天平和杆秤在古籍中常被称为权衡器墨经最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨小新利用如图所示装置进行探究杠杆的平衡条件实验次数动力动力臂阻力阻力臂如图甲所示已静止的杠杆将平衡螺母向调节使其在水平位置平衡多次改变钩码的个数和位置并使杠杆在水平位置平衡如图乙所示得到如表实验数据分析数据可总结出杠杆的平衡条件是以符号表示实验中多次

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183833. （2024•高新三中•九上期末）天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小新利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。
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次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1.0	10	0.5	20
2	1.5	10	1.0	15
3	2.0	15	1.5	20

（1）如图甲所示已静止的杠杆，将平衡螺母向        调节，使其在水平位置平衡；
（2）多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，得到如表实验数据。分析数据可总结出杠杆的平衡条件是        （以符号表示）；
（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是        ；
（4）如图丙所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀        的位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）；
（5）如图丁是小芳根据所学杠杆知识制作的杆秤示意图，使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置D，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。此杆秤秤砣质量为400g,秤砣最远可移至E点（秤杆和秤钩的质量忽略不计），AB、BC、BE的长度如图所示。则秤纽的最大称量是        kg。

共享时间:2024-02-26 难度:2

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[考点]

探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡，

[校正]

[答案]

（1）左；（2）F₁l₁＝F₂l₂；（3）为了得出普遍结论，避免偶然性；（4）C；（5）10。

[解析]

解：（1）图甲中，杠杆右端下沉，说明右端杠杆的重心向右偏，应向左调节平衡螺母，才能让杠杆在水平位置平衡；
（2）由表格数据知，每组对应的动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，所以有F₁l₁＝F₂l₂；
（3）为了避免实验的偶然性，多次改变力和力臂的大小，以寻找具有普遍性的实验结论；
（4）图丙中，树枝对剪刀的阻力不变，阻力臂越小，阻力与阻力臂的乘积越小，则动力与动力臂的乘积也越小，动力臂不变时，动力越小，所以树枝在C最容易被剪断；
（5）秤砣的重力G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，图丁中，用手提起B处的秤纽，则动力臂较大，动力一定，阻力臂一定，据杠杆平衡条件知，阻力较大，则有4N×0.5m＝G×0.02m，解得G＝

＝100N，则秤纽的最大称量是m＝

＝

＝10kg。
故答案为：（1）左；（2）F₁l₁＝F₂l₂；（3）为了得出普遍结论，避免偶然性；（4）C；（5）10。

[点评]

本题考查了"探究杠杆的平衡条件，探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

200222. （2023•西工大附中•六模）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。
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（1）为了便于测量力臂，应将图甲所示杠杆的平衡螺母适当往        （填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡；
（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，两边钩码的重力分别为动力F₁和阻力F₂，对应的力臂为L₁和L₂，由此可得杠杆的平衡条件为：       （用字母表示）；实验中进行多次实验的目的是        （填“A”或“B”）；
A.取平均值减少误差
B.使实验结论具有普遍性
（3）将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个。则杠杆        （填“保持平面”、“左端下沉”或“右端下沉”）；
（4）如图戊所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为        N；保持杠杆在水平位置平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将        （填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）使用杠杆能为我们的生活带来方便。如图所示，下列杠杆能够省距离的是        （填字母）。 $德优题库$

共享时间:2023-05-24 难度:2 相似度:2

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23205. （2020•高新一中•九上期中）小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
（1）图甲中，杠杆静止时处于       （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上       。
（2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为       N。
（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数       ，原因是测力计的拉力力臂       （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是       。
（5）小明多次实验收集多组数据，目的是       （选填“a”或“b”）。
a.多次实验取平均值减小实验误差 b.使实验结论更具有科学性和普遍性
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共享时间:2020-12-09 难度:4 相似度:2

