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200930. (2022•铁一中学•四模) 按要求填空。
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(1)如图1光的色散实验。小明想检验一张100元纸币的真伪,他应把纸币放在        光的外侧。(选填:“A”或“B”)
(2)如图2在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:组装实验装置时应该先固定        (选填:“A”或“B”);
(3)如图3是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。压强计上的U形管        (选填:“属于”或“不属于”)连通器。
(4)如图4探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与        有关。
共享时间:2022-04-15 难度:5
[考点]
探究液体内部的压强,连通器的应用,探究浮力大小的影响因素,紫外线,探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾时实验器材的组装顺序,
[答案]
(1)B;(2)B;(3)不属于;(4)物体排开液体的体积。
[解析]
解:(1)阳光经过三棱镜的折射后,被分散成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;紫光的偏折程度最大,紫外线能使钞票上的荧光物质发光,故应放在紫光的外侧,即B处外侧。
(2)组装实验装置需要按照从下到上的顺序,因此先固定B;
(3)压强计上的U形管不属于连通器,因为它的上端一边是开口的,与大气连通;另一边不是与大气连通的。
(4)由甲图知,G=5N;乙、丙两图,液体的密度相同,排开液体的体积不同,测力计的示数不同,可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积(物体排开液体的体积)有关;
故答案为:(1)B;(2)B;(3)不属于;(4)物体排开液体的体积。
[点评]
本题考查了"探究液体内部的压强,连通器的应用,探究浮力大小的影响因素,紫外线,探究水沸腾时温度变化的特点,探究水沸腾时实验器材的组装顺序,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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199907. (2023•曲江一中•四模) (1)如图1是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
德优题库
①比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体,深度越深,液体的压强越        (填“小”或“大”)。
②比较图乙和图丁,得出“液体密度越大,液体的压强越大”的结论,你认为小亮的判断是        (填“合理”或“不合理”)。
(2)小亮还通过如图2的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验。
①对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析,得出下列结论:物体浸没后,浮力的大小与深度        (填“有关”或“无关”)。
②分析D、E两图中的实验现象和数据,可得出结论:物体受到的浮力大小还与液体的        有关。
③根据图中的数据计算出物体的密度为        kg/m3,如考虑物体具有吸水性,则计算的结果比物体的真实密度偏        (填“小”或“大”)。
共享时间:2023-04-25 难度:2 相似度:1.33
178195. (2022•铁一中学•八上期中) 如图所示,同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
德优题库
(1)在安装器材时出现如图甲所示情形,应调        (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。
(2)安装好实验器材后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。
(3)①如图乙所示的四个图,表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来        
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是        
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
③小明根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,小明想到了三种不同的方法,其中可行的是        (填序号)。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
(4)完成水沸腾实验后,小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由        (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生        (物态变化名)形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴,类似于大自然中“雨”的形成过程,出现水滴的物态变化过程需要        (吸/放)热,为了实验效果明显,让“雨”下得更大一些,则可在金属盘内加        (选填“热水”或“冰块”)。
共享时间:2022-11-16 难度:2 相似度:1.33
178494. (2022•七十中•八上期中) 德优题库用如图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验:?
时间/min 水的温度/℃
0 90
1 92
2 94
3 96
4 98
5 98
6 98
7 98
8 98
(1)组装器材时,应先固定图1的        (选填“A”或“B”)。
(2)水沸腾时,水中气泡的情形为图2中        (选填“A”或“B”)。
(3)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如上表,分析实验数据可知,水的沸点是        ℃,出现这一结果的原因是当地大气压        (选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压,沸腾过程中        (选填“需要”或“不需要”)吸热,温度        
(4)小明想提高水的沸点,便换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法        (选填“可行”或“不可行”)。
共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.33
200389. (2023•爱知中学•一模) 德优题库在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,实验装置如图1所示:
(1)组装下列实验器材时,其合理的先后顺序是        (只有一个选项正确)。
①温度计
②石棉网
③装水的烧杯
④酒精灯
A.④②③①
B.④③②①
C.②④③①
D.①③②④
(2)石棉网的作用是        
(3)如图2所示,图是实验中某个时段气泡的变化图像,这是        (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形。
(4)记录的实验数据如表,实验观察到第4分钟水开始沸腾。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度t/℃ 90 94 97 98 99 99 99 99
分析实验数据,可以得出的探究结论是:       
共享时间:2023-03-05 难度:2 相似度:1.33
200342. (2023•西工大附中•四模) (1)如图是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
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①比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体,深度越深,液体的压强越        (选填“小”或“大”)。
②比较图乙和图丁,得出“液体密度越大,液体的压强越大”的结论,你认为小亮的判断是        的(选填“合理”或“不合理”),原因是没有控制        相同。
(2)小亮还通过如图的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验:
德优题库
①对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析,得出下列结论:物体浸没后,浮力的大小与深度        (选填“有关”或“无关”)。
