小宸从废旧的恒温箱里拆卸下一个完好的热敏电阻并利用图甲电路测出该热敏电阻在不同温度下的阻值寻找其阻值随温度变化的规律其中电源电压为是热敏电阻使用电流表和电压表前要检查共指针是否对准刻度线接入电路时应使电流从其选填或接线柱流入小宸往容器中添加不同温度的水根据实验原理测出在不同温度下的电阻值分析数据得出了阻值与温度的变化关系为都是常数且小宸从以上实验

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200831. （2022•高新一中•二模）小宸从废旧的恒温箱里拆卸下一个完好的热敏电阻，并利用图甲电路测出该热敏电阻在不同温度下的阻值，寻找其阻值随温度变化的规律，其中电源电压为U，R_L是热敏电阻。
$德优题库$
（1）使用电流表和电压表前，要检查共指针是否对准        刻度线；接入电路时，应使电流从其        （选填“+”或“-”）接线柱流入；
（2）小宸往容器中添加不同温度的水，根据实验原理：       ，测出Rt在不同温度下的电阻值；分析数据，得出了Rt阻值与温度t的变化关系为R_t=kt+b（k、b都是常数，且k＞0，b＞0）；
（3）小宸从以上实验得到启发，利用热敏电阻设计电路，把电流表改装成温度表（此时室内气压为1标准大气压，室温为25℃）：
①图甲中，他用开关S₂替换电压表，得到如图乙所示电路。为了保证电路安全，先将滑动变阻器滑片P移到b端，闭合S₁、S₂，移动滑片P使电流表满偏，此时滑动变阻器的阻值为R，之后保持滑片P位置不再移动；
②断开S₁、S₂，向容器中加入适量沸水，闭合S₁并记录电流值，接着观察温度计，示数每下降5℃，就记录此时温度t和对应的电流I，水温降到        ℃后不再自然下降，此时可加入适量冰块使水继续降温，直至0℃，然后断开S₁。请用给定的字母写出电流与温度的关系式I=       。
③根据记录的t和I，重新刻制电流表的表盘，改装成温度表。此温度表的量程为        ，请在图丙中标出此温度表表盘最高温和最低温刻度线的大致位置。
$德优题库$

共享时间:2022-03-28 难度:4

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[考点]

欧姆定律的应用，光敏、热敏、压敏等半导体电路分析，欧姆定律的多状态计算，伏安法测电阻，

[答案]

（1）零；+；（2）R＝

；（3）25；

；0～100℃；如图。

[解析]

解：（1）使用电流表和电压表前，要检查共指针是否对准零刻度线；接入电路时，应使电流从其“+”接线柱流入；
（2）伏安法测电阻的实验原理是R＝

；
（3）①用开关S₂替换电压表，先将滑动变阻器滑片P移到b端，闭合S₁、S₂，电路为滑动变阻器的简单电路，移动滑片P使电流表满偏，此时滑动变阻器的阻值为R，由图丙结合欧姆定律可得：I_满偏＝

＝0.6A，
②断开S₁、S₂，向容器中加入适量沸水，闭合S₁并记录电流值，此时两电阻串联接入电路，接着观察温度计，示数每下降5℃，就记录此时温度t和对应的电流I，
室温为25℃，水温降到25℃后不再自然下降，此时可加入适量冰块使水继续降温，直至0℃，然后断开S₁。
串联电路总电阻等于各分电阻之和，根据欧姆定律可得电流与温度的关系式：I＝

＝

，
③由I＝

可知电流越大，温度越低，根据I_满偏＝

＝0.6A可知温度为0℃时的电流：I₀＝

＜0.6A，此时通过电路的电流最大，
当温度为100℃时通过电路的电流最小，但电流仍大于0，所以温度表的量程为0～100℃，据此画出温度表表盘最高温和最低温刻度线的大致位置，如图：

。
故答案为：（1）零；+；（2）R＝

；（3）25；

；0～100℃；如图。

[点评]

