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209336. (2024•阎良区•九上期末) 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是(  )

A.“点石成金”——化学反应改变了元素种类

B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动

C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同

D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺

共享时间:2024-02-04 难度:3
[考点]
利用分子与原子的性质分析和解决问题,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
A
[解析]
解:A、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,如石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,黄金是由金元素组成的,碳酸钙中不含金元素,石灰石是不可能变成黄金的,故选项说法错误。
B、遥知不是雪,为有暗香来,是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到梅花花香,故选项说法正确。
C、“冰,水为之,而寒于水”,水和冰是水的不同状态,冰寒于水,说明状态不同,物理性质不同,故选项说法正确。
D、火要虚,是在燃料中间留一些空气,增大了与氧气的接触面积,可使可燃物燃烧得更旺,故选项说法正确。
故选:A。
[点评]
本题考查了"利用分子与原子的性质分析和解决问题,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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164008. (2024•滨河中学•三模) 化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验,下列说法正确的是(  )
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A.实验一整个过程中活塞移动情况为:先向右、后向左,最终停在刻度“1”处

B.实验二通入O2后,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧,说明燃烧需要与氧气接触

C.实验三若取用的白磷量不足,对实验结果没有影响

D.三个实验中将白磷改为红磷,也能达到实验目的

共享时间:2024-04-04 难度:3 相似度:1.34
209914. (2021•西咸新区•九上期末) “宏观辨识与微观探析”是化学学科素养之一、对下列事实或做法的解释正确的是(  )

A.湿衣服在夏天比在冬天干的快—温度越高,分子运动速率越快

B.金刚石和石墨物理性质存在差异—碳原子的结构不同

C.用水银体温计测量体温,水银柱上升—温度升高,原子体积变大

D.“钻木取火”—通过摩擦生热提高木材的着火点

共享时间:2021-02-16 难度:3 相似度:1.34
186139. (2023•高新一中•三模) 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。对下列事实的微观解释不正确的是(  )

A.化学反应前后各物质的质量总和不变——反应前后原子种类、数目、质量都不变

B.冰和水属于同一种物质——分子种类相同

C.墙内开花墙外香——分子间有间隔

D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在自由移动的离子

共享时间:2023-04-02 难度:3 相似度:1.34
191646. (2018•高新一中•九上期中) 从化学的角度对下列古文、成语等进行解释,其中不正确的是(  )

A.“钻木取火”--摩擦做功产生热量,使可燃物温度达到着火点,引发燃烧

B.“点石成金”--化学反应改变了元素种类

C.“一尺之棰,日取其半,万世不竭”--蕴含着物质无限可分的思想

D.“釜底抽薪”--破坏了燃烧的条件可以灭火

共享时间:2018-11-10 难度:3 相似度:1.34
165808. (2018•高新一中•九上一月) 对下列事实解释正确的是(  )

A.酒精和酒精蒸气都具有可燃性--分子可以保持物质的性质

B.45L空气被压缩在9L钢瓶中--分子很小

C.尘土飞扬--分子是运动的

D.将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起--分子的间隔发生了改变

共享时间:2018-10-18 难度:1 相似度:1.33
165612. (2019•师大附中•九上一月) 下列现象用分子观点解释错误的是(  )

A.热胀冷缩--分子间有间隔

B.花香四溢--分子在不断运动

C.水通电分解--分子发生改变

D.破镜难圆--分子间有斥力

共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.33
165630. (2019•高新一中•九上一月) 下列对宏观事实的微观解释不正确的是(  )

A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干--温度升高,分子运动加快

B.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色--同种分子化学性质相同

C.液态水变为水蒸气--分子体积变大

D.氧化汞受热分解生成汞和氧气--化学反应中分子发生改变

共享时间:2019-10-16 难度:1 相似度:1.33
165651. (2019•铁一中学•九上一月) 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一,以下有关说法不正确的是(  )

A.氧气能液化贮存于钢瓶--分子内有间隔且分子可大可小

B.1cm3水中含有3×1022个水分子分子很小,肉眼看不到

C.氧化汞受热分解生成汞和氧气-反应过程中,分子发生了改变

D.通过气味辨别酒精和水-分子不断运动,不同分子的性质不同

共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.33
165656. (2019•铁一中学•九上一月) 图象最能直观表示相关量的变化。足量红磷在密闭容器中燃烧,容器内有关的量随时间变化的图象中不正确的是(  )
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共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.33
165684. (2019•曲江一中•九上一月) 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是(  )

A.水和冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成

B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动

C.过氧化氢在催化剂的条件下生成氧气,是因为过氧化氢中含有氧分子

D.水与酒精混合液的体积小于混合前体积之和,是因为混合后分子体积变小

共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.33
165706. (2019•交大附中•九上一月) 从微观角度分析并解释下列事实,错误的是(  )

A.氧化汞受热分解:化学变化中,分子可以再分

B.氧气和液氧都有助燃性:分子构成相同

C.H2O2的水溶液是混合物:由不同分子构成

D.用打气筒给气球打气,气球变大:分子间隔变大

共享时间:2019-10-28 难度:1 相似度:1.33
165753. (2019•铁一中学•九上一月) 在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式,下列宏观事实与微观解释不相符的是(  )

A.炒菜时闻到菜的香味--分子不断运动

B.蔗糖水是混合物--由不同种分子构成

C.夏天钢轨间间隔变小--原子受热体积变大

D.氧化汞受热产生汞和氧气--化学变化中,分子发生改变,原子不变

共享时间:2019-10-22 难度:1 相似度:1.33
165791. (2018•远东一中•九上一月) 用分子的观点解释“热胀冷缩”现象,下列解释正确的是(  )

A.分子可分

C.分子体积改变

B.分子间隔改变

D.分子改变

共享时间:2018-10-11 难度:1 相似度:1.33
165884. (2017•铁一中学•九上一月) 如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法不正确的是(  )
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A.图1中的热水起提高温度和隔绝氧气的作用

B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C.图1中的实验能比较出红磷和白磷着火点的高低

D.图2通入氧气,热水中的白磷能燃烧

共享时间:2017-10-20 难度:1 相似度:1.33
165835. (2017•高新一中•九上二月) 用分子的知识解释下列现象,不正确的是(  )

A.氧气经降温和加压变为液态氧,是因为降温加压时氧气分子之间的空隙变小

B.氧化汞受热分解汞和氧气,是因为分子在化学变化中可分

C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大

D.夏天湿衣服晾干快,是由于温度越高,分子运动速率越快

共享时间:2017-12-23 难度:1 相似度:1.33

dyczhxyn

2024-02-04

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2020*西工大*期末
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