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229096. （2022•爱知中学•九上期中）如图所示，是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。
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（1）实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的平衡螺母向左调或将右端的平衡螺母向        调。
（2）调节杠杆上的平衡螺母，使其处于水平平衡状态，这样做是为了        。
（3）将如图乙杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆        （选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）；
（4）如图丙用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为        N（每个钩码重1N）；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将        （选填“变大”“不变”或“变小”）。

共享时间:2022-11-22 难度:2 相似度:2

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188366. （2024•交大附中•五模）杆秤（图甲）是我国古老的测量质量的工具，现今人们仍然在使用，杆秤是根据        原理制成的。现有同学们动手制作量程为0～20g的杆秤（图乙）。
【制作步骤】
①做秤杆：选取一根筷子，A处固定悬挂上秤盘，B处系了一根细绳作为提纽；
②标零线：将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣，手提提纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡，在秤砣所挂的位置标上“0”刻度；
③定刻度：……
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【交流评价】
（1）图甲中，杆秤有两个提纽，使用提纽        （选填“1”或“2”）时的量程更大；
（2）步骤②标零线时秤杆出现左低右高现象，秤砣应往        侧移动，使杆秤调至水平位置平衡；悬挂的秤盘质量不同        （选填“会”或“不会”）影响“0”刻度的位置；
（3）定刻度时，小科和小思采用不同的方法：
小科：先在秤盘上放1g的物体，移动秤砣，使杆秤在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度；
小思：在秤盘上放20g砝码，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度；
你认为        的方法更合理，原因是：       。
（4）若秤砣上粘上了一块橡皮泥，那么使用该杆秤，测量结果将        。（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）

共享时间:2024-05-08 难度:2 相似度:2

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187566. （2025•高新一中•二模）小朵同学利用杠杆进行实验：
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（1）杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是        （选填“平衡”或“不平衡”）的，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向        （选填“左”或“右”）移动，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是        。
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格，则杠杆将        （选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）如图丙所示取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况为        。
A.变大
B.先变大后变小
C.变小
D.先变小后变大
（4）实验中保持左侧钩码个数及位置不变，多次改变右侧钩码个数及位置，收集数据并在坐标系中绘制出动力臂L₁与动力F₁的关系图像如图丁所示，由图像可知：图像中每个点与两坐标轴围成的面积        （选填“相等”或“不相等”）。
（5）完成以上实验后，小朵测量杠杆的机械效率如图戊，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将拉力作用点由B移至C，两次都将钩码移动相同高度，不计摩擦此杠杆的机械效率将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2025-03-19 难度:2 相似度:2

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184448. （2024•师大附中•九上期中）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
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（1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆是        （选填“平衡”或“不平衡”）的状态，此时若要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向        调节；
（2）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是        ；（填字母选项）
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离
④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
（3）如图丙，当杠杆在水平位置平衡时，此时弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂        （选填“大于”、“小于”或“等于”）15cm（杠杆上每小格长5cm）；
（4）小明对原来木质的杠杆进行改装如图丁，小明先后将钩码悬挂点由A点改为C点，但保持钩码上升高度相同，不计摩擦，那么机械效率        （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

共享时间:2024-11-11 难度:2 相似度:2

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183917. （2024•西工大附中•九上期末）如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，钩码若干。 $德优题库$
（1）杠杆静止时如图-1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如表，分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为（用字母表示）。

实验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是。
（4）为帮助学生理解力臂，物理老师自制了如图-2（a）所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），当杠杆在水平位置平衡时，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如果要保持杠杆在图-2（b）所示状态平衡，接下来的合理操作是（合理即可）。

