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29054. (2019•师大附中•七模) 阅读材料回答问题
材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。“和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。”
--《大国崛起》
材料二  战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的110多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的两家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
--《大国崛起》
(1)根据材料一、结合所学知识回答材料一中“东方和西方”中“西方”的核心国家是谁?
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?结合所学知识,请举出反映20世纪两国的“仇”“和”的事例各一个。
(3)综合以上材料,回答影响大国关系的根本因素是什么?
共享时间:2019-05-24 难度:4
[考点]
三国同盟和三国协约,巴黎和会和凡尔赛体系,美苏争霸和两极格局,欧盟的成立,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)据材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下,和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方”并结合所学知识可知,材料中“东方和西方”的核心国家各是核心是苏联和美国。美苏两国关系由战时的盟友变为战后的对手。二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为“冷战”政策。
2)据材料二内容及所学知识可知,材料中“相逢一笑泯恩仇”指的是德国、法国。据所学知识可知,20世纪两国的仇有:一战前,法国和德国分属不同的军事政治集团,进行军备竞赛,一战中,法德交战,巴黎和会上法国主张严惩德国,二战中德国占领法国。20世纪两国的和有:法国和德国都是欧共体(或欧盟)的成员国,共同推动了欧洲一体化进程。
3)综合以上材料可知,国家利益是影响大国关系的根本因素。
故答案为:
1)美国。
2)德国、法国。仇:一战前,法国和德国分属不同的军事政治集团,进行军备竞赛;一战中,法德交战;巴黎和会上法国主张严惩德国;二战中德国占领法国。(答对其中一条皆可)和:都是欧共体(或欧盟)的成员国,共同推动了欧洲一体化进程。
3)国家利益。
[点评]
本题考查了"三国同盟和三国协约   巴黎和会和凡尔赛体系   美苏争霸和两极格局   欧盟的成立   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
19093. (2019•永春三中•模拟) 阅读材料回答问题
材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。“和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。”
﹣﹣《大国崛起》

材料二  战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的110多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的两家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
﹣﹣《大国崛起》

(1)根据材料一、结合所学知识回答材料一中“东方和西方”中“西方”的核心国家是谁?
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?结合所学知识,请举出反映20世纪两国的“仇”“和”的事例各一个。
(3)综合以上材料,回答影响大国关系的根本因素是什么?
共享时间:2019-07-08 难度:5 相似度:2
18712. (2018•永春三中•模拟) 某校九年级同学以“20世纪的战争与和平”为主题开展探究活动,请你参与。
材料一:一战风云
第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。

(1)材料一中两大政治军事集团的形成造成了怎样的后果?概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的表现。结合20世纪二三十年代的史实,从美国和苏联的角度,分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
材料二:二战遗祸
1946年到1948年,东京审判被认为是国际社会对日本错误国策以及战争罪行的总清算并向全世界宣告,策划、发动侵略战争是违反国际法的犯罪行为,参与战争犯罪的人,要对侵略战争负责。但这次审判充满了各种矛盾和斗争,而且最终的判决结果也没有得到很好的执行。至1950年,美国就提前释放了关押的日本战犯。
﹣﹣摘编自《世界现代史资料汇编》
(2)根据材料二,结合所学知识,说明东京审判“充满矛盾并未得到很好执行”的原因。
材料三:和平合作
1967年,三个机构合并,统称为欧洲共同体,欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,即建立“欧洲联盟”。
(3)从欧共体的建立到欧盟成立,反映了欧洲统一进程的特征是什么?
材料四:发展反思
近年来,随着全球化的深入发展,其对世界各国的经济、社会的复杂效应进一步显现引发世界各国对全球化的新一轮反思热潮。
(4)对材料四中“复杂效应”这一观点加以说明。结合所学知识,谈谈在经济全球化过程中要处理好哪些关系?
