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190684. (2024•西工大附中•九上期中) Ⅰ.某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水。实验流程如下:
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(1)经过操作①,液体变澄清。操作②中用到的试剂        (填名称),其主要作用是        
(2)操作③是为了杀灭水中病原生物,生活中常采用        的方法杀菌。
Ⅱ.氧气和水是保障航天员生命的重要物质,如图为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程,回答下列问题:
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(3)水循环系统中,RO反渗透膜只允许水分子和少部分离子通过,该过程属于        变化(选填“化学”或“物理”)。
(4)“氧再生组件”的主要反应为电解水,下列微粒运动变化示意图中,请你选出正确的过程并排列先后顺序        (填数字)。
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共享时间:2024-11-27 难度:3
[考点]
自来水的生产过程与净化方法,微粒观点及模型图的应用,化学变化和物理变化的判别,
[答案]
(1)活性炭;吸附色素、异味。
(2)煮沸。
(3)物理。
(4)①②⑤③。
[解析]
解:(1)操作①实现了固液分离,名称是过滤,可除去水中的难溶性杂质,则操作②中用到的试剂是活性炭,活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,作用是:吸附水中的色素和异味;
(2)高温能使蛋白质变性,则生活中常用煮沸的方法杀菌;
(3)水循环系统中,RO反渗透膜只允许水分子和少部分离子通过,该过程只是将不同颗粒大小的物质分离,无新物质生成,属于物理变化;
(4)水电解的微观过程是水分子分离成氢原子和氧原子,氢原子重新组合成氢分子,氧原子重新组合成氧分子,故微粒运动变化的先后顺序是①②⑤③。
故答案为:(1)活性炭;吸附色素、异味。
(2)煮沸。
(3)物理。
(4)①②⑤③。
[点评]
本题考查了"自来水的生产过程与净化方法,微粒观点及模型图的应用,化学变化和物理变化的判别,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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164903. (2024•西安三中•九上一月) 如图是氯化铵生成过程中的分子模型图。
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(1)实验中A与B将要接触时的现象是        
(2)从微观视角分析,该反应中发生变化的是        ,没有发生变化的是        
共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.33
163590. (2024•西工大附中•四模) 宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应,请回答下列问题。
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(1)图示中的物质,属于单质的是        (填化学式)。
(2)该反应中,参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是        
(3)该反应前后,图中化合价发生变化的元素,元素最低化合价是        
共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:1.33
164046. (2024•滨河中学•六模) 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。中国芯片蚀刻技术国际领先。用常温常压下无色气体NF3进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图,请你结合图示内容,回答下列问题:(提示:丙物质的化学式为SiF4)。
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(1)该反应的基本反应类型为        
(2)物质丁中氮元素的化合价为        
(3)该反应的化学方程式为        
共享时间:2024-05-20 难度:1 相似度:1.33
164936. (2024•西安八十三中•九上一月) 过氧化氢在二氧化锰的催化下发生化学变化,请你从宏观和微观的角度解释该化学变化。
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宏观:有        产生(化学变化的本质);
微观:在化学反应的过程中,分子种类        (变化/无变化),由此说明分子的特征之一:分子是保持物质        的一种微观粒子。
共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.33
164828. (2024•滨河中学•九上二月) 在“宏观一微观一符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题:德优题库
(1)如图1,在此变化前后分子种类是否改变        (选填“是”或“否”)。
(2)如图2是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图:
①请写出臭氧的化学式        
②根据质量守恒定律,应在丙中补充1个        (填“A”或“B”)。变化后,氧气的化学性质不再保持。
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(3)氧气的化学式为“O2”,其中数字“2”的含义是        
共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.33
163867. (2024•莲湖区•三模) 2023年7月“引汉济渭”这一重大工程已实现先期通水,汉江水开始成为关中地区自来水的水源之一。
(1)某自来水厂生产流程如图。
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生活中一般用        检验水的硬度。依据图中自来水生成流程,下列说法正确的是        (填序号)。
A.活性炭有疏松多孔的结构,可以除去水中的色素和异味
B.自来水生产时常用Cl2、O3等进行消毒,消毒时主要发生了化学变化
C.该生产过程能有效降低水的硬度
(2)水壶中水垢的主要成分为氢氧化镁和碳酸钙等物质,我们可以用厨房中的        (填一种调味品的名称)除去水垢。
(3)在实验室中,水有多种多样的用途。下列水的用途描述不正确的是        (填序号)。
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A.实验一中,水是反应物,若a端产生气体3mL,则同时b端产生6mL气体
B.实验二中,水用作配制NaOH溶液的溶剂,配制过程中溶液温度先升高后恢复
C.实验三中,热水的作用只是使白磷的温度达到着火点
D.实验四中,水用来防止高温熔化物溅落后将瓶底炸裂
共享时间:2024-04-11 难度:5 相似度:0.96
19663. (2018•陕西省•真题) 合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图,回答问题。

