化学探究课上老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶里面盛有一种无色溶液如图提出问题这瓶试剂可能是什么溶液呢做出猜想第一组可能是溶液第二组可能是溶液第三组可能是溶液第四组可能是溶液第五组可能是溶液交流讨论讨论后大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确第一组猜想不正确的原因是第二组猜想不正确的原因是碳酸钙不溶于水无法形成溶液知识梳理溶液和溶液均为中性溶

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189314. （2016•西工大附中•五模） $德优题库$ 化学探究课上，老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶，里面盛有一种无色溶液（如图）．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【做出猜想】第一组：可能是CaO溶液；
第二组：可能是CaCO₃溶液；
第三组：可能是CaCl₂溶液；
第四组：可能是Ca（OH）₂溶液；
第五组：可能是Ca（NO₃）₂溶液．
【交流讨论】讨论后，大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确，
第一组猜想不正确的原因是，
第二组猜想不正确的原因是碳酸钙不溶于水，无法形成溶液．
【知识梳理】CaCl₂溶液和Ca（NO₃）₂溶液均为中性，Ca（OH）₂溶液为性．
【实验探究】

实验方案	滴加酚酞溶液	通入 ② 气体	滴加X溶液
实验操作	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验现象	①	未出现浑浊	产生白色沉淀
实验结论	第四组猜想不成立	第四组猜想不成立	第三组猜想成立

③小美同学认为，X可以是Na₂CO₃溶液，而小园同学认为X是Na₂CO₃溶液不能证明第三组猜想成立，理由是（用化学方程式解释）．
④经大家讨论，一致认为，X应该是（填化学式）溶液．
【得出结论】第三组猜想成立，此无色溶液为CaCl₂溶液．

共享时间:2016-05-13 难度:4

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[考点]

缺失标签的药品成分的探究，碱的化学性质，盐的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

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[解析]

解：【交流讨论】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，无法形成溶液；
【知识梳理】CaCl₂溶液和Ca（NO₃）₂溶液均为中性，Ca（OH）₂溶液为碱性；
【实验探究】
①Ca（OH）₂溶液为碱性能使无色酚酞溶液变红，往溶液中滴加酚酞溶液，溶液没有变红，说明不是Ca（OH）₂溶液，第四组猜想不成立；
②往溶液中通入二氧化碳，未出现浑浊，说明不是Ca（OH）₂溶液，第四组猜想不成立；
③小美同学认为，X可以是Na₂CO₃溶液，而小园同学认为X是Na₂CO₃溶液不能证明第三组猜想成立，理由是碳酸钠与氯化钙、硝酸钙反应，都产生碳酸钙沉淀，用化学方程式表示为：Na₂CO₃+Ca（NO₃）₂═2NaNO₃+CaCO₃↓；
④硝酸银与氯化钙反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，硝酸银与硝酸钙不反应，故X应该是AgNO₃溶液；
答案：【交流讨论】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，无法形成溶液；
【知识梳理】碱；
【实验探究】
①溶液没有变红；
②二氧化碳；
③Na₂CO₃+Ca（NO₃）₂═2NaNO₃+CaCO₃↓；
④AgNO₃．

[点评]

本题考查了"缺失标签的药品成分的探究，碱的化学性质，盐的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

164452. （2023•西工大附中•八模）小华同学学习有关酸碱盐的内容时，进行了如图所示的四个实验：
$德优题库$
（1）实验一可以观察到的现象是        。
（2）实验四中发生反应的化学方程式为        。
（3）将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯中，充分混合后过滤，得到白色固体和无色滤液A，向滤液A中逐滴加入Ba（OH）₂溶液直至过量，其产生沉淀的质量随着加入Ba（OH）₂溶液的质量变化曲线如图所示，可分析出滤液A中的溶质除了酚酞、氯化钠，还一定含有        （填化学式）。