共享时间:2018-07-13 难度:5 相似度:1.18
29018. (2018•师大附中•七模) 某校九年级同学以“20世纪的战争与和平”为主题开展探究活动,请你参与。
材料一:一战风云
第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。
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(1)材料一中两大政治军事集团的形成造成了怎样的后果?概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的表现。结合20世纪二三十年代的史实,从美国和苏联的角度,分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
材料二:二战遗祸
1946年到1948年,东京审判被认为是国际社会对日本错误国策以及战争罪行的总清算并向全世界宣告,策划、发动侵略战争是违反国际法的犯罪行为,参与战争犯罪的人,要对侵略战争负责。但这次审判充满了各种矛盾和斗争,而且最终的判决结果也没有得到很好的执行。至1950年,美国就提前释放了关押的日本战犯。
--摘编自《世界现代史资料汇编》(2)根据材料二,结合所学知识,说明东京审判“充满矛盾并未得到很好执行”的原因。
材料三:和平合作
1967年,三个机构合并,统称为欧洲共同体,欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,即建立“欧洲联盟”。
(3)从欧共体的建立到欧盟成立,反映了欧洲统一进程的特征是什么?
材料四:发展反思
近年来,随着全球化的深入发展,其对世界各国的经济、社会的复杂效应进一步显现引发世界各国对全球化的新一轮反思热潮。
(4)对材料四中“复杂效应”这一观点加以说明。结合所学知识,谈谈在经济全球化过程中要处理好哪些关系?
共享时间:2018-05-28 难度:5 相似度:1.18
27650. (2023•西工大附中•九上二月) 某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究,请你参与。
【欧洲中心】
材料一
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16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)指出图A所示事件的影响。依据材料,结合所学,说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》(2)结合所学,指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么?依据材料,结合所学,你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三  与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》(3)材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么?列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些?
【合作共赢】
材料四
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各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》(4)图B美国的行为说明了什么问题?综合以上材料,结合当前的形势,你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”?
共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:1
28573. (2023•师大附中•三模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史:现代史编(上)》(1)依据材料一,概括山东问题解决的原因。结合所学知识,指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料二:1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%)
类别 1929—1930年 1930—1931年
烟煤业 -12.3 -19.1
金属矿业 -6.6 -18.3
制造业 -7.2 -11.3
从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边缘的时候,是这个政府挽救了它。
——富兰克林?罗斯福材料三:下表为西欧六国国民生产总值统计表
年份 1952年 1967年 1975年 1983年 1991年 1999年
国民生产总值(百万) 1215855 2433880 3213870 3836859 467229 5403597
注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。(数据采编自【英】安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①结合所学知识分析出现材料二表中现象的原因,说明文字材料所述“这个政府”是如何“挽救了它”?
②根据材料三,结合所学知识指出图表中西欧经济发展的外部原因。列举两例这一时期体现欧洲发展趋势的区域性组织。
