电商、短视频、直播、微信公众号等各类网络平台、产品的人气数据。随着越来越多的传统媒介与互联网接轨，虚拟生活与现实生活的交织越来越紧密，“流量”的意义更为宽泛，被用来指称各类线下线上事物、人物的热度。于是，“流量”成为数字时代通用的量化评价指数。
      但需要明确的是，流量不是唯一的评价标准。流量与价值并非“正相关”，一些低俗、“打擦边球”的内容也可能获得高流量，这样获得的流量自当弃之如敝屣。流量是由传播者、传播内容、传播媒介、传播受众等共同制造的，虽有互联网传播规律可循，但因为互联网舆情瞬息万变、多种因素纷繁复杂，流量或多或少地存在偶然性。流量反映的，往往只是事物的一个侧面，不能被用于评价事物的全部。
（选自《让正能量成为大流量》，有删改）（1）自媒体时代的短视频对青少年会产生哪些不利的影响？请根据材料三简要概括。
（2）流量为什么不应是数字时代唯一的评价标准？请概括两点理由。
（3）下列有关“短视频”的表述，正确的一项是
A．短视频的内容有个性、有趣味，易于生成，便于转发和传播，可以让人们在获得精神享受时进行再创造。
B．短视频可以让人们传递并交流对美的发现和对艺术的理解，使得传统意义上的美学正转化为普通人的实践美学。
C．短视频的出现为“大众创造十大众传播”提供新的可能性，让所有人都在参与中欣赏、在参与中创造。
D．短视频平台上的内容良莠不齐，应坚决遏制，这样才能让创造美、传播美、欣赏美成为更多人的生活日常。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A．近年来，我国短视频用户规模快速增长，与此同时，用户使用短视频的时长也在不断增加。2020年我国短视频用户月度人均使用时长相比2018年翻了一番。
B．让更多的人参与欣赏和制作短视频，是人工智能时代审美教育者、传播者，以及短视频平台运营者的职责所在。
C．短视频的用户群多是一二线城市的年轻人群，他们生活层次都较高，都有豪车、豪宅、名牌服饰等，并经常出入豪华酒店会所等高消费场所。
D．互联网的发展赋予“流量”新的意义，除指网络传输的数据量以外，还泛指各类网络平台、产品的人气数据，也可以用来指称各类线下线上事物、人物的热度。

