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54083. （2022•汇知中学•八下期末） 阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
恐龙化石是怎样形成的??①在地球上的生命演化的三十八亿年的历史间，有很多物种产生，也有很多物种灭绝，恐龙就是灭绝物种中最为神秘的物种，人们只能从发现的化石来猜测当时地球上到底发生了什么大事。恐龙庞大的身躯又是怎样保存下来成为化石的呢？
??②首先，并不是恐龙身体的各个部分都能成为化石，如果尸体长期暴露在地面或长久留在水底不被泥沙盖住，就会被其他动物吞食，被细菌腐蚀，或因长久遭受风吹雨淋而被风化。只有那些被迅速埋起来的恐龙才有可能形成化石。
??③地壳运动使得恐龙被越埋越深，由于地下的温度很高，恐龙硬体或骨骼的成分就会发生某些变化；首先是恐龙的软体很快被溶解了，恐龙骨骼和周围的围岩通过高渗进行成分交换，就像我们腌咸鸭蛋一样，盐通过蛋壳上的微细孔进入鸭蛋内使鸭蛋变咸；地下水所挟带的矿物质也会与恐龙骨骼内的有机质进行交换，使骨骼的成分彻底发生改变，由于这种交换是在分子水平上进行的，所以经过长时间的物质交换，恐龙骨骼内的成分和周围的岩石趋于一致，可是形状却保存了骨骼的形状。科学家们把这种由生物骨骼经过石化过程变成的“石头”叫作化石。
??④在漫长的地质历史过程中，已经成为化石的恐龙骨骼还会因地壳的构造运动受到强烈的挤压，还可能被压裂、错位、变形。当埋藏有恐龙化石的地层被抬升到地表的时候，人们就有可能发现它们。
??⑤现在人们能见到的有关恐龙方面的化石主要有：恐龙骨骼和牙齿化石、恐龙蛋化石、恐龙脚印化石、恐龙粪化石、恐龙胃化石和恐龙的皮肤化石等。其中最宝贵的当数恐龙的皮肤化石。因为皮肤属于软体部分，一般情况下，恐龙的皮肤很难保存下来，除非是在恐龙的尸体没有腐烂之前，迅速被埋藏。有时皮肤印在黏度适当的河边或湖边的泥地上而保存成化石。但是这种情况是很罕见的，所以，恐龙的皮肤化石真是稀世之宝。
??⑥恐龙脚印也能形成化石，这是怎么回事？恐龙脚印只是踩在泥地上的一种地表面构造，并非恐龙身体本身，怎么也叫化石呢？【甲】原来恐龙在湿度、黏度、颗粒度都十分适中的地表行走时留下了足迹，然后有足迹的泥沙被另外一种成分的泥沙迅速掩埋。然后这层保存有恐龙脚印的泥沙下沉，受地下的高温高压而变成石头，上面的脚印也就跟着硬化了。脚印虽然没有恐龙身体本身，但是保存在岩石上的脚印能够清晰地反映恐龙脚的形态构造，所以，古生物学把这种石化了的脚印叫作遗迹化石。
??⑦恐龙化石是大自然留给人类的宝贵财富，是地球上物种演化的重要证据，一旦被破坏就再也无法恢复，所以大家要珍惜恐龙化石，爱护恐龙化石。
【材料二】
??地层中的化石，从其保存特点看，可大致分为四类：实体化石、模铸化石、遗迹化石和化学化石。实体化石指古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来的化石。模铸化石是生物遗体在地层或围岩中留下的印模或复铸物。【乙】遗迹化石指保留在岩层中的古生物生活活动的痕迹和遗物。遗迹化石中最重要的是足迹。此外，节肢动物的爬痕、掘穴、钻孔以及生活在滨海地带的舌形贝所构成的潜穴，均可形成遗迹化石。化学化石指古代生物的遗体有的虽被破坏，未保存下来，但组成生物的有机成分经分解后形成的各种有机物，如氨基酸、脂肪酸等仍可保留在岩层中，这种视之无形，但具有一定的化学分子结构，足以证明过去生物存在的化石叫作化学化石。
（1）下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是        
A.脚印并非恐龙身体本身，之所以也被叫作化石，是因为保存在岩石上的脚印能够清晰地反映恐龙脚的形态构造。
B.因为一般情况下恐龙的皮肤很难保存下来，所以恐龙的皮肤化石真是稀世之宝。
C.恐龙死了以后，只要被迅速埋起来，它身体的各个部分都能成为化石。
D.地层中保存的化石，既包括一些实体的古生物遗体本身所形成的化石，也包括一些“视之无形”，但能证明古生物存在的化石。
（2）【材料一】第③段中画横线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？
（3）【材料一】的第①～③段是如何对恐龙变成化石的过程逐步进行说明的？请简要分析。
（4）上述材料中，【甲】【乙】两处画横线句子都写到了遗迹化石，【甲】处详写，【乙】处略写，原因分别是什么请结合材料内容简要分析。
共享时间:2022-07-05 难度:5
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[考点]
下定义，说明方法，说明文结构，拓展探究，信息筛选与辨析，
[答案]
（1）C（2）使用了打比方的说明方法，将“恐龙骨格和周用的围岩成分交换的过程”比作“腌鸭蛋”，化抽象为具体，使说明更通俗易懂。（3）第①段提出说明内容；第②段说明恐龙变成化石的条件；第③段说明恐龙骨格和周围的围岩通过高渗进行成分交换逐渐石化成为化石。（4）材料一重点说明的是恐龙化石是怎样形成的，对于恐龙脚印如何形成遗迹化石就需要详写，所以[甲]处详写；材料二的主要内容是化石的分类及相关的概念，[乙]处是对遗迹化石下定义，所以略写。
[解析]
（1）ABD.正确。
C.有误，原文是“首先，选项中“它身体的各个部分都能成为化石”理解太绝对。
故选：C。
（2）画线句子中的“恐龙骨骼和周围的围岩通过高渗进行成分交换，就像我们腌咸鸭蛋一样，这是运用了打比方的说明方法，化抽象为具体。
（3）阅读①——③段可知，第①段中“恐龙就是灭绝物种中最为神秘的物种。恐龙庞大的身躯又是怎样保存下来成为化石的呢”提出说明内容“恐龙是怎样成为化石的”，并不是恐龙身体的各个部分都能成为化石，就会被其他动物吞食，或因长久遭受风吹雨淋而被风化；第③段“地壳运动使得恐龙被越埋越深，恐龙硬体或骨骼的成分就会发生某些变化”“首先是恐龙的软体很快被溶解了。
（4）阅读材料一可知，第①段中“恐龙就是灭绝物种中最为神秘的物种。恐龙庞大的身躯又是怎样保存下来成为化石的呢”提出说明内容“恐龙是怎样成为化石的”，这是怎么回事，并非恐龙身体本身，与材料主要内容有关就需要详写，从其保存特点看、模铸化石，【乙】由“遗迹化石指保留在岩层中的古生物生活活动的痕迹和遗物”可知这是对遗迹化石下定义。
答案：
（1）C
（2）使用了打比方的说明方法，将“恐龙骨格和周用的围岩成分交换的过程”比作“腌鸭蛋”，使说明更通俗易懂。
（3）第①段提出说明内容；第②段说明恐龙变成化石的条件。
（4）材料一重点说明的是恐龙化石是怎样形成的，对于恐龙脚印如何形成遗迹化石就需要详写；材料二的主要内容是化石的分类及相关的概念，所以略写。
[点评]
本题考查了"下定义   说明方法   说明文结构   拓展探究   信息筛选与辨析   ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
转载声明：
本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！ ！版权申诉
72081. （2022•蓝田县•八下期末） 阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】岁末年终，又到了流行语大盘点的时候。“破防了”“YYDS（永远的神）”“什么是快乐星球”“内卷”等开始竞争年度词。
      毫无技术含量的表达和缺乏趣味的文字，正在逐渐消磨我们的语言能力。根据本报社会调查中心对2002名受访者的调查，76.5%的人感觉自己的语言越来越贫乏。在豆瓣成立的“文字失语者互助联盟”里，有22万参与者求教怎么形容冰糖葫芦好吃、有什么能代替颜文字。
“文字失语症患者”离文字越来越远，症状是容易大惊小怪、抛弃句号，因为句号意味着冷漠、不满和谴责的语气，只有感叹号才显得热情。他们也放弃遣词造句，需要表达时就打开图库贴一张“说大事专用图”“不配图我总觉得不专业”“我是来凑图滴”；写文章要三行插入两个表情包。文字不再用来讲逻辑和故事，只呈现情绪和状态。
      渐渐地，我们连100字的点评也凑不满了，微博也都是零碎的呓语。阅读和书写长文更显吃力，能够领悟别人所表达的意思，并且精确表达自己的感受，成为一种逐渐稀缺的能力。
      摧毁我们语言能力，使我们患上“文字失语症”的并不是流行语，而是我们不再思考。哲学家维特根斯坦在《逻辑哲学论》写道：“我的语言的界限意味着我的世界的界限。”复制流行语是容易的，精确地形容思想、感受、味觉、气味，用别人未曾用过的表达，去触碰那些存在却未被注意和书写的地带，才是有价值的，也是永恒的。
      语言是活的，流行语自有归处，我们宁可发明些辞趣，也别让自个儿的大脑成了别人思想的跑马场。
【材料二】事实上，“文字失语者”们失语与网络时代巨量的信息冲击不无关系。智能终端使信息传播的速度大大加快，刷短视频，连续刷剧，网购，网游……每天早晨睁开眼，人们就沉浸在湍急的信息流中，可以静下心来思考和表达的时间也被极大地挤压。
      不仅如此，随着社交网络普及，在信息交流过程中，语言的替代选择越来越多：网络用语、视频、图片、表情包……
      必须承认，选择网络用语、表情包在交流过程中的“成本效益比”是可观的。譬如“yyds”“kdl”“886”等网络用语，仅通过简单的字母、数字组合，就可以高效率地表达意思。
      此外，无法深入阅读也是造成文字失语症的一个原因，当那些深邃的文学作品无法被人们阅览，就无法向它们学习如何用语言形容思想，如何描述一场花开，如何描摹你遇到的人、经历的事。而不同的作品，教会我们从不同角度描绘事物。
      当使用同质化的符号变成习惯，而网络用语等符号对于复杂情绪的表达往往失效，因此，想要进行复杂的表达就变得有难度了，这与提笔忘字的道理类似。令人庆幸的是，提笔忘字可以改善，而“文字失语”也能经过刻意训练得到矫正。
【材料三】什么是失语症？