本题考查了"欧姆定律的应用，光敏、热敏、压敏等半导体电路分析，欧姆定律的多状态计算，伏安法测电阻，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

183695. （2024•铁一中学•九上期末）学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10～30℃之间，项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。
$德优题库$
（1）利用图1甲所示电路探究热敏电阻R_t阻值随环境温度t变化的规律。
①根据图1甲连接实物电路如图乙；
②连接电路时应将开关；将电阻箱的阻值调至最大，起到的作用。
③将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S₁、断开S₂，记录电流表示数I₀；然后（描述开关状态），调节电阻箱R₀直至电流表示数为，此时R_t=R₀。
④将热敏电阻R_t置于不同温度的环境中，重复步骤③，测得的数据如表：

温度t/℃	0	10	20	30	40
阻值R_t/Ω	2400	1600	1200	800	600

分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而        。
（2）根据上述探究结果，设计报警电路。实验器材：电源（恒为12V）、热敏电阻R_t、电阻箱R₀（0～9999Ω）、数字电压表V（U≥6V时报警）、数字电流表mA（I≥5mA时报警）、开关一个、导线若干。
设计要求：小屋温度t≥30℃或t≤10℃时都有一个电表报警。
①虚线框中的电路图（图2）是学习小组设计的报警电路，但它不能完全满足要求，应增加电压表并联在        （选填“R_t”或“R₀”）的两端。
②设计的电路中，电阻箱R₀应调为        Ω。当温度降低到10℃时电路报警，此时电流表的示数为        mA。
③若要提高低温的报警温度，同时适当降低高温的报警温度，应该将电阻箱调        （选填“大”或“小”）。

共享时间:2024-02-12 难度:3 相似度:1.75

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208327. （2017•铁一中学•八模）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用甲图所示的电路来探究热敏电阻R_T的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒为12伏，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
$德优题库$
（1）在控温器中应该加入下列哪种液体？
A．自来水   B．煤油  C．食盐溶液
（2）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100欧时，电流表的示数为0.1安。则该温度下热敏电阻的阻值为       欧。
（3）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1安。通过计算得到相关数据记录如下。从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而       。

温度t（℃）	70	60	50	40	30	20	10	…
电阻R_T（欧）	22	28	35	44	56	73	94	…

（4）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在原理图（乙）中两端接入一电压表。
A．ab B．bc C．ac。

共享时间:2017-06-13 难度:2 相似度:1.5

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188294. （2024•高新三中•六模）如图甲所示是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为2.5V）。
$德优题库$ ?
（1）连接电路时，滑动变阻器的滑片应置于最        （选填“左”或“右”）端；
（2）按电路图连接实物，闭合开关，发现电压表有示数且接近于电源电压，电流表无示数，则故障原因是        ；
（3）排除故障后进行实验，某次实验时电压表的指针如图乙所示。若要测出小灯泡正常工作时的电阻，需要将滑片向        滑动（选填“左”或“右”）；
（4）根据实验数据，做出小灯泡工作时I-U的关系图像如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为        Ω；
（5）当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比        （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（6）下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是        （填序号）。
A.测量物体的长度；
B.探究杠杆的平衡条件；
C.探究液体压强与深度的关系。

共享时间:2024-05-17 难度:1 相似度:1.25

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195624. （2024•交大附中•一模） $德优题库$ 在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压为3V。
（1）连接电路的过程中，开关应        ；
（2）小明连接了图甲电路，闭合开关前，应进行的操作是        。
（3）若闭合开关后，小明发现无论怎样移动滑片，电流表均无示数，电压表示数接近3V，则电路中可能出现的故障是        。
（4）排除故障后的电路如图甲所示，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为        A，被测电阻的阻值是        Ω。