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72042. （2021•莲湖区•七上期末）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】关于“造成青少年肥胖的原因”的社会调查。
$德优题库$
（选自《中国青年报》2021年11月4日，有删改）【材料二】哈佛大学公共卫生学院助理教授琳赛?加亚科斯告诉CNN：“有证据表明，儿童时期的超重将被‘带入’成年阶段，并增加患糖尿病、心血管疾病和一些癌症的风险……在缺乏有效营养管理的情况下，随着儿童和青少年的年龄增长，中国成人的肥胖率可能大幅上升。”
      人口肥胖可能导致医疗支出增加，推高社会成本。如何面对激增的“小胖墩儿”？
      专治肥胖的医院应运而生。《日本经济新闻》网站报道称，一些医院为超重人群提供减肥套餐，结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童，就饮食过量和运动不足等问题接受专业的指导。此外，各种减肥夏令营也颇受家长和孩子们的欢迎。
      其实，不只是中国，很多国家的儿童肥胖问题都很严重。《日本经济新闻》援引世界卫生组织发布的一份报告称，全球5岁以下的超重和肥胖儿童已达4200万人。报告指出，很多超重和肥胖儿童生活在新兴市场国家，这些国家超重和肥胖儿童的增长率较发达国家高出30%。
      给含糖饮料加税，几乎成为世界各国的“控肥标配”。汤加、墨西哥、英国、阿联酋近年来相继用高税收对含糖饮料“说不”。日本也经历过儿童肥胖率升高的阶段，从1970年的3%增至2000年的10%。通过科普等活动，日本2010年之后的儿童肥胖率呈现出略微下降的趋势。
（选自《河南日报》2019年6月19日，有删改）【材料三】学校的体育教育是素质教育的一部分，必须遵循科学的教育规律，秉持科学的育人态度，采取科学的教学方法，这与赛场上的体育竞技目的不同，方向也不太一样。具有较高专业水平的前职业运动员，要胜任体育老师一职、做到知行教合一，还需接受师德师风、教学规则、教育心理等教书育人方面的素质培训。有关部门不妨尽快探索建立一套可靠的培训、考核和准入机制，畅通退役运动员获得从运动员到体育老师身份转变的合法渠道。
      体育不是可有可无的“佐料”，体育教育是经世致用的学问。“让孩子们跑起来”，目的既在于增强体质以应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题，更在于从娃娃抓起，让下一代懂得“一身动则一身强”“一国动则一国强”的道理，在快乐的运动中学好体育、强健体魄，增强国民身体素质，抖擞中华儿女精神。
（选自《光明日报》2021年11月1日，有删改）【材料四】北京市“双减”政策也对学生和家长提出了一些新要求。“对于同学们来说，要加强体育锻炼，防止自己变成小胖墩、小眼镜；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。家长也要加强学习，当然不是说让家长去学习学科知识，而是了解、研读‘双减’工作中，家长参与、家校联动的内容，家长应该怎样从孩子的个性爱好出发，帮助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动，应该怎样设计家庭教育才能既保护和发挥孩子的个性特长，又能补齐短板，家长还需要学会跟孩子沟通。要安排好孩子的居家生活，细心关注孩子的思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式。要指导孩子合理用好在家时间，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。希望在全社会的努力下，共同完成立德树人的教育目标。”北京市委教育工委副主任、新闻发言人李奕说。
（选自《光明日报》2021年8月18日，有删改）（1）学校体育与竞技体育有何不同？请简要概括。
（2）北京市“双减”政策分别给学生和家长提出了怎样的要求？请结合【材料四】简要概括。
（3）下列关于“如何面对激增的‘小胖墩’”的做法，不正确的一项是
A.培养孩子健康规律的饮食习惯，教育孩子不能暴饮暴食。
B.号召父母带小孩去专治肥胖的医院做减肥手术，以控制孩子的肥胖。
C.指导孩子积极参加体育锻炼，让孩子少喝含糖的饮料等。
D.减轻孩子的课业负担与心理压力，保障孩子的睡眠时间。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A.调查表明，户外运动的时间过少是造成青少年肥胖的最主要的原因。而户外运动时间过少，主要是因为现在的青少年过于懒惰、不喜爱运动。
B.过度肥胖会大大加重孩子的身体与心理负担，并增加患糖尿病、心血管疾病的风险，因此，必须引起足够的重视。
C.退役运动员直接兼职学校的体育老师，因为本身的专业知识已经非常丰富，因此无须经过任何培训即可上岗工作，完全能够胜任体育课的教学工作。
D.“双减”不仅减轻了学生的课业负担，更减轻了家长的照管负担。“双减”完全实施之后，家长只需提供学生的一日三餐，其他无须再操心。