(1)A物质中氢元素的化合价是   。D物质的化学式是   
(2)下列与尿素不属于同类肥料的是   
  A.NH4HCO3      B.NH4Cl        C.K2SO4
共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:0.83
164227. (2024•高新一中•四模) (1)科学家发现,在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图:
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①其中Y中氮元素的化合价为        
②反应生成的Z和W的分子个数比为        
(2)过氧乙酸可以用于教室的消毒,其分解的化学方程式为:2C2H4O3═2C2H4O2+X↑,则X的化学式为        
共享时间:2024-04-19 难度:2 相似度:0.83
21172. (2019•铁一中学•二模) 化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科。图为金属钠与水反应的微观示意图。

(1)水是由氢、氧两种    (填“元素”或“原子”)组成。
(2)保持水的化学性质的最小微粒是     (填化学式)。
(3)该反应的基本反应类型是    反应。
共享时间:2019-06-18 难度:3 相似度:0.83
21788. (2021•师大附中•四模) 民以食为天,化肥对提高粮食产量具有重要的作用。如图是工业上生产尿素的微观示意图:
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(1)已知参加反应的A、B物质的分子数之比为2:1,则D的化学式为        
(2)该反应        (填“属于”或“不属于”)基本反应类型之一。
(3)尿素        (填“能”或“不能”)与熟石灰混用。
(4)与尿素含有相同元素的无机化合物的化学式是        
共享时间:2021-07-26 难度:3 相似度:0.83
165018. (2023•高新一中•九上一月) 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子,“〇”表示氢原子),请回答:
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(1)图中共有        种分子。
(2)在变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是        (填微粒符号)。
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,不正确的是        (填写序号)。
A.分子的化学性质没有改变
B.原子数目没有增减
C.分子的种类发生了改变
(4)保持水化学性质的最小粒子        
共享时间:2023-10-27 难度:2 相似度:0.83
163646. (2024•高新一中•四模) (1)科学家发现,在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图:
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①其中Y中氮元素的化合价为        
②反应生成的Z和W的分子个数比为        
(2)过氧乙酸可以用于教室的消毒,其分解的化学方程式为:2C2H4O3═2C2H4O2+X↑,则X的化学式为        
共享时间:2024-04-21 难度:2 相似度:0.83
163240. (2025•西光中学•二模) 如图是某化学反应的微观示意图。请回答下列问题:
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(1)图中有        种分子;其中的物质属于氧化物的是        (填化学式)。
(2)图中反应前后,化合价发生改变的元素是        (填元素符号)。
(3)参加反应的X与Y的分子个数比为        (最简整数比)。
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:0.83
164852. (2024•汇知中学•九上一月) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:
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(1)图1表示构成物质的微观粒子间的关系,Y是        。从微观角度分析,氯化钠由        (填微观粒子名称)构成。
(2)航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时,发生反应的微观示意图如图2:
①从微观上看,该化学变化中发生改变的微观粒子是        (填“原子”或“分子”)。
②该反应的微观实质是        
共享时间:2024-10-22 难度:2 相似度:0.83
163831. (2024•曲江一中•六模) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在符号①Fe2+;②H2O2;③中,表示阴离子的是       (填数字序号),①和③形成化合物的化学式是              
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:


①上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是         
②变化中“”“”的质量比为          (最简整数比)。
共享时间:2024-05-22 难度:3 相似度:0.66

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2024-11-27

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2020*西工大*期末
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