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A.电解水实验时加入稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性

B.电解水的化学方程式：2H₂O2H₂+O₂↑  

C.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃  

D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2

A.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子间隔变大

B.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

C.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

D.化学反应前后各物质质量总和相等——反应前后原子种类、数目、质量均不改变

A.能把自来水变成纯净物

B.能除尽水中的可溶性杂质

C.能除去水中的色素和异味

D.净水时水最后流经小卵石

A.活性炭用来吸附水中的异味和色素

B.滤膜可除去水中的可溶性杂质

C.紫外线灯照射的作用是加热

D.直饮水一定是软水

A.检验乙试管中产生的气体最好用带火星的木条

B.正负极收集到的气体体积比小于1：2，可能是因为气体溶解度不同

C.该实验目的是验证水由氢元素和氧元素组成

D.硫酸在电解水实验中作催化剂、起催化作用

A.能除去水样中的颜色和异味

B.能除去水样中难溶性杂质

C.该过程能将水样转化为软水

D.该过程中发生的是物理变化

A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益

B.用催化剂可以将水变成汽油，解决目前的能源危机

C.用明矾可以将硬水软化

D.水源中磷或氮元素含量过高是造成“赤潮”的主要原因

A.净水器能杀菌消毒

B.净化后的水属于纯净物

C.净水器中的填充物顺序不能随意调换

D.净水器能将硬水变为软水

A.农药、化肥不合理使用，会造成水体污染

B.地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭

C.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

D.生活在地球上的动植物都离不开水

A.水是一种重要的溶剂

B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

A.地球上可利用的淡水资源是有限的

B.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用

C.可以利用肥皂水判断地下水属于软水还是硬水

D.电解水过程中电能转化为化学能

A.图书资料、精密仪器着火可用泡沫灭火器扑灭

B.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度

C.小苏打可做面点发酵粉，用于焙制糕点等

D.面粉厂、加油站等地应严禁烟火防止爆炸

A.硬水对身体有害，生活中常用煮沸的方法将硬水软化

B.化学元素与身体健康密切相关，食用加铁酱油可预防甲状腺肿大

C.合理使用化肥可提高农作物产量，KNO₃、（NH₄）₂HPO₄都是复合肥

D.使用天然气，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念

A.净化水的程度由高到低：蒸馏＞过滤＞沉淀

B.水中的色素和异味可以用活性炭吸附

C.因为二氧化碳会导致温室效应，所以是空气污染物之一

D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化