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189327. (2016•西工大附中•六模) 水是生命之源,“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)去年4月25日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾(K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O,X的化学式为       ,在K2FeO4的化学式中标出中Fe元素的化合价       
(2)污水处理是防止水污染的重要措施之一,某工厂甲、乙两车家产生的污水中各含有以下四种物质中的两种:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测,现象如表:
 石蕊试液氯化钡溶液
甲车间变蓝色产生白色沉淀
乙车间变红色无明显现象
则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的       ,若反应池内各物质均恰好完全反应,排放液中的溶质是       
共享时间:2016-05-28 难度:5
[考点]
碱的化学性质,酸、碱性废水的处理,盐的化学性质,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)由2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,反应前:2Fe、16O、16H、10K、6Cl;反应后:2Fe、16O、16H、4K、0Cl.所以6X中含有6K和6Cl,则X为KCl;在K2FeO4中,钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价.故答案为:KCl;+6.
(2)甲车间的污水中滴加石蕊试液变蓝色,证明甲中污水显碱性,其中含有KOH,因为KOH与HNO3不能共存,所以HNO3存在于乙中,又因为甲中滴加氯化钡溶液出现白色沉淀,所以甲中还含有硫酸钾;则硝酸钡存在于乙污水中;四种物质中的酸是硝酸,碱是氢氧化钾,二者中和生成硝酸钾和水;硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾.
故答案为:KOH、K2SO4;KOH+HNO3=KNO3+H2O;硝酸钾.
[点评]
本题考查了"碱的化学性质,酸、碱性废水的处理,盐的化学性质,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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164452. (2023•西工大附中•八模) 小华同学学习有关酸碱盐的内容时,进行了如图所示的四个实验:
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(1)实验一可以观察到的现象是        
(2)实验四中发生反应的化学方程式为        
(3)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯中,充分混合后过滤,得到白色固体和无色滤液A,向滤液A中逐滴加入Ba(OH)2溶液直至过量,其产生沉淀的质量随着加入Ba(OH)2溶液的质量变化曲线如图所示,可分析出滤液A中的溶质除了酚酞、氯化钠,还一定含有        (填化学式)。
共享时间:2023-06-17 难度:2 相似度:1.4
188690. (2018•西工大附中•一模) 某化学学习小组在“利用稀硫酸分别鉴别氢氧化钠和碳酸钠”的实验充分反应后,将废液倒入废液缸中,发现又有气泡冒出;
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(1)写出产生该气泡的反应方程式:       
(2)为了处理废液,需要对废液的成分进行分析;
【提出问题】废液缸中溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想一:溶质为Na2SO4
猜想二:溶质为       
猜想三:溶质为Na2SO4和Na2CO3
【查阅资料】Na2SO4溶液是中性的。
【设计方案】为验证猜想,小组的四位同学分别设计了如下是实验;
实验编号 实验一 实验二 实验三 实验四
实验方案  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
实验现象  溶液变为红色 产生白色沉淀 产生气泡  有明显实验现象
实验结论 猜想三成立 猜想三成立 猜想三成立 猜想三成立
【得出结论】猜想三成立。
【表达交流】①实验一溶液变红的原因是       。②小羽认为实验二的方案是错误的。原因是       。③实验四用到的X溶液的物质类别与上述三种试剂不同,则X溶液溶质的化学式是       
【反思与评价】将上述废液加水稀释后可与油污反应,从而去除油污,厨房常用洗洁精清洗餐具上的油污,下列洗涤方法中与上述两种方法原理均不相同的是       
A.用汽油除去衣服上的油污   B.用肥皂液洗衣服   D.用沐浴露洗澡
共享时间:2018-03-06 难度:4 相似度:0.9
188882. (2018•师大附中•三模) 现实验室有一瓶久置的NaOH溶液,为检验其是否变质并确定溶液中的溶质是什么,某兴趣小组同学设计实验并进行验证。
(1)NaOH溶液暴露在空气中变质的原理:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【提出问题】待测液中的溶质是什么?