共享时间:2024-02-13 难度:2 相似度:2

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199378. （2023•师大附中•九模）小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g。
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（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的螺母向        调节。调节平衡后，如图甲所示，在杠杆的左边A处挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的右端B处挂        个同样的钩码。
（2）完成实验后小明突发奇想，想利用该杠杆（重心位于O点）制作一个可以直接测量质量的“杆秤”。
①如图乙所示，以杠杆上的A点为支点，当在C位置挂3个钩码，杠杆在水平位置刚好平衡，则该杠杆的质量        g。然后小明将C位置的3个钩码取下，挂到右侧作为“秤砣”。
②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处，小明应在图乙C位置处装配一质量为        g的吊盘；
③接着小明在图丙的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量        g,并将其它质量数均匀标记在AD之间的刻度线上，完成“杆秤”的制作。
（3）小华在小明实验的基础上将“杆秤”改装成简易的液体密度秤，如图戊所示，将C位置的吊盘换成等质量且容积足够大的空桶，将右侧的“秤砣”换成一已知质量的物块M，现往空桶内分别注入密度已知的等体积的不同液体，改变物块M悬挂点的位置，当密度秤在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。若将支点向A右侧移动1格，秤的量程会        （选填“增大”或“减小”）。

共享时间:2023-06-25 难度:2 相似度:2

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229238. （2022•西工大附中•九上期中）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
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（1）小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        调节。（选填“左”或“右”）
（2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N。如果在B处施加一个拉力使杠杆在        位置再次平衡，当力的方向为竖直向下时，拉力最        （选填“大”或“小”），大小为        N。
（3）课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示，则力臂l₁：l₂=       ，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的        端将下沉。

共享时间:2022-11-11 难度:2 相似度:2

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229438. （2021•西安六中•九上期中） $德优题库$ 请完成与下列实验有关的填空。
在“探究杠杆平衡的条件”实验中，将杠杆的中点悬挂在铁架台上，观察到杠杆静止时如图所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

共享时间:2021-11-30 难度:2 相似度:2

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228929. （2022•西工大附中•九上期中）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
$德优题库$
（1）小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向        调节。（选填“左”或“右”）
（2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N。如果在B处施加一个拉力使杠杆在        位置再次平衡，当力的方向为竖直向下时，拉力最        （选填“大”或“小”），大小为        N。
（3）课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图丙所示，则力臂l₁：l₂=       ，若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的        端将下沉。

共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:2

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229613. （2017•高新一中•九上期中）在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）实验前杠杆如图甲所示，应将杠杆左端的平衡螺母向       调节或将右端的平衡螺母向       调节，使其在       位置平衡；
$德优题库$
（2）杠杆平衡后，小明同学按图乙装置进行实验，小华同学按图丙装置进行实验，你认为       同学实验方案更方便，理由是
（3）如图丙，杠杆处于平衡状态，则测力计示数是       N．（每个钩码重力0.5N）

共享时间:2017-11-24 难度:2 相似度:2

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184298. （2023•经开区•九上期末）如图所示，小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。
$德优题库$
（1）实验前，小梦观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节。
（2）将天平调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂       个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量       。在上述实验中，若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，杠杆       （选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”）。
（3）如图乙所示，小梦用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐       （选填“变大”或“变小”）。

共享时间:2023-02-06 难度:3 相似度:1.67

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228528. （2024•新城区•九上期中） $德优题库$ 如图为小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）杠杆在如图甲的位置静止时       （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态。
（2）为使图甲杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）端调节。
（3）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为       N．当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2024-11-22 难度:3 相似度:1.67

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187372. （2025•曲江一中•二模）某班同学利用杠杆做了以下的实验：
（1）探究杠杆的平衡条件。
①当杠杆静止在如图甲所示的位置时，杠杆处于        （填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向        （填“左”或“右”）调节。
$德优题库$
②小龙同学用图乙所示方法使杠杆处于水平平衡，测出拉力F₁，发现F₁L₁≠F₂L₂，其原因是        。
③同学们用细绳将不锈钢勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，如图丙所示，则勺子悬挂点        （选填“左”或“右”）侧的质量较大一些。
（2）如图丁所示，实验小组进一步“探究杠杆的机械效率”，实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F。不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将其匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F将        （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），杠杆的机械效率η将        。

共享时间:2025-03-30 难度:3 相似度:1.67

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ju@dyw.com

2024-02-26

初中物理 | 九年级上 | 实验题

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更新:2024-02-26 05:09浏览量:34

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