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53975. (2016•师大附中•五模) 阅读下面的诗歌,完成下题。
寻陆鸿渐不遇
唐?皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。
【注】带郭,意思是靠近外城。
(1)“欲去问西家”一句中诗人“欲去”还“问”,表示了诗人什么样的情感?
(2)这首诗是从哪两个方面来刻画陆鸿渐这一形象的?试做简要分析。
共享时间:2016-05-06 难度:3
[考点]
主旨情感,词句赏析,羁旅思乡,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)本题考查诗歌关键句赏析。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,写出来什么内容。可从手法、语言等方面任选一面作答。“欲去问西家”一句的意思:要去向西家邻居打听情况。急切想知道友人近况的关切之情。
2)本题考查分析人物形象。要求在理解诗歌内容的基础上。诗中陆鸿渐是一个寄情山水不问尘世的高人逸士形象,通过对幽僻高雅的隐居之地的景物描写(陆鸿渐新居的处所与环境,间接衬托陆鸿渐的高雅不俗(远离尘俗;二是后两句,表明他又是一个热爱自然。
答案:
1)诗人自己未寻见友人的惆怅与迷茫。急切想知道友人近况的关切之情。
2)诗中陆鸿渐是一个寄情山水不问尘世的高人逸士形象。一是前四句,通过“野径入桑麻”“篱边菊”“无犬吠”等)来表现主人的心态,崇尚隐逸),由西邻叙述陆的行踪,寄情山水的高人。
【翻译】
他把家迁徙到了城郭一带,乡间小路通向桑麻的地方,秋天到了却尚未见它开放,要去向西家邻居打听情况,回来时总要西山映着斜阳。
[点评]
本题考查了"主旨情感   词句赏析   羁旅思乡   ",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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49130. (2019•西安二十三中•七上一月) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(2)最后两句运用了什么修辞手法?表达了诗人对朋友的什么感情?
共享时间:2019-10-17 难度:3 相似度:2
37423. (2022•西安工业大学附中•七上二月) 夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?
(1)简析诗中“涨”字的妙处。
(2)全诗表达诗人怎样的情感?
共享时间:2022-12-23 难度:3 相似度:2
38459. (2022•二十六中•七上期末) 阅读下面的诗歌,完成问题。
夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)你觉得“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得好吗?请简要分析。
(2)班级要举行诗歌朗诵比赛,你们小组准备朗诵这首诗,结合音乐学科的知识,你为《夜雨寄北》选择合适的背景音乐是        
A.《花间游》欢欣愉悦
B.《四小天鹅舞曲》轻快活泼
C.《团结就是力量》激昂振奋
D.《风居住的街道》感伤惆怅
共享时间:2022-02-16 难度:4 相似度:1.75
73574. (2022•高陵区•八上期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(1)“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字表达的情感有何不同。
(2)请简要赏析“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的“愁”字妙在何处。
共享时间:2022-11-23 难度:4 相似度:1.75
73697. (2020•西咸新区泾河新城第一中学•九上期中) 阅读下面的诗歌,完成各题。
商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。(1)这首诗处处紧扣一个“早”字,诗中“       ”“       ”“       ”“       ”这些词体现出“早行”。
(2)这首诗抒发了作者怎样的情感?诗中哪两个字可以表达这种情感?
共享时间:2020-11-29 难度:4 相似度:1.75
49262. (2022•师大附中•副题) 阅读下面的诗歌,完成问题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)以下对这两首诗赏析不正确的一项是        
A.《无题》中两个“难”字,第一个“难”指客观条件相会困难,第二个“难”指主观感情上的难舍难分,“百花残”渲染凄婉忧伤的离别氛围。
B.《无题》中颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈,笔法曲折。
C.《无题》中“蓬山”“青鸟传信”两个典故寄托作者宽慰和希望,两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。
D.《己亥杂诗》中用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。诗后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
(2)《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”与《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”都用来比喻人们为了实现某种理想而执着追求、无私奉献的崇高精神。这两句诗表达的情感有何不同?
共享时间:2021-12-01 难度:2 相似度:1.67
71533. (2023•碑林区•八上期末) 阅读下面的词,完成下面小题。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
(1)“天接云涛连晓雾”一句中“接”“连”二字用得极好,请简要分析。
(2)“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”两句表达了词人怎样的思想感情?
共享时间:2023-02-11 难度:2 相似度:1.67
71064. (2016•师大附中•六模) 如梦令?春思
[北宋]苏轼
手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;百舌儿:鸟名;居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
(1)词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?
(2)你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?
共享时间:2016-05-29 难度:2 相似度:1.67
49286. (2022•师大附中•八模) 阅读下面的诗歌,完成问题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)以下对这两首诗赏析不正确的一项是        
A.《无题》中两个“难”字,第一个“难”指客观条件相会困难,第二个“难”指主观感情上的难舍难分,“百花残”渲染凄婉忧伤的离别氛围。
B.《无题》中颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈,笔法曲折。
C.《无题》中“蓬山”“青鸟传信”两个典故寄托作者宽慰和希望,两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。
D.《己亥杂诗》中用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。诗后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
(2)《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”与《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”都用来比喻人们为了实现某种理想而执着追求、无私奉献的崇高精神。这两句诗表达的情感有何不同?
共享时间:2022-06-11 难度:2 相似度:1.67
54216. (2018•西电附中•七下期中) 古诗歌阅读
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(1)表达了作者怎样的思想感情?
(2)为什么说“折柳”是全诗的关键词?
共享时间:2018-05-12 难度:2 相似度:1.67
54230. (2016•西工大附中•七上期中) 古诗鉴赏
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)这首诗写了       这一中国传统节日,从本诗       等词语可以看出。
(2)“遥怜故园菊,应傍战场开”,寄托了诗人怎样的思想感情?
共享时间:2016-11-21 难度:2 相似度:1.67
68560. (2024•长安区•八上二月) 阅读下面的诗歌,完成问题。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)小语认为颔联可以改为“处处早莺争暖树,家家新燕啄春泥”,这样更有春天的气息。请你告诉她不能这样修改的理由。
(2)尾联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的思想感情?
共享时间:2024-12-30 难度:2 相似度:1.67
38293. (2023•西安三中•七上期末) 阅读下面的诗歌,完成问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(1)请用生动的语言描绘“巴山夜雨涨秋池”这句诗所展现的画面。
(2)两个“期”字表达了诗人怎样的情感?
共享时间:2023-02-10 难度:2 相似度:1.67
36783. (2023•高新一中•七上一月) 阅读下面这首诗,完成试题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诗中以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看有什么用意?
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
共享时间:2023-10-29 难度:2 相似度:1.67
54266. (2016•铁一中学•七上期中) 阅读下面这首诗歌,完成下列各题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(1)请你用生动的语言描述诗歌前两句所展现的画面。
(2)本诗表达了作者怎样的情感?
共享时间:2016-11-19 难度:2 相似度:1.67

dyczywyn

2016-05-06

初中语文 | | 阅读

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