(3)综合上述材料,指出20世纪以来国家兴衰发展的影响因素,并指出对当今世界国家发展的启示。
共享时间:2023-04-24 难度:4 相似度:1
30983. (2024•高新一中•八模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 自工业革命开始至20世纪初资本主义世界政治经济体系的完全形成,这个过程一方面推进了世界经济与文化交流,但另一方面带来的却是一个极其不平等和不均衡的世界经济与政治秩序。这一秩序主导了18世纪以来的全球治理模式,并把资本输出和对外战争以政治的面貌显示出来,使得国际政治充满了谎言、暴力和霸权主义。
——摘编自冯莉、肖巍《资本、战争与全球治理》德优题库
(1)结合所学知识,请从“全球化”视角分析图A事件的历史意义。依据材料一,结合所学知识,概括20世纪初全球治理模式的特点,并分析其影响。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都选,按第①小题计分)
材料二 二战胜利留下的最宝贵的遗产,就是在战争后期发表的《开罗宣言》和《波茨坦公告》等几个国际文书基础上建立的、以《联合国宪章》为最高国际准则的“战后国际秩序”。《联合国宪章》规定的以维护国际和平与安全、以和平方法解决国际争端和不干涉内政等,是战后国际新秩序的基准。
——摘编自钱文荣《战后国际秩序面临的挑战及应对》德优题库
①图B漫画所体现的“联合”局面开始于哪一历史事件。结合所学知识,用一个典型战役说明这一“联合”对二战胜利的重要性。依据材料二,结合所学知识,分析“以《联合国宪章》为最高国际准则的战后国际秩序”形成的原因。
材料三 残酷的二战促使欧洲人对民族国家和战争的反思达到了空前的程度,直接催生了欧洲联合的许多思想和理论,另一方面,欧洲人陆续在军事、外交、经济和政治等方面尝试开展合作,把欧洲联合运动推向了高潮,并且以建立煤钢共同体为开端,开始了欧洲一体化的漫漫征程。
——摘编自皮埃尔《欧洲统一的历史与现实》德优题库
②结合所学知识,图C组织的兴起有何影响。依据材料三,结合所学知识,指出20世纪60年代欧洲一体化的表现,并从“欧洲”和“世界”两个角度分析欧洲联合的积极作用。
(3)结合所学知识,指出当前影响世界和平与发展的因素有哪些?综合上述材料,面对当今国际形势,谈一谈你对推进全球治理体系改革和建设的看法。
共享时间:2024-07-15 难度:5 相似度:0.9
28540. (2018•高新三中•九上二月) 集体安全政策又称集体安全保障。在集体安全保障下,侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家。某校九年级班的同学以“集体安全的构筑”为主题开探究活动,请你参与。
[霸权联盟]
材料一:
德优题库
(1)据材料一反映出欧洲怎样的政治格局?结合所学知识,分析其产生的影响。
材料二:建立一个世界上所有国家都参加的联盟,不管是大国还是小国,一起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟。从来没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们要么是不听国联的话,要么就是根本不理睬它。
--波恩斯﹒拉尔夫《世界文明史》(2)材料二中的“联盟”指的是什么?结合所学知识,概括出材料对“联盟”的评价。
[正义联盟]
材料三:1941年12月22日 至1942年1月14日,美、英首脑在华盛顿举行“阿卡迪亚”会议,双方再次确定“先欧后亚”的全球战略,并一致同意继续重视苏德战场。为了共同谋划和指挥西国军事行动,统一供应军事物资,会后决定成立联合参谋长委员会及军火分配部。会议拟定邦发表了《联合国家宣言》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出“阿卡迪亚”会议召开的背景,并说明“阿卡迪亚”会议的意义。
材料四:筹建联合国的重要会议总览
会议名称 主要概况
敦巴顿橡树园会议
1944年8月~10月
 美苏中英参加会议并通过议案,决定建立“联合国”,规定了联合国的宗旨和原则、会员国的资格与联合国的主要机构等,以及促进国际法的编纂和战后经济教育文化合作。但在创始会员国的资格问题和常任理事国在安理会的否决权问题上仍存在较大分歧。
雅尔塔会议
1945年2月
会议关于联合国问题主要集中讨论和解决了敦巴顿橡树园会议悬而未决的两个问题。形成了“大国一致原则”的雅尔塔公式。
旧金山会议
1945年4月~6月
各种矛盾贯穿会议始终。一是会议首席主席问题,苏联反对由美国人担任,最后各方决定由美苏中英四国轮流担任;二是雅尔塔公式问题,中小国家认为安理会权力过大,不符合联合国民主平等原则,最终该公式仍得到通过;三是托管制度问题,中苏要求让托管地区(注:二战结束时尚未独立的国际联盟的委任统治地和战后割离自敌国的地区)实现独立,英法仍想维护旧的殖民统治,最终采取折中方案,让托管领土上的居民沿着“自治或独立”的趋向“逐渐发展”。会议最后通过了<联合国宪章>并于6月26日举行签字仪式。
(4)根据材料四,结合所学知识,分析筹建联合国的背景。并指出联合国的建立对国际社会的积极影响。
[正义联盟]
材料五:各缔约国同意对 于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约全体之攻击……每一缔约国……协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。
(5)材料五出自什么条约?结合所学知识,指出该“条约”产生的影响。综合上述材料,谈谈你对当今集体安全的发展有何看法?