共享时间:2023-06-17 难度:2 相似度:1.5

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189329. （2016•西工大附中•六模） NaOH暴露在空气中往往易吸收CO₂而变质，但该反应没有明显的现象，现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液．对此，几位同学提出了一个实验问题：怎样才能证明溶液是否变质？他们将溶液分装在三个试剂瓶中，进行了如下探究：
甲：取少量待测液到试管中，滴加酚酞试液．甲认为原溶液没有变质．
乙：将足量的盐酸直接加入到试剂瓶中，结果有气泡产生．据此，乙认为原溶液已变质．
丙：取待测液少量到试管中，滴加Ca（OH）₂溶液，他根据所观察的现象认为：原溶液已经变质．
据此，请你进行分析后回答：
（1）根据乙同学的实验现象，推测丙同学所观察到的现象是        ；
（2）乙同学的实验缺少的重要操作步骤是        ，由此导致的后果是        ；
（3）三位同学中        的结论是错误的，理由是        ；
（4）如果确定原NaOH溶液已经变质，写出NaOH变质的原因（用化学方程式解释）        ．

共享时间:2016-05-28 难度:4 相似度:1.5

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189136. （2017•铁一中学•四模） $德优题库$ 某活动小组的同学通过标签得知，传统腌制松花蛋的主要配料是生石灰、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：
【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaCl、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃
丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）₂
丁同学认为：可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为       同学的猜想不合理，理由是       。
【活动与探究】（1）乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀硫酸观察到有大量气泡产生，证实了自己的猜想。
（2）丙同学取原滤液向其中加入Na₂CO₃溶液无现象，据此否定了自己的猜想。他又重新取原滤液，向其中加入       （填序号）溶液观察到有白色沉淀生成，得出了和乙同学相同的结论。
A．AgNO₃B．CaCl₂C．CuSO₄D．Ba（NO₃）₂
（3）丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀硫酸，却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是（写出化学方程式）       。经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。
【拓展】（1）实验后的残液可进行以下处理，其中合理的是       。（填序号，下同）
①直接排放②加入适量的盐酸中和至中性后排放③适当稀释后用于除去油污
（2）以上实验可知松花蛋具有较强的碱性，从维持躯体酸碱平衡的角度考虑，食用时，最好蘸取       。
A．食盐B．食醋C．香油D．白糖。

共享时间:2017-04-18 难度:4 相似度:1.5

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188882. （2018•师大附中•三模）现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质并确定溶液中的溶质是什么，某兴趣小组同学设计实验并进行验证。
（1）NaOH溶液暴露在空气中变质的原理：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O
【提出问题】待测液中的溶质是什么？
【做出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na₂CO₃，猜想三：NaOH和Na₂CO₃
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【设计方案】
（3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。
请你判断该方案是否合理       ，理由是       。
实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式：       。小刘同学提出异议，原因是：       。
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO₂与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？
（4）下列四种实验设计，实验中现象不足以说明CO₂与NaOH溶液发生了反应，应该用等体积的        再分别做一次实验进行对比。
$德优题库$

共享时间:2018-04-03 难度:4 相似度:1.5

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188690. （2018•西工大附中•一模）某化学学习小组在“利用稀硫酸分别鉴别氢氧化钠和碳酸钠”的实验充分反应后，将废液倒入废液缸中，发现又有气泡冒出；
$德优题库$
（1）写出产生该气泡的反应方程式：；
（2）为了处理废液，需要对废液的成分进行分析；
【提出问题】废液缸中溶质的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：溶质为Na₂SO₄
猜想二：溶质为；
猜想三：溶质为Na₂SO₄和Na₂CO₃；
【查阅资料】Na₂SO₄溶液是中性的。
【设计方案】为验证猜想，小组的四位同学分别设计了如下是实验；

实验编号	实验一	实验二	实验三	实验四
实验方案	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验现象	溶液变为红色	产生白色沉淀	产生气泡	有明显实验现象
实验结论	猜想三成立	猜想三成立	猜想三成立	猜想三成立

【得出结论】猜想三成立。
【表达交流】①实验一溶液变红的原因是       。②小羽认为实验二的方案是错误的。原因是       。③实验四用到的X溶液的物质类别与上述三种试剂不同，则X溶液溶质的化学式是       。
【反思与评价】将上述废液加水稀释后可与油污反应，从而去除油污，厨房常用洗洁精清洗餐具上的油污，下列洗涤方法中与上述两种方法原理均不相同的是       。
A．用汽油除去衣服上的油污   B．用肥皂液洗衣服   D．用沐浴露洗澡

