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A.自然界的水都是混合物

B.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法

C.水中Ca²⁺、Mg²⁺增多导致水体富营养化

D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

A.地球上可利用的淡水资源是有限的

B.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用

C.可以利用肥皂水判断地下水属于软水还是硬水

D.电解水过程中电能转化为化学能

A.农业上采用大水漫灌以增加粮食产量

B.工业废水无需处理即可排放

C.清澈、透明的泉水是纯净物

D.通过蒸馏可制得净化程度较高的水

A.地球上可利用的淡水资源是有限的

B.地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用

C.可以利用肥皂水判断地下水属于软水还是硬水

D.电解水过程中电能转化为化学能

A.地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水

B.生活污水可直接排放入运河

C.水中N、P含量增多导致水体富营养化

D.自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物

A.日常生活中，可用活性炭吸附的方法降低水的硬度

B.为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田

C.地球上的水资源丰富，但人类可利用的淡水资源仍然紧缺

D.水的电解、蒸发、凝固都可用来探究水的元素组成

A.为了提高粮食产量，农业上应多使用农药和化肥

B.将垃圾填坑改为露天焚烧，以减少土地的占用和对地下水的污染

C.推广新能源汽车，努力提高空气质量

D.为了提高居民健康水平，大力提倡长期饮用蒸馏水

A.严厉查处随意焚烧垃圾、秸秆，以减少PM_2.5的排放

B.发展城市公共交通，提倡使用清洁能源

C.分类回收垃圾，以促进资源再生

D.禁止使用化肥农药，以防止水体污染

A.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子间隔变大

B.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

C.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

D.化学反应前后各物质质量总和相等——反应前后原子种类、数目、质量均不改变

A.活性炭用来吸附水中的异味和色素

B.滤膜可除去水中的可溶性杂质

C.紫外线灯照射的作用是加热

D.直饮水一定是软水

A.引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念

B.提倡大量使用农药、化肥，提高粮食产量

C.发展新能源，减少对传统化石能源的依赖，降低碳排放

D.利用化学技术处理大气污染、水污染和土壤污染等