共享时间:2018-12-24 难度:5 相似度:0.83
28663. (2018•师大附中•四模) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:
德优题库
材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森:《冷战》材料三:仔细观察下列图片。
德优题库
(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:0.79
18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:0.79
29323. (2017•高新三中•九上期末) 进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化,不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化,在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立,影响着不同时期国际局势。阅读材料,回答问题。
[秩序初建]
材料一:第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后,随各国力量的消长,资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开,美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕,会议在美英日的控制下,建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构,被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么?
[美苏抗衡]
材料二:苏联解体对美国而言是个灾难,因为正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等(2)两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终,美国看似是美苏争霸的胜利者,但历史证明美国也不是两极格局的完胜者,据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三:单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键,与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》(3)据材料三指出亭廷顿的国际格局观,据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四:1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局,欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现,引发全世界忧虑&当今世界,和平与发展乃是时代主旋律,全球化让各方利益纠葛在一起,可谓一荣俱荣,一损俱损。因此,“新冷战”只会让各方“双输”,是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年,冷战结束亦已25年,没人愿意走回头路,世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自 (新华社记者)吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》(4)根据材料四并结合所学知识,为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.79
29524. (2021•西安二十三中•四模) 世界形势风云变幻,国际关系错综复杂,想要一探究竟,必须抽丝剥茧步步深入。某校九年级(1)班同学以“风云变化的国际局势”为主题展开探究活动,请你参与。
【暂时休整】
材料一  凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。
--摘自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》(1)材料一中,“上一轮争夺”的指的是什么事件?而出现这一争夺的根本原因是什么?根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?
【分庭抗礼】
材料二  美国领导人在1945年夏对未来有三怕,一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义。二是怕技术上的,怕原子弹秘密保持不住。三是怕经济上的,随着和平的降临,经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来,正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍,苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
--摘自安布鲁斯《走向全球主义》德优题库
(2)材料二中漫画反映出世界政治格局有何变化?根据材料二并结合所学知识,分析出现变化的原因和实质。
【共同发展】
材料三  第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
--摘自王逸舟《关于多极化的若干思考》德优题库
(3)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的格局?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?材料三中的图片反映出当今世界经济发展有何趋势?
【走向未来】
材料四  世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
--中国共产党第十九次全国代表大会报告(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?综合上述材料,纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示?
共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:0.79
29486. (2020•高新三中•一模) 工业(制造业)是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基,是大国崛起的决定性因素,各国工业能力对比的改变,深刻影响国际关系。鉴于此,九年级某班以“工业化”为主题进行以下探究:
【组团互呛】
材料一:
德优题库
(1)根据材料一并结合所学,分析图A中“比例变化”的原因。图A对图B的形成有什么影响?有人认为,图A早已注定了“一战”的结果。怎么理解?
【钢铁较量】
材料二:
德优题库
(2)观察图C,结合所学,指出图中椭圆形内美日两国钢铁产业出现的新态势。西欧各国是如何改变落后面貌的?用史实加以说明。
【工业为王】
材料三:
德优题库
(3)依据所学知识,结合当今时代背景,请你从目的和影响的角度评价材料三美国发起的对华贸易战行为。
(4)依据以上材料并结合所学知识,谈谈你对工业化的认识。
共享时间:2022-03-24 难度:5 相似度:0.79
18608. (2020•交大附中•模拟) 某校九年级学生以“历史大变局”为主题,展开探究性学习,请你参加。
[知识重建﹣﹣“历史大变局”的演进]
材料一:
  第一次“历史大变局” 第二次“历史大变局”
  时间 标志性事件 时间 标志性事件
中国 公元前221年 秦统一六国 19世纪60、70年代         
世界 公元前1世纪 罗马帝国建立 18世纪60年代﹣19世纪40年代 工业革命
(1)从世界范围来看,“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步,比如农业社会迈向工业社会,工业社会迈向信息社会。根据上述表格,结合所学知识写出①处的标志性事件,该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响?
