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163347. (2025•经开区•一模) 下列事实解释不合理的是(  )

A.浓硫酸干燥某些气体——浓硫酸具有吸水性

B.CO能燃烧,CO2可用于灭火——两者的分子构成不同

C.用CuSO4配制波尔多液时,不能用铁制容器——铁的活动性比铜强

D.煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点

共享时间:2025-03-07 难度:4
[考点]
金属与盐溶液反应的原理,浓硫酸的吸水性以及应用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
D
[解析]
解:A、浓硫酸干燥某些气体,是因为浓硫酸具有吸水性,故选项说法正确。
B、CO能燃烧,CO2可用于灭火,是因为两者的分子构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项说法正确。
C、用CuSO4配制波尔多液时,不能用铁制容器,是因为铁的活动性比铜强,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故选项说法正确。
D、煤炉火越扇越旺,是因为能提供充足的氧气,从而使煤炉充分燃烧,而不是降低了煤的着火点,故选项说法错误。
故选:D。
[点评]
本题考查了"金属与盐溶液反应的原理,浓硫酸的吸水性以及应用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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166213. (2014•师大附中•九上一月) 德优题库在古代人类就掌握了钻木取火的方法,如图所示,钻木头之所以能取火,可以用下面三句话来解释:
甲:木头内能增大,温度升高
乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来
丙:钻木头时克服摩擦做功
这三句话正确的顺序是(  )
A.甲乙丙
B.丙甲乙
C.乙丙甲
D.甲丙乙
共享时间:2014-10-30 难度:1 相似度:1.25
165011. (2023•高新一中•九上一月) “宏微结合”是化学学习的重要思想。下列事实的微观解释不正确的是(  )

A.液态水受热变成水蒸气,体积膨胀——升高温度,分子体积变大

B.氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同

C.酒香不怕巷子深——分子在不断运动着

D.一滴水中约含有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

共享时间:2023-10-27 难度:1 相似度:1.25
165451. (2022•滨河中学•九上一月) 用微观的知识对下列现象的解释正确的是(  )

A.温度计水银球受热体积膨胀,说明温度升高,汞原子之间的间隙变大

B.当水冰冻时,分子运动就停止了

C.液氧是淡蓝色,说明氧气分子也是淡蓝色

D.镁带在空气中燃烧,说明化学变化中分子种类不变,但分子的性质发生了变化

共享时间:2022-10-23 难度:1 相似度:1.25
165436. (2022•滨河中学•九上一月) 宏观和微观相互联系是化学独有的思维方式,下列宏微解释不一致的是(  )
A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
B 用打气筒为瘪了的篮球充气 分子体积变大
C 稀有气体的化学性质很稳定 最外层是2或8电子的稳定结构
D 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量和体积都很小

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-10-22 难度:1 相似度:1.25
165374. (2022•行知中学•九上二月) 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(  )

A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

B.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

C.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

共享时间:2022-12-21 难度:1 相似度:1.25
165322. (2023•西安二十三中•九上二月) 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

A.水的三态变化--分子的间隔和排列方式发生了改变

B.闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动

C.水通电分解--分子在化学变化中可以再分

D.夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热时体积变大

共享时间:2023-12-28 难度:1 相似度:1.25
165303. (2023•西安工业大学附中•九上一月) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列宏观事实的微观解释正确的是(  )

A.汞在氧气中加热生成氧化汞——化学变化中分子原子都可以再分

B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C.氧气和液氯都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同

D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子变大了

共享时间:2023-10-20 难度:1 相似度:1.25
164995. (2023•尊德中学•九上二月) 化学的学习上应注意宏观辨识与微观探析,下列事实及对这些事实的解释,正确的是(  )

A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

B.蔗糖是甜的,食醋是酸的——不同种分子的性质不同

C.水银温度计测量体温变化——原子的体积随温度的升高而增大

D.电解水产生氢气和氧气——说明水是由氢分子和氧分子构成的

共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.25
165481. (2021•西安二十三中•九上一月) 用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )

A.水结成冰--分子发生变化

B.气体易被压缩--分子间隔大

C.水加糖变甜--分子不停地运动

D.铁块很难压缩--分子间存在斥力

共享时间:2021-10-13 难度:1 相似度:1.25
164951. (2024•师大附中•九上一月) 水电解可以产生氧气,过氧化氢加入催化剂可以产生氧气,这说明(  )

A.不同分子大小不同

B.分子种类不同则化学性质不同

C.不同分子运动速率不同

D.不同分子间的间隙不同

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25
164924. (2024•西安八十三中•九上一月) 从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是(  )

A.物体受热,体积膨胀--温度升高,分子体积增大

B.酒精挥发属于物理变化--酒精分子本身没有发生改变

C.氧化汞分解成汞和氧气--分子在化学变化中可以再分

D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子质量和体积都很小

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25
164862. (2024•高新一中•九上一月) “宏微结合”是化学学科的重要思想。下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
选项 宏观事实 微观解释
A 1滴水中约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 水烧开时,壶盖被顶开 分子间的间隔变大
D 氧化汞受热分解成汞和氧气 化学变化中分子可分原子不可分

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.25
164844. (2024•汇知中学•九上一月) 对下列事实的微观解释不正确的是(  )
选项 事实 微观解释
A 一滴水中约含1.67×1021个水分子 水分子的质量和体积都很小
B 苦瓜是苦的,醋是酸的 分子种类不同,性质不同
C 糖水是混合物 含有不同种分子
D 测量体温时,体温计内汞柱上升 原子的大小随温度的升高而增大

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-22 难度:1 相似度:1.25
164803. (2024•铁一中学•高一上一月) 从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是(  )

A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

B.金秋九月,丹桂飘香——分子在不断运动

C.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子,化学性质相同

D.工业上分离液态空气制氧气——分子种类发生改变

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25
164713. (2023•滨河中学•一模) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列宏观事实的微观解释不正确的是(  )

A.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同

B.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——不同种分子的化学性质不同

C.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子体积增大

D.向稀盐酸和硫酸溶液中加入紫色石蕊溶液,石蕊都变红的原因——稀盐酸和硫酸溶液中都含有H+

共享时间:2023-03-05 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2025-03-07

初中化学 | | 选择题

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