如图甲所示是小悦探究水沸腾的实验装置其合理的安装顺序为选填自下而上或自上而下实验中某时刻温度计示数如图乙所示此时水的温度是她用相同的装置先后做了两次实验绘制出如图丙所示的图像若两次实验所用水的质量分别为则选填或在探究杠杆平衡的条件的实验中实验前杠杆静止在如图丁所示位置此时杠杆处于状态选填平衡或不平衡为了使杠杆在水平位置平衡应向调

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195312. （2024•曲江一中•三模）（1）如图甲所示是小悦探究水沸腾的实验装置，其合理的安装顺序为（选填“自下而上”或“自上而下”）。实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 ℃。她用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图丙所示的图像，若两次实验所用水的质量分别为m_a、m_b，则m_a m_b（选填“＞”“=”或“＜”）；
（2）在“探究杠杆平衡的条件”的实验中：实验前，杠杆静止在如图丁所示位置，此时杠杆处于状态（选填“平衡”或“不平衡”），为了使杠杆在水平位置平衡，应向调节平衡螺母（选填“左”或“右”）。
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共享时间:2024-04-06 难度:4

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[考点]

探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡，探究水沸腾时温度变化的特点，探究水沸腾时实验器材的组装顺序，

[答案]

（1）自下而上；92；＜；（2）平衡；右。

[解析]

解：（1）在实验中，要使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡需完全浸没在被测液体中，且不能碰到容器壁或容器底，为了方便安装，需按照自下而上的顺序；
由图乙知，温度计的分度值为1℃，所以此时温度为92℃；
由图丙可知，a、b初温相同，a温度上升的比b上升的快，所以a的质量比b的质量小；
（2）杠杆停在如图所示的位置，保持静止状态，杠杆处于平衡状态；
要使杠杆在水平位置处于平衡状态，平衡螺母向上翘的右端移动。
故答案为：（1）自下而上；92；＜；（2）平衡；右。

[点评]

本题考查了"探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡，探究水沸腾时温度变化的特点，探究水沸腾时实验器材的组装顺序，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

183833. （2024•高新三中•九上期末）天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小新利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。
$德优题库$

次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1.0	10	0.5	20
2	1.5	10	1.0	15
3	2.0	15	1.5	20

（1）如图甲所示已静止的杠杆，将平衡螺母向        调节，使其在水平位置平衡；
（2）多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，得到如表实验数据。分析数据可总结出杠杆的平衡条件是        （以符号表示）；
（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是        ；
（4）如图丙所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀        的位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）；
（5）如图丁是小芳根据所学杠杆知识制作的杆秤示意图，使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置D，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。此杆秤秤砣质量为400g,秤砣最远可移至E点（秤杆和秤钩的质量忽略不计），AB、BC、BE的长度如图所示。则秤纽的最大称量是        kg。

共享时间:2024-02-26 难度:2 相似度:1.5

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183917. （2024•西工大附中•九上期末）如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，钩码若干。 $德优题库$
（1）杠杆静止时如图-1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如表，分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为（用字母表示）。

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是。
（4）为帮助学生理解力臂，物理老师自制了如图-2（a）所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），当杠杆在水平位置平衡时，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如果要保持杠杆在图-2（b）所示状态平衡，接下来的合理操作是（合理即可）。

共享时间:2024-02-13 难度:2 相似度:1.5

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178195. （2022•铁一中学•八上期中）如图所示，同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
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（1）在安装器材时出现如图甲所示情形，应调        （选填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理。
（2）安装好实验器材后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并观察水中发生的变化。
（3）①如图乙所示的四个图，表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请将它们按照出现的前后顺序排列起来        。
②水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是        。
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
③小明根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        （选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压；为了让水的沸点能达到100℃，小明想到了三种不同的方法，其中可行的是        （填序号）。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
（4）完成水沸腾实验后，小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”是由        （选填“空气中原有”或“烧水产生”）的水蒸气发生        （物态变化名）形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴，类似于大自然中“雨”的形成过程，出现水滴的物态变化过程需要        （吸/放）热，为了实验效果明显，让“雨”下得更大一些，则可在金属盘内加        （选填“热水”或“冰块”）。

