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164505. (2023•曲江一中•八模) 某品牌电器的废旧电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。
回答下列问题:

(1)根据以上工艺流程图,可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni       (填“>”或“<”)Fe。
(2)滤液③中的溶质为                  。(填化学式)
(3)滤渣③回收的主要金属是       。固体A除铜外,还含有一定量的铁,为进一步提纯铜,可向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为                     
共享时间:2023-06-15 难度:3
[考点]
金属的化学性质,物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
(1)<。
(2)CuSO4、H2SO4
(3)银;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
[解析]
解:(1)向滤液①中加入过量铁粉,得到Ni、Fe,说明镍能与稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气,铁和硫酸镍反应生成硫酸亚铁和镍,说明Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni<Fe;
(2)向废旧电路板中加入足量稀硫酸,镍能与稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜、银和稀硫酸不反应,故滤渣①为铜和银,向滤渣①中加入稀硫酸,通入氧气,并加热,铜和氧气、硫酸在加热的条件下反应生成硫酸铜和水,故滤液③中一定含硫酸铜,向滤液③中加入铁,得到固体A和气体B,说明滤液③中含硫酸,则滤液③中的溶质为:CuSO4、H2SO4
(3)滤渣①为铜和银,向滤渣①中加入稀硫酸,通入氧气,并加热,铜和氧气、硫酸在加热的条件下反应生成硫酸铜和水,银和稀硫酸不反应,故滤渣③回收的主要金属是Ag;
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可除去铁,发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
[点评]
本题考查了"金属的化学性质,物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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165250. (2023•交大附中•九上二月) 工业的各个领域都有金属及其化合物的身影。
Ⅰ、从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示:
已知:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O,不考虑金、银发生类似反应。
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(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的操作是        
(2)判断步骤Ⅰ中稀硫酸已加足量的标志是        (填字母)。
A.继续加硫酸不再产生气泡
B.溶液从无色变为蓝色
C.固体全部变为红色
(3)步骤Ⅱ反应时温度不宜太高,原因是        
Ⅱ、锰元素能形成MnO、MnO2、Mn2O3和Mn3O4等多种氧化物,其中Mn3O4是重要的结构材料,工业上用硫酸锰(MnSO4)制备Mn3O4
(4)已知锰的金属活动性位于铝和锌之间,下列可用于制备硫酸锰的是        (填字母)。
A.Mn和Al2(SO43
B.Mn和ZnSO4
C.Mn和H2SO4
(5)将硫酸锰沉淀得到Mn(OH)2,使其与空气中的氧气在60℃条件下反应生成Mn3O4,该反应的化学方程为        
(6)通空气8小时左右,所得固体几乎全部为Mn3O4。通空气超过8小时,Mn3O4的质量分数开始下降,原因是        
Ⅲ、镁铝合金是一种重要的储氢合金,它是将金属镁和金属铝在高温下按一定比例熔炼而成的特殊金属。
(7)在接近真空的环境中进行镁铝合金的制备,原因是        
共享时间:2023-12-20 难度:2 相似度:1.67
210228. (2018•未央区•九上期末) 我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识,而历史却给我们智慧”在化学学习中,了解知识的发展历程,可以促进我们正确理解科学本质.
(1)我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载,其中蕴涵的湿法冶铜原理为       (用化学方程式表示).
(2)火药起源于唐朝.为使烟火产生耀眼的白光,可在其火药中加入镁,写出该反应的化学方程式       
(3)十八世纪,化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体,该气体被喻为“会制造水的物质”,对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程.该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是       
(4)现代以来,人们对金属的认识不断深入,助推多种新材料的研制与使用.2017年12月24日我国“三大飞机”之一的“鲲龙”AG600在珠海首飞成功.大型飞机使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的优点有       (填序号).
