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194621. (2019•莲湖区•九上期中) 下列知识整理的内容不完全正确的一组是(  )
A 空气是宝贵的资源 B 实验操作安全常识
氮气--填充食品袋防变质
二氧化碳--光合作用原料
稀有气体--制作霓虹灯
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
为获得感性认识,可触摸药品和品尝味道
停止加热时,要用嘴吹灭酒精灯
C 测空气中氧气含量实验成功关键 D 加热时试管破裂原因
装置气密性好
药品(红磷)足量
打开弹簧夹时机装置冷却
加热前没有给试管预热
加热时试管外壁沾有水珠
加热后立即用冷水冲洗

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-11-15 难度:3
[考点]
实验操作注意事项的探究,空气组成的测定,稀有气体的用途,
[答案]
B
[解析]
解:A、氮气的化学性质不活泼,填充食品袋防变质;二氧化碳是植物光合作用原料;稀有气体通电条件下能发出不同颜色,可以制作霓虹灯,故A不符合题意;
B、不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味、不可可触摸药品和品尝味道、停止加热时,不能用嘴吹灭酒精灯,而是用灯帽盖灭,故B符合题意;
C、测空气中氧气含量实验成功关键:装置气密性好、药品(红磷)足量、打开弹簧夹时机装置冷却,故C不符合题意;D、加热时试管破裂原因:加热前没有给试管预热、加热时试管外壁沾有水珠、加热后立即用冷水冲洗,故D不符合题意。
故选:B。
[点评]
本题考查了"实验操作注意事项的探究,空气组成的测定,稀有气体的用途,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
164913. (2024•西安八十三中•九上一月) 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是(  )

A.氮气用于保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定

B.氦气用作探空气球,是利用氦气密度小且很稳定

C.稀有气体用于制作霓虹灯,是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光

D.液氮可用于冷冻麻醉,是利用其化学性质稳定

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.33
22024. (2019•爱知中学•期末) 德优题库如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(  )

A.此实验证明,氧气约占空气体积的

B.该实验中的红磷还可以用铁丝来代替

C.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体既不易溶于水,也不支持燃烧

D.若该实验测得结果偏低,可能的原因之一是装置气密性不好

共享时间:2021-03-02 难度:3 相似度:1.33
166055. (2015•师大附中•九上二月) 薯片等易碎食品宜采用充气包装,其中最适宜的气体是(  )
A.氧气
B.氮气
C.空气
D.稀有气体
共享时间:2015-12-21 难度:1 相似度:1.33
165987. (2015•师大附中•九上一月) 薯片等易碎食品宜采用充气包装,其中最适宜的气体是(  )
A.氧气
B.氮气
C.空气
D.稀有气体
共享时间:2015-10-19 难度:1 相似度:1.33
165716. (2019•交大附中•九上一月) 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,硬质玻璃管的体积为20mL,玻璃管两端分别连接带有刻度的注射器和瘪气球、对该实验认识错误的是(  )
德优题库

A.气球的作用是调节气压,而且使铜粉充分消耗氧气

B.该实验可证明空气是混合物

C.在正常操作的情况下,反应结束后消耗氧气的总体积约为注射器中空气体积的五分之一

D.如果停止加热后没有冷却到室温就读数,则测定的气体体积分数小于五分之一

共享时间:2019-10-28 难度:1 相似度:1.33
165404. (2022•曲江一中•九上一月) 如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是(  )

A.实验时红磷一定要过量

B.该实验证明氧气约占空气总体积的

C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质

共享时间:2022-10-11 难度:1 相似度:1.33
165291. (2023•交大附中•九上一月) 德优题库暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是(  )

A.实验前必须检查装置的气密性

B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴 的使用数量不足

D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

共享时间:2023-10-28 难度:1 相似度:1.33
165268. (2023•理工大附中•九上二月) 德优题库如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。下列说法中不正确的是(  )

A.实验前要检查装置的气密性

B.按集气瓶的容积,分为5等份,做好记号

C.在燃烧匙内放入足量的红磷

D.待火焰熄灭并冷却后,才能打开弹簧夹

共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.33
194542. (2014•行知中学•九上一月) 化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(  )

A.带回家

C.倒在水槽中

B.倒在指定的容器中

D.倒回原试剂瓶中

共享时间:2014-10-19 难度:1 相似度:1.33
164019. (2024•滨河中学•五模) 下列空气中的成分一定不能做保护气的气体是(  )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.稀有气体
共享时间:2024-05-02 难度:1 相似度:1.33
164457. (2023•西工大附中•二模) 物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途描述不正确的是(  )

A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹

B.氧气有助燃性,可用于医疗急救

C.稀有气体化学性质不活泼,可用于焊接金属的保护气

D.液氢具有可燃性,常用作运载火箭的燃料

共享时间:2023-03-17 难度:1 相似度:1.33
165215. (2023•西安七十五中•九上一月) 德优题库某化学兴趣小组用如图所示的装置进行“测定空气中氧气的含量”实验,下列叙述正确的是(  )

A.红磷燃烧时,产生大量烟雾

B.红磷燃烧结束后,立即打开弹簧夹

C.该实验还能得出的结论是氮气不支持燃烧

D.若测定的结果偏大,可能的原因是红磷的量不足

共享时间:2023-10-14 难度:1 相似度:1.33
165191. (2023•铁一中学•九上一月) 下列有关物质性质与用途具有对应关系的是(  )

A.氮气难溶于水,可用于食品充氮防腐

B.酒精是无色液体,可用于消毒杀菌

C.稀有气体可用作电光源,是因为通电时能发出不同颜色的光

D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性

共享时间:2023-10-13 难度:2 相似度:0.83
165850. (2017•西工大附中•九上一月) 物质的性质决定物质的用途.下列因果关系成立的是(  )

A.因为氮气化学性质不活泼,且密度比空气小,所以用于填充探空气球

B.因为氮气常温时稳定,所以用于制氮肥、炸药

C.因为酒精具有可燃性,所以常用于医疗消毒

D.因为稀有气体通电时会发出有色光,所以可以做霓虹灯

共享时间:2017-10-15 难度:2 相似度:0.83
186250. (2023•交大附中•四模) 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件并测定空气中氧气含量,加热一段时间后发现白磷燃红磷不燃烧;待白磷停止燃烧且装置冷却至室温后打开弹簧夹。下列有关该实验的说法不正确的是(  )
德优题库

A.本实验利用了铜丝的导热性

B.由上述实验可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点

C.若操作无误,量筒中减少的水的体积即为白磷燃烧消耗氧气的体积

D.实验中所用白磷的量不会影响空气中氧气含量的测定结果

共享时间:2023-04-28 难度:2 相似度:0.83

gr@dyw.com

2019-11-15

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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