服务热线
| A | 空气是宝贵的资源 | B | 实验操作安全常识 |
| 氮气--填充食品袋防变质 二氧化碳--光合作用原料 稀有气体--制作霓虹灯 |
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 为获得感性认识，可触摸药品和品尝味道 停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯 | ||
| C | 测空气中氧气含量实验成功关键 | D | 加热时试管破裂原因 |
| 装置气密性好 药品（红磷）足量 打开弹簧夹时机装置冷却 |
加热前没有给试管预热 加热时试管外壁沾有水珠 加热后立即用冷水冲洗 |
A.实验时红磷一定要过量
B.该实验证明氧气约占空气总体积的
C.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质
A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
A.液氧具有可燃性，可用于火箭发射
B.氮气常温下化学性质稳定，可用于合成染料
C.稀有气体通电会发出各种颜色的光，可用焊接保护气
D.氦气密度很小且很稳定，可用于探空气球
A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氯气
D.实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果
A.氧气具有助燃性可用来炼钢
B.干冰升华时会吸收大量的热可作制冷剂
C.氮气化学性质稳定可用来制取氮肥
D.稀有气体通电会发光可制成电光源
化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A.试管中的细沙可防止试管炸裂
B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C.若实验测得氧气的体积分数偏低，可能是试管中白磷的量不足
D.若注射器中的水最终减少了10mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%
A.氮气用于保护粮食，是利用氮气在常温下化学性质稳定
B.氦气用作探空气球，是利用氦气密度小且很稳定
C.稀有气体用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光
D.液氮可用于冷冻麻醉，是利用其化学性质稳定
A.氮气化学性质稳定，可作保护气
B.纯氧有氧化性，常用于医疗急救
C.镁粉燃烧发出耀眼的光，用于制作照明弹
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯
A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.选用红磷是因为可以与O2反应，生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
A.气球的作用是调节气压，而且使铜粉充分消耗氧气
B.该实验可证明空气是混合物
C.在正常操作的情况下，反应结束后消耗氧气的总体积约为注射器中空气体积的五分之一
D.如果停止加热后没有冷却到室温就读数，则测定的气体体积分数小于五分之一
dyczhxyn
2019-11-15
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（ ）
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中正确的是（ ）
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（ ）