      在医学上失语症是指与语言功能有关的脑组织的病变，如脑卒中，脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症等，造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害，尤其是语音、词汇、语法等成分、语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍，以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。这种损害表现为不同程度的听说读写的功能障碍。由于失语症是对符号言语的理解和表达障碍，因此也包括与符号系统有关的其他系统障碍，如应用手势进行表达的能力。而且失语症患者也会出现智能改变，如记忆、逻辑思维、计算、注意力的改变。失语症多数不可逆，治疗效果因人而异。
（1）下列对材料内容的理解和判断，不正确的一项是        
A.我们的语言能力正在被毫无技术含量的表达和缺乏趣味的文字逐渐消磨。
B.摧毁人们语言能力，使之患上“文字失语症”的根源是人们不再思考。
C.随着社交网络普及，选择网络用语、表情包在交流过程中的“成本效益比”并不高。
D.在医学上，失语症的损害表现为不同程度的听说读写的功能障碍。
（2）根据【材料一】，说说“文字失语症”的症状有哪些。
（3）【材料三】中画横线的句子运用了哪些说明方法有什么作用？
（4）阅读全文，根据“文字失语症”造成的原因，为下文苦恼的小文提三条建议。
小文：求助！每次想写一些东西的时候，发现自己翻来覆去用的就那么几个在网络上经常出现的词语。比如，看到优秀的同学我会说“YYDS”，看到精彩场面我惊呼“绝子”！你们能教我怎么才能更好地表达吗？
共享时间:2022-07-13 难度:2 相似度:1.33
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68557. （2024•长安区•八上二月） 阅读下面的材料，完成问题。
      【材料一】
      ①坐落在广西三江林溪河上的程阳桥是风雨桥的代表。因桥上建有廊和亭，既可行人，又可避风雨，故称风雨桥。这座桥建于1912年，是一座四孔五墩伸臂木梁桥。其结构以桥墩、桥身为主。墩底用生松木铺垫，用油灰沾合料石砌成菱形墩座，上面铺放数层并排巨杉圆木，再铺木板作桥面，桥面上盖起瓦顶长廊桥身。桥身为四柱抬楼式建筑，桥顶建造数个高出桥身的瓦顶，数层飞檐翅起角楼亭，美丽、壮观。五个石墩上各筑有宝塔形和宫殿形的桥亭，逶迤交错，气势雄浑。长廊和楼亭的瓦檐头均有雕刻绘画，人物、山水、花、兽类色泽鲜艳，栩栩如生。整座桥雄伟壮观，气象浑厚，仿佛一道灿烂的彩虹。它的建筑惊人之处在于整座桥梁不用一钉一铆，大小条木，凿木相吻，以榫衔接。全部结构，斜穿直套，纵横交错，却一丝不差。
      ②据有关资料记载，程阳风雨桥与赵州桥、泸定桥及罗马的沃桥齐名，为世界四座历史名桥之一，在世界建筑史上是一个奇迹。
（节选自《三江程阳风雨桥》，有删改）      【材料二】①赵州桥，又名安济桥，位于河北省赵县的洨河上，建于隋代开皇末年至大业初年（公元605年左右）。它是座石拱桥，全长50.82米，中间一孔，跨度37.02米。这独孔的“拱圈”不是一般的半圆形，而只是圆弧的一段，形成一个“扁弧”，因而拱上跨面平缓，便于车马通行。桥宽约9米，分为3股，中间走车，两旁行人，均由石块铺成路面。在路面与扁弧“拱圈”之间，桥中心两旁，各有一三角地带名为“拱肩”。一般石拱桥，都用土石将此拱肩填满，成为“实肩”，但这桥，却在两边三角地带各开两个小拱洞，使“实肩”变成“敞肩”，因而赵州桥是世界石拱桥中最早创建的“敞肩拱桥”，在欧洲到了19世纪才通行。桥的拱圈，全由石块砌成，按一块石厚度砌成一道拱圈，全桥28道拱圈，各自独立，但彼此密切贴合，形成整体。拱圈两脚，嵌入两岸桥台，由5层石料覆压于沙土地基而筑成。桥上路面两旁，各有扶栏望柱，栏板为蟠龙石雕，望柱上有狮首石像。
      ②由于名声很大，赵州桥成为国内外游客参观的重点，每天常在100人以上。有人说：“经过解放后的大修理，这桥获得新生，当能再活1000年！”赵州桥是否真能再“活”1000年，当然难说，但它的千年历史所形成的传统，在世界上恐怕是无匹的。
（节选自《赵州桥与李春》，有删改）      【材料三】①卢沟桥始建于金大定二十九年（1189年），金明昌三年（1192年）建成，至今已有800 多年的历史。
      ②建成后的卢沟桥非常壮观。桥身长213.5米，两端雁翅各长26.675 米，主桥和两侧的引桥总长266.5米；桥两侧雁翅桥面呈喇叭口状，入口处宽32米，桥身总宽9.3米，桥面宽7.5米，近岸跨16米；有桥墩10座，共11个桥孔，全以白石建造，确如马可?波罗所说的“颇壮观也”。
      ③卢沟桥主桥的10个桥墩的间距不等，由两端向中间渐加大。东西两端拱券各11.5米，中间拱券13.42米。中心主桥孔跨度21.6米，余孔渐收，近岸孔跨度约16米，这样有利于加强桥梁的稳固性。桥身、拱、桥墩以呈带棱带角的“8”字形腰铁牢固。桥墩下面呈船形，迎水面砌作分水尖，尖端加装边长约26厘米的三角铁柱。抗击流水的冲击，这就有效地维护了桥墩。腰铁、三角铁柱的运用，在当时的确是了不起的创造。
      ④卢沟桥不仅坚固，而且装饰精美。其望柱、栏板上的石狮、花纹，素来为人们所称道。特别是那众多的石狮，大大小小，神态各异。在桥身两侧的石雕护栏望柱上，每个上面都刻有一只大石狮，同时在它们的头上、背上、腹下及爪子上刻有许多大小不等、神态各异的小狮子。小狮子坐卧起伏，各不相同，有卧在母亲怀中的，有抬头凝望的，有竖耳听的，非常传神。
（节选自《卢沟桥》，有删改）（1）【材料二】第①段运用了多种说明方法，请任选两种简要分析其作用。
（2）结合【材料三】简要概括卢沟桥有哪些特点？
（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是        
A.风雨桥建造过程中，整座桥梁不用一钉一铆，大小条木，凿木相吻，以榫衔接。
B.世界四座历史名桥我国占其三，分别是程阳风雨桥、赵州桥和卢沟桥。
C.赵州桥建造技艺精湛，后又经大修理，故还可以再矗立千年。
D.卢沟桥主桥的桥墩的间距由两端向中间渐加大，其东西两端拱券较中间略短。
共享时间:2024-12-30 难度:2 相似度:1.33
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69897. （2021•高陵区•八上一月） 阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】“大语文”观认为：语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的教育。因此，语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达，同时在于帮助学生形成良好的思维方式，培养美好健康的情感与心理认知，提升和完善学生的人文修养与自身人格。“大语文”观将语文教育称作“全人教育”“全人作文”。
“大语文”是情智双修的学科。我国语文教学界的泰斗刘国正老先生认为：语文知识教育和思想道德教育并不矛盾，“文”和“道”可以兼顾。“片面强调工具性和片面强调人文性都不可取，它们可以很好地融合。”
【材料二】“大语文”让课程内容更加丰富、可选择。守正创新的语文课程改革、教材上，已经进行了专题学习、整本书阅读、项目学习等富有成效的探索。
“大语文”让教学方式更加灵活、多样化。例如在双师课堂、技术辅助课堂等方面，双师课堂让一个学生享有两个老师的陪伴。主讲老师教学经验丰富，通过网络直播的方式授课；辅助老师则在现场或网上陪伴学生，督促学生认真进入学习状态，课后还会把所学内容进行总结，让学生的参与感、成就感和存在感都超过传统课堂的体验。
【材料三】“大语文”的倡导已经引起全社会对语文的关注，语文课程教学变革呈现出诸多有效的元素。正是因为这些新鲜元素的出现，“大语文”才受到广大学生和家长的追捧。随着社会的发展，语文教育面临巨大的机遇与挑战。怎样用教材来教“素养”，而不只是知识记忆、课文分析；如何借助教材拓展阅读资源、打开学生的语言生活，“大语文”还需立足实际，精选学习内容，变革学习方式，才能确保学生获得全面发展、终身发展。
【材料四】“大语文”不仅局限于有趣的课程名称，还贯穿于课堂的始终。语文教学过程的“字斟句酌”“咬文嚼字”，引领学生透彻领会词句含义、准确应用，改善过度积累与使用热词、新词带来的“领会精神”“心领神会”的模糊感，达到表达准确、生动、得体的效果。
      而语文课程还具有工具性与人文性相统一的特点。人文性多数都是有“分量”的，是“厚重”甚至是“沉重”的。对这些内容领会、思考、内化的过程，不是单纯以生活化语言、幽默的表达、轻松的氛围能够实现的。
      在语言、文化的学习过程中，学生需要专注地聆听、冷静地思考和深入地探索；在教学过程中，教师不仅需要关注知识的授予、方法的总结，更要关注学生学习品质的提升和情感、态度、价值观的培养，充分发挥语文课程的育人功能。学习、生活、家国、生命，这些主题，都是需要通过语文课程的学习来认知、体会、思考的。我们的课程也要在适当轻松、贴近学生之时，带领他们深入、深刻学习这些内容，如此才能让“大语文”在“分量”上成其“大”、就其深。
（1）如何实现对语文课程人文性内容的领会、思考和内化？请结合材料四，简要概括。
（2）简要概括“大语文”所具有的特点。
（3）下列有关“语文教育”的表述，不正确的一项是        
A.“语文教育”在于重点让学生获得更多的语文知识。
C.“语文教育”在于培养学生美好健康的情感与心理认知。
B.“语文教育”在于帮助学生形成良好的思维方式。
D.“语文教育”在于提升和完善学生的人文修养与自身人格。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是        
A.语文知识教育和思想道德教育是统一的，“文”和“道”可以兼顾，但应更重视语文的工具性。
B.语文课程教学改革呈现了诸多有效的新鲜元素，才使“大语文”受到广大学生和家长追捧。
C.“大语文”促进学生获得全面、终身发展的目标，只能通过知识记忆、课文分析来实现。
D.语文教学要在适当轻松、贴近学生之时，重点发挥语文课程的工具性作用，帮助学生成长。