【做出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:NaOH和Na2CO3
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【设计方案】
(3)实验方案(一):取少量待测溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则说明该待测溶液没有变质,猜想一正确。
请你判断该方案是否合理       ,理由是       
实验方案(二):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入无色酚酞,若观察到先有白色沉淀产生,后溶液变红的现象,则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式:       。小刘同学提出异议,原因是:       
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象,除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外,是否有其他办法证明两者反应呢?
(4)下列四种实验设计,实验中现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应,应该用等体积的        再分别做一次实验进行对比。
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共享时间:2018-04-03 难度:4 相似度:0.9
189136. (2017•铁一中学•四模) 德优题库某活动小组的同学通过标签得知,传统腌制松花蛋的主要配料是生石灰、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为       同学的猜想不合理,理由是       
【活动与探究】(1)乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀硫酸观察到有大量气泡产生,证实了自己的猜想。
(2)丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想。他又重新取原滤液,向其中加入       (填序号)溶液观察到有白色沉淀生成,得出了和乙同学相同的结论。
A.AgNO3B.CaCl2C.CuSO4D.Ba(NO32
(3)丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀硫酸,却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因 是(写出化学方程式)       。经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。
【拓展】(1)实验后的残液可进行以下处理,其中合理的是       。(填序号,下同)
①直接排放②加入适量的盐酸中和至中性后排放③适当稀释后用于除去油污
(2)以上实验可知松花蛋具有较强的碱性,从维持躯体酸碱平衡的角度考虑,食用时,最好蘸取       
A.食盐B.食醋C.香油D.白糖。
共享时间:2017-04-18 难度:4 相似度:0.9
189314. (2016•西工大附中•五模) 德优题库化学探究课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图).
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【做出猜想】第一组:可能是CaO溶液;
第二组:可能是CaCO3溶液;
第三组:可能是CaCl2溶液;
第四组:可能是Ca(OH)2溶液;
第五组:可能是Ca(NO32溶液.
【交流讨论】讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确,
第一组猜想不正确的原因是        
第二组猜想不正确的原因是碳酸钙不溶于水,无法形成溶液.
【知识梳理】CaCl2溶液和Ca(NO32溶液均为中性,Ca(OH)2溶液为        性.
【实验探究】
 实验方案  滴加酚酞溶液  通入
       气体
 滴加X溶液
 实验操作  德优题库  德优题库  德优题库
 实验现象
       
 未出现浑浊  产生白色沉淀
 实验结论  第四组猜想不成立  第四组猜想不成立 第三组猜想成立
③小美同学认为,X可以是Na2CO3溶液,而小园同学认为X是Na2CO3溶液不能证明第三组猜想成立,理由是(用化学方程式解释)        
④经大家讨论,一致认为,X应该是        (填化学式)溶液.
【得出结论】第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.
共享时间:2016-05-13 难度:4 相似度:0.9
189329. (2016•西工大附中•六模) NaOH暴露在空气中往往易吸收CO2而变质,但该反应没有明显的现象,现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液.对此,几位同学提出了一个实验问题:怎样才能证明溶液是否变质?他们将溶液分装在三个试剂瓶中,进行了如下探究:
甲:取少量待测液到试管中,滴加酚酞试液.甲认为原溶液没有变质.
乙:将足量的盐酸直接加入到试剂瓶中,结果有气泡产生.据此,乙认为原溶液已变质.
丙:取待测液少量到试管中,滴加Ca(OH)2溶液,他根据所观察的现象认为:原溶液已经变质.