①硬度大       ②密度小      ③易导电      ④耐腐蚀.
共享时间:2018-02-01 难度:3 相似度:1.34
189326. (2016•西工大附中•六模) 德优题库如图是同学们经常使用交通工具--自行车,请完成下列各题:
(1)所标各部件中属于有机合成材料的是       (填物质填序号).
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的       和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为       
(3)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理,若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可在样品中加入稀盐酸,若出现       的现象,说明该双吸剂仍可使用.
共享时间:2016-05-28 难度:5 相似度:1.07
165249. (2023•交大附中•九上二月) 从古至今,CO2一直被人类广泛应用。
一、CO2的发现
(1)17世纪初,海尔蒙特发现木炭燃烧后不仅有灰烬,还有不可见的气体产生,他将该气体命名为“森林之精”。烛火在该气体中会熄灭,这说明该气体具有        的化学性质。
二、CO2的吸收、转化
(2)CO2吸收:自然界有多种途径吸收CO2,随着科技的发展,CO2的转化也越发成熟。
①绿色植物通过        吸收CO2
②风化岩石中的CaCO3粉末可吸收空气中的CO2最终转化为Ca(HCO32,该反应的化学方程式为        
③常温下,新型纳米材料MFe2Ox(M表示+2价的金属元素,3<x<4)能使工业废气中的CO2转化为C,转化流程如图1所示,反应中元素M的化合价未发生变化。MFe2Ox转化为MFe2Oy,铁元素的质量分数        (填“升高”或“降低”)。
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④空间站中的水、气整合循环系统利用“萨巴蒂尔反应”,将CO2转化为H2O,配合氧气生成系统实现O2的再生,流程如图2所示。
(Ⅰ)在萨巴蒂尔反应系统中,已知物质X化学式可表示为CmHn,其中氢元素质量分数为25%,则m:n=       
(Ⅱ)在流程图所示的物质转化中,进入氧气生成系统发生电解的水的质量        (填“大于”、“等于”或“小于”)萨巴蒂尔反应系统中生成水的质量。
三、CO2的利用
(3)CO2经过固相催化剂吸附,可与H2反应生成甲醇,而实际反应时可能会发生积炭,生成的碳会降低催化剂的活性,适当通入过量二氧化碳可以有效缓解积炭,原因是        。(用化学方程式表示)
共享时间:2023-12-20 难度:5 相似度:1
189313. (2016•西工大附中•五模) 如图是实验室制取气体是常见的实验装置,请回答相应问题.
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(1)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合氧气时,为了控制反应速率,发生装置可选择       (填字母),若用G装置收集氧气,氧气应从       (填“a”或“b”)端通入,该反应的化学方程式是       
(2)实验室收集二氧化碳气体,一般用D装置二不用E、F的原因是       
共享时间:2016-05-13 难度:2 相似度:0.83
189312. (2016•西工大附中•五模) 德优题库归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)
(1)为了验证反应①,小明将紫色石蕊溶液滴入NaOH液中,溶液变成        色.
(2)反应②说明NaOH溶液在空气中易变质,其化学反应方程式为        
(3)为了验证反应③能够发生,你选择的物质是        (填序号).
A.K2CO3  B.HCl   C.CuSO4  D.MgCl2
(4)为了验证反应④,小明向NaOH溶液滴入一定量FeCl3溶液,该反应的现象是        
共享时间:2016-05-13 难度:2 相似度:0.83
191767. (2018•师大附中•九上期中) 写出下列反应的符号表达式,并注明反应类型。
( 1 )铁在氧气中燃烧               
( 2 )双氧水与二氧化锰混合               
( 3 )火箭燃料肼N2H4与氧气点燃条件下生成空气中最多的物质和水               
共享时间:2018-11-26 难度:2 相似度:0.83
188881. (2018•师大附中•三模) 化学实验是学习化学的基础,请根据图示装置回答问题。
德优题库
(1)实验室用装置A制取氧气,写出相应的化学方程式:       
(2)实验室用装置B制取二氧化碳,应选择的最佳药品是:        (填名称),若用装置F收集CO2,则接口②应与        (填接口序号)相连。
(3)F装置是试验中常用的“多功能瓶”,如果加入适量的试剂,还可以利用它完成的任务有        (填字母序号)
A.用氢氧化钠溶液去除一氧化碳中的二氧化碳气体
B.用硝酸银溶液检验二氧化碳的氯化氢气体
C.用浓硫酸吸收氧气中的水蒸气
D.用紫色石蕊试液检验气体是否是二氧化碳
共享时间:2018-04-03 难度:2 相似度:0.83
210229. (2018•未央区•九上期末) 德优题库小明同学为了探究铜、铁、银三种金属的活动性强弱,做了如下实验。他找来一块铜片,用砂纸打磨干净,然后分别在a、b、c三处滴上不同的溶液:①在a处滴上稀HCl②在b处滴上FeSO4溶液③在c处滴上AgNO3溶液
(1)一段时间后观察a、b、c三处,无明显变化的地方有       
(2)写出有明显的现象的地方所涉及的化学反应方程式:       
(3)以上实验中,你认为小明不必进行的是       (选填“①”“②”或“③”);