共享时间:2021-10-23 难度:1 相似度:1.17
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37991. （2023•曲江二中•一模） 阅读回答问题。
【材料一】
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      在我们社会中，总有这样一群人，他们默默无闻，在平凡岗位上作出了不平凡的成就。白方礼老人靠蹬三轮车资助300多个贫困孩子，黄文秀放弃大城市工作将青春献给脱贫事业。还有许许多多的无名英雄，比如时刻准备赴汤蹈火的消防救援人员，用青春和生命守卫祖国疆土的戍边战士，坚守防疫一线的医护工作者……
（摘编自《清明节致敬平凡英雄》，2022.4.7《中国青年报》）【材料二】
      雷锋以对党的无限忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无尽深情，树起了一座令人景仰的精神丰碑，为我们留下了弥足珍贵、历久弥新的精神财富。学习雷锋忠于党、忠于人民的坚定立场，就要时刻站稳政治立场、厚植人民情怀，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在一言一行中充分展现对党和人民的忠诚与热爱。学习雷锋躬身实践、岗位建功的实干担当，就要始终牢记“空谈误国、实干兴邦”，从当下干起，从小事做起，用一点一滴实打买的行动为中国式现代化添砖加瓦。学习雷锋乐于助人、公而忘私的奉献精神，就要学会正确看待和处理集体与个人、大我与小我、利他与利己的关系，跳出极端个人主义、享乐主义束缚，涵养“予人幸福、自己幸福”的精神境界，在帮助他人、奉献社会的过程中收获快乐、升华人生。学习雷锋艰苦奋斗、敢于斗争的坚韧气质，就要始终坚持艰苦奋斗，磨炼敢于斗争、善于斗争的硬本领，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高。
（摘编自《我们要学习雷锋什么样的精神品质？》，2023.3.14求是网）【材料三】
      今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展。1963年3月2日，《中国青年》雷锋专辑刊发了由毛泽东同志题写的“向雷锋同志学习”的题词。3月5日，《人民日报》等各大报纸都转载了这一题词，此后每年的3月5日就成为“学雷锋纪念日”。由于毛泽东等党和国家领导人的积极倡导，学雷锋活动很快从军队向全国各行各业发展，各条战线上涌现出大批学习雷锋的模范人物和先进集体。
      改革开放之初，学雷锋活动成为群众性精神文明创建活动的重要内容与载体。1980年3月5日，《人民日报》转发《中国青年报》社论《新长征需要千千万万新雷锋》。1981年2月，全国总工会、共青团中央等九家单位联合发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，“学雷锋、树新风”等活动纳入“五讲四美”为主要内容的文明礼貌活动。这一时期涌现出“军营里的好战士，校园里的好学员”张华、“80年代新雷锋”张海迪等学雷锋的模范和典型。20世纪90年代，学雷锋活动重点是“在岗位上体现出奉献精神”，表现为“岗位学雷锋，行业树新风”。援藏干部孔繁森、抗洪英雄李向群、勇斗歹徒的军人徐洪刚、水电维修工徐虎、售票员李素丽等，让人们见证了雷锋就在身边。
      随着志愿服务概念引入中国，志愿精神与“学雷锋做好事”契合，雷锋精神以志愿服务的形式延续和弘扬。1993年，共青团组织开展了“青年志愿者学雷锋奉献日”活动。2000年，共青团中央、中国青年志愿者协会将“中国青年志愿者服务日”定在3月5日。2012年3月，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，把学习雷锋精神作为弘扬社会主义核心价值体系的重要内容。鞍钢职工郭明义是这一时期学习践行雷锋精神的优秀代表，被授予“当代雷锋”称号。
      党的十八大以来，习近平总书记对雷锋精神高度重视，多次就弘扬雷锋精神发表重要讲话、作出重要论述，强调新时代从构建国民崇德向善的价值体系、铸造中国精神等视角，加强学雷锋活动的顶层设计，推动学雷锋活动常态化、志愿服务制度化建设。学雷锋活动和志愿者在抗击疫情、扶贫救灾、敬老救孤、恤病助残、北京冬奥会、乡村振兴等领域发挥着不可忽视的重要作用，一批批“当代雷锋”的光荣事迹得到广泛宣传，致敬英雄、争做先锋的良好社会氛围更加浓厚。
（摘编自《学雷锋活动六十年来的发展历程及启示》，2023.3.1《光明日报》）【材料四】
      2018年9月28日，习近平总书记在辽宁省抚顺市向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆时指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”
      目前，我国注册的志愿者超过2亿人。志愿者们赓续前行、踔厉分发，涌现出五洲四海崇德向善、助人为乐的学雷锋佳话，激荡起社会主义精神文明建设的磅礴力量。雷锋精神就像一颗颗种子，在春风吹拂下破土萌芽，在全面建设社会主义现代化国家新征程上不断展现新气象新作为。在新时代，传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，需要树立崇高理想，坚定理想信念，全心全意为人民服务；着力推进学雷锋志愿服务和新时代文明实践中心建设；绵绵用力、久久为功，推动学雷锋活动常态化、长效化。
（摘编自《把雷锋精神代代传承下去》，2022.6.20《光明日报》）（1）根据材料二，简要概括我们要学习雷锋怎样的精神品质。
（2）根据材料三，完成下面的表格。
时间 发展阶段 雷锋精神代表
20世纪60年代 学雷锋活动的兴起 ——
①        学雷锋活动成为群众性精神文明创建活动的重要内容与载体 ②       
20世纪90年代 ③        孔繁森、李向群、徐洪
刚、徐虎、李素丽等
21世纪10年代 把学雷锋精神作为弘扬社会主
义核心价值体系的重要内容		 郭明义
党的十八大以来 以学雷锋活动构建国民崇德向
善的价值体系、铸造中国精神		 ④       
（3）下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是        
A.我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。
B.依据材料一调查显示，90.8%的受访者相信“伟大出自平凡，英雄来自人民”。忠于职守（66.1%）、理想坚定（61.9%）是平凡英雄身上令受访者感动的品质。
C.2000年，共青团中央、中国青年志愿者协会将“中国青年志愿者服务日”定在3月5日。
D.学习雷锋躬身实践、岗位建功的实干担当，就要始终牢记“空谈误国、实干兴邦”，从当下干起，勇于承担大事，用一点一滴实打实的行动为中国式现代化添砖加瓦。
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71759. （2023•莲湖区•八下期末） 阅读下面的材料，完成问题。
      材料一：美育，也称审美教育或美感教育，是教人认识美、感受美、创造美的教育，在当代的教育体系中占据着愈来愈重要的位置。虽然“美育”之名是由18世纪德国教育家席勒在其著作《美育书简》中首次提出并系统论证的，但美育之实却是古已有之的。历代的思想家、教育家、艺术家都对美育有过深入地思考与实践，并形成了丰富的理论和宝贵的成果。通过梳理，我们发现，不论是东方还是西方，都对美育的人格培养作用十分重视。换言之，美育承担着一部分不可或缺的德育功能。
（选自《光明日报》2023年5月21日，有删改）
       材料二：爱美是孩子的天性，美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1024名受访家长进行的一项调查显示，75.0%的受访家长觉得青少年的美育重要。受访家长认为现在的美育教育存在盲目报名艺术培训课程（58.5%）、注重外表美而忽视内在美（55.2%）、将知识与技能当作审美能力（54.0%）等误区。64.9%的受访家长建议博物馆、美术馆、艺术馆等公共场所免费向青少年开放。
（选自《中国青年报》2022年6月30日，有删改）德优题库
      材料三：好的艺术是美与善的统一，好的美育在提升审美的同时也能感发我们内心的仁与善。那么，这种美与善的互动是否意味着某种说教或者道德压力呢？答案大概是否定的。事实上，东西方的贤哲都非常重视艺术与审美的自发和自由。
      孔子云：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”儒家所强调的艺术活动中的“游”，正是一种从心所欲不逾矩的自由境界。在西方，也有类似的观念和理论。康德在《判断力批判》中提出：“艺术是一种自由的游戏。”毕加索说：“我用一生去学习像小孩子那样画画。”这其实都体现出艺术家对孩童天真烂漫的艺术态度，也即“自由的游戏”的追求与向往。
      在谈及艺术“自发”“自由”“自娱”的属性时，我们常常会被一些问题所困扰，那就是艺术究竟应该是纯粹而不涉功利的，还是承担着某种外在目的性的？艺术的自娱属性与其道德教化的功用之间有没有冲突？其实，这些困惑的产生，源于我们对主客观的混淆，特别是对“功利心”和“功利性”二者的混淆。“功利心”是一种主观的企图，而“功利性”是一种客观的属性。我们固然不提倡以功利的态度参与艺术实践与审美活动，但站在擘画者的视角来看，良好的美育会给社会带来正向的受益，这是一种客观规律。
（选自《光明日报》2023年5月21日，有删改）       材料四：教育家苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子在其中感觉到的教育意图越少，它的教育效果就越大。”
      那么，美育如何才能达到春风化雨的教育效果呢？历代文人士大夫为我们探索出两种行之有效的途径：
