服务热线
匡超人 | 精选片段 | 人物形象 |
前期 | 匡超人想,别的都不打紧,忙进房去,抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上,把两只手搂得紧紧的。且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来,又把母亲扶了,背在身上。 | 心地善良,事亲孝顺 |
后期 | 蒋邢房对做了教习的匡超人说:“潘三哥在监里,再三和我说,听见尊驾回来了,要会一会,叙叙苦情。”匡超人道:“本该到监里去看他一看,只是小弟而今比不得做诸生的时候。既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚。若是去看,便是赏罚不明了。潘三哥所做的这些事,便是我做地方官,我也是要访拿他的。” | ① |
匡超人前后变化的社会根源是② |
类别 | 人物 | 类别 | 人物 |
正面典型 | ① 、杜少卿、庄征君、虞育德 | 无德典型 | 匡超人、② |
腐儒典型 | 周进、范进 | ③ | 汤奉、王惠 |
土豪劣绅典型 | 严监生、严贡生 | 不屑科举典型 | 庄绍光、迟衡山等 |
①斗战胜佛 | A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职 |
②齐天大圣 | B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名 |
③行者 | C.唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职 |
④弼马温 | D.石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼 |
⑤千岁大王 | E.石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议所称 |
称呼 | 示例① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
得名原因 | C |
A.雌兔眼迷离(模糊而难以分辨清楚)
独坐幽篁里(竹林)
B.亭亭净植(竖立)
宜乎众矣(适合)
C.汝亦知射乎(懂得)
此夜曲中闻折柳(折断柳枝)
D.齐鲁青未了(不尽)
从今若许闲乘月(趁着)
开头 | 简?爱、木兰犹如两束阆苑奇葩,盛开在不同的时代、不同的国家、不同的民族,但都散发着迷人的魅力。 | |
主体 | 勇敢坚毅 | 木兰面对外敌入侵时,毅然女扮男装,踏上征程,杀敌报国;① |
② | 木兰面对可汗的赏赐时,断然拒绝,只愿尽快返回故乡;简?爱将得到的遗产与表哥表姐平分。 | |
机智聪慧 | 木兰与战友“同行十二年”竟无人知道她是女儿身;③ | |
总结 | 两位女性角色都是勇敢、自立、自强的人。 |
dyczywyn
2023-03-13
初中语文 | | 积累和运用