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72030. （2022•莲湖区•七下期末） [现代文阅读]
[材料一]2022年5月5日公布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确：劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具的使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产、传统工艺制作、工业生产、新技术体验与应用四个任务群；服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
      这些任务，在不同学段有不同的要求。比如日常生活劳动方面，一、二年级学生要会简单的清洁劳动，用笤帚扫地，擦桌椅等，会整理自己的衣物、文具等；五、六年级学生除了会制作2至3道家常菜外，还要了解家庭常用电器的使用方法；初中生要能设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜，体验简单的金工、木工，进行简单产品模型或原型的加工，常用家电及工具拆装及维修等。
（选自《中小学“新版”劳动课内容都有什么？该怎么上？》，有删改）[材料二]央广网：劳动课是否会成为家长的负担？把“家庭清洁、烹饪、家用器具维护”等作为任务内容，这样的课程设置是出于怎样的考虑？
      顾建军：劳动课程的实施需要学校、家庭和社会协同推进。其中学校在课程实施中发挥主导作用，家庭发挥基础作用。
      家庭发挥基础作用，不应是对孩子的劳动实践进行包办代替，更不能停留在“拍照打卡”阶段，这样做反而违背了劳动教育的初衷。家长应化“负担”为“乐趣”，在与学校协同指导孩子劳动实践中见证孩子的成长。
      建议家长基于家庭真实的劳动需要，鼓励孩子自觉参与、自己动手，同时指导孩子规范地完成劳动任务，与孩子交流劳动的经验心得，促使孩子真正形成劳动习惯。家长应该认识到劳动对人发展的独特价值，通过以身作则形成良好的劳动示范，促进孩子形成正确的劳动价值观。
      煮饭做菜、维护家用器具、清洁等都是日常生活劳动的基本内容，课标特别强调，劳动课程内容必须与学生生活和社会实际紧密结合。
      这样的课程设置，对于加强劳动实践与日常生活的联系；培养学生的生活自理能力、劳动习惯、生存技能；增强学生的家庭责任感和社会责任感都至关重要。
（选自《劳动课怎么教怎么考？教育部义务教育劳动课程标准组组长回应》，有删改）[材料三]记者：很多人担心既然劳动课程已经成为九年义务教育当中的“独立”课程，那么，未来的中考、高考是否也会出现相应的劳动课考试呢？
      储朝晖：目前的政策标准和相应的一些要求当中，没有把劳动教育纳入中高考。中高考本身只是当下的、短期的评价标准。学校、家长和社会应看到劳动教育的长远价值。劳动教育不应成为升学考试的砝码。
（选自《中小学今秋开设劳动课怎么教？如何学？》，有删改）[材料四]劳动课正式成为中小学的一门独立课程，是培养中国特色社会主义事业建设者、接班人的题中应有之义。但一些学校、家长依然对孩子缺少必要的劳动教育。一些人更存在着落后的劳动教育观念，看轻或歧视体力劳动，存在“劳心者治人，劳力者治于人”的错误劳动观；现实生活中，也存在着一些青少年不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动的现象。今年秋季学期开始，劳动课作为一门独立课程在全国范围内正式闪亮登场，归根到底就是在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，进而实现立德树人这一教育的根本任务。
      开设劳动课，关键在“劳动”，需要学生自己动手，不能异化成家长“代劳”。对孩子来说，劳动可以是常见的家务活，能体会出美好生活来之不易；也可以是田野劳动，从中体会收获的喜悦；还可以是志愿服务等社会性劳动。
（选自《开设劳动课，让孩子真正动起来》，有删改）（1）有人认为，开设劳动课程就是变相增加家长的负担。对此，你有什么看法？请根据以上材料简要阐述。
（2）新课标中劳动课成为一门独立课程，设置了课程内容和标准，其目的有哪些？请结合以上材料内容简要概括。
（3）下列关于劳动课程内容的表述，不正确的一项是
A.劳动课程内容共设置了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等十个任务群。
B.清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具的使用与维护属于日常生活劳动。
C.同样是日常生活劳动，对于不同年级和不同学段的学生，要求也并不相同。
D.课标特别强调，劳动课程内容绝对不可以脱离学生生活和社会实际。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A.劳动课程的实施需要学校、家庭和社会协同推进，其中家庭的作用最为重要。
B.劳动教育的价值是长远的，远超于中高考本身当下的、短期的评价标准。
C.目前大部分学校和家长的劳动教育观念落后，对孩子缺少必要的劳动教育。
D.只要让学生自己动手，就可以弘扬劳动精神，实现立德树人这一教育根本任务。

