请完成下列填空如图弹簧测力计的示数为如图在探究平面镜成像的特点实验中把棋子放在玻璃板前再拿一支外形相同的棋子竖立在玻璃板后面移动直到看上去与棋子的像完全重合这样不仅确定了像的位置又验证了像与物的关系如图在探究不同物质的吸热能力实验中用相同的酒精灯加热选填质量或体积相等的沙子和水观察发现在相同时间内沙子的温度变化较大由此推得的吸热能力更强

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200534. （2023•交大附中•四模）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图-1，弹簧测力计的示数为        N。
（2）如图-2，在“探究平面镜成像的特点”实验中，把棋子A放在玻璃板前，再拿一支外形相同的棋子B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去与棋子A的像完全重合。这样不仅确定了像的位置，又验证了像与物的        关系。
（3）如图-3，在“探究不同物质的吸热能力”实验中，用相同的酒精灯加热        （选填“质量”或“体积”）相等的沙子和水，观察发现在相同时间内沙子的温度变化较大，由此推得        的吸热能力更强。

共享时间:2023-04-28 难度:3

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[考点]

弹簧测力计的使用，探究平面镜成像的特点，比较不同物质吸热的情况，

[答案]

（1）3.4；（2）大小；（3）质量；水。

[解析]

解：（1）如图﹣1，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N；
（2）如图﹣2，在“探究平面镜成像的特点”实验中，把棋子A放在玻璃板前，再拿一支外形相同的棋子B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去与棋子A的像完全重合，则B与A的像大小相等，有两个相同的棋子，这样不仅确定了像的位置，又验证了像与物的大小关系；
（3）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同（不同物质密度不同，根据m＝ρV，体积相同的不同物质质量不同），故用相同的酒精灯加热质量质量相等的沙子和水，观察发现在相同时间内沙子的温度变化较大，由此推得水的吸热能力更强。
故答案为：（1）3.4；（2）大小；（3）质量；水。

[点评]

本题考查了"弹簧测力计的使用，探究平面镜成像的特点，比较不同物质吸热的情况，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

184543. （2024•汇知中学•九上期中） $德优题库$ 某物理实验小组在“探究不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示，两套装置完全相同。
（1）在组装实验器材时，应按照        （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序，且过程中        （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
（2）实验中应取        （选填“质量”或“体积”）相同的A、B两种液体进行加热，并通过        （选填“加热时间”或“升高的温度”）反映两液体吸收的热量。
（3）部分实验数据如表所示，分析数据可得，       （选填“A”或“B”）液体的吸热能力较强。物理学中用        反映物质的吸热能力。

加热时间/min	0	1	2	3	4
A液体的温度/℃	30	34	38	42	46
B液体的温度/℃	10	18	26	34	42

（4）如果用其中一种液体来做机器的冷却剂，用（选填“A”或“B”）效果比较好。

共享时间:2024-11-15 难度:1 相似度:1.33

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194074. （2024•高新三中•二模） $德优题库$ 如图所示，用蜡烛B寻找蜡烛A的像时，人眼应在（选填“A”或“B”）蜡烛侧观察。?

共享时间:2024-03-20 难度:1 相似度:1.33

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207453. （2020•师大附中•六模）小明想用实验探究平面镜成像特点，实验室提供了如下器材：①厚为2mm的玻璃板②厚为8mm的玻璃板③直尺④光屏③两个完全相同的蜡烛A、B、白纸。
$德优题库$
（1）实验前应选玻璃板        （填器材前的序号）。
（2）将蜡烛A竖直放在水平桌面的坐标纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃中A的像偏高且倾斜。在图甲所示的a、b、c三种情况中，       图是产生上述现象的原因。
（3〕拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后来回移动，发现蜡烛B与像A完全重合（如图乙所示），说明平面镜成        （填“等大”或“放大”）的像。记录物像的位置A、A′多次实验后，记录情况如图丙所示，据此可得出的结论是：       。
（4）小明在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的臼纸，他在A侧        （选填“能”或“不能”）观察到像A′。
$德优题库$

