实验是学习化学的重要途径请完成下列实验中的问题实验用该仪器过滤黄河水若过滤后滤液仍然浑浊可能的原因是任写一种实验用来探究燃烧的条件推入过氧化氢溶液之前仪器中的白磷都没有燃烧原因分别是实验中的装置填能或否用来验证质量守恒定律

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191255. （2022•七十中•九上期中）实验是学习化学的重要途径。请完成下列实验中的问题：
$德优题库$
（1）实验1用该仪器过滤黄河水，若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是        （任写一种）。
（2）实验2用来探究燃烧的条件，推入过氧化氢溶液之前，仪器①、②中的白磷都没有燃烧，原因分别是        ，       。
（3）实验3中的装置        （填“能”或“否”）用来验证质量守恒定律。

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[考点]

滤液仍浑浊的原因，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，

[校正]

[答案]

（1）滤纸破损或滤液高过滤纸边缘（合理即可）；

（2）①中白磷温度没有达到着火点；②中白磷没有接触氧气；

（3）能。

[解析]

解：（1）过滤后滤液仍浑浊可能的原因是滤纸破损（液体从破损处流下）或液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗夹层之间流下）或盛接滤液的烧杯不干净等；
（2）实验2用来探究燃烧的条件，推入过氧化氢溶液之前，仪器①中白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，没有燃烧；②中的白磷温度达到着火点，没有与氧气接触，没有燃烧。原因分别是①中白磷温度没有达到着火点，②中白磷没有接触氧气；
（3）硫酸铜能与氢氧化钠发生化学反应，实验3中的装置能用来验证质量守恒定律。
故答案为：（1）滤纸破损或滤液高过滤纸边缘（合理即可）；
（2）①中白磷温度没有达到着火点；②中白磷没有接触氧气；
（3）能。

[点评]

本题考查了"滤液仍浑浊的原因，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

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209305. （2025•经开区•九上期末）下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。

$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验1：测定空气里氧气的含量	实验2：红磷燃烧前后质量的测定	实验3：燃烧条件的探究

（1）实验1中红磷要过量的目的是        。
（2）实验2中红磷        （填“需要”或“不需要”）过量。
（3）实验3中铜片上的红磷未燃烧的原因是        ，烧杯中热水的作用        （写一条）。

共享时间:2025-02-10 难度:3 相似度:1.34

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209859. （2022•蓝田县•九上期末）实验是进行科学探究的重要方式，根据如图实验回答问题。
$德优题库$
（1）实验一：探究质量守恒定律。将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液接触，可观察到烧杯中的现象是        ，最后天平的指针        （填“偏左”，“偏右”或“不偏转”）。
（2）实验二：探究二氧化碳的性质。通入二氧化碳一段时间后，可观察到        ，造成该现象的原因是        （用化学方程式表示）。
（3）实验三，探究可燃物的燃烧条件。
实验过程：Ⅰ.通入N₂，点燃b处酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
Ⅱ.熄灭酒精灯，立即改通O₂，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
①第Ⅰ步中，点燃酒精灯前，先通入N₂的目的是        。
②第Ⅱ步中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是        。

共享时间:2022-02-23 难度:3 相似度:1.34

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210151. （2018•周至县•九上期末）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验回答相关问题： $德优题库$
（1）实验1中观察到的现象是       。
（2）实验2       （填“能”或“不能”）用来验证质量守恒定律，原因是       。
（3）实验3中a处白磷燃烧而b处红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的       ；a处白磷燃烧而c处白磷不燃烧，说明燃烧需要       。

共享时间:2018-02-24 难度:3 相似度:1.34

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190837. （2024•高新一中•九上期中） $德优题库$ 某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要。白磷燃烧的化学方程式为，当持续通一段时间空气后，乙中的白磷熄灭，涉及的灭火原理：。

共享时间:2024-11-25 难度:1 相似度:1.33

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191219. （2022•新城区•九上期中）为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验。
$德优题库$
（1）设计实验乙的目的是        。
（2）铜片上的红磷没有燃烧的原因是        。
（3）实验中80℃的水的作用是        。
（4）图中实验不能证明的燃烧条件是        。

共享时间:2022-11-11 难度:1 相似度:1.33

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190965. （2023•新城区•九上期中） $德优题库$ 如图为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。已知白磷的着火点是40℃，化学性质和红磷相似。
（1）白磷燃烧的文字表达式为        。
（2）实验②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强        （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强。
（3）对比实验①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是        。
（4）实验中80℃的水的作用是        。

共享时间:2023-11-27 难度:1 相似度:1.33

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191407. （2021•莲湖区•九上期中） $德优题库$ 如图所示，将白磷和红磷分装于Y形管的两个支管中，管口系牢气球，将两个支管同时伸入80℃的热水中。
（1）燃烧的是        （选填“a”、“b”或“c”）处，观察到的现象是        ，发生反应的文字表达式为        。该处燃着的物质会很快熄灭，原因可能是        （填字母）。
A.温度降低
B.氧气被消耗
C.可燃物的着火点升高
（2）管口气球的作用是        。
（3）热水的作用是        （填一条）。

