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209336. (2024•阎良区•九上期末) 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是(  )

A.“点石成金”——化学反应改变了元素种类

B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动

C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同

D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺

共享时间:2024-02-04 难度:3
[考点]
利用分子与原子的性质分析和解决问题,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
A
[解析]
解:A、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,如石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,黄金是由金元素组成的,碳酸钙中不含金元素,石灰石是不可能变成黄金的,故选项说法错误。
B、遥知不是雪,为有暗香来,是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到梅花花香,故选项说法正确。
C、“冰,水为之,而寒于水”,水和冰是水的不同状态,冰寒于水,说明状态不同,物理性质不同,故选项说法正确。
D、火要虚,是在燃料中间留一些空气,增大了与氧气的接触面积,可使可燃物燃烧得更旺,故选项说法正确。
故选:A。
[点评]
本题考查了"利用分子与原子的性质分析和解决问题,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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21814. (2020•铁一中学•九上一月) 下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是(  )

A.将二氧化碳气体制成干冰后体积变小--分子体积变小

B.自然界中水的天然循环--水分子不断运动且分子大小同时发生改变

C.食物变质--分子种类不变,但分子的性质发生了变化

D.氧气能被液化贮存钢瓶---分子间有间隔且间隔能改变

共享时间:2020-10-27 难度:5 相似度:1.33
21778. (2021•师大附中•四模) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的微观解释正确的是(  )

A.金刚石和石墨的物理性质差异大--碳原子的结构不同

B.变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起--分子受热体积变大

C.酸与碱发生中和反应的实质--H+和OH-结合成水分子

D.1L沙子与1L黄豆混合后体积小于2L--分子之间有间隔

共享时间:2021-07-26 难度:3 相似度:1.33
163232. (2025•西光中学•二模) 宏观辨识与微观探析是重要的化学学科素养,下列说法正确的是(  )

A.水电解产生氢气和氧气,说明化学变化中分子可分,而原子不可再分

B.水银温度计用来测体温,因为分子间隔随温度变化发生改变

C.金刚石和石墨的物理性质不同,因为它们的碳原子的结构不同

D.食盐水、蔗糖水、酒精溶液都能导电,因为溶液中存在自由移动的离子

共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.33
163602. (2024•西工大附中•八模) 我国古代常用“火折子”保存火种,《天工开物》中有关“火折子”的记载:“以白藕蔓浸水泡浓,捶之,晒干,辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹简,吹气复燃”,以下相关说法错误的是(  )

A.“白薯蔓”是可燃物

B.“火折子”保存火种时不能与空气充分接触

C.燃烧时会闻到刺激性气味

D.“吹气”主要目的是降低温度

共享时间:2024-06-19 难度:1 相似度:1.33
19584. (2015•陕西省•真题) 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是(  )

A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成

B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动  

C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子 

D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小

共享时间:2015-07-08 难度:2 相似度:1.33
22001. (2019•西工大附中•期中) 某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是(  )

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)

共享时间:2019-12-12 难度:2 相似度:1.33
21166. (2019•铁一中学•一模) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是(  )
  事实或做法 微观解释
A 金刚石硬度大,石墨质软 碳原子排列方式不同
B 体温计测体温时,水银柱升高 受热时,分子本身变大
C 煮沸能降低水的硬度 加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低
D 氧气能助燃,二氧化碳能灭火 构成两物质的分子种类不同

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-06-18 难度:2 相似度:1.33
163386. (2025•高新一中•二模) 化学学习使我们打开新世界的大门。下列有关事实与解释不正确的是(  )
选项 事实 解释
A 盐酸和碳酸都能使紫色石蕊溶液变红 溶液中都含有氢离子
B CO2和CO的化学性质不同 分子构成不同
C 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同
D 量体温时,水银温度计汞柱上升 温度升高,汞原子体积变大

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:1.33
163270. (2025•西工大浐灞中学•四模) 同学们用如图所示装置进行实验:
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①先将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入空的A瓶中,白磷不燃烧;
②向A瓶中加满80℃热水,再按图连好装置,白磷不燃烧;
③从a口向A瓶通入200mL空气(等体积水被排入量筒),燃烧匙底部露出水面,白磷随即燃烧,立即关闭K1、K2
④白磷在集气瓶内燃烧时,氧气体积分数的变化如图所示。
下列说法正确的是(  )

A.对比步骤①和②的现象可得可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

B.对比步骤②和③的现象可得可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点

C.待装置冷却到初始温度,打开K2,量筒内有40mL水流入集气瓶

D.以上实验可得,温度达到着火点且氧气达到一定浓度可燃物才会燃烧

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.33
163215. (2025•西咸新区•一模) 我国古典文学中有许多有趣的化学知识。下列说法不正确的是(  )

A.《西游记》中天庭“云雾缭绕”主要靠干冰形成,干冰是固态二氧化碳

B.《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁,借东风是为了降低木船的着火点

C.《水浒传》中梁山好汉使用的铁制武器在潮湿的空气中会生锈

D.《红楼梦》中芒种时节大观园满园飘香,满园飘香是因为分子在不断运动

共享时间:2025-03-05 难度:4 相似度:1.17
163347. (2025•经开区•一模) 下列事实解释不合理的是(  )

A.浓硫酸干燥某些气体——浓硫酸具有吸水性

B.CO能燃烧,CO2可用于灭火——两者的分子构成不同

C.用CuSO4配制波尔多液时,不能用铁制容器——铁的活动性比铜强

D.煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点

共享时间:2025-03-07 难度:4 相似度:1.17
19721. (2019•西工大附中•真题) 在A+B→C+D的反应中,下列叙述错误的是(  )

A.若C和D为盐和水,该反应不一定是中和反应

B.若A是氧化铜、C为铜,该反应不一定是置换反应

C.若将20gA和30gB混合,则生成C和D的总质量一定为50g

D.此反应可能是复分解反应

共享时间:2020-06-20 难度:2 相似度:0.83
20126. (2020•西工大附中•二模) 某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑.CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有(  )

A.Ca(OH)2和H2

C.CaCO3、NaOH和H2

B.NaOH和Ca(OH)2

D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:0.83
19861. (2021•陕西省•真题) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是(  )

A.金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣碳原子的排列方式不同

B.夏天汽车轮胎爆炸﹣﹣轮胎内气体分子变大

C.化学反应前后各物质质量总和不变﹣﹣反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

D.氯化钠溶液能导电﹣﹣溶液中存在可自由移动的离子

共享时间:2021-08-06 难度:3 相似度:0.83
163250. (2025•西工大附中•五模) “燧”是我国古代取火的工具,有金燧、木燧之分。金燧取火于日(用铜制凹面镜聚焦太阳光取火),木燧取火于木(钻木取火)。下列有关说法正确的是(  )

A.“木燧“取火过程中空气中氧气含量增大

B.真空环境也可采用“金燧”取火

C.“金燧”、“木燧”取火的原理都是升温使可燃物的着火点升高

D.“金燧”聚光生火主要利用了金属有良好的金属光泽

共享时间:2025-04-14 难度:2 相似度:0.83

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2024-02-04

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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