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如图是小红同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
如图所示，是“探究平面镜成像特点”的装置。| 实验序号 | ① | ② | ③ |
| （a） | |||
| …… |
张瑶利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验。实验步骤如下：
在“探究平面镜成像的特点”实验中：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
| B到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
在探究“平面镜成像的规律”实验中：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
| 像距v/cm | 3.7 | 4.5 | 6.3 | 9.5 |
| 木块的位置 | 保持不变 | ||
| 物的大小（玻璃板前木块的个数/个） | 1 | 2 | 3 |
| 像的大小（玻璃板后木块的个数/个） | 1 | 2 | 3 |
在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上放一玻璃板按如图所示进行实验。| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1所示。
如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B：
小明到书店买书，当他走近书店玻璃门时，两扇玻璃门自动左右移动打开。他想知道玻璃门左右移动时，他通过玻璃门所成像的大小与位置是否改变，于是找来了玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛A和B、直角三角板等器材（如图所示），进行了以下探究。
dyczwuyn
2022-04-22
初中物理 | | 实验题
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