共享时间:2021-11-22 难度:1 相似度:1.33

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191078. （2023•碑林区•九上期中）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。甲、乙、丙三位同学分别做了如图三组实验，请回答下列问题：（已知Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）
$德优题库$ ?
（1）甲、丙同学观察到天平均处于平衡状态，而乙同学观察到反应后天平指针向        （填“左”或“右”）偏转。
（2）以上现象可以用质量守恒定律解释的是        实验。
（3）验证质量守恒定律时，若有气体参加或有气体生成的反应，对反应装置的要求是        。
（4）从微观角度解释质量守恒定律：化学反应前后一定不变的有        （填序号）。
A．原子数目
B．分子数目
C．原子种类
D．分子种类

共享时间:2023-11-29 难度:1 相似度:1.33

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190856. （2024•理工大附中•九上期中）化学实验小组设计如下实验来验证质量守恒定律。
$德优题库$
（1）B、C实验中，反应前后天平保持平衡，小明认为两个实验均能验证质量守恒定律。小明的观点        （填“正确”或“不正确”）。
（2）A实验中天平不平衡的原因是        （用化学方程式解释）。
（3）小明思考后，将A实验天平左盘中的反应装置进行了改进，如图D所示。并重新做了实验，但天平依旧不平衡。若整个操作过程中无差错，则造成上述实验误差的原因是        。

共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.33

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191565. （2019•铁一中学•九上期中）某化学兴趣小组同学利用如下三个实验来探究质量守恒定律。
$德优题库$
（1）实验A：①取一根用砂纸打磨干净的长镁带放在石棉网上，用托盘天平称量；②取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带；③燃烧结束后，将所得的物质与石棉网再放回托盘天平称量。涉及到反应的化学方程式为       。
（2）实验B：将装有过氧化氢溶液的试管放入装有少量二氧化锰的锥形瓶中称量，然后倾斜烧杯使过氧化氢溶液与二氧化锰接触，充分反应后，放回再称量，发现质量偏小，其原因是       。
（3）实验C的操作与实验B相似，放回再称量，天平仍然平衡。实验A、B、C中可用质量守恒定律解释的是       （填字母）。

共享时间:2019-11-10 难度:1 相似度:1.33

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191655. （2018•高新一中•九上期中）在进行燃烧条件验证实验时可以用图甲所示装置进行实验，该实验装置的缺点是（写一条）．另一同学用图乙所示的改进装置进行实验，通过对比处的实验现象，可得出燃烧需要可燃物与氧气接触的结论；实验过程中气球内压强的变化情况为图丙中的（填字母）．实验过程中发生反应的表达式是．
$德优题库$

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190767. （2024•新城区•九上期中）如图是探究燃烧条件的三组实验。
$德优题库$
已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。
（1）甲实验可说明燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是        。
（2）乙实验白磷燃烧的文字表达式为        。
（3）用丙装置进行实验时，可观察到外层大烧杯内壁上的水位高低变化情况是        。
（4）以下对三组实验进行的分析或总结中，错误的是        （填字母）。
A.丙实验中大烧杯的作用是减少白烟带来的污染
B.乙实验中将白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
C.乙实验中对比通入氧气前后的现象，能得出燃烧需要氧气参与的结论

共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.33

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191042. （2023•莲湖区•九上期中）某化学兴趣小组进行可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管中放入白磷，关闭弹簧夹（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，白磷剧烈燃烧，气球胀大。已知白磷的着火点是40℃。其化学性质和红磷相似。
$德优题库$
（1）白磷燃烧的现象是        ；发生反应的文字表达式为        。
（2）对比实验①②，可得出可燃物燃烧的条件之一是        。
（3）实验②后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件是        。

共享时间:2023-11-17 难度:1 相似度:1.33

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21855. （2014•爱知中学•九上一月） $德优题库$ 如图所示：是某实验小组同学设计的探究燃烧条件的装置图：用气球密封的两支试管中各放入少量的红磷和白磷，在烧杯中有60℃的水、底部也放有一小块白磷。把两支试管同时放入烧杯中，一会可以观察到左试管内产生白烟，两只气球都胀大，右试管内和水中都没有发生燃烧。请你参与分析：
（1）右边试管口气球胀大的原因       。
（2）水中的白磷不能燃烧是因为缺少的条件是       。
（3）试管内的红磷不能燃烧的原因是       。说明白磷比红磷的着火点       。（选填“低”或“高”）

共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1.33

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190749. （2024•西光中学•九上期中）如图是利用电炉探究燃烧条件的实验。
$德优题库$
已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。实验中将电炉升温至80℃：
（1）对比①③可以得出有关燃烧发生所满足的条件是        。
（2）白磷燃烧的化学方程式为：       。
（3）实验中用沙子覆盖的灭火原理是        。

共享时间:2024-11-15 难度:1 相似度:1.33

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2022-11-27

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2022-2023学年陕西省西安市莲湖七十中九年级（上）期中化学试卷

更新:2022-11-27 07:12浏览量:33

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