      第一，营造一种宽广厚重的审美纵深。例如，面对颜真卿的《祭侄文稿》，我们一方面惊叹于颜真卿苍茫恣肆的用笔、遒劲飞动的字势；另一方面，我们又不可避免地被书写者悲愤的情绪所感染，不禁沉浸在安史之乱的惨烈与颜氏一门拼死抵抗的忠义大节之中。这种审美不独囿于书法的形式美，更有书法家的人格之美充盈其中，在不知不觉中给予我们深厚的滋养。
      第二，将生活中常见的形象或情境审美化，赋予它们特殊的意义。例如儒家著名的公案“孔颜之乐”“曾点之乐”，乃至陶渊明的田园之乐，都是把生活本身“审美化”的例子。沉浸在这样一种审美化的生活方式中，心灵怎能不被净化？人格怎能不被陶冶？
      总的来说，东西方审美教育中对人格培养的重视是类似的，前者拥有更为丰富、更为细腻的美育实践，后者则建立了更加精密、逻辑性更强的理论体系。东西方在这一命题上如能互学互鉴、取长补短，一定能进一步促进教育事业的良性发展，为社会带来更加长远的福祉。
（选自《光明日报》2023年5月21日，有删改）（1）为什么说美育承担着一部分不可或缺的德育功能？请简要回答。
（2）在青少年的成长过程中，我们如何才能更好地做好美育工作？请结合材料分点回答。
（3）下列对以上四则材料的分析与理解，正确的一项是        
A.美育也称审美教育或美感教育，它的起源较早，在18世纪就已形成了丰富的理论和宝贵的成果。
B.材料二的数据显示，大多数受访家长都觉得美育对青少年重要，却未能引导孩子接受正确的美育。
C.良好的美育会给社会带来正向的受益，这体现了美育的功利性，但不代表美育可以提倡功利心。
D.东西方审美教育都重视人格的培养，而东方美育却具有更加精密、逻辑性更强的理论体系。
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38108. （2023•西安工业大学附中•十模） 【现代文阅读】
阅读下面的材料，完成答题。
【材料一】
      朗读是学习语文的重要途径之一，通俗来讲，朗读就是“声情并茂地读”，我们学习语文，要重视朗读课文。
      朗读可以让你感知语言的韵律感和节奏美。语言之美在于韵律感和节奏感，你只有在朗读中，在流畅的声音里，才能更好地感觉那种平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏，才能更好地感觉语言表达的准确、生动、贴切、入心。
      朗读可以①       。要想准确地朗读，你必须动用你的眼、耳、口、脑等器官协调配合。用眼，你要逐字逐句逐行地关注；用心，用脑，你要判断每个字的正确读法；用口，你要用准确的发音读出来；用耳，你要感觉你的发音是否准确，这些可能是一瞬间的事儿，但你一定得专注。长时间坚持朗读，可以培养你的专注力，让你的朗读更流畅，更有激情，你自己更容易融入到书本当中。
      朗读可以②       。大声说出来，这是表达所必需的，在长时间朗读过程中，你能感觉到自己的声音流畅，表达清晰，就会逐渐褪去怯懦，树立自信，可以帮助你更好地在众人面前公开表达自己的思想。
      朗读可以③       。我们在朗读的时候，不仅视觉器官在起着作用，听觉器官等多个感官也被调动起来。大脑的大部分神经细胞被调动了起来，充分参与到记忆活动中，对强化记忆力有着显著的作用。此外，听到自己所读的内容也能够增强我们的记忆力。
【材料二】
      唐代大诗人白居易在他的名篇《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘“的诗句。其实，不光是音乐体现出或激昂或平缓的鲜明情况，朗读也是如此，需要有跌宕起伏的节奏感。一般来说，表达急切、振奋、激昂等情感的，语速则快：表达沉郁、沮丧、思索等情感的，语速则慢。
      朗读作为一种重要的技巧，需要进行刻意训练。大声地读出词或句子，清晰地把声音送到听众耳朵里，是朗读训练的基础。初学朗读最容易犯的错误是急于读完，而老练的朗读者则是把朗读速度定在“慢”上，因为只有“慢”，才有充足的时间去把握“停连”。要保持自信的状态，如收腹挺胸的站姿，炯炯有神的目光，抑扬顿挫的言语，潇洒自如的动作等。这些自信的表现会使听众觉得听你朗读真是一件很荣幸的事，听众会给你温馨的称赞。要多听录音，当我们还没能力自如地运用语言表情达意的时候，我们可以从“听”开始，听着听着，就会有一种想自己读的冲动，这时我们会情不自禁地模仿录音，模仿他们的高低升降，模仿他们的如泣如诉。对于初学朗读者而言，选材也是很重要的，选材的标准应依据个人的兴趣，当你选好文章，不妨大声试读几遍，发现自己不但能顺畅地读出每个句子，而且读完了还有种爱不释手的感觉，这说明它就是你要选的内容了。最后，要敢于当众阅读，一开始可以在一个只有四五个人的宿舍或家庭中练习，这些都是自己熟悉的人，在他们面前，我们可以勉强把害怕撑过去，小小的成功就足以使我们勇气倍增。然后在班级里练习，最后在大众面前大声地读出来，把自己所要表达的感情传达给别人。
【材料三】
      有声读物注重文字与声音的整体契合，将播音者自身的情绪波动投影到作品中，给予听众情景交融的审美享受。虽然有声读物是听觉艺术，听众无法直观感受到气味、口感、颜色等具体形态，但是好的有声读物是可以通过增强内容的场景化摹写和声音的情感投入，描绘充满想象力与情绪张力的虚拟空间，听众一旦进入了这一空间，就会随着有声内容产生情感起伏，这是朗读赋予作品的重生与再造。
      朗读是有声读物中情感化表达最核心的手段。脱离情感的有声书产品是不具有社会效益与经济效益的，只有蕴含了丰富的情感，并借助恰当的方式表达出来才能引发听众共鸣，并留下深刻印象。因此，用入情入心的朗读来把握有声读物的情感内核，并将更多的新媒体技术代入有声读物的情感表达中，才能为听众提供有多元价值的有声读物。
【材料四】
德优题库
（1）请根据材料内容，在【材料一】的横线上填写恰当的语句。
（2）小静同学朗读基础比较薄弱，她想锻炼自己的朗读能力，请你根据【材料二】的内容，给她提出合理的训练建议。
（3）下面对上述材料有关内容的表述，正确的一项是        
A.朗读像音乐一样，也有跌宕起伏的节奏感。表达急切、思索、振奋等情感的，语速一定要快，表达沉郁、沮丧、激昂等情感的，语速一定要慢。
B.好的有声读物是可以通过增强内容的场景化摹写和声音的情感投入，描绘充满想象力与情绪张力的虚拟空间，听众在进入这一空间后，会产生情感的起伏。
C.在录制有声读物时，只要你的朗读融入情感，就能为听众提供有多元价值的有声读物。
D.2018年到2023年，我国有声书市场规模有升有降。
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38064. （2023•交大附中•五模） 阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      迷即“以迷恋、仰慕或崇拜等情感态度积极参与到文本的消费与再生产中的一类人，迷是过度的受众”。对于处于相反位置的“反迷”，乔纳森?格雷（Jonathan?Gray）指出“反迷”并非本质上反对明星，而是对特定文本或体裁强烈厌恶，以批判、厌恶等负面情绪投入到文本消费中的受众。“反迷者”“反迷受众”或是“反迷社群”，基本上是以反对某种文本类型、人格（偶像）物质等的受众或社群为主，甚至是将厌恶情绪延伸至那些所反文本的粉丝。我国的“反迷”则更多带有游戏、娱乐的性质，他们对所反对象并没有极大的厌恶和憎恶情节，只是纯粹地觉得在反抗的过程中能够收获愉悦感。迷所具有的“情感情绪”“主动性”“生产性”“参与性”以及“过度性”等特征在“反迷”中同样有所体现。
（摘编自《“反迷”现象探讨》）【材料二】
      亚文化圈子中的消费与生产，往往是在大量的模仿与被模仿中实现的。从恶搞动图、讽刺造梗到鬼畜视频，蔡徐坤相关的反对文本大量涌现，进入了“反迷”现象的爆发期。而“唱跳rap篮球”“只因你太美”“律师函警告”等诸多媒介话语都是具有极强生命力的模因，易于模仿与繁殖，便于传播和记忆，对于“反迷”态势的扩散、符号风格的形成起到了关键作用。此外，随着网络社区逐渐从传统的封闭式社区走向开放的社会化网络，不同圈子间的联动和结盟也时有出现，在“反迷”现象的爆发期，b站的大量用户成为了恶搞蔡徐坤大军中一支新的核心队伍力量，并与此前的“反迷”圈子成功实现了破壁与联合，伴随着无数的个体从一个圈子游走至另一个圈子，圈子与圈子之间的界限被打破，并由此形成了信息网络层面的联动，不仅促成了更多“反迷”社群的形成，也使不同平台上“反迷”群体的互动交流更为密切、频繁。
（摘编自《网络的圈子化：关系、文化、技术维度下的类聚与群分》）【材料三】
      “反迷”们往往会从蔡徐坤的照片或视频中故意截取一些搞笑、夸张甚至是扭曲、变形的表情及动作作为制作素材，再生产出具有“反迷”审美特质的新视觉文本。
德优题库
      无论形式如何，都还是在承认原始文本意义的基础上产生的对文本的A                ，如图-1；以及结合其他元素进行的B             ，如图-2。而解构与重塑则是更进一步的文本创作，这种创作强调突破常规和极致的夸张渲染，往往是一种颠覆式、彻底性的塑造。当“反迷”们将这些狂欢式体验进一步转化为表示象征意义的文学语言，形塑了一整套围绕“蔡徐坤”这一鬼畜符号的媒介话语后，狂欢化得以形成。可见，身处鬼畜意义世界中的蔡徐坤，在“反迷”们典型式的“狂欢节——狂欢式——狂欢化”中被不断地解构与重塑，同时，在广泛的生产、交往与认同中，“反迷”们暂时脱离了常规的社会身份，获得了情绪宣泄与自我解放，最终也完成了对狂欢逻辑的塑造。
（摘编自《蔡徐坤“反迷”群体的亚文化生产与表达》）【材料四】
      “反迷”摒弃了对偶像的追捧，企图以抵触和贬斥的方式打破偶像的完美意象，并以此与主流论述做对抗。尽管我们很难对“反迷”的抵抗做出评判，但其存在的确在某些层面上揭示出了现今偶像文化的弊病及随之产生的粉丝乱象。因而，要想在一定程度上化解“反迷”的厌恶和抵抗情绪，从根源上说，则是要加强对偶像文化产业的监管。一方面，行业组织及政府相关部门应积极提倡价值正确、内涵丰富的文化产品，坚决打击过度娱乐化、低俗化的偶像选秀节目，并对疯狂集资、数据造假等破坏行业正常发展秩序的粉丝乱象加以遏制。另一方面，也应加强对偶像艺人方面的监管。偶像本身对于迷和“反迷”有着最直接的影响，其言行的恰当与否直接关系着迷或“反迷”的是非判断以及价值观的形成与缺失。故而，要在偶像自律与部门监管的同步进行下对偶像加强管理，以正确发挥偶像力量。