据此,请你进行分析后回答:
(1)根据乙同学的实验现象,推测丙同学所观察到的现象是        
(2)乙同学的实验缺少的重要操作步骤是        ,由此导致的后果是        
(3)三位同学中        的结论是错误的,理由是        
(4)如果确定原NaOH溶液已经变质,写出NaOH变质的原因(用化学方程式解释)        
共享时间:2016-05-28 难度:4 相似度:0.9
164454. (2023•西工大附中•八模) 盐碱地是重要的土地资源之一,在我国西北地区(例如陕西榆林、甘肃、宁夏等地)都有盐碱地分布,这为沙尘暴的形成埋下隐患。化学兴趣小组的同学们欲探究某地区土壤中可溶性物质的成分,设计了以下探究过程。(将土壤样品用水充分浸泡后过滤,所得滤液为“浸出液”)
【提出问题】该土壤样品中的可溶性物质主要成分有哪些?
【查阅资料】
①土壤样品中主要含有的可溶性物质为NaCl、Na2CO3、CaCl2、Na2SO4中的一种或几种;
②CaCl2、Na2SO4的溶液均显中性,Ag2SO4属于微溶物。
【实验探究】同学们设计了以下实验方案并进行验证。
实验步骤 现象 结论
Ⅰ.向浸出液中加入过量稀硝酸         样品中含Na2CO3,不含CaCl2
Ⅱ.继续向上述溶液中加入足量        (填化学式)溶液 产生白色沉淀 样品中含有Na2SO4
Ⅲ.向Ⅱ的滤液中继续加入硝酸银溶液 产生白色沉淀 样品中含有NaCl
步骤Ⅲ中发生的反应方程式为        
【实验结论】该土壤样品中可溶性物质的成分为Na2CO3、Na2SO4和NaCl。
【反思评价】该实验        (填“能”或“不能”)将步骤Ⅱ、Ⅲ使用药品的顺序对调。
【拓展应用】陕西省是农业大省,榆林等地都有盐碱地分布,进行盐碱地改良刻不容缓!
(1)兴修水利,当地农民常用引进淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤浸出液的pH为纵坐标,浸泡水的次数(m)为横坐标,下列能正确表示pH变化的是        
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(2)改良土壤,充分利用资源。以下建议不合理的是        (填字母)。
A.可以用熟石灰改良盐碱地
B.春秋季平整土地时,可适量灌水洗盐
C.可适量施用有机肥料(能产生有机酸)
D.可种植沙枣、白榆、胡杨、枸杞等耐盐碱的植物
共享时间:2023-06-17 难度:2 相似度:0.7
164503. (2023•曲江一中•八模) 食盐可分为原盐、精盐、特种食盐等,特种食盐又分为加碘盐、低钠盐、加铁盐等。低钠盐适用于中老年人和高血压患者。加铁盐是在食盐中添加一定量亚铁盐,如FeSO4
(1)食盐是一种常见的调味品,其主要成分是        。(填化学式)
(2)下列关于各种盐的说法正确的是        
a.食用加碘盐可以预防甲状腺疾病
b.食用低钠盐可以预防高血压
c.食用加铁盐可以预防缺铁性贫血
d.食用加锌盐可以预防佝偻病
(3)下列试剂能用来鉴别加铁盐和加碘食盐的是        
a.稀盐酸
b.水
c.CuSO4溶液
d.锌粒
共享时间:2023-06-15 难度:3 相似度:0.53
188688. (2018•西工大附中•一模) 有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分,进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设各步都恰好完全反应):
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根据实验过程中的现象判断:
(1)操作a、b、c相同,其名称是       
(2)固体B的成分是       (填化学式),写出反应③的化学方程式:       
(3)原固体粉末的成分可能有       种情况。
共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.53
194720. (2017•莲湖区•九上期中) 含氟牙膏可预防龋齿.其主要活性成分单氟磷酸钠(化学式为Na2PO3F).
