阅读材料回答问题年月日奥匈帝国皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀这就是这一事件成为第一次世界大战的导火索年人物颁布了废除农奴制的法令这次改革是俄国历史上的一个重要转折点年彼得格勒武装起义取得了胜利这次革命因为发生在俄历月因此被称为十月革命材料一不久他们便发现自己被一场持久的残酷的战争折磨这一战役被称为绞肉机双方死伤近一百万人一位战地记者写道整个树林被削平得像割去谷穗的田地

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28336. （2023•西安二十三中•九上二月）阅读材料，回答问题。
（1）年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀，这就是，这一事件成为第一次世界大战的导火索。1861年，（人物）颁布了废除农奴制的法令，这次改革是俄国历史上的一个重要转折点；年彼得格勒武装起义取得了胜利，这次革命因为发生在俄历10月，因此被称为“十月革命”。
材料一：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为“绞肉机”，双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”。
（2）材料一中“绞肉机”指的是哪场战役？结合材料说明这场战役有什么特点？
材料二：1917年，美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。
——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》（3）依据材料二并结合所学知识，指出材料中“在全球范围内确定了新的国际秩序”指的是什么？请结合所学知识，谈一谈对这一国际秩序的认识。

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[考点]

1861年俄国农奴制改革，第一次世界大战与十月革命，萨拉热窝事件，凡尔登战役，巴黎和会和凡尔赛体系，华盛顿会议和华盛顿体系，俄国十月革命，

[答案]

（1）1914；萨拉热窝事件；亚历山大二世；1917。（2）战役：凡尔登战役；特点：持久而残酷。（3）秩序：凡尔赛——华盛顿体系；认识：战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。

[解析]

（1）结合所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件，这一事件成为第一次世界大战的导火索。1861年，亚历山大二世（人物）颁布了废除农奴制的法令，这次改革是俄国历史上的一个重要转折点；1914年彼得格勒武装起义取得了胜利，这次革命因为发生在俄历10月，因此被称为“十月革命”。
（2）根据材料一“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为‘绞肉机’，双方死伤近一百万人。”结合所学可知，第一次世界大战中，被称为“绞肉机”的战役是凡尔登战役；特点：根据材料一“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为‘绞肉机’，双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：‘整个树林被削平得象割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……’”可以看出，这场战役是一场持久的、残酷的战争。
（3）依据材料二“战争结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。”并结合所学知识可知，“在全球范围内确定了新的国际秩序”指的是凡尔赛——华盛顿体系；综合以上材料和所学知识可知，战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。
故答案为：
（1）1914；萨拉热窝事件；亚历山大二世；1917。
（2）战役：凡尔登战役；特点：持久而残酷。
（3）秩序：凡尔赛——华盛顿体系；认识：战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。

[点评]

本题考查了"1861年俄国农奴制改革,第一次世界大战与十月革命,萨拉热窝事件,凡尔登战役,巴黎和会和凡尔赛体系,华盛顿会议和华盛顿体系,俄国十月革命"，属于"综合题"，熟悉考点是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

29122. （2023•西光中学•九上二月）阅读材料，回答问题。材料一：
$德优题库$
（1）根据材料一，第一次世界大战爆发的导火线是什么？建立的战后体系是什么？结合所学知识，指出两次世界大战爆发的根本原因？
材料二：苏德战争爆发后，日本决定占领印度支那和南太平洋诸国，以夺取那里丰富的战略资源，并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》（2）发生在苏德战场上的转折性战役是什么？根据材料二及所学知识，为了扫除“最大障碍”，日本采取了什么军事行动？该军事行动有何重大影响？
材料三：（20世纪）30年代国际局势的发展，有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史?第三编》（3）第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合？二战后形成了怎样的世界格局？其最终形成的标志是什么？

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28573. （2023•师大附中•三模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》（1）依据材料一，概括山东问题解决的原因。结合所学知识，指出《九国公约》的签订对中国产生的影响。
材料二：1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%）

类别	1929—1930年	1930—1931年
烟煤业	-12.3	-19.1
金属矿业	-6.6	-18.3
制造业	-7.2	-11.3

从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边缘的时候，是这个政府挽救了它。
——富兰克林?罗斯福材料三：下表为西欧六国国民生产总值统计表

年份	1952年	1967年	1975年	1983年	1991年	1999年
国民生产总值（百万）	1215855	2433880	3213870	3836859	467229	5403597