（摘编自《“反迷”群体的文化影响及批判反思》）（1）请根据对文本内容的理解，将下列短语填入【材料三】对应的位置。
移植与拼贴
加工与转换
A：       
B：       
（2）根据上述材料，分析“反迷”现象得以产生并爆发的因素有哪些。
（3）下列选项中对文章的概括和分析正确的一项是        
A.国内的“反迷”对所反对象并无厌恶情绪，只是纯粹为了在反抗过程中收获愉悦感，多是游戏、娱乐的性质，没有“过度性”的特征。
B.不同网络圈子间因“反迷”的相同旨归而珠联璧合，出现了结盟现象，这对“反迷”态势的扩散、符号风格的形成起到了关键的作用。
C.“反迷”们对不同素材进行拆分组合，创造出扭曲、夸张、颠覆化的“蔡徐坤”，其原本意义已被消解，更多地沦为了一个戏谑对象。
D.只要从根源上加强对偶像文化产业和偶像艺人方面的监管，就能化解“反迷”的厌恶和抵抗情绪，进而形成规范和谐有序的网络生态。
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38054. （2023•交大附中•一模） 阅读下面的材料，完成问题。
      【材料一】2022 年全国粮食产量稳中有增，总产量达13730.6亿斤，比上年增加73.6亿斤，增长0.5%，粮食产量连续8年稳定在1.3万亿斤以上。但从中长期看，我国粮食供求仍处于紧平衡状态，特别是面对复杂的国际形势、国内持续增长的粮食需求，确保国家粮食安全这根弦一刻也不能放松。新时代新征程，我们要深入实施藏粮于地、藏粮于技战略，稳产量、提产能、强机制、增效益，全方位夯实粮食安全根基，让“中国饭碗”装得更满、端得更牢、成色更足。
（选自2023.1.20《人民日报》）2022年全国及各省（区、市）粮食产量
播种面积（千公顷） 总产量（万吨） 单位面积产量（公斤/公顷）
全国总计
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
……
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆		 118332.1
76.7
376.7
6443.8
3150.3
6951.8
3561.5
5785.1
14683.2
122.8
……
4211.0
192.6
3017.5
2699.8
303.5
692.3
2433.9		 68652.8
45.4
256.2
3865.1
1464.3
3900.6
2484.5
4080.8
7763.1
95.6
……
1958.0
107.3
1297.9
1265.0
107.3
375.8
1813.5		 5801.7
5910.9
6802.1
5998.1
4647.9
5610.9
6976.1
7053.9
5287.1
7782.1
……
4649.7
5573.6
4301.2
4685.5
3534.8
5428.8
7451.0
注：此表中邻分数据因四舍五入，分省合计数与全国致略有差异。
数据来源：国家统计局       【材料二】中国古代农业的一大特点是多元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步形成不同类型的农业文化，并通过不同地区农业文化的相互交流、促进，逐渐汇合为中华古代农业文化的洪流。其中黄河流域、长江流域两个中心，同为中华古代农业文化的摇篮。
      中国农业文化分为农耕文化和游牧文化。它们大体以长城为界，在地区上相互分立，在经济上却相互依存。农耕文化始终居于主导地位，游牧民族虽曾多次入主中原，但最终都被农耕文化融合。在农耕文化内部，又有北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类型。其形成以秦岭、淮河南北自然条件的差异为基础，其发展有赖于相互的交流和融合。中唐以前华北旱地农业长期处于领先地位。中唐以后，南方水田农业后来居上，超过北方旱地农业。
      中国农业文化的优良传统是精耕细作。精耕细作本质上是人们针对不同自然条件，克服不利因素而创造的农艺。从某种意义上说，精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区农业文化的交流，促进了精耕细作传统的形成与发展。其次，精耕细作传统又与一定的社会经济条件，尤其与封建地主制有关。在这种制度下，自耕农和佃农有较大的经营自主权，为提高单位面积产量，他们只能采用多投劳力和改进农艺的方法，这也就是精耕细作传统形成的重要原因。
（选自《中国古代农业》，商务印书馆，有改动）       【材料三】现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。1996年，中国农业部提出了超级稻育种计划。袁隆平院士领衔的科研团队通过走形态改良和杂种优势利用相结合的技术路线，成功攻破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产记录。目前该计划的五期目标已全部完成，分别是亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤、1100公斤。2020年11月，由袁院士团队研发的杂交水稻双季亩产突破1500公斤大关。《自然》杂志发文，认为中国水稻生物学、遗传学和群体基因组学研究在世界水稻乃至作物科学研究领域处于领先地位。
（选自《长沙晚报》，有改动）       【材料四】一个国家只有立足粮食的基本自给，才能掌握粮食安全主动权，才能掌控经济社会发展这个大局。从长远来看，保障国家粮食供给的根本出路在于科技创新，我们需要有一批从事农业科技尤其是粮食种植方面的专家。这就需要我们从现在抓起，鼓励一批优秀的年轻人投入到农业科技的学习与研究中来。只有这样，才能真正做到“把中国人的饭碗牢牢抓在中国人手中”。
（选自《穿越时空的价值印记》，有改动）（1）请根据【材料二】概括“精耕细作”的农业传统形成因素有哪些？
（2）立志学农的李同学想了解现代农业的发展方向，请结合上述材料，向她简单介绍。
（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是        
A.2022年我国东北各省粮食播种面积、总产量、单位面积产量均高于西北各省（区、市）。
B.中国农耕文化和游牧文化以长城为界，二者地区上相互分立，经济上相互依存。
C.南方水田文化自唐代以后在中国农业文化中取代了北方旱地农业长期以来的主导地位。
D.中国现代农业发展须走现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合的道路。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是        
A.我国部分省份（区、市）间粮食产量存在较大差异的主要原因在于其农业技术水平差距大。
B.从中国农业发展特点和规律可以看出，只要坚持精耕细作，就能提高农业的产量。
C.隆平团队取得的成就佐证了现代农业必将替代传统农业的人类社会生产力发展规律。
D.随着中国超级稻育种计划目标的完成，中国已全面实现农业现代化。
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71975. （2022•西咸新区•八下期末） 阅读下面的材料，完成各题。
【材料一】认识情绪
      科学家发现，同样一件事，对不同的人会引起不同的情绪体验。同样是考试，两个人都没考好，一个人无所谓，而另一个人却伤心欲绝。一个人可能认为：这次考试只是试一试，考不好也没关系，下次可以再来。另一个人可能觉得这是背水一战，不能失败。这就是心理学上著名的情绪理论。
【材料二】情绪与疾病
      人体有一些器官特别容易受到情绪的影响：
      首先是消化系统。胃肠道被认为是最能表达情绪的器官。很多人一遇到紧张焦虑的状况就会胃疼或腹泻，压力大的时候觉得肚子胀吃不下饭，其实就是受到了情绪的影响。
      其次是心血管系统和神经系统。人在心情郁闷不愉快的时候会觉得头痛，有些人情绪一激动会发生心绞痛、脑溢血。
      还有就是皮肤。有些人紧张时头皮发痒、烦躁时头皮屑增加、睡不好、狂掉头发，还有反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都可能是长期不良情绪带来的后果。
      大量临床医学研究表明，小到感冒，大到冠心病和癌症，都与情绪有着密不可分的关系。经常压抑自己、忍气吞声、情绪低落的人得癌症的几率是一般人的三倍。
【材料三】软糖试验
      1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特?米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，给他们每人一颗软糖，告诉他们，如果马上吃只能吃1颗；如果2分钟后再吃，将再奖励1颗。有些孩子急不可待地把软糖吃掉了，有些孩子则能耐心等待，终于吃到两颗软糖。
      实验之后，研究者继续对这些孩子进行了长达14年的追踪，结果显示，能等待的那些孩子的成功率，远远高于那些不能等待的孩子。
【材料四】情绪管理的方法
      ①数颜色法。当你不满某个人或某件事想要大发脾气时，可环顾四周的景物及有颜色的事物，然后在心中自言自语：那是一面白色的墙壁，那是一张浅黄色的桌子……大约数三十秒。此种方法特别适合于暴躁型的人控制自己的情绪。
      ②情绪日记法。情绪日记记的是每天自我情绪的情况，有些人当时没有发脾气，但愤怒的情绪仍然存在，一旦发泄出来，就如同火山爆发。这种方法是迟钝型人控制自己情绪的一种有效方法。
      ③暗示调节法。自我暗示是改变自己情绪的有效方法之一。其基本的做法是自己给自己输送积极信号，比如，早上起床时，就开始给自己暗示：今天我很高兴！今天我办事一定顺利！要不断地给自己暗示，这将对你一天的情绪有很大的影响，使你能够心情愉快、精神饱满地去从事各项工作。