共享时间:2020-05-15 难度:1 相似度:1.33

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207123. （2021•西工大附中•四模）在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”，如图甲所示。
$德优题库$
（1）该小组同学应该选取两根       （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到       为止，此现象说明像与物体大小相等。
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离       ，像与物的连线与玻璃板       。
（4）在小组间交流讨论时，其他小组指出小红组的实验有不足之处，你认为是：       。
（5）下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验，小鹏告诉她不能用梳妆镜进行，应该用实验室的玻璃板，因为：       。
（6）但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理（如图丙所示）重新设计实验，并演示给小鹏看；如图丁所示，她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能挡住第一枚大头针，记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法记下c和d。
小鹏看到这里恍然大悟，代替小红继续操作找到了像B的位置；他的操作是：       。

共享时间:2021-04-15 难度:1 相似度:1.33

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177571. （2024•高新一中•八上期中）小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像的特点”，请你帮他完成下列问题：
$德优题库$
（1）如果有3mm厚和1.5mm厚两块玻璃板，应选择        mm厚的玻璃板做实验，选用玻璃板代替平面镜的目的是        。
（2）如图甲，点燃A蜡烛，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在镜后，小心地移动B蜡烛，发现B蜡烛可以与A蜡烛的像完全重合，说明像与物的大小        。
（3）小明移去蜡烛B，在原位置放一光屏，直接观察光屏上        （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的像，说明平面镜成的是        像。
（4）实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，他这样做        （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。
（5）如图乙将平面镜竖立在水平放置的正方格棋盘上，在棋盘上放置甲、乙两枚棋子，其中乙棋子像的位置是        点（填写图中字母）。

共享时间:2024-11-30 难度:1 相似度:1.33

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184424. （2024•长安区•九上期中）创新小组的同学在“比较A、B液体谁更适合做发动机冷却剂”的实验中，他们设计了如下的实验方案：将质量相等、初温相同的甲、乙液体，分别装入两支规格相同的试管中，再将两支试管放在盛有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，如图甲所示。同学们观察实验现象，记录相关数据，并绘制出图象，如图乙所示。
$德优题库$
（1）从图象上可以看出：A液体的沸点是        ℃；
（2）从图象上看，A液体的比热容        （选填“大于”、“小于”或“等于”）B液体的比热容；
（3）通过对实验结果的分析，可以知道：       （选填“A”或“B”）液体更适合做汽车发动机的冷却液；
（4）该方案具有        的优点（写出一个即可）。

共享时间:2024-11-20 难度:1 相似度:1.33

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184568. （2024•西咸新区•九上期中） $德优题库$ 为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。
（1）实验中，应该向两个烧杯中加入        （选填“质量”和“体积”）相同的两种不同液体。
（2）如图甲所示，组装实验装置时，应遵循“自下而上”的原则调整固定夹的高度，调节时，       （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
（3）写出一种比较A、B吸热能力的方法：       。
（4）根据实验数据，小明绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析可知，两温度计示数都升高到40℃时，A增加的内能        （选填“＞”“=”或“＜”）B增加的内能；若使两者吸收相同的热量，则温度变化最大的是        （选填“A”或“B”）。由图像可知吸热能力较强的是        （选填“A”或“B”）。
（5）如果用其中一种液体来做机器的冷却剂，用        （选填“A”或“B”）效果比较好。

共享时间:2024-11-16 难度:1 相似度:1.33

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184639. （2024•蓝田县•九上期中）利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：
$德优题库$
（1）在两烧杯中分别装入初温相同且        （选填“质量”或“体积”）相等的沙子和水；用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是        。
（2）组装图甲所示实验器材时应        （选填“自下而上”或“自上而下”）。5min时，温度计显示水的温度如图乙所示，其读数为        ℃。
（3）每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示。分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是        ；由此可见，       的比热容较大。若使两者升高相同的温度，通过比较        来判断物质的吸热能力。

共享时间:2024-11-26 难度:1 相似度:1.33

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184838. （2023•西光中学•九上期中）在“比较不同液体的吸热能力”的实验中：
$德优题库$
（1）在甲组装置中，分别给初温相同且        相等的水和食用油加热；
（2）在甲组装置中，用相同酒精订给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体        相同；
（3）在甲组装置中，两种液体升高相同的温度，需要给水加热更长时间，说明        （选填“水”或“食用油”）吸热能力强；
（4）下列事实能用上述实验结果解释的是        （填字母）；
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.夏天给教室洒水，感觉凉爽
C.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
D.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
（5）乙组装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小”的实验，假设6分钟两种燃料全部烧完，实验数据如表：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
A杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
B杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

分析数据可知：热值较大的是（选填“煤油”或“酒精”）；
（6）通过实验数据直接计算出的燃料的热值将（选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2023-11-20 难度:1 相似度:1.33

