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211327. (2025•未央区•一模) 时刻保持网络畅通,通信塔是必不可少的.某移动公司在一处坡角为30°的坡地新安装了一架通信塔,如图1,某校实践活动小组对该坡地上的这架通信塔的塔杆高度进行了测量,图2为测量示意图,已知斜坡CD长16米,在地面点A处测得通信塔的塔杆顶端P点的仰角为45°,利用无人机在点A的正上方78米的点B处测得P点的俯角为12°,求该通信塔的塔杆PD的高度.(结果精确到0.1米)
(参考数据:sin12°≈0.208,cos12°≈0.978,tan12°≈0.213)
德优题库
共享时间:2025-03-04 难度:5
[考点]
坡度坡角问题,仰角俯角问题,
[答案]
该通信塔的塔杆PD的高度约为56.3米.
[解析]
解:把PD向两方延长,交BE于点G,交AC的延长线于点F

由题意得:BGAFABFG=78米,DGBEPFAF
BGAFx米,
在Rt△DCF中,∠DCF=30°,CD=16米,
DFCD=8(米),
在Rt△AFP中,∠PAF=45°,
PFAF•tan45°=x(米),
在Rt△BPG中,∠GBP=12°,
GPBG•tan12°≈0.213x(米),
GP+PFGF
∴0.213x+x=78,
解得:x≈64.30,
PF=64.30米,
PDPFDF=64.30﹣8≈56.3(米),
∴该通信塔的塔杆PD的高度约为56.3米.
[点评]
本题考查了"",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
2892. (2015•益新中学•真题) 数学活动课上,老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB的高度.如图,老师测得升旗台前斜坡FC的坡比为iFC=1:10(即EFCE=1:10),学生小明站在离升旗台水平距离为35m(即CE=35m)处的C点,测得旗杆顶端B的仰角为α.已知tanα=,升旗台高AF=1m,小明身高CD=1.6m,请帮小明计算出旗杆AB的高度.
                                                                                                                                 
共享时间:2019-05-28 难度:3 相似度:2
211979. (2025•铁一中学•三模) 德优题库如图,某校教学楼后面紧邻着一个山坡,山坡面是一块平地,DF∥AG,DE⊥AG,斜坡长CD=26米,斜坡CD的坡比为2.4:1.本学期初三学生开展数学学科“综合与实践”活动,主题是测量高度.小瑄选择测量教学楼高度,他的做法是:在教学楼B处安置测倾器,测得此时点D的仰角α=22°,点C的俯角β=58°,然后就可以算出教学楼的高度.请借助已知数据和小瑄提供的数据计算教学楼的高度AB.(参考数据:tan58°≈1.60,sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan22°≈0.40,sin22°≈0.37,cos22°≈0.93)
共享时间:2025-04-12 难度:5 相似度:2
274352. (2024•航天中学•六模) 某校九年级数学兴趣小组开展测量学校教学楼的综合实践活动,活动报告如下:
活动目的 测量学校教学楼的高度
测量工具 皮尺、测倾器
设计方案 线段AD表示所要测量的教学楼的高度,在点E处安置测倾器测得教学楼顶端A的仰角为α,再次在点F处安置测倾器测得教学楼顶端A的仰角为β,点EF与教学楼的底部D在同一水平线上.
实地测量并记录数据(测倾器的高度相同,BECF=1.6m 项目 第一次 第二次 平均值
α 45° 45° 45°
β 57.8° 58.2° 58°
EF 5.7m 6.3m 6m
参考数据 sin58°s≈0.85,cos58°c≈0.53,tan58°≈1.60
           
请根据以上测量结果,求学校教学楼AD的高度.
共享时间:2024-05-25 难度:5 相似度:2
274326. (2024•高新一中•八模) 某数学小组在刘老师的指导下测量一建筑物高度,活动报告如下:
活动报告
活动目的 测量建筑物的高度