      ④运动舒解法。当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些都可以通过运动方式，如跑步、打球、打拳等方式，使生理恢复原状。生理得到恢复，情绪也就自然正常。
      ⑤音乐缓解法。音乐具有强烈的情绪感染力，因此也是缓解情绪的有效方法之一。对于部分人而言，当心情不佳时，听上一曲自己最喜欢的音乐，沮丧的情绪就会烟消云散。
      ⑥注意力调控法。人的注意力，好比一台摄像机的镜头，对准好的一面令人欢欣，对准坏的一面令人沮丧。要想控制注意力，最好的方法便是借助于提问题，你提出什么样的问题，脑子便会寻找有关的答案，如果你提出的问题是：这个人为什么这么讨厌？这时你的注意力便会寻找讨厌的理由。相反，若是问道：这个人怎么这么好？这时你的注意力就会寻找好的理由。所以，改变我们情绪最有效且最简单的一种方法，就是改变我们的注意力。
（1）下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是        
A.情绪的产生并非诱发事件本身直接引起，改变对事件的解释和评价就可改变情绪体验。
B.能控制自己情绪，能等待的孩子做事成功率远远高于那些不能等待的孩子。
C.当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些可以通过运动使生理恢复正常。
D.反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都是长期不良情绪带来的后果。
（2）结合【材料二】和【材料三】，概括情绪对人有什么影响。
（3）【材料二】在介绍人体容易受到情绪影响的器官时，顺序可以调换吗？请说明理由。
（4）张雪是一名初二学生，代表学校参加区里的运动会名落孙山，又因为一件小事与父母闹别扭，最近上课她总是无精打采，作业不愿意做，期中考试考得很不理想，情绪郁闷低沉到极点。请根据【材料四】，帮她选择适合的情绪管理方法，并解释选择的理由。
共享时间:2022-07-16 难度:1 相似度:1.17
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71995. （2022•未央区•八下期末） 阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起、洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
（选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报》2020年4月30日，有删改）【材料二】①“嘀铃铃”，随着下课铃声响起，10时5分，江苏省锡山高级中学的大课间时间到了。同学们来到匡园社街，在匡园邮局分拣报刊，在学生银行为同学办理“小额贷款业务”，在烘焙小站分发刚出炉的蛋糕……这里设置了27个岗位，为学生提供丰富的工作体验。
      ②江苏省锡山高级中学校长唐江澎认为，学校劳动教育应以“创设与生活关联的真实情境，解决生活实际问题，培养学生勤劳习惯”为基本遵循，通过家务劳动清单化、校园劳动岗位化、服务劳动学分化、创造劳动课程化等方式推进劳动教育有实质性进展。
      ③除了匡园社区的劳动体验，省锡中还结合无锡地域特点和季节因素开发了深度农耕课程，于每年3月组织一个年级的学生住进宜兴山区，采摘茶叶、炒茶、刨地、寻访农耕文化、制作陶具，一日三餐由学生自己用大锅烹煮，参加挑水等负重劳动训练。在两天半的时间里，同学们需要完成22课时的农耕课程内容。
（选自苏雁《因地制宜开展劳动教育》《光明日报》2022年5月25日）【材料三】①新印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中，增设了义务教育劳动课程标准。其中，根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，新标准于今年秋季学期起施行。
      ②这次课程标准调整有何亮点？涵盖内容更加全面。劳动课程内容结构中，除了清洁整理、烹饪、使用电器等日常生活劳动，还包括生产劳动和服务型劳动两个可选项。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
      ③有更加系统的培养方式。以烹饪为例，任务要求学生们从低年级到高年级，从择菜、洗菜，到学会使用简单的烹饪器具，学习用蒸、煮方法加工食材，再到能独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜。规定劳动课程平均每周不少于1课时。这意味着劳动课正式成为中小学独立课程。
（选自《北京日报》客户端2022年5月6日）（1）材料一的主要内容是什么？
（2）请从阅读材料二中摘录一个实例，说说推进劳动教育有实质性进展的渠道有哪些？
（3）材料三中“这次课程标准调整有何亮点？”一句，与整段的内容有什么关系？这样表达有怎样的效果？
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37929. （2023•铁一中学•三模） 阅读下面的文字，完成问题。
【材料一】
      “去年，我们创造了中国造船史上单笔LNG（液化天然气）运输船订单最大金额纪录，目前累计手持订单近50艘；生产任务已排期至2028年。”中国船舶集团沪东中华造船公司纪委副书记柳颖高兴地告诉记者。
      在中国船舶集团，除了“一马当先”的沪东中华，江南造船和大连船舶重工去年也成功实现LNG船首单承接，集团2022年累计签约大型LNG运输船订单49艘，合同金额超100亿美元，订单总量全球市场份额从2021年的不足7%跃升至2022年的近30%。
      不只是在LNG船市场，2022年，我国广大造船企业抓住机遇、积极作为，交出一份亮眼的成绩单——
      国际市场份额持续领先。2022年，全国造船完工量、新接订单量、手持订单量分别为3786万载重吨、4552 万载重吨、10557万载重吨，分别占世界总量的47.3%、55.2%和49%，较2021年分别增长0.1、1.4和1.4个百分点。
      船舶企业主营业务收入和利润实现增长。通过强化造船大节点计划管理、实施生产线智能化改造、加强成本管理等方式，船舶企业大力推进降本增效。2022 年1至11月，全国规模以上船舶工业企业1093家，实现主营业务收入4572.9亿元，同比增长8%，实现利润总额136.5亿元，同比增长70%。
      新船订单质量持续提升。2022年，我国船企巩固优势船型市场领先地位，夯实了新船订单基础。在全球18种主要船型中，我国共有12 种船型新接订单位列世界第一。其中，新接散货船、集装箱船、汽车运输船和原油船订单分别占全球总量的74.3%、56.8%、88.7%和66.1%。
【材料二】
      戴上3D眼镜，即能身临其境。在中国船舶集团江南造船公司数字化展厅，记者“走进”一艘高度仿真的“数字船”，将船舱内的情况尽收眼底。
      “借助‘虚实结合’体验，设计师可以对整条船的性能、工艺进行全面深入分析。各部件安放的位置是否合适、是否方便后期维修，各舱室的温度、声音、光照、气流等是否舒适宜人，都能在设计阶段提前排查。”江南造船副总经理林青山说。
      近年来，随着数字化转型深入推进，江南造船的设计周期显著缩短，建造效率大幅提升。据林青山介绍，过去造一艘2万箱级的大型集装箱船平均需28个月，现在只需16个月。
      去年以来，船舶企业紧紧抓住创新这个“牛鼻子”，推动产业水平不断迈上新台阶——
      高端装备取得新突破。2022年，2.4万标箱集装箱船、17.4万立方米大型LNG船等高端船型实现批量交船；10万吨级智慧渔业大型养殖工船、第四代自升式风电安装船等海洋工程装备实现交付。
      去年全年，我国船企新接订单中绿色动力船舶占比达到49.1%，达历史最高水平。绿色动力船舶快速增长。
      国产配套产品应用加速。一方面，国产船用主机、船用锅炉、船用起重机、船用燃气供应系统等配套设备装船率持续提高。另一方面，船用高端钢材研制能力不断增强，大型集装箱船用止裂板全部实现国产替代，化学品船用双相不锈钢国产化率由不足50%提高至90%以上。
      需求旺、订单足、生产忙，眼下，不少船舶企业正开足马力、加紧建造。
【材料三】
      对于船舶行业下一步的努力方向，行业专家也提出了一些建议。
      一方面，要提质增效、把握节奏，提高订单质量。近两年来，全球新造船市场保持活跃，不同船型市场需求呈现轮动发展，大型集装箱船、汽车运输船、大型LNG船等新船价格大幅增长，在一年之内同型船的价格差高达数千万美元。针对现状，中国船舶工业行业协会秘书长李彦庆建议，船舶企业要加强国际航运与造船市场发展动态追踪，避免盲目跟风，结合自身手持船舶订单和船位安排情况，在保证企业生产连续性的前提下，优化经营策略，把握好接单节奏，进一步提高新接订单质量。
      另一方面，要探索创新，化解人力资源不足矛盾。当前，我国船企生产快速增长与劳动力供给不足的矛盾日益突出，已成为制约行业高质量发展的重要因素。李彦庆建议有关政府部门加大对船企职工招聘、专业岗位培训等的政策扶持，船舶企业也要探索改革用工模式，通过提高工人待遇、改善工作环境等措施保持员工队伍稳定，提高技术水平。此外，还可根据现有基础和条件，稳妥推进智能制造，提升生产效率，缓解劳动力不足问题。
      当前我国船舶产业规模不断壮大、国际地位稳步提升。我们要坚定信心、接续努力，强化科技创新，扎实推进造船强国建设。
（选自2023.3.1《人民日报》，有删改）（1）下列对【材料一】有关内容的概括与分析，正确的一项是        
A.2022年，江南造船和大连船舶重工累计签约大型LNG运输船订单49艘，订单总量上升至全球市场份额的近30%。
B.2022年，全国造船完工量、新接订单量、手持订单量三项占比均接近世界总量的一半。