材料二:

(2)世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比,由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息,将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比﹣﹣“历史大变局”的缩影]
材料三:1649年(英国)发生的这件事,对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响,但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了,当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下,就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法,超越了那个时代普遍的政治观念。
﹣﹣《大国崛起》解说词
(3)研究材料二中②处“东方从属于西方”时,某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变?“这件事”发生近两百年后,清王朝受到英国怎样的影响?
[探究分析﹣﹣“历史大变局”的延伸]
(4)当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期,俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明,这一变化是哪一历史事件?该事件对中国产生了怎样的影响?
共享时间:2020-07-13 难度:5 相似度:0.7
28744. (2023•师大附中•九上期末) 某校九年级同学以“国家发展与大国关系”为主题展开探究活动,请你参与。
材料一
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1902年,英日同盟的缔结标志着英国“光辉孤立”外交政策的破产,朝着结盟外交迈出了第一步。1904年,英国与宿敌法国缔结条约,划分了两国在亚非等地的势力范围,解决了殖民地方面的纠纷。1907年,英俄协约签订,英俄解决了在亚洲势力范围方面的纠纷。以上两项协约加上已缔结的俄法同盟,使英法俄三国最终形成了针对德国的军事集团。
——摘编自孙科武《从“光辉孤立”到结盟外交——英国光辉孤立政策的推行与破产原因探析》(1)写出图A以英国为核心建立的军事集团名称。依据材料一,结合所学知识,概括英国与法俄缔结同盟的背景。
材料二
德优题库
德国进攻苏联后,英美立即与苏联摒弃前嫌,并很快开始向苏联提供援助……与英国和所有其他受援国不同,苏联享受的是“无条件援助”和优先地位。大规模租借武器和物资的到来,对苏联大举反攻并直捣柏林发挥了重要作用。
——摘编自沈志华《“无条件援助”:租借与战时美苏经济关系——关于美苏冷战起源的经济因素》(2)指出图B事件的标志性意义。依据材料二,结合所学知识,分析“德国进攻苏联后”英美的反应及其影响。
材料三 1945年,美国盟军总司令部向日本下达指令……全面禁止日本从事一切原子能研究的活动。1951年,美日等国正式签署《旧金山和约》,条约中并无禁止或限制日本从事核研究的内容。……1955年《日美核能研究合作协定》正式生效,标志美国将日本纳入其核政策体系。同时,日本也成功地从美国得到了研究所用的核材料及其相关技术。
——摘编自尹晓亮《日美核能合作的历史缘起(1945—1955)》(3)依据材料三,结合所学知识,指出20世纪50年代美国对日本核政策调整的原因。并简要分析美国核政策调整对日本的影响。
材料四 随着冷战体制的瓦解,世界各国人民反对超级大国干涉、控制,争取国家的独立自主,争取国际政治民主化的愿望也日益高涨。实现世界格局的多极化,进而建立一个相对更加稳定的、民主的、有利于和平与发展的国际政治结构,成为世界大多数国家和人民的共同愿望和要求。
——摘编自张宏志《剧变后的反思:苏联解体与中美关系》(4)依据材料四,概括推动世界多极化趋势发展的原因。综合上述材料,你认为当前中国应如何在发展自身的同时处理大国关系?
共享时间:2024-02-24 难度:3 相似度:0.58
29582. (2021•行知中学•一模) 阅读下列材料,回答问题:
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国 法国 美国 德国
1860年世界工业生产量 1 2 3 4
1910年世界工业生产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 5
材料二
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材料三
德优题库
请回答:
(1)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?
(2)请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?
(3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?
(4)读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?
共享时间:2021-02-28 难度:3 相似度:0.58

rhu@dyw.com

2019-05-24

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