(1)单氟磷酸钠中氟元素的化合价为-1,则磷元素的化合价为       
(2)单氟磷酸钠中Na、P、O、F四种元素的质量比为       
(3)计算单氟磷酸钠中氟元素的质量分数.(写出计算过程,计算结果保留小数点后面两位)
共享时间:2017-11-12 难度:3 相似度:0.53
164502. (2023•曲江一中•八模) 中国空间站建成国家太空实验室,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识,请回答下列问题:
(1)航天员每天的食物都要经过科学的设计,以保证营养均衡。青菜为航天员提供的主要营养素是        。所吃的青菜若叶色发黄,种植过程中,应加        (填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。
(2)铁酸镍(化学式NiFe2Ox)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,NiFe2Ox中若铁元素的化合价是+3价,Ni元素的化合价为+2价,则x的值是        
(3)舱外航天服硬体部分采用铝合金和不锈钢材料,软体部分采用聚氨酯涂层的纺织材料。使用的聚氨酯涂层属于        (填“无机非金属材料”“合成材料”或“复合材料”)。
共享时间:2023-06-15 难度:4 相似度:0.45
189107. (2017•铁一中学•一模) 某化学兴趣小组在做完实验室制取二氧化碳的实验后,对反应后容器内废液的成分产生了浓厚的兴趣,请你参与下列的探究并回答问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是       德优题库
(2)实验结束后,该组同学将废液进行过滤。
【提出问题】滤液中溶质成分是什么呢?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【假设猜想】猜想1:溶质可能是CaCl2;猜想2:溶质可能是CaCl2和HCl
【实验设计】为了确定滤液成分,该组同学进行了如下探究。
①小明同学取少量滤液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他排除了猜想1.你认为他对实验结果的判断       (填“是”或“否”)正确。
②小红同学取一块铁片于试管中,添加少量滤液,当观察到       现象,猜想2成立。
③小佳同学取少量滤液于试管中,选用       (填选项),也可确定猜想2正确。
a、pH试纸     b、氧化铜      c、氢氧化钾     d、硝酸银溶液
【交流反思】若想处理滤液,使其只得到CaCl2溶液,可以加入过量的       
【拓展与迁移】实验室不选用碳酸钠和浓盐酸制取CO2,而灭火器的工作原理(如图)是用碳酸钠和浓盐酸反应来产生的CO2,其中的理由是       
共享时间:2017-03-01 难度:4 相似度:0.45
165247. (2023•交大附中•九上二月) 化学是一门基础自然科学,它是人类认识世界和改造世界的锐利武器。某校兴趣小组就化学与生活组织了一次主题为“化学——我们的生活,我们的未来”的班会。
(1)化学——使生活丰富多彩。
①某净水器中装有活性炭、超细滤膜,超细滤膜主要起        作用,活性炭主要起        作用。
②暴雨过后,河水很浑浊,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图1所示装置进行过滤,该图操作中存在的一处明显错误是        
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(2)化学——为健康保驾护航。
超超的奶奶年纪大了,医生建议她每天服用含葡萄糖酸钙[(C6H11O72Ca]的补钙剂。
①人从食物中摄入的钙指        (填“元素”、“原子”、“单质”或“葡萄糖酸钙”)。
②超超的奶奶每天服用补钙剂的目的是预防        (填疾病)。
③写出葡萄糖酸钙中的阴离子:       
(3)化学——让未来充满希望。
①纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现修建太空天梯的构想,石墨烯是一层碳原子,从物质分类的角度来说,石墨烯属于        (填字母)。
A.化合物
B.单质
C.混合物
②可燃冰是CH4气体被H2O分子形成的笼包裹,在海底低温和高压作用下形成的结晶物质。它是一种重要的新型能源,但是它的开采却困难重重,一旦发生CH4泄漏,将对环境造成不可逆的影响。
可燃冰样品常存放于原本用于装液氮的大型储存罐中,其原因是        
③生活中离不开电池,锂离子电池常用磷酸亚铁锂(LiFePO4)作电极材料,LiFePO4中磷元素的化合价为        
图2是一种钠离子电池的示意图,钠离子电池依靠钠离子在正极和负极之间移动进行充电和放电。充电时,Na+从正极脱嵌,经过电解质嵌入负极,放电时则相反,则硬碳作电池        极。
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共享时间:2023-12-20 难度:5 相似度:0.34

dyczhxyn

2016-05-28

初中化学 | | 解答题

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