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72006. （2022•临潼区•七下期末）阅读下面的材料，完成小题。
【材料一】近年来，直播电商有了很大发展。以下是《中国直播电商市场研究报告》中的两个图表。
$德优题库$
【材料二】相比传统的销售模式，直播电商有不少的优势。
??直播电商采用视频形式介绍商品，信息量更为丰富，即时互动的形式可以提供更好的购物体验。对于体验性，操作性较强的商品，直播演示可以更加全面、细致地向消费者展示商品，让消费者获得更加准确和真实的商品信息。
??直播电商是消费行为娱乐化的表现，本质上是一种商品消费与内容消费相结合的新模式。这种新模式为传统的网络购物注入了剧情、时尚、趣味等多重娱乐属性。
??直播电商形式为网络购物注入了情感属性，能够建立主播与消费者之间的信任关系。在直播电商中，主播可以通过视频来营造自己鲜明的人设，通过内容输出来增强与消费者的情感联系，更容易与消费者形成信任关系。
??直播电商往往具有明显的价格优势，其商品价格与品牌旗舰店相比有一定的优惠幅度。这种价格差异来源于直播电商的供应链优势。一方面，直播电商通过聚合零散的消费者得到巨大的购买量，所以对上游供应商具有较强的议价能力；另一方面，主播依托庞大的流量和专业的MCN选品团队，可以接触供应链上游，缩短了不必要的供应环节，降低流通成本，因而可以获得更低的进货成本。
??【材料三】运营能力不足是直播电商发展的一大拦路石，对很多商家来说，在从直播间里获得丰厚的回报之前，他们最先迎来的往往是坑位费、明星出场费、刷单成本和被迫设置的大力度折扣等。因此，需要专业的运营团队来解决诸多问题。
??问题主要包括缺乏直播运营经验、行业内机构鱼龙混杂、产品与用户消费水平不匹配，因此商家做电商直播，亟须提升组织能力和精细化运营能力。
??【材料四】临潼石榴，是陕西省西安市临潼区特产，是中国国家地理标志产品。
??临潼石榴集中国石榴之优，素以色泽艳丽、果大皮薄、汁多味甜、核软鲜美、籽肥渣少、品质优良等特点而著称。名居中国五大名榴之冠，被列为果中珍品，历来是封建皇帝的贡品，享誉九州。白居易曾写诗赞美：“日照血球将滴地，风翻火焰欲烧人”。
??临潼石榴营养丰富，富含维生素C、石榴多酚、花青素等多种微量元素及矿物质，具有抗衰老、美容养颜、排毒、降血脂、血糖、胆固醇等多种功效。
（1）请根据【材料二】，概括直播电商的优势。
（2）临潼区政府有关部门准备举行“e购临潼?尽享好物”直播电商临潼石榴专场推介会，请结合以上材料，提出三点建议。
（3）下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是
A．超过一半的中国用户使用直播电商购物是因为商品优惠有时间和数量限制。
B．主播在直播中可以与消费者建立联系，但还是很少有人只是因为和主播有互动就来购物。
C．直播电商存在最主要的问题是维权找不到客服或者经营者。
D．直播电商的商品价格与品牌旗舰店相比往往有一定的优惠幅度。
（4）下列对材料相关内容的概括与分析，正确的一项是
A．直播电商的供应链优势，完全是因为购买量巨大，对上游供应商具有较强的议价能力。
B．直播带货是一种新模式，优势众多，其中最主要的优势就是明显的价格优势
C．临潼石榴具有抗衰老、美容养颜、排毒，降血压、血糖、胆固醇等多种功效。
D．制约直播电商发展的一大拦路石是运营能力不足。

共享时间:2022-07-09 难度:1 相似度:1.5

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71995. （2022•未央区•八下期末）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起、洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
（选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报》2020年4月30日，有删改）【材料二】①“嘀铃铃”，随着下课铃声响起，10时5分，江苏省锡山高级中学的大课间时间到了。同学们来到匡园社街，在匡园邮局分拣报刊，在学生银行为同学办理“小额贷款业务”，在烘焙小站分发刚出炉的蛋糕……这里设置了27个岗位，为学生提供丰富的工作体验。
      ②江苏省锡山高级中学校长唐江澎认为，学校劳动教育应以“创设与生活关联的真实情境，解决生活实际问题，培养学生勤劳习惯”为基本遵循，通过家务劳动清单化、校园劳动岗位化、服务劳动学分化、创造劳动课程化等方式推进劳动教育有实质性进展。
      ③除了匡园社区的劳动体验，省锡中还结合无锡地域特点和季节因素开发了深度农耕课程，于每年3月组织一个年级的学生住进宜兴山区，采摘茶叶、炒茶、刨地、寻访农耕文化、制作陶具，一日三餐由学生自己用大锅烹煮，参加挑水等负重劳动训练。在两天半的时间里，同学们需要完成22课时的农耕课程内容。
（选自苏雁《因地制宜开展劳动教育》《光明日报》2022年5月25日）【材料三】①新印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中，增设了义务教育劳动课程标准。其中，根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，新标准于今年秋季学期起施行。
      ②这次课程标准调整有何亮点？涵盖内容更加全面。劳动课程内容结构中，除了清洁整理、烹饪、使用电器等日常生活劳动，还包括生产劳动和服务型劳动两个可选项。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
      ③有更加系统的培养方式。以烹饪为例，任务要求学生们从低年级到高年级，从择菜、洗菜，到学会使用简单的烹饪器具，学习用蒸、煮方法加工食材，再到能独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜。规定劳动课程平均每周不少于1课时。这意味着劳动课正式成为中小学独立课程。
（选自《北京日报》客户端2022年5月6日）（1）材料一的主要内容是什么？
（2）请从阅读材料二中摘录一个实例，说说推进劳动教育有实质性进展的渠道有哪些？
（3）材料三中“这次课程标准调整有何亮点？”一句，与整段的内容有什么关系？这样表达有怎样的效果？