注：六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时。单位“百万”为1990年国际元。（数据采编自【英】安格斯?麦迪森《世界经济千年统计》）
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①结合所学知识分析出现材料二表中现象的原因，说明文字材料所述“这个政府”是如何“挽救了它”？
②根据材料三，结合所学知识指出图表中西欧经济发展的外部原因。列举两例这一时期体现欧洲发展趋势的区域性组织。
（3）综合上述材料，指出20世纪以来国家兴衰发展的影响因素，并指出对当今世界国家发展的启示。

共享时间:2023-04-24 难度:4 相似度:0.79

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27650. （2023•西工大附中•九上二月）某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究，请你参与。
【欧洲中心】
材料一
$德优题库$
16-18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》（1）指出图A所示事件的影响。依据材料，结合所学，说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成，美国通过会议拆散了英日同盟，使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循，同时在一定程度上限制了日本的扩张，改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益，但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》（2）结合所学，指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么？依据材料，结合所学，你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》（3）材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么？列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些？
【合作共赢】
材料四
$德优题库$
各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》（4）图B美国的行为说明了什么问题？综合以上材料，结合当前的形势，你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”？

共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:0.79

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31117. （2024•西工大附中•三模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
资本主义殖民体系的历程

阶段	时间	主要殖民方式
1	17世纪下半叶到19世纪中叶	土地侵占
2	19世纪中叶到二战后	资本贡税
3	二战后到20世纪末	经济殖民

—一黄凤琳《两极世界理论》（1）依据材料一，指出“日不落帝国”的国家名称，并指出表格中第二阶段的殖民方式发生的变化。结合所学知识，分析导致这一变化的原因有哪些？
材料二

①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》

$德优题库$
（2）选做题：以下二个小题，请任选一个作答。
①材料二中哪两个会议使国际秩序朝向A方向发展，并结合所学知识，指出这两个会议维护的国际秩序名称和该秩序产生的影响？
②材料二中哪两个会议使国际秩序朝向B方向发展，并用史实说明这两个会议后世界秩序如何向“竞争与合作”发展的？
材料三：冷战结束后，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位……中国作为最大的发展中国家，始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
（3）依据材料三，指出当今“新的世界格局”是什么？并结合所学知识，分析在新的世界格局中，中国该怎么走好和平发展道路？

共享时间:2024-04-24 难度:5 相似度:0.69

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26138. （2024•高新一中•四模）阅读材料，回答问题。
材料一

$德优题库$

1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球……这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进”指的是哪位航海家？依据材料一，概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。结合所学知识，分别从政治和经济角度说明“欧洲直接或间接地成为全球主人”。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二

$德优题库$

第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，深刻地改变了世界格局。……法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”而体系自身所包含的无法克服的矛盾从一开始就冲击和瓦解着凡尔赛体系……结果不到20年，凡尔赛体系就土崩瓦解。
——摘自《时间的战争：五百年钟表博弈史》

①依据材料二图B，分析作者的意图是什么？结合所学知识，分析第一次世界大战给世界格局带来的变化？指出凡尔赛体系“无法克服的矛盾”的具体表现。
材料三

$德优题库$

二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始逐渐消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
——《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》

②依据材料三图C，并结合所学知识分析该漫画创作的目的，材料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？结合所学知识，举例说明“地缘战略棋手”是如何改变世界的。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析推动国际秩序演变的驱动力是什么？面对当今世界百年未有之大变局，各国应如何在新的世界格局中占据有利地位？

共享时间:2024-04-01 难度:4 相似度:0.69

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28835. （2023•高新一中•九上期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一：

$德优题库$

美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》

（1）图A和美国独立战争是什么关系？根据材料一，结合所学知识说明美国的独立战争为什么是一次“民主起义”？结合所学知识，分析英国被法国“畏惧目憎恨”的原因。
材料二：欧美主要国家实力对比变化

项目	英国	法国	美国	德国
1913年工业产量位次	3	4	1	2
1914年殖民地面积位次	1	2	4	3

图B

20世纪20年代同英国一道，日美是华盛顿体系的主要倡导者，30年代前半期，太平洋两岸几乎没有真正的冲突……但从30年代中期开始，大国关系逐渐重组，中国得以不再孤军抵抗日本的侵略……到30年代末美国、英国、荷兰{法国和苏联形成了松散的同盟，各国都想遏制日本的推进……这是一个改造过的华盛顿体系……
——（美）、入江昭《第二次世界犬战在亚洲及太平洋的起源》