共享时间:2018-03-06 难度:4 相似度:1

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189107. （2017•铁一中学•一模）某化学兴趣小组在做完实验室制取二氧化碳的实验后，对反应后容器内废液的成分产生了浓厚的兴趣，请你参与下列的探究并回答问题：
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是       。 $德优题库$
（2）实验结束后，该组同学将废液进行过滤。
【提出问题】滤液中溶质成分是什么呢？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【假设猜想】猜想1：溶质可能是CaCl₂；猜想2：溶质可能是CaCl₂和HCl
【实验设计】为了确定滤液成分，该组同学进行了如下探究。
①小明同学取少量滤液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他排除了猜想1．你认为他对实验结果的判断       （填“是”或“否”）正确。
②小红同学取一块铁片于试管中，添加少量滤液，当观察到       现象，猜想2成立。
③小佳同学取少量滤液于试管中，选用       （填选项），也可确定猜想2正确。
a、pH试纸     b、氧化铜      c、氢氧化钾     d、硝酸银溶液
【交流反思】若想处理滤液，使其只得到CaCl₂溶液，可以加入过量的       。
【拓展与迁移】实验室不选用碳酸钠和浓盐酸制取CO₂，而灭火器的工作原理（如图）是用碳酸钠和浓盐酸反应来产生的CO₂，其中的理由是       。

共享时间:2017-03-01 难度:4 相似度:1

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189327. （2016•西工大附中•六模）水是生命之源，“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）去年4月25日尼泊尔境内发生地震，高铁酸钾（K₂FeO₄）可用于灾区饮用水的净化，制备K₂FeO₄的化学反应方程式为：2Fe（OH）₃+3Cl₂+10KOH=2K₂FeO₄+6X+8H₂O，X的化学式为，在K₂FeO₄的化学式中标出中Fe元素的化合价．
（2）污水处理是防止水污染的重要措施之一，某工厂甲、乙两车家产生的污水中各含有以下四种物质中的两种：Ba（NO₃）₂，KOH，K₂SO₄，HNO₃，用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测，现象如表：

	石蕊试液	氯化钡溶液
甲车间	变蓝色	产生白色沉淀
乙车间	变红色	无明显现象

则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的，若反应池内各物质均恰好完全反应，排放液中的溶质是．

共享时间:2016-05-28 难度:5 相似度:0.9

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188881. （2018•师大附中•三模）化学实验是学习化学的基础，请根据图示装置回答问题。
$德优题库$
（1）实验室用装置A制取氧气，写出相应的化学方程式：       。
（2）实验室用装置B制取二氧化碳，应选择的最佳药品是：        （填名称），若用装置F收集CO₂，则接口②应与        （填接口序号）相连。
（3）F装置是试验中常用的“多功能瓶”，如果加入适量的试剂，还可以利用它完成的任务有        （填字母序号）
A．用氢氧化钠溶液去除一氧化碳中的二氧化碳气体
B．用硝酸银溶液检验二氧化碳的氯化氢气体
C．用浓硫酸吸收氧气中的水蒸气
D．用紫色石蕊试液检验气体是否是二氧化碳

共享时间:2018-04-03 难度:2 相似度:0.75

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191767. （2018•师大附中•九上期中）写出下列反应的符号表达式，并注明反应类型。
（ 1 ）铁在氧气中燃烧        ；        ；
（ 2 ）双氧水与二氧化锰混合        ；        ；
（ 3 ）火箭燃料肼N₂H₄与氧气点燃条件下生成空气中最多的物质和水        ；        。

共享时间:2018-11-26 难度:2 相似度:0.75

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164454. （2023•西工大附中•八模）盐碱地是重要的土地资源之一，在我国西北地区（例如陕西榆林、甘肃、宁夏等地）都有盐碱地分布，这为沙尘暴的形成埋下隐患。化学兴趣小组的同学们欲探究某地区土壤中可溶性物质的成分，设计了以下探究过程。（将土壤样品用水充分浸泡后过滤，所得滤液为“浸出液”）
【提出问题】该土壤样品中的可溶性物质主要成分有哪些？
【查阅资料】
①土壤样品中主要含有的可溶性物质为NaCl、Na₂CO₃、CaCl₂、Na₂SO₄中的一种或几种；
②CaCl₂、Na₂SO₄的溶液均显中性，Ag₂SO₄属于微溶物。
【实验探究】同学们设计了以下实验方案并进行验证。

