服务热线
A.“点石成金”——化学反应改变了元素种类
B.“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同
D.“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺
A.对比试管①②可知，氮气不支持燃烧
B.对比①③可知，燃烧的条件之一是需要与氧气接触
C.对比试管②③可知，燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
D.试管上方的气球有密闭装置、缓冲气压的作用
A.每个水分子体积变大
C.水分子分解加快
B.每个水分子质量增大
D.水分子数目增多
A.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
B.水与酒精混合后总体积变小，是因为分子体积变小
C.水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
D.水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
| 选项 | 客观事实 | 解释 |
| A | 6000L的石油气加压能装入容积为40L的钢瓶中 | 加压时石油气中的分子间间隔变小 |
| B | 金刚石和石墨物理性质差异较大 | 碳原子的排列方式不同 |
| C | 过氧化氢和水化学性质不同 | 构成两种物质的分子不同 |
| D | 金属元素反应时易形成阳离子 | 原子核外最外层容易得到电子 |
A.A
B.B
C.C
D.D
?
A.水结冰后体积变大——水分子间隔变小
B.CO和CO2化学性质不同——分子构成不同
C.通电分解水能得到氢气——水中含有氢分子
D.稀硫酸和稀盐酸具有相似的化学性质——组成中都有氢元素
| 事实或做法 | 微观解释 | |
| A． | 金刚石硬度大，石墨质软 | 碳原子排列方式不同 |
| B． | 体温计测体温时，水银柱升高 | 受热时，分子本身变大 |
| C． | 煮沸能降低水的硬度 | 加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低 |
| D． | 氧气能助燃，二氧化碳能灭火 | 构成两物质的分子种类不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同
B.温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同
D.稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
A.物质的热胀冷缩现象
B.食盐溶解在水中
C.食盐和蔗糖混合均匀
D.等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
A.红磷会燃烧，产生大量白烟
B.向水中白磷通氧气，白磷会燃烧
C.热水的作用只是提供热量
D.可燃物温度达到着火点即可燃烧
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）
已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法不正确的是（ ）
A.只有②试管中有燃烧现象
B.由①②试管中的现象说明可燃物达着火点未必燃烧
C.由实验①③可验证红磷的着火点高于白磷
D.该实验中气球起缓冲试管内压强的作用
| 选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
| A | 金刚石和石墨的物理性质差异大 | 碳原子的排列方式不同 |
| B | 冰块容易被敲碎 | 分子可以再分 |
| C | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 温度升高，分子间间隔变大 |
| D | 酸的化学性质相似 | 酸溶液中都含有氢离子 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.纸锅的着火点很高
B.面汤使纸锅的着火点升高了
C.面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
D.加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
dyczhxyn
2021-02-16
初中化学 | 九年级上 | 选择题
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
有关如图实验的说法正确的是（ ）
小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（ ）