共享时间:2024-03-09 难度:1 相似度:1.25

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195433. （2024•高新一中•一模）有一个阻值未知的定值电阻，小兰用伏安法测量其阻值，过程如下。
$德优题库$
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求：滑片在最右端时，电阻最大）。
（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片P移至阻值处，再闭合开关，小兰发现移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表有示数且几乎不变，电流表没有示数，则电路中存在的故障可能是：两个接线柱（选填“a与b”或“c与d”）间发生了断路。
（3）解决故障后，通过调节滑动变阻器滑片P的位置，进行多次实验，得到实验数据如表，其中有一组数据是错误的。小兰和小海分析实验数据分别画出了电阻的I-U图象，如图乙、丙所示，其中图象是正确的。

实验次数	电压U/V	电流I/A
1	1.1	0.22
2	1.5	0.30
3	1.9	0.28
4	2.3	0.45
5	2.5	0.50

（4）所测电阻的阻值为 Ω（结果保留整数）。
（5）实验结束后，小兰想能否把电压表改装为测量电阻大小的仪表呢？于是她设计了如图丁所示的方案（电源电压恒定不变，电压表量程接0～3V），并进行了以下操作和分析：
小兰在电路的M、N两点之间接入一个电阻箱，调节旋钮使它接入电路的阻值分别为6Ω、10Ω、20Ω，闭合开关，发现电压表指针分别指向1V、1.5V、2.4V的刻度线，于是他在表盘相应位置标出了电阻的数值，如图戊所示。以此类推再标出其他刻度线，电压表就可以用来测量阻值了，由以上数据可知：电源电压为 V，定值电阻R₀的阻值为 Ω，改装的电阻表的零刻度线应标在 V，该电表最大能测量的电阻是 Ω。

共享时间:2024-03-14 难度:1 相似度:1.25

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195290. （2024•曲江一中•四模）小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V。
$德优题库$
（1）闭合开关，小凯发现电压表示数为3V，电流表示数为0A。小明认为只要改接一根导线就可以连接正确，请你检查一下电路，在错误的导线上画“×”并将改接的电路画在图甲中；
（2）故障排除后，电阻两端的电压表示数如图乙所示，其读数为 V；
（3）小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：

U/V	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

由（3）中数据求出该电阻的阻值为 Ω。并且可以得出电流与电压的关系的结论是。

共享时间:2024-04-28 难度:1 相似度:1.25

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19465. （2013•陕西省•真题）有三个阻值不同的完好电阻R₁、R₂和R₃，小华想利用图1电路测量R₁的阻值。

（1）测量电阻的实验原理是　                       　。
（2）根据图1，用笔画线代替导线，将图2实物电路连接完整。
（3）正确连接实物电路后，开关S闭合前应将滑片P置于　                　；闭合开关S后，小华发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表都有示数且不变。经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变阻器　   　（选填“断路”或”短路“）。
（4）为使R₁的测量结果准确，需要获得多组R₁两端电压值及通过R₁的电流值。在不改变电源的情况下，小华利用R₂、R₃替代滑动变阻器获得了四组数据，如表，她的具体做法是　                                       　。

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R₁/Ω
1	0.75	0.12	6.25
2	1.10	0.18	6.11
3	0.55	0.09	6.11
4	1.30	0.21	6.19

（5）被测电阻R₁的阻值为　Ω。

共享时间:2013-06-25 难度:3 相似度:1.25

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200879. （2022•爱知中学•一模）小林同学用“伏安法”测未知电阻的阻值。
$德优题库$
（1）该实验测量原理为        ；
（2）电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图甲中        处（选填“A”或“B”）；
（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R_x       （选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后继续实验，当电压表示数为2.8V时，电流表示数如图乙所示，读数为        A，则定值电阻R_x=       Ω；移动滑动变阻器滑片，多次测量并绘出电流表随电压表变化的U-I图像如图丙中A所示。
（5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做该实验时，由于接线错误，绘出电流表随电压表变化的U-I图像如图丙中B所示，你认为错误的原因可能是        。
（6）如果没有电流表，电源电压未知，可以用最大阻值为R₀的滑动变阻器和如图丁所示的电路，来测量电阻R_x的阻值。闭合开关后，滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表示数为U₁；滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表示数为U₂，则电阻表达式R_x=       （用题中所给物理量的符号表示）。