②分析D、E两图中的实验现象和数据,可得出结论:物体受到的浮力大小还与液体的        有关。
③根据图中的数据计算出物体的密度为        kg/m3,如考虑物体具有吸水性,则计算的结果比物体的真实密度偏        (选填“小”或“大”)。
共享时间:2023-04-25 难度:2 相似度:1.33
178423. (2022•辅轮中学•八上期中) 如图所示,同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
德优题库
(1)在安装器材时出现如图甲所示情形,应调        (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。
(2)安装好实验器材后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。
(3)①如图乙所示的四个图,表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请将它们按照出现的前后顺序排列起来        
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是        
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
③小明根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置,仅将水的质量减少,其他条件不变,根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        (选填“大于”、“小于”或“等于”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,小明想到了三种不同的方法,其中可行的是        (填序号)。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
(4)完成水沸腾实验后,小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由        (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生        (物态变化名)形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴,类似于大自然中“雨”的形成过程,出现水滴的物态变化过程需要        (吸/放)热,为了实验效果明显,让“雨”下得更大一些,则可在金属盘内加        (选填“热水”或“冰块”)。
共享时间:2022-11-11 难度:2 相似度:1.33
193542. (2024•西工大附中•七模) 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:
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①如图甲所示,在组装实验装置的过程中,应先调整        (选填字母)部分;
②从水温达到90℃开始,小波每隔1min记录一次温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为        ℃;
③小波根据实验数据,作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像,如图丙。由图像可知:水沸腾时,不断吸热,温度        
共享时间:2024-06-08 难度:2 相似度:1.33
200053. (2023•高新一中•五模) 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小坤同学组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾时的特点。
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(1)实验室提供了一些比烧杯口略大的圆形硬纸板,且在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图乙所示,最好应选择圆形硬纸板        (选填“①”或“②”或“③”)进行实验。
(2)如图丙所示,小坤根据自己的记录数据,绘制出水温随时间变化的图象a,小雪实验时,仅水的质量比小坤的少,则她绘制的图象是        
(3)小宁学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验。“纸锅”如图丁,她将适量的水倒入纸锅,用酒精灯加热,水沸腾后但纸锅并没有燃烧。这是因为水沸腾时仍要继续吸热,温度        ,且        (选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧。
共享时间:2023-05-14 难度:1 相似度:1.17
134421. (2020•长安区•八下期末) 下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。
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(1)实验中的所用圆柱体的重力为        N。
(2)在情景图B中存在的错误是        
(3)纠正错误后,继续实验,在情景C中,圆柱受到的浮力F=       N。
(4)圆柱体排开的水所受的重力G=       N。
(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力        物体排开水所受到的重力。
(6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强        (选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”)。
共享时间:2020-07-25 难度:1 相似度:1.17
134763. (2023•高新一中•八下期末) 德优题库在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,某小组同学用如图甲所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。(已知ρ=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3,g=10N/kg)
液体种类 实验序号 物体重力 G(N) 弹簧测力计示数F (N) 物体受到浮力F(N) 排开液体体积 V(cm3
1 2 1.5 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精 4 2 1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
(1)分析表中数据,第一次实验中物体所受的浮力F       N。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越        ,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号        可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(3)进一步对实验数据进行处理并计算,通过比较每次实验中物体受到的浮力和        的关系,即可以验证阿基米德原理。
(4)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越        。于是他灵机一动在图乙所示的弹簧测力计下挂一个G=4N的物块,当他把物块浸没在水中时,弹簧测力计的读数为3N,他就在3N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,应该在弹簧测力计刻度盘的        N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将弹簧测力计改装成了一个能测液体密度的密度秤。
共享时间:2023-07-28 难度:1 相似度:1.17
200413. (2023•交大附中•一模) 探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。
德优题库
(1)在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先固定        (a/b/c)的位置;
(2)实验中,从水温升到90℃开始,每隔1min读一次温度并记入表格,第2min时温度计示数如图乙,读数为        ℃;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的温度/℃ 90 92 96 98 99 99 99
(3)由实验数据可知,水的沸点为        ℃;
(4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷洒瓶底(如图丙),里面的水        沸腾。
共享时间:2023-03-14 难度:1 相似度:1.17
187852. (2025•西安六中•三模) 如图所示的是探究“影响浮力大小的因素”的一些实验操作步骤。

