走进文学名著的世界里我们可以跟着书本中的人物体验丰富的人生经历也可以比较勾连思考不同的人性特点请根据要求完成题目狂热在现代汉语词典第版中的解释是一时激起的极度热情多含贬义在红星照耀中国中斯诺说周恩来是个狂热分子而在儒林外史中范进周进也表现出狂热的一面两者的狂热相同吗请结合原著内容说说你的理解

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38134. （2021•交大附中•五模）走进文学名著的世界里，我们可以跟着书本中的人物体验丰富的人生经历，也可以比较勾连，思考不同的人性特点。请根据要求，完成题目。
“狂热”在《现代汉语词典》（第7版）中的解释是：一时激起的极度热情（多含贬义）。在《红星照耀中国》中，斯诺说周恩来是个“狂热”分子；而在《儒林外史》中，范进、周进也表现出狂热的一面。两者的“狂热”相同吗？请结合原著内容，说说你的理解。

共享时间:2021-05-15 难度:1

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[考点]

《儒林外史》，

[答案]

周恩来和范进、周进的“狂热”是完全不同的。周恩来背弃自己出生的阶级，背弃中国从古代延续下来的中庸哲学，他那对祖国和人民的炽热的爱，那无可比拟的吃苦耐劳的精神，那无私的忠于一种思想、从不承认失败的不屈不挠和为祖国、人民谋幸福的精神，是一种对革命事业的“狂热”。这是斯诺对他的高度赞美和深深崇敬。而范进、周进的狂热是对科举成名的畸形追求，他们热衷功名，迷信科举，丧失尊严，丧失自我。范进用大半辈子时间参加科举考试，直至54岁中举，喜极而疯；周进进学无望，随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，头撞号板。这些事件都展现了他们对科举考试的狂热和对名利的追逐。

[解析]

本题考查了解名著内容和个性表达能力。《红星照耀中国》中，祖父曾任清朝大官，他“背弃古代中国的基本哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力。所以周恩来的狂热是对祖国人民的爱，范进热衷科举，把中举取得功名利禄当做唯一的奋斗目标，一旦中举就喜极而疯，仍是童生。当他进省城路过贡院的时候。“见两块号板摆的整整齐齐，长叹一声，直僵僵不省人事”。不久。过了几年，升为御史。在广州。为了照顾这个54岁的老童生。范进和周进是一心追求功名利禄。
答案：
周恩来和范进、周进的“狂热”是完全不同的，背弃中国从古代延续下来的中庸哲学，那无可比拟的吃苦耐劳的精神、从不承认失败的不屈不挠和为祖国，是一种对革命事业的“狂热”。而范进，他们热衷功名，丧失尊严。范进用大半辈子时间参加科举考试，喜极而疯，随姐夫去省城做生意，受刺激过度。这些事件都展现了他们对科举考试的狂热和对名利的追逐。

[点评]

本题考查了"《儒林外史》 ",属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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37354. （2022•交大附中•九上二月）名著阅读。
这日 A 大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。A 夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。……娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为什么装病不去？”A 道：“你好呆!放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！”
文段选自《儒林外史》，选文中A指的是（填人名），从选文中可以看出其人的特点，这一特点与小说楔子中写的（填人名）是相同的。

共享时间:2022-12-15 难度:2 相似度:1.5

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70007. （2024•阎良区•三模）古圣先贤早已教导我们：久利之事勿为，众争之地勿往。真正的君子应该超越眼前的利益和争斗，保持内心的坚定和高尚。小语说《水浒传》开篇词中有一句“见成名无数，图形无数，更有那逃名无数”，她觉得，无论是绿林好汉还是文人名士，都要经过“名”的考验。请你从《儒林外史》中列举一位“逃名”者，并概述其逃名的表现。

共享时间:2024-04-13 难度:2 相似度:1.5

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71345. （2023•长安区•九上期末）《儒林外史》的讽刺艺术，突出表现在对人物的刻画上。请以范进或胡屠户为例，分析这一手法的讽刺效果。

共享时间:2023-02-21 难度:2 相似度:1.5

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71376. （2023•西咸新区•九上期末）《儒林外史》的作者吴敬梓善于将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，请结合下面的选段，分析其讽刺意味。
      马二先生步了进去，看见窗棂关着。马二先生在门外望里张了一张，见几个人围着一张桌子，摆着一座香炉，众人围着，像是请仙的意思。马二先生想道：“这是他们请仙判断功名大事，我也进去问一问。”站了一会，望见那人磕头起来。旁边人道：“请了一个才女来了。”马二先生听了暗笑。
      又一会，一个问道：“可是李清照？”又一个问道：“可是苏若兰？”又一个拍手道：“原来是朱淑真！”
      马二先生道：“这些甚么人？料想不是管功名的了，我不如去罢。”

共享时间:2023-02-12 难度:2 相似度:1.5

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70071. （2024•莲湖区•一模）老师要求同学们在阅读完《儒林外史》后，从不同角度对人物进行梳理。小明做了下面的表格，有三个空不会填，请你帮他完成。

类别	人物	类别	人物
正面典型	① 、杜少卿、庄征君、虞育德	无德典型	匡超人、②
腐儒典型	周进、范进	③	汤奉、王惠
土豪劣绅典型	严监生、严贡生	不屑科举典型	庄绍光、迟衡山等

共享时间:2024-03-14 难度:3 相似度:1.33

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70238. （2023•莲湖区•一模）请阅读精选片段，按照提示把表格补充完整。

匡超人	精选片段	人物形象
前期	匡超人想，别的都不打紧，忙进房去，抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的。且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，又把母亲扶了，背在身上。	心地善良，事亲孝顺
后期	蒋邢房对做了教习的匡超人说：“潘三哥在监里，再三和我说，听见尊驾回来了，要会一会，叙叙苦情。”匡超人道：“本该到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候。既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚。若是去看，便是赏罚不明了。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。”	①
匡超人前后变化的社会根源是②

共享时间:2023-03-13 难度:3 相似度:1.33

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70060. （2024•临潼区•二模）经典名著中的人物往往具有深远的影响力，他们的故事跨越时空，给予了我们在现实生活中面对挑战时的勇气和智慧。他们的品质和行为，成为我们学习的榜样，激励我们成为更好的自己。
请从下列名著中任意选择一部，结合阅读体验谈谈某个人物带给你的榜样力量。
《海底两万里》
《简?爱》
《儒林外史》

共享时间:2024-03-21 难度:4 相似度:1.25

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70081. （2024•碑林区•三模）【经典共读识人物】
阅读下面文字，完成后面的题目。
这两天下雨，出行耽误，小秦和表弟共读经典，充实生活。他们读完老师推荐的四部名著后发现许多女性形象具有独特魅力。请你从小秦列出的四位女性中选择一位，结合你的阅读积累与体验，用简要的语言说说这一人物形象的魅力所在。
①大堰河（《艾青诗选》）
②沈琼枝（《儒林外史》）
③扈三娘（《水浒传》）
④简?爱（《简?爱》）

共享时间:2024-04-01 难度:5 相似度:1.2

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dyczywyn

2021-05-15

初中语文 | | 积累和运用

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2021年陕西省西安交大附中中考语文二调试卷（5月份）

更新:2021-05-15 05:11浏览量:10

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