图是探究平面镜成像特点的情景竖立的透明玻璃板下方放一把直尺直尺与玻璃板垂直两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧的直尺上以蜡烛为成像物体物距实验序号焦距像距为便于观察该实验最好在环境中进行选填较明亮或较黑暗点燃蜡烛在玻璃板后蜡烛的像的位置放一光屏光屏上选填能或不能呈现蜡烛的像经过三次实验后在白纸上记录的像与物对应点的位置如图所示从白纸

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193351. （2025•唐南中学•三模）（A）图1是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
$德优题库$

物距u/cm	实验序号	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

（1）为便于观察，该实验最好在        环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
（2）点燃A蜡烛，在玻璃板后蜡烛的像B的位置放一光屏，光屏上        （选填“能”或“不能”）呈现A蜡烛的像。
（3）经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图2所示，从“白纸”上的信息中可以得出结论：       。
（4）在某一次实验时，小红无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是        。
（B）小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图3甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图3乙所示。
（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距        凸透镜B的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）图甲所示的实验现象可以说明        的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越        （选填“大”或“小”）。
（4）若小磊将物距调整为20cm,并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为        cm的凸透镜。

共享时间:2025-04-08 难度:2

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[考点]

探究平面镜成像的特点，探究凸透镜成像的规律，

[校正]

[答案]

（A）（1）较黑暗；（2）不能；（3）物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；（4）玻璃板与桌面不垂直；（B）（1）大于；（2）幻灯机；（3）大；（4）8。

[解析]

解：（A）（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰；
（2）平面镜所成的像是虚像，因此光屏上不能呈现A蜡烛的像；
（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等；下一步应该连接像与物的对应点，可以借助于直角三角板判断连线与镜面是否垂直，得到物和像的连线与镜面垂直；然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离，会发现点A与A′，点B与B′，点C与C′到镜面的距离相等；最终得出结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
（4）玻璃板没有竖直放置，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了；
（B）（1）由图甲知，凸透镜成倒立放大的实像，则此时物距处于A凸透镜的一倍焦距和2倍焦距之间；
由图乙知，凸透镜成倒立缩小的实像，则此时物距大于B凸透镜的2倍焦距；
甲、乙两图蜡烛到凸透镜的距离相等，可知A凸透镜焦距大于B凸透镜焦距；
（2）由图甲可知，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；
（3）由表中数据可知，物距不变时，焦距越大，则像距越大；
（4）若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，说明u＝20cm＞2f，即10cm＞f，所以选择f＝8cm的凸透镜。
故答案为：（A）（1）较黑暗；（2）不能；（3）物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；（4）玻璃板与桌面不垂直；（B）（1）大于；（2）幻灯机；（3）大；（4）8。

[点评]

本题考查了"探究平面镜成像的特点，探究凸透镜成像的规律，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

207093. （2021•西工大附中•一模）如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
$德优题库$
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了同时也证明了像与物体的大小相等。
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

共享时间:2021-03-14 难度:2 相似度:2

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176275. （2025•铁一中学•八上期末）如图1所示：人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像规律后，小帅对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了研究。
$德优题库$
（1）人眼能否看清远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。于是他用如图2装置进行探究；
（2）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度；
②保持到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度；
（3）实验数据如下表所示：
物体的高度H=5.0cm

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	焦距f/cm	像的高度h/cm
1	17.1	15.0	8.0	4.4
2	30.0	15.0	10.0	2.5
3	60.0	15.0	12.0	1.3
4	25.0	11.8	8.0	2.4
5	25.0	16.7	10.0	3.3
6	25.0	23.1	12.0	4.6

①分析1、2、3三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜要变大；
②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，所成像的大小随焦距的增大而；根据以上探究可知：利用凸透镜成实像时所成像的大小既与物距有关，比如我们总结的物近像远像变大；也与凸透镜本身的有关。如图3是小帅用此可变焦的手机相机站在同一位置拍摄同一物体的截屏图，拍摄这两幅照片所用镜头焦距大，所用镜头的折光能力强。（以上两空均选填“甲”或“乙”）。

共享时间:2025-02-26 难度:1 相似度:1.5

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194221. （2024•爱知中学•八模）小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
$德优题库$
（1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为        cm；
（2）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到        ；
（3）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、       的实像。生活中的        （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的；
（4）接着，小明保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到        cm刻度处，光屏上会再次出现一个清晰的像。
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现        （选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。

