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A.用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛，说明声音能传递能量
如图所示的是我国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人用相同的力度敲一下铃。下列有关说法正确的是（ ）
A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.敲击铃时发出的声音是通过固体传入人耳的
C.能区分出鼓和铃的声音是因为声音的响度不同
D.根据鼓声和铃声确定行驶路程，利用了声音可以传递能量
3月9日，陕西师范大学附属中学进行了初2023届中考倒计时100天励志活动。师生合唱《未来我来》，歌声铿锵有力，热情洋溢，点燃了在场所有师生的激情，将活动推向了高潮。下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A.歌声只能在空气中传播
B.能区分不同演唱者的声音是因为响度不同
C.歌声是由声带的振动产生的
D.主持人报幕说明声音可以传递能量
“当好东道主，精彩办峰会!”千年古都，爱乐之城，交响乐乐团、秦腔表演、舞台剧、南门乐队等纷纷尽情表演，展现千年文化底蕴。下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A.交响乐不是由物体振动产生的
B.游客可以辨别不同秦腔表演者的声音是因为他们的响度不同
C.舞台剧中的声音只能向游客传递能量
D.乐队演奏的声音主要通过空气传给观众
A.语音助手发出的声音的频率低于20Hz
B.减小声音音量实质是降低响度
C.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音调
D.根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量
A.图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的
B.图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高
C.图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈
D.图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量
A.演唱者发出歌声不需要声源振动
B.现场观众听到的声音是靠空气传播的
C.观众通过声音的音调来分辨唢呐和排箫
D.通过电视接收到现场直播信号，是利用超声波传递信息的
2025年除夕，神州大地处处洋溢着喜庆的节日氛围。正在太空出差的神舟十九号航天员们也特意通过视频给大家拜年，祝全国人民新岁安泰、巳巳如意，祝伟大祖国时和岁丰、繁荣昌盛。关于太空拜年的声音，下列说法不正确的是（ ）
A.航天员的声音是由其声带的振动产生的
B.航天员的声音是以声波的形式直接传回地球
C.航天员蔡旭哲声音的音调是由他声带振动频率决定的
D.我们可以根据声音的音色来区分宋令东和王浩泽
A.如图1所示，吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色
B.如图2所示，航母舰载机引导员戴上耳罩，是在声源处减弱噪声
C.如图3所示，医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息
D.如图4所示，航天员王亚平在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，声音是由空气直接传播到地球的
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C.中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声
D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
A.演唱者发出歌声不需要声源振动
B.现场观众听到的声音是靠空气传播的
C.观众通过声音的音调来分辨唢呐和排箫
D.通过电视接收到现场直播信号，是利用超声波传递信息的
A.观众听到的戏曲是通过空气传入人耳的
B.拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的音调越高
C.观众依据听到声音音色的不同，可辨别出是哪种乐器在演奏
D.观众逐渐靠近琴师的过程中，听到的琴声大小不变
A.
发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B.
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C.
发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
A.从图1中的波形图可知，乙音叉发出的声音音调高
B.图2琴声来自琴弦的振动，手按住琴弦，振动停止，琴声也消失了
C.图3用椭圆形凹面镜将超声波反射后集中到结石上，就能使结石粉碎，这一现象说明超声波具有能量
D.图4是一款新型蓝牙耳机，佩戴时不堵塞耳朵，使用时将耳机贴在颞骨两侧，就可以听到声音了，这利用了固体可以传声的性质
dyczwuyn
2020-05-16
初中物理 | | 选择题
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如图为央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛。下列有关说法正确的是（ ）
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如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（ ）