（2）概括图B反映的历史信息。根据材料二，结合所学知识，概述华盛顿体系的变?并分析这种变化带来的影响。
材料三：

$德优题库$

1951年艾森豪威尔宣称：“只要欧洲长期处于分裂状态，各国居民便无法运用自己的聪明才智取得应有的成就……然而满足于目前而对未来的美好前景毫无向往的人们，是无法确保他们自己的安全权的。只有以联邦的形式实现欧洲的统一，才能获得欧洲的安全，才能继续对西方的文明与进步作出贡献。”
——[法]让?英内《让?莫内回忆录》

（3）图C中会议的共同目的是什么？根据材料三，说明美国支持欧洲联合的意图。结合所学知识，列举美国实现其意图的措施。
材料四：在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国…欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播…在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）根据材料四并结合所学知识，概括指出二战后欧洲“衰落”和“成功”的历史依据。综合上述材料，指出国际格局变动的根源。

共享时间:2024-02-27 难度:5 相似度:0.69

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26281. （2024•西工大附中•三模）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
资本主义殖民体系的历程

阶段	时间	主要殖民方式
1	17世纪下半叶到19世纪中叶	土地侵占
2	19世纪中叶到二战后	资本贡税
3	二战后到20世纪末	经济殖民

①《巴黎和会》
②《华盛顿会议》
③《雅尔塔会议》
④《万隆会议》

共享时间:2024-03-21 难度:3 相似度:0.69

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29794. （2022•师大附中•七模） 20世纪以来，战争给人类带来了深重的灾难，给国际政治、经济、社会发展带来了深远的影响。某校九年级3班同学以“战争面面观”为主题展开探究，请你参与。
材料一：
【暴行与野心】

$德优题库$

第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权问题。”
——《九年级上册教材》

（1）指出材料一图A战役爆发的时间，结合所学分析这场战争有何特点？根据材料一和所学知识，从经济方面分析第一次世界大战爆发的原因。
【反思与困境】
材料二：

1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日，德宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿举行回忆，商讨在远东建立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了《联合国家宣言》，……世界反法西斯同盟正式形成。同月，中国战区统帅部成立。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等

$德优题库$

（2）依据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。结合所学知识，说明材料二文字所述事件和图B之间的关系。
材料三：自20世纪50年代中期起，联合国多次讨论不扩散核武器问题，但因美苏两国的争斗，没有取得成果。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。
一一摘编自王绳祖主编《国际关系史》（3）依据材料三并结合所学，说明有关国家签署《不扩散核武器条约》的原因，并分析这一条约产生的作用。
【突破与希望】
材料四：

俄乌爆发战争两个半月来，俄罗斯和西方围绕“使用核武器”这一威胁，你来我往，剑拔弩张。2月27日，俄罗斯总统普京下令，包括陆基洲际弹道导弹、潜射洲际弹道导弹以及核武轰炸机在内，俄罗斯所有核威慑力量进入特别战斗值班状态。同一天，拜登继续动员40国支持乌克兰，欧盟破天荒宣布向乌克兰提供价值5.2亿美元装备，包括约17000件反坦克武器和约2000枚便携式防空导弹。
——《中国新闻网》

目前乌克兰局势发展到当前形势，有许多复杂因素对其产生影响，中国一直秉持公正公平的态度看待国际问题。....为世界能够继续和平发展，我们呼吁各方开展和平协商对话，分析当前各方所需，互相尊重对方需要，在这样的环境下寻求合理解决方案。
——2022年2月25日，中国在联合国紧急会议上的发言

（4）材料四中中国在俄乌问题上提出了怎样的主张？综合上述材料，谈谈你对20世纪以来世界形势的认识。

共享时间:2022-05-24 难度:2 相似度:0.64

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26266. （2024•高新一中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一：

$德优题库$

当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是，它们之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。
——《中外历史纲要（下）》

（1）材料一图A中世界殖民体系在全球发展最快的是哪一时期？（序号表示即可）结合所学知识指出该时期迅速发展的原因。依据材料一，结合所学知识分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段”的历史背景。
材料二：

$德优题库$

“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策，实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国……”。
——《大国崛起》解说词