共享时间:2024-06-18 难度:1 相似度:1.5

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26570. （2024•交大附中•四模） $德优题库$ 小明用光具座、蜡烛、夹子和透明胶膜组成的水透镜、光屏等器材模拟眼睛看到物体的过程。（将两个夹子同时向中心移动相同距离使得水透镜焦距变小、将两个夹子同时向远离中心的方向移动相同距离使得水透镜焦距变大）
（1）向透明胶膜中注入一定量的水，调整烛焰、水透镜、光屏三者的中心在同一高度处，调节三者的位置如图所示，此时光屏上呈现清晰的像（像未画出），则所成的像是倒立、       的，用来模拟正常的眼球成像。
（2）接下来将两个夹子同时向中心移动相同距离，观察到光屏上的像变模糊，此过程模拟的是        （选填“远视”或“近视”）眼的成因。
①此时，在不改变蜡烛和水透镜位置的情况下，我们可以将光屏适当向        （选填“左”或“右”）移动，光屏上可重新得到清晰的像。
②在实际生活中，患有上述视力疾病的人群为了能看清物体，通常会配戴眼镜进行调节，这种做法相当于在水透镜前面增加一个合适的        （选填“凸”或“凹”）透镜。

共享时间:2024-05-21 难度:3 相似度:1.5

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176252. （2025•高新一中•八上期末）在“天宫课堂”的水球实验中，小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像，如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
$德优题库$
（1）小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示，则凸透镜的焦距是        cm；
（2）如图丙所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，使烛焰和光屏的中心位于        ，目的是        ；
（3）丙图中将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到20cm刻度线处，向        （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到光屏上出现烛焰清晰的像，此时的像为倒立、       （选填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）小明借来老师的眼镜靠近凸透镜的左侧，发现光屏上的像变模糊了，向右移动光屏，又出现清晰的像，说明老师戴的是        （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（5）为了探究近视眼和远视眼的成因，如图丁所示，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的液体透镜。当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了：①若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将        （选填“靠近”或“远离”）凸透镜；②若蜡烛不移动，在烛焰和液体透镜之间加一个焦距合适的        （填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上也能得到清晰的像。
（6）小华继续实验，将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近（已知透镜的焦距为f），图戊中反映像高H或像距v随物距u变化的关系图象中，可能正确的是        。

共享时间:2025-02-07 难度:1 相似度:1.5

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176833. （2023•尊德中学•八上期末）某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：
$德优题库$
（1）安装并调节烛焰、透镜和光屏，使它们三者中心大致在       。
（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图象，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是       cm。
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、       的实像，生活中的       （选填“照相机”“投影仪”、“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。
（4）若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上       （选填“能”或“不能”）成完整的像。
（5）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是       （选填“近视”或“远视”）眼镜。

共享时间:2023-02-04 难度:1 相似度:1.5

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176866. （2023•西工大附中•八上期末） $德优题库$ 小滨探究“平面镜成像的特点”。
（1）实验中，他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定        的位置。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛的像，如图所示，小滨拿另一支外形相同但        的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像        。
（3）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上        （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，小滨只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置        （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。

共享时间:2023-02-12 难度:1 相似度:1.5

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177104. （2018•东仪中学•八上期末）小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。
$德优题库$
请结合此实验完成下列问题：
（1）图所示的实验现象能够说明        的成像特点。（选填选项前的字母）
A．照相机      B．幻灯机    C．放大镜       D．投影仪
（2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是        。（选填选项的字母）
A．将蜡烛左移，光屏左移         B．将蜡烛左移，光屏右移
C．将蜡烛右移，光屏左移          D．将蜡烛右移，光屏右移
（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的        的像。（选填选项前的字母）
A．倒立放大     B．倒立缩小    C．正立放大     D．倒立等大。

共享时间:2018-02-21 难度:1 相似度:1.5

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177571. （2024•高新一中•八上期中）小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像的特点”，请你帮他完成下列问题：
$德优题库$
（1）如果有3mm厚和1.5mm厚两块玻璃板，应选择        mm厚的玻璃板做实验，选用玻璃板代替平面镜的目的是        。
（2）如图甲，点燃A蜡烛，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在镜后，小心地移动B蜡烛，发现B蜡烛可以与A蜡烛的像完全重合，说明像与物的大小        。
（3）小明移去蜡烛B，在原位置放一光屏，直接观察光屏上        （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的像，说明平面镜成的是        像。
（4）实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，他这样做        （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。
（5）如图乙将平面镜竖立在水平放置的正方格棋盘上，在棋盘上放置甲、乙两枚棋子，其中乙棋子像的位置是        点（填写图中字母）。