(1)根据图﹣1中实验步骤a、b、c可知浮力的大小与              有关;要想探究浮力大小是否受浸没深度的影响,我们应该选择图﹣1中实验步骤a、         并比较弹簧测力计的示数。
(2)如图﹣2,将物体A放入一定浓度的盐水中,则此时弹簧测力计的示数可能是      
A.2.8N
B.3N
C.3.2N
(3)实验时有的同学想知道浮力大小与物体的形状是否有关,则他们需要选择体积         但形状不同的同种材质制成的物体。
(4)同学们根据自己的生活经验发现实心铁块会沉在水底,如果是一个空心的铁块则有可能漂在水面上,他们觉得物体的密度越小可能受到的浮力就越大。于是他们找来多个相同的易拉罐,分别在易拉罐中装入一定量不同材质的物体,并将实验数据记录在表格中。
序号 装入的物体 总重力/N 易拉罐浸入深度与对应弹簧测力计示数
1 2.5 3cm 1.6N 5cm 1N 7cm 0.4N
2 沙子 5 3cm 4.1N 5cm 3.5N 7cm 2.9N
3 小铁钉 6.2 3cm 5.3N 5cm 4.7N 7cm 4.1N
分析表中数据可知,物体所受浮力与物体的密度        
(5)如图﹣3所示的是一种可以在游泳时防溺水的手环,当遇到溺水或突发情况时此手环可迅速将气体充入气囊。此产品的一个重要参数就是气囊膨胀时的体积大小以及抗压能力。同学们对其中一款产品进行了测试,其标注参数:气囊膨胀后体积为15L;总质量为300g。根据数据可知气囊完全膨胀后可以产生的浮力为          N;同学们设计了如图﹣4的实验装置来检测相关参数,在触发气囊弹出后,当气囊处于如图﹣4的位置时,拉力计显示的示数为145N,忽略滑轮与绳及轴的摩擦力。此产品气囊膨胀后的体积存在一定误差,一般为±0.3L,则该产品在误差允许的范围内         (选填“合格”或“不合格”)。,g取10N/kg)
共享时间:2025-04-13 难度:1 相似度:1.17
200512. (2023•航天中学•二模) 物理课上看完“奋斗者”号深潜器的故事,同学们想利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。
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(1)实验前,小王没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图①所示),接下来的操作是        (选填字母)。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为        Pa。(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而        
(4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的        越大,压强越大。
(5)根据液体内部压强的规律可知,“奋斗者”号深潜到10000m时,每平方米的舱体受到的海水压力为        N(取ρ海水=1.0×103kg/m3)。
(6)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,他测量了以下物理量:
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=       (选择题中合适的字母和ρ表示)。
(7)在图④的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将        (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
共享时间:2023-03-20 难度:1 相似度:1.17
200782. (2022•长安区•二模) 如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置。德优题库
(1)物块的重力为        N,物块完全浸没在水中时受到的浮力是        N。
(2)由图(1)、(2)、(3)、(4)可得:当液体密度一定时,物体        越大,所受浮力越大;
(3)由图(1)、(4)、(5)三次实验可得出结论:       
(4)如图(6),溢水杯中装满水,电子秤测出空烧杯质量为m1,将物块缓慢浸入水中,测得烧杯和水的总质量为m2,物块浸入水中前后弹簧测力计示数变化为ΔF,若ΔF=       (用已知量表示),则验证阿基米德原理成立。
(5)小华同学用下面的方法还测出正方体B的密度,具体操作如下:将边长为10cm的正方体B放入容器底部,如图(7)所示;逐渐向容器内倒入水(未溢出),测量容器内水的深度h,计算出该物块受到的浮力F,绘制了如图(8)所示的图像(g取10N/kg),则物块重力为        N,物块密度ρ=       kg/m3德优题库
共享时间:2022-03-30 难度:1 相似度:1.17
178269. (2022•沣东六中•八上期中) 探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。
德优题库
(1)在安装如图甲所示的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先固定        (填“a”“b”或“c”)的位置;实验中,从水温升到90℃开始,每隔1min读一次温度并记入表格(如下表),第2min时温度计示数如图乙所示,读数为        ℃。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
水的温度/℃ 90 92 96 98 98 98
(2)由实验数据可知,水的沸点为        ℃;由沸点可知做实验时的大气压        (填“低于”“高于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)请在图丙中画出水的沸腾图象。根据图象可知:水在沸腾时,持续吸热,但温度        
(4)在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃,为使糖汁在沸腾时不致变质,温度要低于100℃,以下方法中合适的是        
A.用小火加热糖汁
B.增大气压
C.减小气压
共享时间:2022-11-19 难度:1 相似度:1.17

dyczwuyn

2022-04-15

初中物理 | | 实验题

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