（2）结合所学知识，分析材料二图B所示现象对欧洲局势的影响，并指出二战后美国为“建立符合自己利益的世界秩序”所做的努力。
材料三：

人物：扎格鲁尔
主要事迹：1918年，他开始领导埃及争取独立的华夫脱运动，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
$德优题库$

人物：
主要事迹： $德优题库$

（3）民族民主运动的发展历程中，甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯均作出卓越贡献。材料三是为扎格鲁尔设计的人物名片。请你仿照示例，将另一张名片补充完整。
（4）结合所学知识，指出20世纪60年代广大发展中国家为建立国际新秩序所做的努力。综上所述，面对当今国际形势，谈谈你对推进全球治理体系改革和建设的认识。

共享时间:2024-02-01 难度:3 相似度:0.62

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29875. （2023•高新一中•八模）阅读材料，回答问题：
材料一：

$德优题库$	大西洋革命的含义是，在18世纪下半期到19世纪上半期，大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大政治、经济变革。当法国人与英属北美殖民地结盟反对英国的时候它引发了一场横跨大西洋的观念传播，这些观念包括了权利、代议制和共和主义。 ——刘小枫《大西洋革命理念的世界史悖论》
图A牛顿	图B

（1）根据材料一，说明图A人物被视为“近代自然科学的奠基人之一”的理由。根据图B，列举18世纪下半期到19世纪上半期“大西洋革命”的重大历史事件，并简述“大西洋革命”中政治变革的影响。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
材料二：

$德优题库$

1914-1918年的战争削弱了欧洲国家的实力和全球优势。1919年，战胜的协约国在巴黎仔细研究出和平解决的办法……法国希望消灭或者永久性地削弱德国的实力，最终在全球范围内建立维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序。但他们似乎并不在意德国的感受，也没有邀请苏维埃俄国。于是签订和约后的20年仅仅成为了休战期，另一次世界大战还是不可避免的发生了。
——摘编自[美]杰里?本特利、赫伯特?齐格勒著《新全球史》

图A彼得格勒武装起义示意图

图B

①依据材料二，指出图A武装起义的性质。根据图B，指出“新秩序”建立的背景。结合所学知识，分析“另一次世界大战发生”的必然性。
材料三：

$德优题库$

1941-1945年，苏联从美国得到的物资占美国对外租借援助总值的22%。以罗斯福总统为代表的美国人清醒地认识到，德国法西斯是美国最主要的威胁和敌人，援助苏联符合美国的利益。…….而“保卫美国打败希特勒”的重要途径之一是借助苏联、援助苏联，以尽可能减少美国的伤亡。
——摘编自徐振伟、田钊《二战期间苏联的粮食供应及盟国对苏的粮食援助》

图A签署《联合国家宣言》

图B

②依据材料三，简述图A所示事件的意义。结合所学知识，列举盟国在欧洲战场取得的重大胜利。根据图B，归纳美国对苏联援助的原因。
材料四：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场。从那时起到21世纪初，欧洲统一进程显著，西欧已经成为经济与政治合作的前所未有的模板……难以想象几个主要国家之间再有战争。此外，二战后西方社会保障制度的对象已不仅仅局限于“穷人”这一范围，而是覆盖了社会上所有的公民，西欧普遍建立了“福利国家”。
一一摘自帕尔默《现代世界史》（3）根据材料四，结合所学，请指出二战后大西洋地区国家的发展有何新特点？综上所述，谈谈你从历史上的“合作与对抗”中获得的启示。

共享时间:2023-06-06 难度:5 相似度:0.62

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29087. （2020•交大附中•五模）某校九年级学生以“历史大变局”为主题，展开探究性学习，请你参加。
[知识重建--“历史大变局”的演进]
材料一：

	第一次“历史大变局”		第二次“历史大变局”
	时间	标志性事件	时间	标志性事件
中国	公元前221年	秦统一六国	19世纪60、70年代	①
世界	公元前1世纪	罗马帝国建立	18世纪60年代-19世纪40年代	工业革命

（1）从世界范围来看，“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步，比如农业社会迈向工业社会，工业社会迈向信息社会。根据上述表格，结合所学知识写出①处的标志性事件，该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响？
材料二：
$德优题库$
（2）世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比，由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息，将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比--“历史大变局”的缩影]
材料三：1649年（英国）发生的这件事，对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响，但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了，当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下，就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法，超越了那个时代普遍的政治观念。
--《大国崛起》解说词（3）研究材料二中②处“东方从属于西方”时，某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变？“这件事”发生近两百年后，清王朝受到英国怎样的影响？
[探究分析--“历史大变局”的延伸]
（4）当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期，俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明，这一变化是哪一历史事件？该事件对中国产生了怎样的影响？