C.通过大力推进降本增效，2022年1至11月，全国规模以上船舶工业企业实现主营业务收入和利润双增长。
D.2022年，在全球18种主要船型中，我国共有12种船型新接订单位列世界第一，其中以集装箱船订单总最大。
（2）在创新的驱动下，我国造船业产业水平有了哪些方面的提升？请结合【材料二】简要概括。
（3）当前，我国船企生产快速增长与劳动力供给不足的矛盾日益突出，我们应如何化解这一矛盾？请结合【材料三】简要回答。
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72006. （2022•临潼区•七下期末） 阅读下面的材料，完成小题。
【材料一】近年来，直播电商有了很大发展。以下是《中国直播电商市场研究报告》中的两个图表。
德优题库
【材料二】相比传统的销售模式，直播电商有不少的优势。
??直播电商采用视频形式介绍商品，信息量更为丰富，即时互动的形式可以提供更好的购物体验。对于体验性，操作性较强的商品，直播演示可以更加全面、细致地向消费者展示商品，让消费者获得更加准确和真实的商品信息。
??直播电商是消费行为娱乐化的表现，本质上是一种商品消费与内容消费相结合的新模式。这种新模式为传统的网络购物注入了剧情、时尚、趣味等多重娱乐属性。
??直播电商形式为网络购物注入了情感属性，能够建立主播与消费者之间的信任关系。在直播电商中，主播可以通过视频来营造自己鲜明的人设，通过内容输出来增强与消费者的情感联系，更容易与消费者形成信任关系。
??直播电商往往具有明显的价格优势，其商品价格与品牌旗舰店相比有一定的优惠幅度。这种价格差异来源于直播电商的供应链优势。一方面，直播电商通过聚合零散的消费者得到巨大的购买量，所以对上游供应商具有较强的议价能力；另一方面，主播依托庞大的流量和专业的MCN选品团队，可以接触供应链上游，缩短了不必要的供应环节，降低流通成本，因而可以获得更低的进货成本。
??【材料三】运营能力不足是直播电商发展的一大拦路石，对很多商家来说，在从直播间里获得丰厚的回报之前，他们最先迎来的往往是坑位费、明星出场费、刷单成本和被迫设置的大力度折扣等。因此，需要专业的运营团队来解决诸多问题。
??问题主要包括缺乏直播运营经验、行业内机构鱼龙混杂、产品与用户消费水平不匹配，因此商家做电商直播，亟须提升组织能力和精细化运营能力。
??【材料四】临潼石榴，是陕西省西安市临潼区特产，是中国国家地理标志产品。
??临潼石榴集中国石榴之优，素以色泽艳丽、果大皮薄、汁多味甜、核软鲜美、籽肥渣少、品质优良等特点而著称。名居中国五大名榴之冠，被列为果中珍品，历来是封建皇帝的贡品，享誉九州。白居易曾写诗赞美：“日照血球将滴地，风翻火焰欲烧人”。
??临潼石榴营养丰富，富含维生素C、石榴多酚、花青素等多种微量元素及矿物质，具有抗衰老、美容养颜、排毒、降血脂、血糖、胆固醇等多种功效。
（1）请根据【材料二】，概括直播电商的优势。
（2）临潼区政府有关部门准备举行“e购临潼?尽享好物”直播电商临潼石榴专场推介会，请结合以上材料，提出三点建议。
（3）下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是        
A．超过一半的中国用户使用直播电商购物是因为商品优惠有时间和数量限制。
B．主播在直播中可以与消费者建立联系，但还是很少有人只是因为和主播有互动就来购物。
C．直播电商存在最主要的问题是维权找不到客服或者经营者。
D．直播电商的商品价格与品牌旗舰店相比往往有一定的优惠幅度。
（4）下列对材料相关内容的概括与分析，正确的一项是        
A．直播电商的供应链优势，完全是因为购买量巨大，对上游供应商具有较强的议价能力。
B．直播带货是一种新模式，优势众多，其中最主要的优势就是明显的价格优势
C．临潼石榴具有抗衰老、美容养颜、排毒，降血压、血糖、胆固醇等多种功效。
D．制约直播电商发展的一大拦路石是运营能力不足。
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72030. （2022•莲湖区•七下期末） [现代文阅读]
[材料一]2022年5月5日公布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确：劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具的使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产、传统工艺制作、工业生产、新技术体验与应用四个任务群；服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
      这些任务，在不同学段有不同的要求。比如日常生活劳动方面，一、二年级学生要会简单的清洁劳动，用笤帚扫地，擦桌椅等，会整理自己的衣物、文具等；五、六年级学生除了会制作2至3道家常菜外，还要了解家庭常用电器的使用方法；初中生要能设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜，体验简单的金工、木工，进行简单产品模型或原型的加工，常用家电及工具拆装及维修等。
（选自《中小学“新版”劳动课内容都有什么？该怎么上？》，有删改）[材料二]央广网：劳动课是否会成为家长的负担？把“家庭清洁、烹饪、家用器具维护”等作为任务内容，这样的课程设置是出于怎样的考虑？
      顾建军：劳动课程的实施需要学校、家庭和社会协同推进。其中学校在课程实施中发挥主导作用，家庭发挥基础作用。
      家庭发挥基础作用，不应是对孩子的劳动实践进行包办代替，更不能停留在“拍照打卡”阶段，这样做反而违背了劳动教育的初衷。家长应化“负担”为“乐趣”，在与学校协同指导孩子劳动实践中见证孩子的成长。
      建议家长基于家庭真实的劳动需要，鼓励孩子自觉参与、自己动手，同时指导孩子规范地完成劳动任务，与孩子交流劳动的经验心得，促使孩子真正形成劳动习惯。家长应该认识到劳动对人发展的独特价值，通过以身作则形成良好的劳动示范，促进孩子形成正确的劳动价值观。
      煮饭做菜、维护家用器具、清洁等都是日常生活劳动的基本内容，课标特别强调，劳动课程内容必须与学生生活和社会实际紧密结合。
      这样的课程设置，对于加强劳动实践与日常生活的联系；培养学生的生活自理能力、劳动习惯、生存技能；增强学生的家庭责任感和社会责任感都至关重要。
（选自《劳动课怎么教怎么考？教育部义务教育劳动课程标准组组长回应》，有删改）[材料三]记者：很多人担心既然劳动课程已经成为九年义务教育当中的“独立”课程，那么，未来的中考、高考是否也会出现相应的劳动课考试呢？
      储朝晖：目前的政策标准和相应的一些要求当中，没有把劳动教育纳入中高考。中高考本身只是当下的、短期的评价标准。学校、家长和社会应看到劳动教育的长远价值。劳动教育不应成为升学考试的砝码。
（选自《中小学今秋开设劳动课怎么教？如何学？》，有删改）[材料四]劳动课正式成为中小学的一门独立课程，是培养中国特色社会主义事业建设者、接班人的题中应有之义。但一些学校、家长依然对孩子缺少必要的劳动教育。一些人更存在着落后的劳动教育观念，看轻或歧视体力劳动，存在“劳心者治人，劳力者治于人”的错误劳动观；现实生活中，也存在着一些青少年不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动的现象。今年秋季学期开始，劳动课作为一门独立课程在全国范围内正式闪亮登场，归根到底就是在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，进而实现立德树人这一教育的根本任务。
      开设劳动课，关键在“劳动”，需要学生自己动手，不能异化成家长“代劳”。对孩子来说，劳动可以是常见的家务活，能体会出美好生活来之不易；也可以是田野劳动，从中体会收获的喜悦；还可以是志愿服务等社会性劳动。
（选自《开设劳动课，让孩子真正动起来》，有删改）（1）有人认为，开设劳动课程就是变相增加家长的负担。对此，你有什么看法？请根据以上材料简要阐述。
（2）新课标中劳动课成为一门独立课程，设置了课程内容和标准，其目的有哪些？请结合以上材料内容简要概括。
（3）下列关于劳动课程内容的表述，不正确的一项是        
A.劳动课程内容共设置了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等十个任务群。
B.清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具的使用与维护属于日常生活劳动。
C.同样是日常生活劳动，对于不同年级和不同学段的学生，要求也并不相同。
D.课标特别强调，劳动课程内容绝对不可以脱离学生生活和社会实际。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是        
A.劳动课程的实施需要学校、家庭和社会协同推进，其中家庭的作用最为重要。
B.劳动教育的价值是长远的，远超于中高考本身当下的、短期的评价标准。
C.目前大部分学校和家长的劳动教育观念落后，对孩子缺少必要的劳动教育。
D.只要让学生自己动手，就可以弘扬劳动精神，实现立德树人这一教育根本任务。
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71530. （2023•碑林区•八上期末） 阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
      ①汉字产生以后，在历史发展的长河中，出现了许多不同的书写形态，从大约公元前3000年前的甲骨文至今日所用的众多书体，字体的演变从未停息。
      ②甲骨文，又称“契文”“甲骨卜辞”“龟甲兽骨文”，是清光绪二十五年（1899）秋由国子监祭酒王懿荣偶然发现的。其出土的地点是殷墟，位于现在的河南安阳小屯村。迄今已发现大约10万片甲骨，4000多个单字。甲骨文是商朝后期（公元前14世纪——公元前11世纪）王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。其所记载的内容，不仅有政治、军事、文化、社会习俗，还有天文、历法、医药等。商代统治者非常迷信，凡事均要进行占卜，并将所问之事契刻于甲骨上。