共享时间:2024-11-30 难度:1 相似度:1.5

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177572. （2024•高新一中•八上期中）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
$德优题库$
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光正对着凸透镜，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为        cm。
（2）实验时，为了使像成在光屏的中央，调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在        ；实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中央，应将透镜向        移动（选填“上”或“下”）。
（3）如图乙所示，在光屏上观察到清晰的像，则该像是倒立、       （选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像；将蜡烛移到光具座35cm处，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向        （选填“左”或“右”）移动，且光屏上的像将会        （选填“变大”或“变小”）。
（4）实验过程中，小明不小心用手指尖遮住了凸透镜的一部分，这时光屏上        （选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像。
（5）如图乙所示保持三个元件位置不动，更换另一凸透镜后，发现光屏上的像变模糊，此时成像在光屏后，图丙是①、②两个凸透镜成实像时的像距v与物距u的关系图像，则更换的凸透镜可能是        （选填“①”或“②”）凸透镜。

共享时间:2024-11-30 难度:1 相似度:1.5

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199209. （2025•长安区•二模）小明同学喜欢阅读，她在墨家著作《墨经?经下》中读到“二临鉴（平面镜）而立，景到（影倒）”，在西汉刘安的《淮南成毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。……是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜像的描述勾起他探究的欲望。
【问题】平面镜成像有何特点呢？
【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。
$德优题库$
（1）组装器材时，应使玻璃板与水平桌面        。
（2）选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的        关系；改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离        （选填“有关”或“无关”）；
（3）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的        （选填数字序号）处观察光屏上是否有像；
（4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是        （选填字母）；
【解释】……
【交流】
（1）小明完成试验后，采用厚玻璃板做实验，发现A蜡烛在玻璃板上有两个像，移动B蜡烛分别找到两个像的位置如图丙所示，测得两个像到平面镜的距离L=1cm、L=1.4cm,由此可知玻璃板的厚度为        cm；
（2）根据实验的经验可知，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚看到自己的容貌，人应该让        （选填“镜子”“脸”或“镜子和脸”）朝向窗户。

共享时间:2025-03-15 难度:1 相似度:1.5

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208194. （2018•交大附中•五模）某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示。
$德优题库$
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将       （选填“偏离”或“偏向”）主光轴。如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度       （选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是       。
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是       。
A．放大、倒立的实像            B．放大、正立的虚像
C．缩小、倒立的实像            D．缩小、正立的实像
（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与       是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是       。
（4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）       。

共享时间:2018-05-03 难度:1 相似度:1.5

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194317. （2024•交大附中•三模） $德优题库$ 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）组装器材时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的        上。
（2）某次实验现象如图所示，若要让像落在光屏的中央位置，可以将蜡烛向        （填“上”“下”“左”或“右”）移动。
（3）调整物距，使烛焰在光屏上成倒立、放大的像，多次实验，测量并记录物距和像距，如下表所示。分析表中数据可总结出：当        时，成倒立、放大的实像；

像的性质	实验序号	焦距f/cm	物距u/cm	像距v/cm
倒立放大的像	1	10	15.0	30.0
倒立放大的像	2	10	12.9	45.0

（4）完成步骤（3）后，小明将自己的近视镜放在凸透镜与物体之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上可再次成清晰的像。

共享时间:2024-04-06 难度:1 相似度:1.5

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176306. （2024•长安区•八上期末）亮亮做“探究凸透镜成像规律”实验：
$德优题库$
（1）调整实验器材高度时，蜡烛        （选填“需要”或“不需要”）点燃；
（2）他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未画出），其中成放大像的是图        （选填“甲”或“乙”）；
（3）该凸透镜的焦距范围是        ；
（4）在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向右移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图        （选填“丙”或“丁”）的视力缺陷，这个镜片是        透镜（选填“凸”或“凹”）。

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200981. （2022•铁一中学•二模）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，如图1所示，小明用高为4cm的发光体（由发光二极管组成）作为物体，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。下表是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据（数据记录时取整数）：

实验次数	物距cm	像距cm	像高cm
1	30	15	2
2	20		4
3	15		8

（1）分析表中数据可知，实验中所用凸透镜的焦距为　       　 cm。
（2）在第3次实验时，将光屏移到光具座　       　 cm刻度线处，光屏上会出现清晰的像。此时，如果小明不小心用手指尖触碰到了凸透镜，光屏上　     　（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像。
（3）根据实验数据推测，当把物体放在光具座“0”刻度线处时，物体通过凸透镜所成实像的高度　     　（选填“大于”、“小于”或“等于”）2cm。
（4）当光屏上出现清晰实像时，将一镜片放在发光体和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正　     　（选填“近视”或“远视”）的视力缺陷。
（5）将透镜及物体、光屏置于光具座上（如图甲），做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出图线乙（以f为长度单位），由图乙可知，要想成实像，发光体与光屏的间距应满足L≥4f。物理学中，有一个凸透镜成实像的“新概念”：放大率n＝