下列实验不能达到相应实验目的的是选项实验装置实验目的探究铁钉锈蚀是否需要水检验铵态氮肥除去中的气体区别硬水和软水

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191464. （2021•理工大附中•九上期中）下列实验不能达到相应实验目的的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验装置	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验目的	探究铁钉锈蚀是否需要水	检验铵态氮肥	除去CO中的CO₂气体	区别硬水和软水

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2021-11-11 难度:4

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[考点]

化学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，金属锈蚀的条件及其防护，铵态氮肥的检验，

[答案]

[解析]

解：A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触，第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈，第二支试管中的铁钉没有生锈，可以探究铁钉锈蚀是否需要水，故选项实验能达到相应实验目的。
B、铵根离子和氢氧化钠溶液反应生成氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变红，可用于检验铵态氮肥，故选项实验能达到相应实验目的。
C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验不能达到相应实验目的。
D、可用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项实验能达到相应实验目的。
故选：C。

[点评]

本题考查了"化学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，金属锈蚀的条件及其防护，铵态氮肥的检验，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

19660. （2018•陕西省•真题）下列实验中，能达到相应实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气	将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶、收集
B	分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物	将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充分溶解，过滤
C	制备氢氧化亚铁	向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中，逐滴加入氢氧化钾溶液至过量，过滤
D	探究铁锈蚀的条件	将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:1.35

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19603. （2016•陕西省•真题）下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	验证可燃性气体中含有H₂	点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B	除去NaCl中的Na₂SO₄	加水溶解，再加过量BaCl₂溶液后过滤、蒸发、结晶
C	检验NaOH是否变质	取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红
D	鉴别化肥KNO₃和NH₄Cl	取样与熟石灰混合研磨，闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:1.35

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163441. （2025•交大附中•二模）科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究能达成目的的是（资料：白磷的着火点为40℃）（　　）

A. $德优题库$
测定空气中氧气含量

C. $德优题库$
验证质量守恒定律

B. $德优题库$
探究可燃物的燃烧条件

D. $德优题库$
实验室制CO₂

共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:1.25

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163316. （2025•师大附中•三模）化学实验中可能会出现一些与预期不符的现象或结果。以下对相关异常现象的解释，不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
异常情况	与电源正负两极相连的试管中气体体积之比不符合1：2	残留在瓶底的铁球放置一段时间后，附近出现红棕色物质	A烧杯中溶液变红，B、C烧杯无明显变化	澄清石灰水未变浑浊
解释	可能是氧气易溶于水	可能是熔化的铁球与水和氧气反应生成的铁锈	A、B烧杯中的液体可能放反了	石灰水可能已变质

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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163164. （2025•师大附中•三模）下列依据实验目的设计的方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去H₂中混有的少量HCl	通过饱和碳酸氢钠溶液
B	检验NaOH的变质程度	取样，加水溶解，依次滴加过量氢氧化钙溶液和酚酞溶液，观察溶液颜色
C	鉴别化肥KNO₃和NH₄NO₃	取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
D	分离CaCO₃和CaCl₂固体混合物	取样，加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:1.25

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163181. （2025•西工大附中•四模）化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的，以下各图所示装置气密性均良好，则下列说法正确的是（　　）

A. $德优题库$
装置测得空气中氧气的体积分数偏小，一定是红磷量不足

B. $德优题库$
装置根据观察到的实验现象，说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触

C. $德优题库$
装置向试管中加入氧化钙，石灰水溶质质量增大，玻璃弯管左侧水面降低

D. $德优题库$
装置氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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163182. （2025•西工大附中•四模）下列实验操作能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NH₄NO₃、NaOH、CuSO₄固体	加水溶解，观察现象
B	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加过量澄清石灰水，过滤
C	CaCO₃固体混有少量CaO	高温煅烧
D	分离铁和硝酸银固体	加足量的水，过滤、滤渣洗涤、干燥，滤液蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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163200. （2025•长安区•一模）下列实验方案设计能达到目的的是（　　）

A. $德优题库$
探究中和反应是放热反应

B. $德优题库$
探究烧碱吸水性

C. $德优题库$
探究二氧化碳能和水发生化学反应

D. $德优题库$
探究金属锌铜银的活动性

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25

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163254. （2025•西工大附中•五模）下列图示的实验不能达到目的的是（　　）

A. $德优题库$
验证稀释浓硫酸的过程放热

B. $德优题库$
探究碘在不同溶剂中的溶解能力

C. $德优题库$
探究铁的锈蚀是否与水有关

D. $德优题库$
验证质量守恒定律

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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163271. （2025•西工大浐灞中学•四模）分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段。下列实验设计不能达到目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	除去金属Cu中混有少量的Fe	加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
B	除去CO₂中混有少量CO	通入氧气，点燃
C	除去MgCl₂溶液中少量MgSO₄	加适量的BaCl₂溶液，过滤
D	从混有少量KNO₃的NaCl中得到较纯净的NaCl固体	先加水溶解，再蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.25

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163298. （2025•师大附中•二模）下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

$德优题库$	$德优题库$
A．探究铁生锈的条件	B．探究可燃物燃烧的条件
$德优题库$	$德优题库$
C．探究温度对分子运动快慢的影响	D．验证Fe、Cu、Ag的活动性

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:1.25

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19722. （2019•西工大附中•真题）某混合气中可能有CO、水蒸气、CO₂和N₂中的两种或多种。为测定其组成，现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe₂O₃、澄清石灰水。一段时间后，浓硫酸质量增加，Fe₂O₃固体由红变黑，澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是（　　）

A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N₂，可能有CO₂

B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO₂，可能有N₂

C.该混合气体中一定有CO₂和N₂，可能有CO或水蒸气

D.该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO₂或N₂

共享时间:2020-06-20 难度:2 相似度:1.25

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163317. （2025•师大附中•三模）下列依据实验目的设计的方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去H₂中混有的少量HCl	通过饱和碳酸氢钠溶液
B	检验NaOH的变质程度	取样，加水溶解，依次滴加过量氢氧化钙溶液和酚酞溶液，观察溶液颜色
C	鉴别化肥KNO₃和NH₄NO₃	取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
	分离CaCO₃和CaCl₂固体混合物	取样，加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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163163. （2025•师大附中•三模）化学实验中可能会出现一些与预期不符的现象或结果。以下对相关异常现象的解释，不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
异常情况	与电源正负两极相连的试管中气体体积之比不符合1：2	残留在瓶底的铁球放置一段时间后，附近出现红棕色物质	A烧杯中溶液变红，B、C烧杯无明显变化	澄清石灰水未变浑浊
解释	可能是氧气易溶于水	可能是熔化的铁球与水和氧气反应生成的铁锈	A、B烧杯中的液体可能放反了	石灰水可能已变质

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:1.25

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163334. （2025•蓝田县•一模）利用物质的性质差异可以实现物质的鉴别和除杂。下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氧气和空气	分别放入燃烧的小木条观察
B	除去铁粉中混入的硝酸银固体	加适量水溶解后，过滤、洗涤、干燥
C	除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸	加入过量碳酸钙反应充分后，过滤
D	鉴别氯化铵和碳酸钾固体	分别与熟石灰研磨后闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25

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lg@dyw.com

2021-11-11

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2021-2022学年陕西省西安理工大附中九年级（上）期中化学试卷

更新:2021-11-11 08:13浏览量:16

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