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176866. （2023•西工大附中•八上期末） $德优题库$ 小滨探究“平面镜成像的特点”。
（1）实验中，他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定        的位置。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛的像，如图所示，小滨拿另一支外形相同但        的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像        。
（3）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上        （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，小滨只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置        （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。

共享时间:2023-02-12 难度:1 相似度:1.33

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176781. （2023•经开区•八上期末）如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
$德优题库$
（1）如图甲，在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同，       （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。
（2）实验时，小红同学应在        （选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛B，在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是        。
（3）在该实验中，所用玻璃板是特制的，为了保证实验效果，其中一面镀了膜，此时只能看到一个像且像更加清晰，是因为镀膜后增强了光的反射，实验时应选玻璃板        的边缘（选填“镀膜面”或“不镀膜面”）与白纸上的横线重合。
（4）若图乙中平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜线绕M点从MN转到MN'位置，如图乙所示，物体S在平面镜中的像S'的轨迹为        （填“直线”或“曲线”）。

共享时间:2023-02-21 难度:1 相似度:1.33

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184934. （2023•西工大附中•九上期中）某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
$德优题库$
（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入        mL的煤油。（ρ_水=1.0×10³kg/m³，ρ_煤油=0.8×10³kg/m³）
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线        （填序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律，加热过程中，煤油的热值        （填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比        （填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。

共享时间:2023-11-22 难度:1 相似度:1.33

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184958. （2023•铁一中学•九上期中）为了比较水和食用油的吸热能力，小明同学用如图所示器材进行了实验。数据记录如下：
（ρ_水=1.0×10³kg/m³，ρ_食用油=0.8×10³kg/m³，水的比热容为c_水=4.2×10³J/（kg?℃））
$德优题库$ ?

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	200	20	6	45
食用油	200	20	6	70

（1）如图1，小明在一个烧杯中倒入200mL的水，为了满足实验要求，需要在另一个相同烧杯中倒入        mL的食用油；
（2）实验中，在两个烧杯中放入相同规格的电加热器给水和食用油加热，其目的是确保水和煤油在相同时间内        （选填正确答案的序号a“吸收热量相同”或者b“温度变化相同”）。
（3）根据表格中的数据，若不计热损失，可计算出食用油的比热容为        J/（kg?℃）。
（4）如图2中能合理反映该实验结果的图像是        （选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（5）关于该实验，小明同学提出一些说法，其中正确的是        。
A.实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
B.在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D.实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

共享时间:2023-11-22 难度:1 相似度:1.33

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188224. （2024•高新一中•八模） $德优题库$ 炎热的夏天，小谢同学看到身边不同颜色着装的行人，她不禁想到：不同颜色的物体吸热能力是否相同呢？为此，她和小白同学进行了如下探究：
（1）根据实验，所需的测量工具除了温度计，还需要。
（2）用如图所示的6个完全相同的塑料瓶装入质量的水，再加入质量相同、颜色的丙烯颜料（以上两空均选填“相同”或“不同”）。
（3）将准备好的塑料瓶放在阳光下曝晒，每隔半小时记录一次温度。实验数据如下表所示。

时间t/h	0	0.5	1.0	1.5	2.0
黄色瓶温T₁/℃	27.2	41.7	47.2	46.1	46.0
绿色瓶温T₂/℃	27.2	43.2	52.2	48.6	48.8
黑色瓶温T₃/℃	27.2	44.3	53.3	49.1	49.7
蓝色瓶温T₄/℃	27.2	42.5	48.5	47.5	47.5
红色瓶温T₅/℃	27.2	42.1	48.1	47.5	47.5
白色瓶温T₆/℃	27.2	40.0	46.1	44.6	45.0

（4）分析实验数据可知：不同颜色的水，经过相同时间太阳的照射，吸收的热量（选填“相同”或“不同”）。其中色物体吸热能力最强。
（5）本次实验结论在实际生活中的应用非常广泛，请你列举一个实例。

共享时间:2024-06-15 难度:1 相似度:1.33

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207015. （2021•莲湖区•二模）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图象（如图）。
$德优题库$
（1）根据图象，给水和煤油加热相同的时间，水和煤油吸收的热量（填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”）；要使水和煤油升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些。
（2）已知水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃），则煤油的比热容是。

共享时间:2021-03-26 难度:1 相似度:1.33

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dyczwuyn

2023-04-28

初中物理 | | 实验题

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