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36844. （2023•东方中学•九上一月）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
??如今，直播带货是常见的卖货形式之一
??直播带货，是指通过互联网平台，使用直播技术对商品进行线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式。它的具体形式可由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物。相较于传统的店面销售，这类新媒体销售具有视听效果，对消费者更具有吸引力。
??新媒体相比较传统媒体，流量上的优势更为明显。究其原因，新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。2020年以后，社交媒体直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。
【材料二】
??中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2668名受访者进行了关于直播带货的调查，以下是其中两项调查结果
$德优题库$
【材料三】
??A公司“断臂求生”用带货直播蹚出一条新路，是诸多因素综合作用的结果。
??A公司直播间的主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能让人学到知识。有人在卖大米的同时用中英文双语与你讲历史、聊人文，这无疑刷新了公众对直播带货的认知。
??A公司直播间将知识传播与商品推销无缝对接。如推荐《DK博物大百科》时，某主播说：它好在哪里？它好在遵循了自然法则。这本书最开始是讲岩石，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。比如我们身体70%是水，即H₂O，H来自大爆炸；比如我们吃的米和面，本质上都是碳。碳来自恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素。铁元素取出来可以做一根7厘米的钉子。因此，人有亲自然的特性……
??在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的。而A公司主播却可以做到每次的文案都优质且不一样！
??他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心。他们仿佛更享受与网友畅聊交流的过程，甚至还会因为交流酣畅而忘了卖货。这种谋利上的“笨拙”，恰恰能让观直播的无数人“破防”，A公司的“逆袭”之路不仅成就了新的励志故事，更凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。
【材料四】
??作为乡村振兴发展的新抓手，县城经济发展的新引擎。农产品电商发展势头正盛。中青报?中青网记者实地采访发现。农产品“上网”成了普遍情况，一些乡村在电商的助力下。开出了“致富花”。随着“新媒体十产业”政策红利的释放。越来越多的青年人返乡创业，而年轻人的参与，又使农产品电商发展呈现更多新样态。
（1）邻居奶奶不明白什么是“直播带货”请根据【材料一】内容，用下定义和作比较的方法，向她介绍“直播带货”的概念及优势。
（2）A公司“断臂求生”，用直播带货走出新路。请结合材料，说说A公司直播带货取得成功的原因。
（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是
A.2020年起，直播带货已成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分，成为最常见的卖货形式。
B.【材料二】中的调查显示，夸大宣传商品质量、售卖善哉和伪劣产品、营销手段打擦边球是直播带货三大乱象。
C.受访者认为，直播平台严把“入口”关，提高直播准入门槛是彻底整治直播乱象的最有效措施。
D.现在，越来越多的青年人用“直播带货”的方式助农致富。开启并推动农产品电商发展，使其呈现更多新样态。