实验步骤	现象	结论
Ⅰ.向浸出液中加入过量稀硝酸	。	样品中含Na₂CO₃，不含CaCl₂
Ⅱ.继续向上述溶液中加入足量（填化学式）溶液	产生白色沉淀	样品中含有Na₂SO₄
Ⅲ.向Ⅱ的滤液中继续加入硝酸银溶液	产生白色沉淀	样品中含有NaCl

步骤Ⅲ中发生的反应方程式为        。
【实验结论】该土壤样品中可溶性物质的成分为Na₂CO₃、Na₂SO₄和NaCl。
【反思评价】该实验        （填“能”或“不能”）将步骤Ⅱ、Ⅲ使用药品的顺序对调。
【拓展应用】陕西省是农业大省，榆林等地都有盐碱地分布，进行盐碱地改良刻不容缓！
（1）兴修水利，当地农民常用引进淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤浸出液的pH为纵坐标，浸泡水的次数（m）为横坐标，下列能正确表示pH变化的是        。
$德优题库$
（2）改良土壤，充分利用资源。以下建议不合理的是        （填字母）。
A.可以用熟石灰改良盐碱地
B.春秋季平整土地时，可适量灌水洗盐
C.可适量施用有机肥料（能产生有机酸）
D.可种植沙枣、白榆、胡杨、枸杞等耐盐碱的植物

共享时间:2023-06-17 难度:2 相似度:0.75

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189312. （2016•西工大附中•五模） $德优题库$ 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）
（1）为了验证反应①，小明将紫色石蕊溶液滴入NaOH液中，溶液变成        色．
（2）反应②说明NaOH溶液在空气中易变质，其化学反应方程式为        ．
（3）为了验证反应③能够发生，你选择的物质是        （填序号）．
A．K₂CO₃ B．HCl   C．CuSO₄ D．MgCl₂
（4）为了验证反应④，小明向NaOH溶液滴入一定量FeCl₃溶液，该反应的现象是        ．

共享时间:2016-05-13 难度:2 相似度:0.75

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189313. （2016•西工大附中•五模）如图是实验室制取气体是常见的实验装置，请回答相应问题．
$德优题库$
（1）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合氧气时，为了控制反应速率，发生装置可选择（填字母），若用G装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入，该反应的化学方程式是．
（2）实验室收集二氧化碳气体，一般用D装置二不用E、F的原因是．

共享时间:2016-05-13 难度:2 相似度:0.75

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188687. （2018•西工大附中•一模） $德优题库$ 铁、铜、铝是生活中最常用的三种金属，小圆同学选取实验室提供的铁、铜、铝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液，做了以下实验：
（1）写出图中发生反应的化学方程式       ；
（2）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，还应至少再做一个实验，从实验室提供的试剂中选出所需的试剂是       ；
（3）金属矿物资源有限，下列几种保护措施中，可有效保护金属资源的是       （填字母）。
a.回收利用废旧金属制品    b.加速国内矿物质资源的开采   c.寻找、开发金属的代用品
d.对易生锈的钢铁制品多采取喷漆、涂油、电镀等措施

共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.58

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188688. （2018•西工大附中•一模）有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分，进行了如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出，假设各步都恰好完全反应）：
$德优题库$
根据实验过程中的现象判断：
（1）操作a、b、c相同，其名称是       。
（2）固体B的成分是       （填化学式），写出反应③的化学方程式：       。
（3）原固体粉末的成分可能有       种情况。

共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.58

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188689. （2018•西工大附中•一模）根据如图回答问题：
$德优题库$
（1）请指出上述制取气体的发生装置中存在的一处错误是       ，改正后用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是       。
（2）实验室用装置C制取二氧化碳的优点是       。
（3）如图E装置，装满二氧化碳的塑料瓶中加入少量水后，盖紧瓶塞振荡，观察到瓶子变瘪，此现象       （选填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了反应。

共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.58

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dyczhxyn

2016-05-13

初中化学 | | 解答题

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2016年陕西省西安市西工大附中中考化学五模试卷

更新:2016-05-13 07:18浏览量:9

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