步骤一:设计测量方案(小组讨论后,画出如图的测量示意图)                 
步骤二:准备测量工具 皮尺、测倾器
步骤三:实地测量并记录数据(ABCD在同一平面上,CDAD于点D ①建筑物CD前有一段斜坡AB,斜坡AB的坡度i=1:2.4;
②在斜坡AB的底部A测得建筑物顶点C的仰角为31°;
③斜坡AB长52米;
④在点B测得建筑物顶点C的仰角为53°.
步骤四:计算建筑物CD的高度  
请结合以上信息完成步骤四:计算建筑物CD的高度.(参考数据:
共享时间:2024-06-09 难度:5 相似度:2
273963. (2024•师大附中•四模) 某“综合与实践”小组开展测量某建筑物AB高度的活动.他们制订了测量方案,测量报告如下.
课题 测量某建筑物AB的高度.
测量工具 皮尺,旗杆等.
设计方案
建筑物AB正前方有一根高度是17米的旗杆ED,从办公大楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角为45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是9米,梯坎坡度i=2:
参考数据 结果精确到0.1米,参考数据:≈2.236.
请根据以上测量结果,求建筑物AB的高度.
共享时间:2024-04-19 难度:5 相似度:2
256667. (2025•陕西省•真题) 小涵和小宇想测量公园山坡上一个信号杆的高度.在征得家长同意后,他们带着工具前往测量.测量示意图如图所示,他们在坡面FB上的点D处安装测角仪DE,测得信号杆顶端A的仰角α为45°,DE与坡面的夹角β为72.5°,又测得点D与信号杆底端B之间的距离DB为22m.已知DE=1.7m,点A,B,C在同一条直线上,AB,DE均与水平线FC垂直.求信号杆的高AB.(参考数据:sin72.5°≈0.95,cos72.5°≈0.30,tan72.5°≈3.17)
德优题库
共享时间:2025-07-05 难度:3 相似度:2
246576. (2023•铁一中学•期末) 德优题库如图,某中学一幢教学楼的顶部竖有一块写有“校训”的宣传牌CD,CD=3米,王老师用测倾器在A点测得D点的仰角为30°,再向教学楼前进9米到达B点,测得点C的仰角为45°,若测倾器的高度AM=BN=3米,不考虑其它因素,求教学楼DF的高度.(结果保留根号)
共享时间:2023-02-23 难度:5 相似度:2
212159. (2025•滨河中学•五模) 如图,在河流的右岸边有一高楼AB,左岸边有一坡度i=1:2(坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度)的山坡CF,点E、点C与点B在同一水平面上,CFAB在同一平面内.某数学兴趣小组为了测量楼AB的高度,在坡底C处测得楼顶A的仰角为45°,然后沿坡面CF上行了20米到达点D处,此时在D处测得楼顶A的仰角为14°.求楼AB的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米,参考数据:
共享时间:2025-05-14 难度:5 相似度:2
212055. (2025•铁一中学•八模) 如图,为了测量建筑物AC的高度,从距离建筑物底部C处60米的点D(点D与建筑物底部C在同一水平面上)出发,沿坡度i=1:2的斜坡DB前进米到达点B,在点B处测得建筑物顶部A的仰角为53°,求建筑物AC的高度.
(结果精确到1米,参考数据:sin53°≈0.798,cos53°≈0.602,tan53°≈1.327.)
共享时间:2025-06-14 难度:5 相似度:2
212004. (2025•铁一中学•六模) 在综合实践课上,兴趣小组用所学的数学知识来解决实际问题.实践报告如表:
实践报告
活动课题 测量湖心岛上的迎宾槐与湖岸上凉亭间的距离
活动工具 测角仪、皮尺等
测量过程 【步骤一】如图,在湖岸上的凉亭A处测得湖心岛.上的迎宾槐C处位于北偏东65°方向;
【步骤二】从凉亭A处沿湖岸向东方向走了100米到B处,测得湖心岛上的迎宾槐C处位于北偏东45°方向(点A、B、C在同一平面上);
德优题库
解决问题 根据以上数据计算湖心岛上的迎宾槐C处与湖岸上的凉亭A处之间的距离(结果精确到1米).
请你帮助兴趣小组解决以上问题.(参考数据:sin25°≈0.45,cos25°≈0.90,tan25°≈0.50,sin65°≈0.90,cos65°≈0.45,tan65°≈2.00)
共享时间:2025-05-16 难度:5 相似度:2
211901. (2025•铁一中学•一模) 德优题库“绿水青山就是金山银山”.为了解学校附近山坡边一棵直立的大树的高度,该校数学兴趣小组进行实地测量,如图,在坡顶的点C处测得大树顶端A的仰角为53°,大树底端B的俯角为45°;又在同一水平线上的点D处,测得顶端A的仰角为26.5°.已知CD=4米,求大树AB的高度.(结果精确到1米)(参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,sin26.5°≈0.45,cos26.5°≈0.90,tan26.5°≈0.50)
共享时间:2025-03-07 难度:5 相似度:2
275891. (2024•西安八十九中•一模) 德优题库如图,小李在斜坡AB上发现了一棵白桦树CD,他想根据所学知识计算该树的高度,于是测得树底部C到坡脚A的距离AC为15米,斜坡AB的坡比为4:3,在距离坡脚7米远的点E处测得白桦树顶点D的仰角为60°,已知点A,B,D,E在同一平面内,且CD⊥AE,求白桦树CD的高度.(结果保留根号)
共享时间:2024-03-08 难度:5 相似度:2
211874. (2025•西工大附中•六模) 中国的“春节”,已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.今年春节期间,小明和小亮相约来到非遗广场,一起感受浓浓的中国节,并完成以下数学实践活动.
活动名称 测量非遗广场古塔的高度
测量工具 测倾器、皮尺
测量图例                 
测量方法 阳光下,小明站在古塔FG影子的顶端A处,此时小亮测出小明的影长AC;然后沿斜坡AD到达观景台点D处,安装测倾器DE,测出塔顶F的仰角.
测量数据 小明身高AB=1.75m,小明影长AC=1.75m,斜坡AD的坡度为5:12,AD=39m,测倾器DE=1m,塔顶F的仰角为60°.
相关说明 古塔FG的底部G在观景台DN上,点NGD在同一水平直线上,且FG垂直于DGFGABDE均垂直于地面.(参考数据:
请你根据上述信息,求古塔FG的高度.(结果精确到1米)
共享时间:2025-05-29 难度:5 相似度:2
211744. (2025•西工大附中•一模) 德优题库如图,某建筑物的顶部有一块标识牌CD,小明在斜坡上B处测得标识牌顶部C的仰角为45°,沿斜坡走下来在地面A处测得标识牌底部D的仰角为60°,已知斜坡AB的坡角为30°,AB=AE=10米.求标识牌CD的高.
共享时间:2025-03-14 难度:5 相似度:2
211483. (2025•蓝田县•一模) 受到大风影响,陈塘关广场上原本垂直于地面的旗杆AB发生了倾斜,如图,倾斜后的旗杆AB与地面的夹角∠BAM为45°,C为标杆上一个标志点,距离顶端2m(即CB=2m),小吒在距离标杆底端A点5m处的点D处测得点C仰角为37°(∠CDA=37°),点DAM三点在同一直线上,求倾斜后标杆AB的顶端B距离地面的高度.(结果精确到0.1m.参考数据:
共享时间:2025-03-07 难度:5 相似度:2

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2025-03-04

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