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71975. （2022•西咸新区•八下期末）阅读下面的材料，完成各题。
【材料一】认识情绪
      科学家发现，同样一件事，对不同的人会引起不同的情绪体验。同样是考试，两个人都没考好，一个人无所谓，而另一个人却伤心欲绝。一个人可能认为：这次考试只是试一试，考不好也没关系，下次可以再来。另一个人可能觉得这是背水一战，不能失败。这就是心理学上著名的情绪理论。
【材料二】情绪与疾病
      人体有一些器官特别容易受到情绪的影响：
      首先是消化系统。胃肠道被认为是最能表达情绪的器官。很多人一遇到紧张焦虑的状况就会胃疼或腹泻，压力大的时候觉得肚子胀吃不下饭，其实就是受到了情绪的影响。
      其次是心血管系统和神经系统。人在心情郁闷不愉快的时候会觉得头痛，有些人情绪一激动会发生心绞痛、脑溢血。
      还有就是皮肤。有些人紧张时头皮发痒、烦躁时头皮屑增加、睡不好、狂掉头发，还有反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都可能是长期不良情绪带来的后果。
      大量临床医学研究表明，小到感冒，大到冠心病和癌症，都与情绪有着密不可分的关系。经常压抑自己、忍气吞声、情绪低落的人得癌症的几率是一般人的三倍。
【材料三】软糖试验
      1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特?米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，给他们每人一颗软糖，告诉他们，如果马上吃只能吃1颗；如果2分钟后再吃，将再奖励1颗。有些孩子急不可待地把软糖吃掉了，有些孩子则能耐心等待，终于吃到两颗软糖。
      实验之后，研究者继续对这些孩子进行了长达14年的追踪，结果显示，能等待的那些孩子的成功率，远远高于那些不能等待的孩子。
【材料四】情绪管理的方法
      ①数颜色法。当你不满某个人或某件事想要大发脾气时，可环顾四周的景物及有颜色的事物，然后在心中自言自语：那是一面白色的墙壁，那是一张浅黄色的桌子……大约数三十秒。此种方法特别适合于暴躁型的人控制自己的情绪。
      ②情绪日记法。情绪日记记的是每天自我情绪的情况，有些人当时没有发脾气，但愤怒的情绪仍然存在，一旦发泄出来，就如同火山爆发。这种方法是迟钝型人控制自己情绪的一种有效方法。
      ③暗示调节法。自我暗示是改变自己情绪的有效方法之一。其基本的做法是自己给自己输送积极信号，比如，早上起床时，就开始给自己暗示：今天我很高兴！今天我办事一定顺利！要不断地给自己暗示，这将对你一天的情绪有很大的影响，使你能够心情愉快、精神饱满地去从事各项工作。
      ④运动舒解法。当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些都可以通过运动方式，如跑步、打球、打拳等方式，使生理恢复原状。生理得到恢复，情绪也就自然正常。
      ⑤音乐缓解法。音乐具有强烈的情绪感染力，因此也是缓解情绪的有效方法之一。对于部分人而言，当心情不佳时，听上一曲自己最喜欢的音乐，沮丧的情绪就会烟消云散。
      ⑥注意力调控法。人的注意力，好比一台摄像机的镜头，对准好的一面令人欢欣，对准坏的一面令人沮丧。要想控制注意力，最好的方法便是借助于提问题，你提出什么样的问题，脑子便会寻找有关的答案，如果你提出的问题是：这个人为什么这么讨厌？这时你的注意力便会寻找讨厌的理由。相反，若是问道：这个人怎么这么好？这时你的注意力就会寻找好的理由。所以，改变我们情绪最有效且最简单的一种方法，就是改变我们的注意力。
（1）下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是
A.情绪的产生并非诱发事件本身直接引起，改变对事件的解释和评价就可改变情绪体验。
B.能控制自己情绪，能等待的孩子做事成功率远远高于那些不能等待的孩子。
C.当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些可以通过运动使生理恢复正常。
D.反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都是长期不良情绪带来的后果。
（2）结合【材料二】和【材料三】，概括情绪对人有什么影响。
（3）【材料二】在介绍人体容易受到情绪影响的器官时，顺序可以调换吗？请说明理由。
（4）张雪是一名初二学生，代表学校参加区里的运动会名落孙山，又因为一件小事与父母闹别扭，最近上课她总是无精打采，作业不愿意做，期中考试考得很不理想，情绪郁闷低沉到极点。请根据【材料四】，帮她选择适合的情绪管理方法，并解释选择的理由。