共享时间:2022-11-16 难度:2 相似度:1.5

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23205. （2020•高新一中•九上期中）小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
（1）图甲中，杠杆静止时处于       （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上       。
（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为       N。
（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数       ，原因是测力计的拉力力臂       （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是       。
（5）小明多次实验收集多组数据，目的是       （选填“a”或“b”）。
a.多次实验取平均值减小实验误差 b.使实验结论更具有科学性和普遍性
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共享时间:2020-12-09 难度:4 相似度:1.5

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193542. （2024•西工大附中•七模）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
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①如图甲所示，在组装实验装置的过程中，应先调整        （选填字母）部分；
②从水温达到90℃开始，小波每隔1min记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为        ℃；
③小波根据实验数据，作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像，如图丙。由图像可知：水沸腾时，不断吸热，温度        。

共享时间:2024-06-08 难度:2 相似度:1.5

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178423. （2022•辅轮中学•八上期中）如图所示，同学们做“观察水沸腾”的探究实验。
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（1）在安装器材时出现如图甲所示情形，应调        （选填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理。
（2）安装好实验器材后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并观察水中发生的变化。
（3）①如图乙所示的四个图，表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请将它们按照出现的前后顺序排列起来        。
②水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是        。
A.观察水沸腾后的温度变化
B.验证水的沸点和液面上方气压大小有关
C.观察水沸腾后的体积变化
D.验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
③小明根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是        。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
④分析图像可知实验室的气压        （选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压；为了让水的沸点能达到100℃，小明想到了三种不同的方法，其中可行的是        （填序号）。
A.调节酒精灯的火焰更大些
B.把烧杯中的水倒出一些
C.用一硬塑料盖紧压在烧杯口
（4）完成水沸腾实验后，小明继续利用图丁所示器材模拟大自然中“雨”的形成。
①用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”是由        （选填“空气中原有”或“烧水产生”）的水蒸气发生        （物态变化名）形成的。
②实验发现在金属盘底部会出现水滴，类似于大自然中“雨”的形成过程，出现水滴的物态变化过程需要        （吸/放）热，为了实验效果明显，让“雨”下得更大一些，则可在金属盘内加        （选填“热水”或“冰块”）。

共享时间:2022-11-11 难度:2 相似度:1.5

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188366. （2024•交大附中•五模）杆秤（图甲）是我国古老的测量质量的工具，现今人们仍然在使用，杆秤是根据        原理制成的。现有同学们动手制作量程为0～20g的杆秤（图乙）。
【制作步骤】
①做秤杆：选取一根筷子，A处固定悬挂上秤盘，B处系了一根细绳作为提纽；
②标零线：将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣，手提提纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡，在秤砣所挂的位置标上“0”刻度；
③定刻度：……
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【交流评价】
（1）图甲中，杆秤有两个提纽，使用提纽        （选填“1”或“2”）时的量程更大；
（2）步骤②标零线时秤杆出现左低右高现象，秤砣应往        侧移动，使杆秤调至水平位置平衡；悬挂的秤盘质量不同        （选填“会”或“不会”）影响“0”刻度的位置；
（3）定刻度时，小科和小思采用不同的方法：
小科：先在秤盘上放1g的物体，移动秤砣，使杆秤在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度；
小思：在秤盘上放20g砝码，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度；
你认为        的方法更合理，原因是：       。
（4）若秤砣上粘上了一块橡皮泥，那么使用该杆秤，测量结果将        。（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）

共享时间:2024-05-08 难度:2 相似度:1.5

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187566. （2025•高新一中•二模）小朵同学利用杠杆进行实验：
$德优题库$
（1）杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是        （选填“平衡”或“不平衡”）的，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向        （选填“左”或“右”）移动，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是        。
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格，则杠杆将        （选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）如图丙所示取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况为        。
A.变大
B.先变大后变小
C.变小
D.先变小后变大
（4）实验中保持左侧钩码个数及位置不变，多次改变右侧钩码个数及位置，收集数据并在坐标系中绘制出动力臂L₁与动力F₁的关系图像如图丁所示，由图像可知：图像中每个点与两坐标轴围成的面积        （选填“相等”或“不相等”）。
（5）完成以上实验后，小朵测量杠杆的机械效率如图戊，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将拉力作用点由B移至C，两次都将钩码移动相同高度，不计摩擦此杠杆的机械效率将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2025-03-19 难度:2 相似度:1.5

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178494. （2022•七十中•八上期中） $德优题库$ 用如图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验：?