共享时间:2022-03-14 难度:1 相似度:1.25

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206695. （2025•阎良区•三模）小明利用如图甲所示电路测量未知电阻R的阻值。
$德优题库$
（1）闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片P移至最        （选填“左”或“右”）端，这样做可以起到        的作用。
（2）移动滑片P，当电压表示数为1.5V时，电流表的示数如图乙所示，可算出电阻R的阻值为        Ω。
（3）小明接着移动滑片P，测出多组电压和电流的值，算出对应的电阻值及电阻的平均值，计算电阻的平均值的目的是        。

共享时间:2025-04-13 难度:1 相似度:1.25

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194023. （2024•高新一中•九模）小明和同小组的同学们进行“伏安法测小灯泡电阻”的实验，电源电压为4.5V且保持不变，选用的小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。他们连接的电路如图甲所示。
$德优题库$

实验序号	电压表示数U/V	电流表示数I/A	小灯泡电阻R/Ω	小灯泡电阻的平均值R_平均/Ω
①	1	0.2
②	2	0.24
③	2.5	0.26

（1）连接甲图的电路，使滑片向左移动，电流表示数变大；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，小明发现小灯泡均不发光，电流表示数有变化，电压表始终无示数，则故障原因可能是小灯泡        ；
（3）排除故障后，移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，读数为        V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向        （选填“左”或“右”）端移动；
（4）小明设计的数据记录表格如表所示，其中有一处不妥之处是        ；对比不同电压下小灯泡的电阻值，发现小灯泡灯丝的电阻随        升高而增大；
（5）同组的小华用电阻箱替换小灯泡，探究“电压一定时，电流与电阻的关系”。他找老师借了一个电阻箱（0～999.99Ω），若保持电压表示数为3V不变，且电流表量程不变，为保证实验顺利安全完成，电阻箱接入电路的阻值范围应为        Ω。

共享时间:2024-06-28 难度:1 相似度:1.25

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193687. （2024•铁一中学•九模）如图所示，实验小组在“测量小灯泡正常发光时灯丝的电阻”实验中，所选器材：两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线若干。
$德优题库$
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整；连接电路的过程中开关必须        ；
（2）连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最        （选填“左”或“右”）端；
（3）然后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均有示数，则可能的原因是        ；
（4）问题解决后，移动滑片至电压表的示数为2.5V时，观察电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时灯丝的电阻为        Ω（结果保留1位小数）；
（5）兴趣小组设计了图丙电路，在只使用一块电压表的情况下，也测出了小灯泡正常发光时灯丝的电阻。已知滑动变阻器R₁、R₂的最大阻值均为R₀，小灯泡的额定电压为U_额。请将以下步骤补充完整：
①闭合S、S₁，断开S₂，移动滑动变阻器R₁的滑片，使电压表示数为U_额；
②闭合S、S₂，断开S₁，保持滑动变阻器        的滑片不动，调节另一滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为U_额；
③闭合S、S₂，断开S₁，保持滑动变阻器R₂的滑片不动，将滑动变阻器R₁的滑片移至最上端，电压表示数为U₁，再将滑动变阻器R₁的滑片移至最下端，电压表示数变为U₂。
④分析可知，小灯泡正常发光时灯丝的电阻表达式为：R_L=       。（用已知量和测量量表示）
⑤若在步骤③中，把本应该保持不动的滑动变阻器R₂的滑片，不小心向右碰了一下（组内同学均未察觉），后面的操作步骤均不变，则会导致所测灯丝的电阻        （“偏大”、“不变”或“偏小”）