共享时间:2022-07-16 难度:1 相似度:1.5

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71951. （2022•阎良区•八下期末）阅读下面的文字，完成问题。
【材料一】长期以来，义务教育学校特别是小学“三点半”放学现象，带来了家长因味道下班时间接孩子难的问题，有的还因此把孩子送到校外培训机构。增加了过重校外负担。导致发生“校内减负，校外增负”的现象。学校开展课后服务，可有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题。
      截至2021年5月底全国共有10.2万义务教育学校开展了课后服务，课后服务工作取得重要进展。与此同时，部分学校的课后服务还存在着课后服务时间偏短、经费保障不到位、吸引力还不够强等问题，需要进一步加大工作力度。
（摘编自《教育部就“双减”答记者问：缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态》，《中国日报网》2021年7月24日）
【材料二】坦率地说“双减”政策效果如何，很大程度上取决于学校的担当与作为。此消彼长，学校办好了，校外培训机构的需求就少了。“校内增质”可以影响“校外减负”。如果学校教学质量不能满足社会需求，也必然导致“负”与“校外增负”广大中小学不辜负党和政府的高度信任，珍惜“双减”政策为学校发展创造的机遇，在优化课堂教学的基础上，依法依规科学制定课后延时服务和寒暑假托管服务的方案，配足配齐配好师资，缜密做好服务安排，满足学生全面发展与个性化需求。既指导学生温习功课完成作业，又将进行差异化补习辅导与答疑解惑，还为学有余力的学生拓展学习空间，并切实开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团等活动。丰富学生学习生活，活跃学生身心，同时圆满解决双职工家庭接送孩子的后顾之忧。
（摘编自李昌林《学校应主动承担“双减”责任》，荆州新闻网2021年7月29日）
【材料三】
$德优题库$
【材料四】7月，教育部出台《关于进一步做好雨雾教育课后服务工作的通知》，要求“一校一案”制定课后服务方案。据介绍，截至10月底，全国14.3万所应开展客户服务的义务教育学校中，99%的学校提供了课后服务，有效促进学生的学习回归了校园。
      在一些地方，开展课后服务延长了教师的工作时间，增加了一定工作量。新问题如何解决？不少地方进行了有益探索。为分担教师压力，有的学校在管理上加强统筹，调动更多教师，避免部分教师工作量过大。还有点的则聘请退休教师、社会从业人员等补充师资。一些地方探索推出关爱举措：吉林长春市吉大附中力旺实验小学通过采取弹性上下班制、开设教师子女课后托管班等方式，让教师能够安心、放心地开展课后服务工作；浙江杭州市丁兰实验中学给参与课后服务的教师安排了特别的“关爱假”。
（《人民日报》，2021年11月04日13版）
（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是
A．学校开展课后服务，可使家长接送难、孩子没地方去的问题得到有效解决，有助于缓解家长焦虑，促进学生健康成长。
B．课后服务工作已经取得重要进展，但在服务时间、经费保障、吸引力等方面还存在问题，仍需要进一步加大工作力度。
C．做好课后服务工作可以聘请社会从业人员来补充师资，也可以为参与课后服务的教师推出一些关爱举措。
D．“校内增质”影响“校外减负”，此消彼长，所以学校的担当与作为完全决定了“双减”政策的落实效果。
（2）请根据上述材料，说说你对“双减”的理解。
（3）请结合【材料三】，分别从学生和家长的角度，概括“双减”政策实施后的变化。
（4）请结合上述材料和链接材料，联系实际谈谈怎样才能使课后服务叫好又叫座。
【链接材料】校内课后延时服务推出已两年多了，但事实上，“费力不讨好”是一些学校课后延时服务面临的尴尬。一方面学校老师费了很多时间和精力开设课后延时班，为家长下班后接送孩子提供便利。另一方面，学生家长却并不买账，有的嫌延长的时间还不够，有的不认可延时服务的质量，让然将孩子送去课外培训班或者托管班。
——摘编自罗燕《课后延时服务咋能叫好又叫座？》

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dyczywyn2

2020-02-21

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2020-2021学年陕西省西安市未央区八年级（上）期末语文试卷

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