微信扫码立即登录

A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色

B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO₄

C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu

D.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡

A.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B.
向两份质量相等且溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入铁粉和锌粉

C.
向硫酸钠和盐酸的混合溶液中不断加入Ba（OH）₂溶液

D.
CO₂的溶解性随温度和压强的变化

A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色

B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO₄

C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu

D.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡

A.t₁时，产生气体的质量：X＞Y

B.t₂时，消耗金属的质量：X＞Y

C.t₃时，消耗金属的质量：X=Y

D.t₃时，消耗盐酸的质量：X=Y

A.若滤液为无色溶液，则可以证明金属的活动性Mg＞Cu＞Ag

B.若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤液中一定含有Mg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂

C.若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子

D.若加入镁的质量为2.4g,则滤渣的质量一定大于2.4g

A.向CuSO₄和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液，x表示NaOH，y表示沉淀的质量

B.向硝酸银溶液中加入锌粉，x表示锌，y表示银的质量

C.向BaCl₂和NaOH的混合溶液中加入H₂SO₄，表示H₂SO₄，y表示沉淀的质量

D.向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体，x表示NaCl,y表示溶液的质量

A.5mL水和5mL稀盐酸混合后得到体积为10mL的液体

B.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

C.金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同，导致化学性质不同

D.CO₂中混有少量的CO，可能过点燃的方法把CO转化为CO₂

A.固体W的溶解度曲线是图乙中的b

B.①～③溶液中，只有②是饱和溶液

C.①～③溶液中，溶质质量分数的大小关系是③＞②＞①

D.若将②升温至t₂℃，固体不能全部溶解

A.
电离水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子

B.
铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼

C.
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥

D.
测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向

A.菜刀的刀刃很薄，是为了在切菜时增大压强

B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用的是氧气的可燃性

C.新装修的房间内放入活性炭，用来除去房间内残存的甲醛和异味

D.冰箱用三脚插头和三孔插座，是为了防止外壳漏电造成触电事故

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光

C.生铁钉放入足量稀盐酸中，最后有黑色残渣

D.铝锅表面产生了一层致密的氧化铝薄膜

A.五个反应既是氧化反应，又是化合反应

B.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光

C.磷燃烧放出热量，产生大量白雾

D.氧气化学性质比较活泼，可做火箭燃料

A.生铁和钢的机械性能不同--含碳量不同

B.硫和磷的元素种类不同--质子数不同

C.水和过氧化氢的化学性质不同--元素组成不同

D.硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同