时间/min	水的温度/℃
0	90
1	92
2	94
3	96
4	98
5	98
6	98
7	98
8	98

（1）组装器材时，应先固定图1的        （选填“A”或“B”）。
（2）水沸腾时，水中气泡的情形为图2中        （选填“A”或“B”）。
（3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如上表，分析实验数据可知，水的沸点是        ℃，出现这一结果的原因是当地大气压        （选填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压，沸腾过程中        （选填“需要”或“不需要”）吸热，温度        。
（4）小明想提高水的沸点，便换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法        （选填“可行”或“不可行”）。

共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.5

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184448. （2024•师大附中•九上期中）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
$德优题库$
（1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆是        （选填“平衡”或“不平衡”）的状态，此时若要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向        调节；
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是        ；（填字母选项）
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离
④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
（3）如图丙，当杠杆在水平位置平衡时，此时弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂        （选填“大于”、“小于”或“等于”）15cm（杠杆上每小格长5cm）；
（4）小明对原来木质的杠杆进行改装如图丁，小明先后将钩码悬挂点由A点改为C点，但保持钩码上升高度相同，不计摩擦，那么机械效率        （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

共享时间:2024-11-11 难度:2 相似度:1.5

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178269. （2022•沣东六中•八上期中）探究水沸腾前后温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。
$德优题库$
（1）在安装如图甲所示的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定（填“a”“b”或“c”）的位置；实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格（如下表），第2min时温度计示数如图乙所示，读数为 ℃。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
水的温度/℃	90	92		96	98	98	98

（2）由实验数据可知，水的沸点为        ℃；由沸点可知做实验时的大气压        （填“低于”“高于”或“等于”）1个标准大气压。
（3）请在图丙中画出水的沸腾图象。根据图象可知：水在沸腾时，持续吸热，但温度        。
（4）在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃，为使糖汁在沸腾时不致变质，温度要低于100℃，以下方法中合适的是        。
A.用小火加热糖汁
B.增大气压
C.减小气压

共享时间:2022-11-19 难度:1 相似度:1.25

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178556. （2022•交大附中•八上期中）某物理兴趣小组的同学们利用如图甲的实验装置探究水沸腾的特点：
$德优题库$
（1）如图甲，在组装该实验装置时，应当先调整固定        （选填“铁圈”或“温度计”）的位置；
（2）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法中，正确的是        ，这一时刻水温是        ℃，这一时刻水内气泡的情况是图        ；
（3）水沸腾后，杯口处冒出大量“白气”，其中离杯口较        （选填“远”或“近”）处“白气”更浓；移去酒精灯，水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要        （选填“吸热”或“放热”）；
（4）水沸腾后继续加热，水的温度将        （选填“不变”、“降低”或“升高”），从此以后，小华终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是        （选填“保持大火”“调为小火”）的原因了；
（5）接着，同学们在两个相同的试管中分别装入质量和初温相同的水，将沸腾的水倒入烧瓶，沸腾时产生的水蒸气直接通入试管1的水中，如图己，水蒸气在试管1中几乎全部液化，待试管1中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时试管1中水的温度为t。为了验证水蒸气液化放热，接下来的操作是
A.测出试管2中的水温并与t比较
B.测出烧瓶中的水温并与t比较
C.将烧瓶内开水倒入试管2直至与试管1中水面相平，摇匀后测出试管2中水温并与t比较
D.将另一杯开水倒入试管2直至与试管1中水面相平，摇匀后测出试管2中水温并与t比较