(4)据此实验,你认为小明得出的金属活动性正确结论是       
共享时间:2018-02-01 难度:2 相似度:0.83
188689. (2018•西工大附中•一模) 根据如图回答问题:
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(1)请指出上述制取气体的发生装置中存在的一处错误是       ,改正后用于实验室制取氧气,发生反应的化学方程式是       
(2)实验室用装置C制取二氧化碳的优点是       
(3)如图E装置,装满二氧化碳的塑料瓶中加入少量水后,盖紧瓶塞振荡,观察到瓶子变瘪,此现象       (选填“能”或“不能”)证明二氧化碳与水发生了反应。
共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.66
189328. (2016•西工大附中•六模) 化学是一门以实验为基础的学科,根据如图,回答问题:
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(1)仪器a的名称是       
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置和收集装置是       (填字母序号);
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为       ,制取二氧化碳时,用装置E替代装置B的优点是       
共享时间:2016-05-28 难度:3 相似度:0.66
188688. (2018•西工大附中•一模) 有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分,进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设各步都恰好完全反应):
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根据实验过程中的现象判断:
(1)操作a、b、c相同,其名称是       
(2)固体B的成分是       (填化学式),写出反应③的化学方程式:       
(3)原固体粉末的成分可能有       种情况。
共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.66
194716. (2017•莲湖区•九上期中) 实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气,回答以下问题:
(1)该反应的文字表达式为       ,该反应属于       反应;
(2)反应前后二氧化锰的质量和化学性质       (填序号,下同):
a、不变        b、改变        c、可能不变也可能改变
(3)实验中,若忘了加入二氧化锰,其结果是       
a、不能产生氧气      b、产生氧气的速率慢      c、产生氧气的总量减少
(4)反应前后,发生改变的是       
a、元素的种类        b、原子的种类        c、分子的种类.
共享时间:2017-11-12 难度:3 相似度:0.66
188687. (2018•西工大附中•一模) 德优题库铁、铜、铝是生活中最常用的三种金属,小圆同学选取实验室提供的铁、铜、铝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液,做了以下实验:
(1)写出图中发生反应的化学方程式       
(2)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,还应至少再做一个实验,从实验室提供的试剂中选出所需的试剂是       
(3)金属矿物资源有限,下列几种保护措施中,可有效保护金属资源的是       (填字母)。
a.回收利用废旧金属制品    b.加速国内矿物质资源的开采   c.寻找、开发金属的代用品
d.对易生锈的钢铁制品多采取喷漆、涂油、电镀等措施
共享时间:2018-03-06 难度:3 相似度:0.66
165251. (2023•交大附中•九上二月) 铜是人类最早使用的金属之一,炼铜工艺的发展史如图所示。
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(1)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁,则可得到铜。该反应的化学方程式是        
(2)生物炼铜是先将硫化铜(CuS)在硫杆菌的作用下与空气中的氧气化合生成硫酸铜,这个过程需要保证温度不能过高,原因是        
(3)电解精炼铜过程中,电能转化为        能。
青铜器的锈蚀产物较为复杂,一般分为有害锈和无害锈两种。无害锈可以保护青铜器,包括CuO、Cu2O、Cu2(OH)2CO3等。有害锈会加快青铜器的锈蚀速率,主要是含氯物质。
(4)Cu2(OH)2CO3的形成是铜与空气中的        共同作用的结果。
(5)现取2.22gCu2(OH)2CO3加强热,剩余固体质量随温度变化曲线如题图所示。请判断C点对应的固体物质为        
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(6)有害锈主要为碱式氯化铜[Cux(OH)yClz],蓝绿色固体,其受热会分解生成CuO、H2O和HCl。取一定量蓝绿色固体,充分加热,将生成的H2O用足量的吸水剂氯化钙充分吸收,生成的HCl用烧碱溶液充分吸收。实验测得氯化钙增重0.36g,烧碱溶液增重0.73g。则碱式氯化铜中,x:y:z=       
共享时间:2023-12-20 难度:3 相似度:0.66

dyczhxyn

2023-06-15

初中化学 | | 解答题

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