      ③金文比甲骨文出现稍晚。其内容主要是关于祀典、赐命、诏书、征战、围猎、盟约等活动或事件的记录。金文的书体，基本上属于“籀书”，或称“古籀”。商周时期，金文很多被铸在青铜器内侧，这些铭文可能是由按照墨书的原本先刻出铭文模型的陶范浇铸而来的。
      ④秦始皇灭六国，令臣工造新字。李斯作《仓颉篇》，赵高作《爰历篇》，胡毋敬作《博学篇》。许慎《说文解字序》中说，李斯等人所造文字“皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也”。蔡代金、石刻文多出自李斯之手，他也被尊为小篆之鼻祖。
      ⑤汉代隶书开始流行，小篆的地位被取代。唐玄宗时，篆书一度又受到重视，李阳冰被赞为“李斯之后的千古一人”。清朝是篆书发展史上的又一高峰，乾隆皇帝还下令创制了篆书32体。
      ⑥草书形成于汉代，是为了书写简便，在隶书的基础上演变而成的。许慎《说文解字序》中说：“汉兴，有草书。”崔瑗《草势》也说：“草书之法，盖又简略。”具体说来，草书对于隶书的改造，主要是通过简化、省略与连笔来实现的。
      ⑦唐朝是楷书发展的鼎盛时期，书体成熟，名家辈出。楷书四大名家中，欧阳询、颜真卿、柳公权皆唐代书家，仅赵孟頫是元代人。
（选自“国家少儿数字图书馆”，有删改）【材料二】
      ①活字印刷，是用活字排组版面的印刷方法。北宋庆历年间（1041—1048）毕昇发明活字印刷术。不久传入周边地区，回鹘和西夏采用活字印刷技术印刷本民族文字的典籍，敦煌千佛洞中出土了大量回鹘文木活字，是世界上现存最早的木活字实物。
      ②元大德年间（1297—1307），王祯采用木活字印书并写成《造活字印书法》，附于《农书》之后。他还发明了转轮排字架，大大提高了排字效率。
      ③活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。使用活字印刷术，印刷时可根据文字需求拼版、拆版，提高印刷效率；且活字可重复使用，所占空间小，容易存储和保管。
（选自“国家少儿数字图书馆”，有删改）【材料三】
      ①全球化和信息技术的革命性发展正深刻地改变着文字的多个方面。
      ②随着文献数字化工作的开展，各种文字载体的保存和传播得到了保障。随着激光照排技术和文字输入技术的成熟，各类型、各文字种类的出版物也借助传统媒体、数字媒体、互联网等得到了蓬勃的发展。许多少数民族文字也得到了较好的保存、研究、教育和出版。另一方面，随着人们工作、生活方式的改变，文字的传承方式正在发生着明显的改变。提笔忘字、错别字、文字的随意使用和肢解、外文不规范使用等新问题在不断出现。更值得关注的是，人们越来越多地依靠电子输入和数字阅读，对文字书写的熟悉感和亲切感正在慢慢减弱，对文字的结构和形意内涵的认识也在逐步降低。
      ③我国文字的发展正处于挑战与机遇并存的十字路口。
（选自“国家少儿数字图书馆”，有删改）【材料四】
      汉字是我国古代先民为了把语言记录下来而创造的文字，在很长一段时期的书写过程中，汉字逐渐形成了一种共同的法则和要求，从而形成了中国传统的书法艺术。传统的书法艺术使用毛笔书写汉字，其充分发挥了毛笔的特殊性能，通过点线的变化运动，展现出作者的审美观念、精神气质、品德修养等诸多精神因素之美。在我国众多的艺术宝库中，书法艺术成为最为独特的艺术形式。
（选自《中华传统文化》，有删改）（1）请结合【材料一】简要概括唐代以前我国汉字经历了哪些字体的演变。
（2）结合材料说一说，全球化和信息技术的革命性发展对文字影响的具体表现。
（3）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是        
A．商周时期的金文全都被铸在青铜器内侧，而且这些铭文可能是由按照墨书的原本先刻出铭文模型的陶范浇铸而来的。
B．回鹘和西夏采用活字印刷技术印刷本民族文字的典籍，敦煌千佛洞中出土了大量回鹘文木活字，是世界上最早的木活字实物。
C．传统的书法发挥了毛笔的特殊性能，以点线的变化运动，展现出作者诸多精神因素之美，成为我国众多艺术宝库中最为独特的艺术形式。
D．活字印刷术的发明是历史上最伟大的一次技术革命。使用活字印刷术，在印刷过程中，可根据文字需求拆版、拼版，以提高印刷效率。
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72042. （2021•莲湖区•七上期末） 阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】关于“造成青少年肥胖的原因”的社会调查。
德优题库
（选自《中国青年报》2021年11月4日，有删改）【材料二】哈佛大学公共卫生学院助理教授琳赛?加亚科斯告诉CNN：“有证据表明，儿童时期的超重将被‘带入’成年阶段，并增加患糖尿病、心血管疾病和一些癌症的风险……在缺乏有效营养管理的情况下，随着儿童和青少年的年龄增长，中国成人的肥胖率可能大幅上升。”
      人口肥胖可能导致医疗支出增加，推高社会成本。如何面对激增的“小胖墩儿”？
      专治肥胖的医院应运而生。《日本经济新闻》网站报道称，一些医院为超重人群提供减肥套餐，结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童，就饮食过量和运动不足等问题接受专业的指导。此外，各种减肥夏令营也颇受家长和孩子们的欢迎。
      其实，不只是中国，很多国家的儿童肥胖问题都很严重。《日本经济新闻》援引世界卫生组织发布的一份报告称，全球5岁以下的超重和肥胖儿童已达4200万人。报告指出，很多超重和肥胖儿童生活在新兴市场国家，这些国家超重和肥胖儿童的增长率较发达国家高出30%。
      给含糖饮料加税，几乎成为世界各国的“控肥标配”。汤加、墨西哥、英国、阿联酋近年来相继用高税收对含糖饮料“说不”。日本也经历过儿童肥胖率升高的阶段，从1970年的3%增至2000年的10%。通过科普等活动，日本2010年之后的儿童肥胖率呈现出略微下降的趋势。
（选自《河南日报》2019年6月19日，有删改）【材料三】学校的体育教育是素质教育的一部分，必须遵循科学的教育规律，秉持科学的育人态度，采取科学的教学方法，这与赛场上的体育竞技目的不同，方向也不太一样。具有较高专业水平的前职业运动员，要胜任体育老师一职、做到知行教合一，还需接受师德师风、教学规则、教育心理等教书育人方面的素质培训。有关部门不妨尽快探索建立一套可靠的培训、考核和准入机制，畅通退役运动员获得从运动员到体育老师身份转变的合法渠道。
      体育不是可有可无的“佐料”，体育教育是经世致用的学问。“让孩子们跑起来”，目的既在于增强体质以应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题，更在于从娃娃抓起，让下一代懂得“一身动则一身强”“一国动则一国强”的道理，在快乐的运动中学好体育、强健体魄，增强国民身体素质，抖擞中华儿女精神。
（选自《光明日报》2021年11月1日，有删改）【材料四】北京市“双减”政策也对学生和家长提出了一些新要求。“对于同学们来说，要加强体育锻炼，防止自己变成小胖墩、小眼镜；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。家长也要加强学习，当然不是说让家长去学习学科知识，而是了解、研读‘双减’工作中，家长参与、家校联动的内容，家长应该怎样从孩子的个性爱好出发，帮助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动，应该怎样设计家庭教育才能既保护和发挥孩子的个性特长，又能补齐短板，家长还需要学会跟孩子沟通。要安排好孩子的居家生活，细心关注孩子的思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式。要指导孩子合理用好在家时间，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。希望在全社会的努力下，共同完成立德树人的教育目标。”北京市委教育工委副主任、新闻发言人李奕说。
（选自《光明日报》2021年8月18日，有删改）（1）学校体育与竞技体育有何不同？请简要概括。
（2）北京市“双减”政策分别给学生和家长提出了怎样的要求？请结合【材料四】简要概括。
（3）下列关于“如何面对激增的‘小胖墩’”的做法，不正确的一项是        
A.培养孩子健康规律的饮食习惯，教育孩子不能暴饮暴食。
B.号召父母带小孩去专治肥胖的医院做减肥手术，以控制孩子的肥胖。
C.指导孩子积极参加体育锻炼，让孩子少喝含糖的饮料等。
D.减轻孩子的课业负担与心理压力，保障孩子的睡眠时间。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是        
A.调查表明，户外运动的时间过少是造成青少年肥胖的最主要的原因。而户外运动时间过少，主要是因为现在的青少年过于懒惰、不喜爱运动。
B.过度肥胖会大大加重孩子的身体与心理负担，并增加患糖尿病、心血管疾病的风险，因此，必须引起足够的重视。
C.退役运动员直接兼职学校的体育老师，因为本身的专业知识已经非常丰富，因此无须经过任何培训即可上岗工作，完全能够胜任体育课的教学工作。
D.“双减”不仅减轻了学生的课业负担，更减轻了家长的照管负担。“双减”完全实施之后，家长只需提供学生的一日三餐，其他无须再操心。
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dyczywyn2

2022-07-05

初中语文 | 八年级下 | 阅读

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2020*西工大*期末
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