共享时间:2022-11-24 难度:1 相似度:1.25

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183556. （2025•交大附中•九上期末）如图-1，是我国古代的一种度量衡工具——杆秤，它承载着中华民族悠久的文化内涵。其木杆上的星星代表着衡量事物的标准和尺度，秤杆上从左向右起第一颗秤星，被称为“定盘星”，它是衡量事物的起始点。秤砣叫“权”，而秤杆则叫“衡”。在学习了杠杆平衡条件后，小明以“自制杆秤”为主题开展了一次跨学科实践活动。
$德优题库$
（1）如图-2，是小明用筷子、小纸杯、棉线和钩码制作的杆秤。把棉线系在“O”处，作为平纽；把小纸杯悬挂在“A”处，作为秤盘；用5g钩码作为秤砣。手提秤纽，移动秤砣使秤杆        平衡，此时秤砣所挂处的秤杆上标上“B”为定盘星，即为用杆秤读取质量示数大小的        线，同时避免了杆秤        对称量的干扰。在秤盘放置20g砝码作为重物，移动秤砣位置使秤杆恰好水平平衡，此时连接秤砣的棉线在杆秤的位置上标出20，然后在定盘星和20之间依次标上20等份的刻度。
（2）如图-3，是小明做的杆秤杠杆模型示意图。秤纽O点视为支点，秤杆和秤钩的重力为G₀，其重心在B点，秤砣在定盘星C点，秤砣的重力为G₁。当杆秤不挂重物时，G₁?OC        G₀?OB（选填“＞”、“=”或“＜”）。
（3）为了验证杆秤的刻度是否均匀，当秤钩上挂上重物G，把秤砣移至距定盘星x处时，使杆秤在水平位置平衡，如图-4。根据杠杆平衡条件，此时的表达式为G?OA+G₀?OB=G₁?       （表达式使用图-4中的相关条件），据此推理：由于秤砣质量m₁大小和秤纽位置是固定的，所以被称量物体的质量m与x成        比关系，杆秤上的刻度是均匀的。
（4）小明想增大自制杆秤的测量范围，你的建议是        。
（5）完成实验后，小明联想到了古人利用木棒搬动巨大的木料也用到了相同的原理。如图5，是我们的祖先通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木的劳动场景。结合制作杆秤的收获，小明认为：如果在人员有限的情况下，要抬起巨木，可以采用在不改变支点位置的情况下，让压横杆的人        支点移动等方法来实现。

共享时间:2025-02-07 难度:1 相似度:1.25

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21224. （2020•交大附中•二模）如图-1小明观察到电工师傅在攀爬电线杆检修电路时，脚上套有如图-2的“神奇装备”--脚扣，当脚踩上去时它竟能被电线杆紧紧“锁住”而不下滑为了探究其中的奥秘，他设计了如图-3的实验装置其中，塑料套筒上固定有横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动，那么影响套筒被锁住的因素有哪些呢？小明做出了如下猜想
猜想一：可能与套筒上所挂的物重有关；
猜想二：可能与所挂物体距竖杆的距离有关
$德优题库$
他的探究过程及分析如下：
（1）实验时，先在横杆上挂相同个数的钧码，改变悬挂位置，观察现象并记录，这是为了验证猜想是否正确
（2）改变钩码个数，移动悬挂位置，分别记录三次套筒被锁住时钩码离竖杆的最小距离实验现象及数据如表

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
钩码个数	4	4	4	4	3	2	1
钩码距竖杆距离/cm	5	8	13	15	9	6	5
实验现象	快速滑落	慢慢滑落	刚好滑落	紧紧锁住	刚好锁住	刚好锁住	刚好锁住

（3）由前四次实验可知：当横杆上挂相同重物时，重物距竖杆越        ，越容易被锁住，分析第5、6、7次实验数据发现，横杆上所挂的物重越小，被锁住的最小距离越        ，验证了猜想是        正确的
（4）小明结合所学知识对其中的道理进行了如下分析：套筒及横杆相当于一个杠杆，如图-4，当套筒被锁住时，A为支点，L₁、L₂为动力臂和阻力臂，根据        条件，当F₁和L₂一定时，L₁越大，套筒上B点受到竖杆的支持力F₂就越大，因为物体间力的作用是相互的，所以套筒对竖杆的压力也越大，从而使竖杆给套筒        的越大，这个力的方向是        最终可阻碍套下滑，从而将它锁住。
（5）你认为影响套筒被锁住的因素还有        （写一条即可）

共享时间:2020-08-03 难度:4 相似度:1.25

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184689. （2024•高新一中•九上期中）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
$德优题库$
（1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于        （选填“平衡”或“非平衡”）状态；实验时，小明调节杠杆在水平位置平衡，目的是        ；
（2）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是        ；
（3）如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将        ；
（4）我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丙所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的        。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是        （写出一种即可）。

共享时间:2024-11-12 难度:1 相似度:1.25

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dyczwuyn

2024-04-06

初中物理 | | 实验题

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2024年陕西省西安市曲江一中中考物理三模试卷

更新:2024-04-06 01:04浏览量:4

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
钩码个数	4	4	4	4	3	2	1
钩码距竖杆距离/cm	5	8	13	15	9	6	5
实验现象	快速滑落	慢慢滑落	刚好滑落	紧紧锁住	刚好锁住	刚好锁住	刚好锁住

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