共享时间:2024-06-23 难度:1 相似度:1.25

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193518. （2024•高新一中•六模）有两个阻值未知的定值电阻R₁和R₂（R₁约为6Ω，R₂约为500Ω），要求测出未知电阻的阻值。
（1）图甲是小明测量R₁阻值的部分实物图，电源为两节干电池。
$德优题库$ ?
①用一根导线将电路连接完整（连线不得交叉）；
②闭合开关，移动滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是导线（选填“a”或“b”）内部断路；
③排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则R₁= Ω。
（2）小明从图甲中的器材和电阻箱（符号规格“0～9999Ω 5A”）、若干开关及导线中选择器材，连成图丙所示的电路，测出了R₂的阻值。请你将所选元件符号填入虚线框内。

共享时间:2024-05-19 难度:1 相似度:1.25

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193257. （2025•西工大附中•五模）（1）在测量电阻的实验中，小华设计的测量电路如图1所示，待测电阻R_x约为10Ω。实验中，小华发现电压表示数为零，而电流表有示数，若各电表完好、导线及各接线柱连接完好，则电路中        （选填“R_x”或“滑动变阻器”）出现了        （选填“断路”或“短路”）故障。
（2）小明设计的测量另一待测电阻R_x阻值的电路如图2所示。
①他的测量步骤如下：
第1步：将R_x接在电路中A、B两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图3所示，示数为        A；断开开关S，移走R_x。
第2步；再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器滑片位置不变，调节电阻箱使电流表的示数仍如图3所示，此时电阻箱接入电路的阻值R=8Ω，则小明测得R_x的阻值为        Ω。
②在第2步中，若小明无意中将滑动变阻器的滑片P向右移动少许，则他测得R_x的阻值将偏        （选填“大”或“小”），设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了3Ω，则小明测得R_x的阻值为        Ω。
$德优题库$

共享时间:2025-05-11 难度:1 相似度:1.25

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188364. （2024•交大附中•五模）小明同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：新干电池3节，标有“2.5V”字样的小灯泡、开关各一个，两个滑动变阻器R₁标有“100Ω 2A”、R₂标有“30Ω 2A”字样，导线若干。
$德优题库$
（1）闭合开关前，小明检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”。
（2）改正错误后，在进行实验时为保护小灯泡，移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表示数应不高于 V。
（3）多次测量，记录电压表、电流表示数填入下表，并计算电阻值。最后一次实验时电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	0.1	0.5	0.9	1.3	1.7	2.1	2.5
电流I/A	0.05	0.16	0.19	0.21	0.24	0.26
电阻R/Ω	2.0	3.1	4.7	6.2	7.1	8.1

（4）由表中的数据可知，小明选用的滑动变阻器应是（选填“R₁”或“R₂”）。

共享时间:2024-05-08 难度:1 相似度:1.25

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16520. （2014•铁一中学•三模）为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝。通常保险丝电阻比较大、熔点比较低，当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断，从而切断电路。保险丝安装在玻璃管中，称为保险管。
实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小明知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小，因此，小明设计了如图甲所示实验电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管。

（1）根据图甲电路图，在图乙的实物图中，用笔代替导线把电源接入电路。
（2）连接好电路之前，开关应保持　   　（选填“闭合”或“断开”）。
（3）若想用此电路测出各保险管的具体电阻值，还缺一实验仪器：　   　。
（4）在图甲中，若电压表V₂的读数为2.7V，电压表V_l读数如图丙所示，则保险管A两端的电压为　   　V，保险管B两端的电压为　   　V。
（5）根据测量数据可知：保险管A的熔断电流为　   　A。
（6）将这两个保险管并联接入某一电路中，当电路中的电流达到　   　A时，保险管将熔断。

共享时间:2017-04-10 难度:5 相似度:1.25

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2022-03-28

初中物理 | | 实验题

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2022年陕西省西安市雁塔区高新一中中考物理二模试卷

更新:2022-03-28 08:06浏览量:8

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