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A.
分别向质量相等的铁片和锌片中滴加溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
B.
高温煅烧石灰石CaCO3CaO+CO2↑
高温
C.
将一定质量的硫酸铜溶液倒入足量铁钉的烧杯中
D.
向一定质量表面生锈的铁片中滴加稀盐酸至过量
A.甲是碱类物质，丙是单质
B.可用Ba（NO3）2溶液确定乙与氧化铜反应所得溶液的溶质成分
C.丙转化为CuO时固体质量增大
D.CuSO4转化为丙可以选用的物质不止一种
A.实验①中无明显现象，石灰水一定有剩余
B.实验②中产生白色沉淀，碳酸钠一定有剩余
C.实验③中没有明显现象，稀盐酸一定有剩余
D.实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl
| 烧杯中的物质 | X溶液 | |
| A | 氢氧化钠和硫酸钠溶液 | 氯化铁溶液 |
| B | 稀硫酸和硫酸铜溶液 | 氢氧化钠溶液 |
| C | 氯化钙和氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 |
| D | 碳酸氢钠和氯化钠溶液 | 稀盐酸 |
A.二氧化碳和水
C.盐酸和硝酸银溶液
B.铝和稀硫酸
D.氢氧化钾溶液和稀硫酸
| A | B | C | D |
| 高温煅烧碳酸钙 | 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出 | 向等质量、等质量分数的稀盐酸中，分别加入CuO和Cu（OH）2至过量 | 向BaCl2和NaOH的混合溶液中加入稀硫酸 |
 |
 |
 |
 |
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
| A | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入过量的锌粉，过滤 |
| B | NaCl | Na2CO3 | 加入过量稀盐酸，蒸发 |
| C | CaCl2溶液 | HCl | 加入过量的Ca（OH）2溶液 |
| D | KCl | MnO2 | 加入足量水溶液、过滤、洗涤、烘干 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.转化①生成的气体可用紫色石蕊检验
B.转化④一定能表现碱的通性
C.上述反应共涉及了三种基本反应
D.转化⑤可用通入CO2实现
A.
向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
B.
向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液至加入镁粉至过量
C.
向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
D.
向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量与加入溶液的质量关系符合图2的是（ ）| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| A | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
| C | 黄铜粉末 | 稀盐酸 |
| D | 稀盐酸和硫酸镁溶液 | 烧碱溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.若②溶液变红，则M可能为酚酞溶液
B.若只有③有气泡产生，则M可能为稀盐酸
C.若①有蓝色沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液
D.若①②③④都没有现象，则M可能为氢氧化钠溶液
A.若甲乙丙是三种常见的酸，则甲一定是硝酸
B.若甲乙丙均含有铜元素，若甲、乙分别为氧化铜、硫酸铜，则丙可以是氢氧化铜或铜
C.若甲乙丙是三种碱，甲可以用来改良酸性土壤，则丙可能为难溶于水的固体
D.若甲乙丙分别是氯化钙、碳酸钙、硝酸钙，则①可以通入二氧化碳实现转化
A.若生成的盐是硫酸钾，则①中发生的反应可称为中和反应
B.若生成的盐是硫酸亚铁，则在通过置换反应来实现只有⑥
C.若生成盐是碳酸钙，由③来实现的反应物可以是纯碱和熟石灰
D.图中⑤处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱
dyczhxyn
2014-04-09
初中化学 | | 选择题
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组卷
解析
以下是初中常见的五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示，图中“→”表示物质间的转化关系，“—”表示物质间相互能反应。下列说法不正确的是（ ）
利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（ ）
如图是甲乙丙三种物质间的转化关系（箭头“→”代表可一步反应转化实现），下列有关转化关系图说法正确的是（ ）
学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其它物质省略），如图所示。下列说法错误的是（ ）