共享时间:2020-04-24 难度:5 相似度:0.62

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29524. （2021•西安二十三中•四模）世界形势风云变幻，国际关系错综复杂，想要一探究竟，必须抽丝剥茧步步深入。某校九年级（1）班同学以“风云变化的国际局势”为主题展开探究活动，请你参与。
【暂时休整】
材料一凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝之时。
--摘自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》（1）材料一中，“上一轮争夺”的指的是什么事件？而出现这一争夺的根本原因是什么？根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛-华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？
【分庭抗礼】
材料二美国领导人在1945年夏对未来有三怕，一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义。二是怕技术上的，怕原子弹秘密保持不住。三是怕经济上的，随着和平的降临，经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来，正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍，苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
--摘自安布鲁斯《走向全球主义》 $德优题库$
（2）材料二中漫画反映出世界政治格局有何变化？根据材料二并结合所学知识，分析出现变化的原因和实质。
【共同发展】
材料三第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
--摘自王逸舟《关于多极化的若干思考》 $德优题库$
（3）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的格局？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？材料三中的图片反映出当今世界经济发展有何趋势？
【走向未来】
材料四世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
--中国共产党第十九次全国代表大会报告（4）材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？综合上述材料，纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示？

共享时间:2021-03-21 难度:5 相似度:0.58

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29323. （2017•高新三中•九上期末）进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化，不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化，在对碰撞妥协中新的国际格局先后确立，影响着不同时期国际局势。阅读材料，回答问题。
[秩序初建]
材料一：第一次世界大战是在资本主义世界体系形成之后，随各国力量的消长，资本主义列强对世界领土的再一次争夺。1919年1月18日巴黎和会召开，美英法意日五大战胜国控制了会议。会议通过了对德的《凡尔赛条约》构成了凡尔赛体系。它标志着一战结束后列强终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界新秩序。1921 年华盛顿会议开幕，会议在美英日的控制下，建立了一战后帝国主义列强在亚太地区新的国际关系结构，被称为华盛顿体系。
--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）据材料一分别指出巴黎和会和华盛顿会议主要作用是什么？
[美苏抗衡]
材料二：苏联解体对美国而言是个灾难，因为正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。
--摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》等（2）两极格局以东欧剧变与苏联的解体而告终，美国看似是美苏争霸的胜利者，但历史证明美国也不是两极格局的完胜者，据材料二结合所学知识分析其原因。
[美国与世界]
材料三：单极加多极世界对美国政策将产生下述影响：第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国草方面的制裁或干预美国利益的方式处理国际问题，并寻求他国只会招致灾难。第二，美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于国的合作。第三，与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键，与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
--摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》（3）据材料三指出亭廷顿的国际格局观，据材料概括这一格局观对美国政策产生的影响。
[今日秩序]
材料四：1991 年冷战结束后随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局，欧洲“新冷战”的阴云正在黑海叫若隐若现，引发全世界忧虑&当今世界，和平与发展乃是时代主旋律，全球化让各方利益纠葛在一起，可谓一荣俱荣，一损俱损。因此，“新冷战”只会让各方“双输”，是开国际关系的历史倒车。人类已经进入21世纪第二个十年，冷战结束亦已25年，没人愿意走回头路，世界不欢迎“新冷战”。
--摘编自（新华社记者）吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》（4）根据材料四并结合所学知识，为什么说21世纪的世界不欢迎“新冷战”？

共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.58

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18702. （2018•永春三中•模拟）人类文明的进程有前进，也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
材料一：

材料二：冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森：《冷战》
材料三：仔细观察下列图片。

（1）根据材料一，完成结构简图的空白处。
（2）阅读材料二，判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的？说明你的理由。
（3）根据上述材料和所学知识，分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。

共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:0.58

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28663. （2018•师大附中•四模）人类文明的进程有前进，也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
材料一：
$德优题库$
材料二：冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
---【英】梅森：《冷战》材料三：仔细观察下列图片。
$德优题库$
（1）根据材料一，完成结构简图的空白处。
（2）阅读材料二，判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的？说明你的理由。
（3）根据上述材料和所学知识，分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。

共享时间:2018-04-28 难度:5 相似度:0.58

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2023-12-24

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